2023年教师第二学期期末工作总结

2023年老师第二学期期末工作总结

2023年老师第二学期期末工作总结10篇

2023年老师第二学期期末工作总结你打算好了吗？不经

意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间以来的工

作，收获颇丰，以下是我精心收集整理的2023年老师第二

学期期末工作总结，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。

2023年老师第二学期期末工作总结（篇1）

学期伊始的时候，我就为期末总结写什么犯愁。孤身一人

又手无寸铁，想在荒草丛生的土地上播种庄稼，蛮考验人的。

感谢上苍，天无绝人之路，这个学期省教育厅部署教育均衡

化验收，各县区学校乐观迎检，紧锣密鼓地购买教育教学设

备，我向校长申请了多次屡遭拒绝的沙盘游戏设备，这次也

不请自来了。有了工具，合理地利用工具，工作开展起来就

节省许多力气。难怪教科书上说，会制造和使用工具，是人

和动物的根本区分。

自从询问室配备了沙盘游戏和宣泄设备，工作开展起来非

常顺手。应该说沙盘游戏和图画分析是我的爱好，也是我的

技术长项，两年的孤残儿童沙盘游戏志愿者经历也为我积累

了大量的阅历。在不到一个月的时间里，心理询问室的学生

询问量大幅增加。这一方面得益于政务处刘主任在班主任会

上做了宣传，另一方面是做过询问的学生口口相传。

询问量上升了，工作的质量也要有保证。这段时间的沙盘

游戏和宣泄器材使用，我都做了专心的记录和总结，工作也

有创新之处。比如，来访的学生喜欢结伴而来，这个时候再

一个一个做沙盘，时间会很紧张，学生也等不及，于是我征

询学生的意见，两个人相互做沙盘，一个学生做记录，一个

学生做游戏。这样的设置既有效利用有限的资源，也促进了

学生之间的沟通与沟通。在今后的工作中，我设想着把图画

分析、家庭系统排序融合到沙盘游戏中，增加调整性沙盘，

这类似于图画分析治疗中的修正画面。

工作中有长处，也有不少失误和欠缺。原因之一是客观条

件的制约因素比较多，我工作的心理询问室是集宣泄室、接

待室、沙盘游戏室和心理询问室多种功能于一室，42平方米

的空间没有正式分割，只在中间加了两个屏风，学生来得多

了就有些拥挤。这个时候使用宣泄器材的学生就会对做沙盘

游戏的学生造成影响。这个问题解决起来有困难，看来在宣

传普及、询问量稳定之后要逐步建立询问预约制度。

除了做好询问工作，这个学期我在个人成长方面放慢了读

书节奏。渐渐走，渐渐欣赏吧。生活就像看风景，远远地观

察一朵花，很美，于是情不自禁走过去，并不是要奋力地“追”

或者“求”，却是自然而然地走近，这也是学习的境界，人

生的境界。人到了四十岁，不行能再像年轻时候那样动不动

就想百米冲刺，毕竟身体状况比不上年轻时候。爱惜身体，

就是可持续利用人力资源。

2023年老师第二学期期末工作总结（篇2）

这半年的教学历程，是劳碌的半年；是布满艰辛的半年;

这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下：

1、忠诚于人民的教学事业，教学态度专心，教风扎实，

严格遵守学校的规章制度。

2、备好课案。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内

容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并

对教学过程的程序准时间安排都作了详细的记录，专心写好

教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充

分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课

后准时对该课作出总结，写好教学后记，并专心按搜集每课

书的知识要点，归纳成集。

3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理

化，正确化，条理化，正确化，情感化，生动化，做到线索

清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意

调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，

让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；留意精讲精练，在

课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在

每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习

能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜

欢上课数学课。

4、每周坚持集体备课，保证每次都有收获，真正为提高

高一级的数学成果而努力。要求全部老师用电脑备教案，尽

量并且实现资源共享共同讨论、共同进步。在教学上，坚持

教学讨论，共同讨论，同时，多听课，学习别人的优点，克

服自己的不足。

5、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质

量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技

能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培育学生自主学

习，合作学习，探究性学习的精神。

6、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有

层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各

种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。

同时对学生的作业批改准时、专心，分析并记录学生的作业

情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透

切的评讲，并针对有关情况准时改进教学方法，做到有的放

矢。

7、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同

层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求,

避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后

进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习

思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，

让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。

要

通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到

学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是布满乐

趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。

这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转

化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。

在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。

并专心细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识

断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生

的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的

知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，

爱好和求知欲也会随之增加。

8、乐观推动素养教育。目前的考试模式仍然比较传统，

这决定了老师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此,

我在教学工作中留意了学生能力的培育，坚持采纳分组探究

式数学教学模式，把传受知识、技能和进展智力、能力结合

起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生

的创新意识和创新能力。让学生的各种素养都得到有效的进

展和培育。

2023年老师第二学期期末工作总结（篇3）

紧张劳碌的一学期今日终于可以结束，回顾一学期的教学

工作，既感到了劳碌中的充实，紧张中的快乐，又深深体会

到了收获中凝聚的是汗水与感动。本学期我校重点工作继续

以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教

学常规管理，专心落实课程计划，课堂教学常规，抓好教学

监控。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现

将本学期教学工作总结如下：

一、让师生成为规范教学的受益者。

加强教学常规管理，是提高教学质量的基本保证。在学校

统一布置下，本学期各学科组从教学计划备课与教学设计课

堂教学作业布置与批改测试与质量分析等方面都进行了严

格的规范和要求。在实践的过程中，我们深深地体会到，要

提高课堂教学效率，必必要按学科抓好教学的各个环节。我

们首先进行了以下规范：

1、规范集体备课。主管主任深入年组把关掌舵，做到“精

雕细琢”，本学期我们继续采纳互动式集体备课模式，要求

老师把备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，

规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心

智进展上。数学老师在共享电子教案，注意教学反思的同时，

重视集体备课，在讨论、碰撞中逐步总结成功的做法和阅历，

使电子教案既实效又灵活，既减轻抄教案带来的负担，又能

提高教学效率和教学质量。语文老师注意把握教材编排体系、

把握基本内容及其内在联系。一篇文章要抓住主线、明确重、

难点，搞清疑点，掌控关键、精心设计训练题，将每一篇文

章当做阅读篇目来完成，在阅读教学中凸显语言文字训练，

让听说读写更具实效性。科任学科每月一次的同学科跨年段

集体备课，主要以乐观发现问题、互助探讨讨论为主，融合

大家才智，优化课堂教学结构。9月20日刘主任组织1-6班

级品德与社会的全体老师进行集体备课。大家深深地感受到

在课堂中老师自己无法解决的问题，可以在集体商讨中，寻

求到好方法。大家把在平时教学中的好的教学设计，好的教

学资料进行汇合共同共享，这样既能更好的帮助老师在课堂

中开展不同形式的教学，也使本学科教学在集体备课中收到

良好的效果。集体备课我们按教研组长的分工，按单元备课，

组内执行资源共享做到超前一周备课，教案后有反思或后记,

教案带进课堂。备课时坚守定时、定点、定要求、定内容、

定中心发言人有计划、有记录、有总结每位老师再根据自己

班的情况进行教前修改，都能做到二次备课。

2、规范课堂教学。在规范老师课堂教学行为的基础上，

本学期我们更加规范老师的课堂教学过程。我们要求老师的

教学设计一定要以课程标准为依据，面对全体学生，转变传

统教学方法，树立目标意识，努力实现每节课的教学目标，

以达到“轻负高效”的教学效率。

从一学期的推门课检查来看，各科老师乐观钻研新课程的

教学理念，有意识运用新的教学手段和教学方法，乐观关注

课堂教学的有效性，很多新课程理念已经自觉转化为老师的

教学行为。通过听课，我们发现很多老师的课，有许多教学

环节给我们留下了很深的印象。比如张艾文、解君、马继兰、

王艳波、李淑琴、王岩等老师具有很强的课堂教学驾驭能力，

课堂教学各环节严谨，扎实，对教学内容的重难点把握得非

常好任莉君、庞桂芬、张红丽、李仲平、王蕊、薛墨朵、宫

玉玲、刘文慧等老师教学基本功扎实，擅长组织教学，常规

训练有素，始终把培育学生良好的学习习惯贯穿于整个教学

过程中_x等老师具有灵活驾驭课堂的能力，始终留意培育

学生的学习爱好，擅长用生动的语言调动学生学习的乐观性。

3、规范质量监控。语文、数学、外语三门学科教学质量

评价，我们坚持“重平时”、“比三率”（及格率，优秀率，

提高率）、“看起点比提高”的原则。月检测和单元检测准时

跟踪课本考察学生，每次考查后，学校都将《学科成果统计

分析表》发到每位老师手中，各备课组的老师都要坐下来，

专心就每一个班级，每一个后进生的详细情况仔细地分析，

总结成功的阅历和失败的教训，分析每位后进生知识的把握

情况，沟通各自改进的措施，努力做到考一次，讨论一次，

提高一次。

2023年老师第二学期期末工作总结（篇4）

时间转瞬即逝，一学期的教学工作结束了，在本学期我担

任二班级一班的《语文》和二班级两个班的《杏坛经典》两

门学科的教学工作，另外还担任本班的《论语》课的教学，

回顾本学期的教学工作，我感觉语文学习习惯对于学生的语

文学习至关重要，在工作中有很多的收获，也有不足，现在

就将本学期的教学工作总结如下。

一、把识字写字教学放在重中之重

《语文课程标准》指出，识字写字教学作为低班级语文教

学的重点。因此，在教学中，我十分重视对学生识字方法的

引领，对写字方法的指导。

首先是识字关，二班级的识字量特殊大，有些生字笔画较

多，形近字的数量增加，对二班级的孩子来说，的确是一个

很大的难题，因此，在怎样让孩子识字方面，我着实下了一

番功夫，对于每课出现的生字，我都尽量引导学生把握不同

的识字方法，尤其是引导学生进行归类识记，这样能让学生

在比较中把握更多的生字。达到事半功倍的效果，同时，我

还利用自读课本、课外书以及查字典等方法，引导学生巩固

识字，并定期开展识字大王竞赛活动，促进了学生识字的效

率。

俗话说，”字是一个人的门面“，可见写字在教学中的重要

性，作为老师都知道，写字的重要性远不止此，一位学生,

假如字好了，直接决定着他的学习态度，态度好了，自然做

什么都专心了。现在的试卷也有5分的卷面加分，因此，本

学期，我着重抓好学生的写字工作，培育学生专心书写的习

惯，争取要写好字，首先，从学生正确写字姿势、握笔姿势

入手。每次学生书写汉字时，都要提醒学生留意正确的握笔

姿势写字姿势，在学生写字的过程中，逐一检查学生的姿势,

发现问题准时一对一地订正。我一一进行面对面地指导，引

导孩子学会观察每个字在田字格中的位置，通过坚持不懈地

熬炼，学生能够正确握笔，书写美观。

二、重视基础知识的把握

“基础知识是学习的奠基石。“本学期，我充分利用课堂

时间，仅仅抓住基础知识不放手，让学生在课堂上能够当堂

消化，学生在课堂上学的好，学习效率会成倍的提高。

语文的学习归根结底是语言文字的训练，因此，我注意对

学生基础知识的教学工作，从字、词、句段入手，让学生在

每一节语文课的学习中，老师扎扎实实地训练，学生扎扎实

实地把握，努力让学生提高留意力，还要激励学生乐观动脑

思考，乐观举手回答问题。学生只有乐观举手发言，才能让

自己的思路一直跟着老师课堂的节奏走，才能让脑子动起来,

课堂效率才会提高。上课容易走神的同学，我也是实行激励

的方法，调动他们学习的乐观性，能让他们乐观主动地把握

所学的基础知识。

三、重视指导学生写好日记

“我手写我心”是对学生写话的基本要求，为了提高学生

写话的能力，我每周布置学生写一篇日记，日记的内容由学

生自己选择，不限定学生的思维，有利于学生写出自己想写

的话。

比如，原来，有的学生的写话存在懒散思想，每次都是等

着家长说了再写，家长不说，一句也写不出来，针对这样的

孩子，我认为首先需要老师的单独辅导，其次可能家长的辅

导存在误区，家长不能说一句让孩子写一句，这样很容易造

成孩子的依靠心理，于是，我乐观与家长沟通，我们可以和

孩子沟通所见所闻，但是一定要杜绝说一句写一句的现象，

这样容易禁锢孩子的思维，束缚孩子的思想，久而久之造成

孩子懒散的思想。经过我有意识的引导、沟通，学生的写话

渐渐通顺了，有内容了，也想写了。

写话无非是让学生写出自己的所见所闻所想，尤其是对于

二班级的学生来说，尽量避开写话的神奇感，更不能把写话

当成任务来完成。因此，我利用周末学生家长带孩子玩的机

会，让孩子记录下自己的周末的一件事，或看到的一处景物，

也可以写自己看的一篇文章或一集动画片，都可以作为自己

的写话内容，经过引导，有些孩子的领悟能力较强，每次总

能顺利写出自己想说的话。但仍然有个别学生有应付的现象。

这次期末考试失分也多，今后还应该加强个别辅导。

四、专心对待督导评比等教学活动

“在活动中熬炼在活动中提高。“本学期我乐观参加山东

省远程研修活动，乐观学习理论知识，专心打算每一次的作

业，尤其是微课程的，由设计到录制，都精心对待，经过指

导老师专心地指导，有的作业还被专家推举为优秀作业，对

我的学习更是起到了乐观的促进作用，我也以培训为契机，

努力提高自己的理论与教育教学水平。

本学期，学校对我们二班级还进行了督导，通过专心备课，

专心打算，我的教学取得了令人满意的效果，领导和同事也

给予了肯定，尤其是在参加教学能手的竞赛中，我精心打算，

专心听取听课老师提出的建议，进一步改善我的教学，在写

字环节中，我运用编儿歌的方法，让学生把握了所学生字的

写字技巧，取得了令人满意的教学效果。也为学生的写字学

习打下了扎实的基础，力争让学生能学有所得。

五、乐观听课取长补短

本学期，我们校内开课的活动比较多，只要能调课，我总

是乐观听本校老师的课，尤其是每个人身上都有自己的讲课

风格及优点，我便利用听课的机会，专心做好记录，专心领

悟授课老师的思想精髓。

针对每位老师的课，我仔细挖掘其中的亮点，能够尽量运

用于自己的教学之中，对于自己认为需要改进的地方，也专

心做好建议记录，以便于授课老师商讨，共同促进教学。听

课过后，我还乐观向有阅历的老师请教听课遇到的问题，能

得到更多的建议，产生思维的碰撞，也有利于今后提高自己

的教育教学。因此，我能从不同学科的老师的教学中，感受

教学的魅力，吸取自己在教学中有用的教学养分，比如：教

态大方、语言精练，注意调动学生的乐观性等等，我在教学

中也提醒自己，讲课要力求做到语言精练，不该重复的话一

句也不说，能让学生自己学会的老师尽量少讲或不讲。通过

听课，提高了自己的教育教学水平。

六、培育学生看课外书的习惯

学生的学习，要开阔思维，不能死学，不能禁锢学生的思

维，因此，本学期我们利用有限的课堂时间，尽量抽出时间，

增加学生的阅读量，培育学生的阅读爱好。

本学期，在我的建议下，学生家长为学生打算了图书，我

把让学生看课外书当成了一种嘉奖，因此，学生也乐观性很

高，总是在高质量地完成课堂教学任务的情况下，徜徉于课

外知识的海洋中，开阔了学生的视野，增加了阅读量，从而

提高了学生的学习效率，增加了识字量，更重要的是，学生

的写话水平、阅读能力大大提高了。

很多家长也发现，自己的孩子比以前愿意看书了，写作业

的速度也提高了，再也不是以前那种被动写作业，撵着读书

的情况了，是呀，乐于读书的孩子，一定是和善、有才智的

孩子，今后，还要让孩子继续热爱读课外书，丰富各方面的

知识。

七、重视转化后进生

后进生的转化工作，仍然是一个难题，本学期，我着重多

我们班的几位学习困难同学进行了跟踪观察，跟踪辅导。取

得了较好的效果。

针对我们班的几位后进生，我通过观察、谈天、与家长沟

通了解到，这几位同学的情况各不相同。有的孩子接受问题

快，但是家长忙于做生意，疏于对孩子的管理，因此孩子的

家庭作业不能保证质量，渐渐地成果也就落下了；有的同学

是家长之间闹冲突，两人相互推诿，谁也无心管孩子，孩子

有心事，学习自然就落下了；还有的同学是自己懒散，不太

听家长的话。这对以上几个方面，我分别进行辅导，找家长

沟通，与孩子谈心，调动孩子学习的乐观性，孩子们逐渐能

专心听课，专心对待作业，在各方面有一定的提高但是，要

让他们达到优秀，还需进一步的努力。

总之，一学期的教学工作结束了，既取得了点滴成果，更

有许多不足之处。感谢领导的关心，同事们的帮助。在今后

的教学工作中，我会更加努力，多学习、多请教，争取把工

作做得更好。

2023年老师第二学期期末工作总结（篇5）

时间过得飞速，转眼间，一学期的工作即将结束。本学期，

我担任四、五、六班级的英语教学工作兼五班级班主任工作。

这一学期工作虽然劳碌，但很充实。为了在过去的岁月里迎

来新学期的希望，让明天的工作更精彩，收获更多，现将本

学期的工作总结如下：

教学方面：

一、对学生要因材施教。我在英语教学遇到很多难以解决

的实际问题。在全校英语课当中，五班级教材对老师的教、

学生的学显得比较吃力，五班级学生人数少，接受能力比较

强。四班级学生的纪律相对来说比较乱，很难管理。六班级

学生在三个班级来说是最懂事最听话的，学习气氛也很好。

针对各班级的不同特点，我乐观试着实行不同的教学方法。

但基本上都是根据英语教学常规，让学生多听、多读、多练，

从练习中不断提高能力。

二、专心备好每一节课。教学中，备课是一个必不行少,

十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备

得不好，会严重影响课堂气氛和乐观性，每日我都花费大量

的时间在备课之上，认专心真钻研教材和教法，不满意就不

收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂打算充分的课，

会令学生和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课，我都专

心讨论课文，为了令教学生动，不沉闷，我还为此打算了大

量的教具，授课时就胸有成竹了。教学效果十分理想。回看

自己的授课，我有时感到有点愧疚，由于有时我并不能很好

地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的

情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课

受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以

后必须努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。

三、培育学生的“爱好”，爱因斯坦曾这样说“‘爱好'是

最好的老师”。学生对于自己感爱好的事物，自然会用更多

的时间钻研。因此，在教学中要尽量使用英语，适当利用母

语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生,

让学生乐于学习。而且，教学中必须做到让学生明白，会用，

反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的开放式的

课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生

对英语科的学习爱好，提高了教学效果。所以在课堂教学中

要特殊留意学生的爱好的培育。

为了提高学生学习英语的爱好，我想尽了方法。备课的打

算工作作了很多，如边说边做动作，边画边说，做游戏等使

课堂生动好玩，大大提高了学生的乐观性。给学生制单词、

短语和句子的卡片，都是我平时利用课余时间，用毛笔写在

卡片上的。这样单词写的大，学生容易看清并记住单词。

班级管理方面：

、平安教育不容忽视，平安教育大于任何一件事。

从开学的第一天起，我就对学生进行平安教育，宣传学校

的平安教育制度和措施。从小事做起，无论是上下楼梯上下

床铺，还是吃饭睡觉学习活动等方面都进行一一要求和规定。

老师的重视也引起了学生的重视和在意。每周的班会，我都

会抽出时间对学生进行这方面的教育，并对一些留意平安和

留意维护平安的学生进行大力表扬。另外，时刻留意平安主

题班会的顺利开展也让学生真正懂得了平安的重要性与重

要意义。

二、放开手，让他们尽情施展。

在确定了班级管理成员并确信了他们的能力之后，我开头

放开手，让他们尽情的施展自己的才能。每日早读，有专门

负责领读的，有专门负责记录同学读书情况的，早饭后，卫

生委员会准时通知值日小组，并且卫生委员会在饭后专门到

教室检查卫生；晚自习下课时有专门负责关灯、关窗、关门

的班干部。第二天班长将各项情况进行汇总，俨然小老师般

主持着本班的各项内务。在这期间，他们的管理方法和管理

才能在老师的不断帮助和指导下渐趋成熟，能力得到了提升

和熬炼。

存在的问题：

1、个别学生的不良习惯还有待进一步引导和指正。本班

的学生生性好动，其中有一些学生在习惯方面存在着问题，

如写字姿势不正确，写字习惯很差，不能自觉按时完成作业。

还有个别学生字迹潦草，遇到难题是没有坚强的意志，不会

独立思考。

2、写作方面差异太大。

3、培优补差工作还学继续抓实，抓好。

4、加强业务学习，提高业务水平。

总之在本学期，我尽力做好每一项工作，不断严格要求自

己，努力汲取他人的长处，并在各项工作中学以致用。任何

人都是在不断地学习中完善自己的，我会不断的积累阅历,

努力学习，争取成为一个优秀的老师。

2023年老师第二学期期末工作总结（篇6）

现就一学期来的情况小结如下：

一、政治思想方面

本人能够做到专心学习领悟国家的教育方针和政策，树立

素养教育思想，有强烈的事业心和责任感；力求做到严于律

已、宽以待人；端正思想，关心爱惜学生。乐观参加政治学

习，关心国家大事，教育目的明确，态度端正，勤奋刻苦;

教学工作专心负责，关心学生，爱惜学生。

二、业务学习方面

为了提高自己的教学水平，常常看相关的书籍，到网上查

找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中

学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学

习，提高自己的专业水平。在备课过程中专心分析教材，根

据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

三、教学工作方面

（一）专心备课，制定教学计划。专心备课和教学，乐观

参加备课组活动并常常听各科老师的课，从中吸取教学阅历,

取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的

精神状态站在讲台，以和气、轻松、专心的形象去面对学生。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教

学方法，专心写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂

课都在课前做好充分的打算，课后准时对该课作出总结。

（二）增强上课技能，提高教学质量：在课堂上特殊留意

调动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主导作

用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；留意精讲精练，

在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时

在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学

习能力，让各个层次的学生都得到提高。

（三）在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟

要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视。

2023年老师第二学期期末工作总结（篇7）

时间如梭，这一学期很快就结束了，本学期我担任两个班

的物理教学工作，深感责任重大，丝毫不敢放松自己。而且

本届学生是我们学校几年来生源较差的一届，需要恶补的东

西多，教学任务繁重。但是经过一个学期师生的共同努力，

我与学生的关系处理得比较好，提高了学生学习物理的爱好、

取得了较好的学习效果。可以说完满地完成了教学任务。现

总结如下：

一、思想方面:

作为一名老师，我能留意自己的师德修养。平时乐观参加

各种学习和会议，并常常留意翻阅报纸和杂志，努力把握的

教育动态和教育信息，学以致用，时刻调整自己的方向，使

自己能随时跟上时代的进展，合乎素养教育的要求。在为人

师表方面，严格遵守中学老师职业道德规范，谨言慎行，不

忘以德育人，坚信老师无小节，时刻留意树立良好的老师形

象。随着教龄的增长，越来越向老老师看齐，敬业爱岗，诲

人不倦。能热爱学生，关心学生，对学生严格要求，循循善

诱，争取让他们成为具有综合素养的新型人才。我教育目的

明确，态度端正，钻研业务，乐观上进；工作专心负责，关

心学生，爱惜学生，能为人师表，有奉献精神。

二、教学方面

一学期来，本人专心备课、上课、听课、评课，准时批改

作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识,

形成比较完整的知识结构，严格要求学生，敬重学生，发扬

教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己

的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是

本人的教学阅历及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

(1)课前打算：备好课。

①专心钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、

每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握知识

的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、

方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，实行相应的预

防措施。

③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括

如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学

生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情

感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语

言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学

的爱好，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻

学生的负担。

(3)要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

学生爱动、好玩，常在学习上不能按时完成作业，有的学

生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并

使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生

学习的辅导和帮助工作。

2、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博

采众长，提高教学水平。

3、培育多种爱好爱好，到电子备课室查阅大量教育教学

资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

4、抓住学科特点，上好实验课。同时利用现代教育技术

手段，让物理科课堂教学与现代教育技术有效整合。

三、教育方面

我虽然没有从事班主任工作，但不忘身正为范，在语文教

学中渗入德育教育，从语文学科角度，乐观主动做好教育学

生的工作。以身示范，真诚对待学生，与学生是师生，也是

伴侣，和学生一起努力搞好教与学，乐观进取，使学生不只

会学习，而且起码会做一个好人，这是我在语文课上一直在

做的，现在的语文教学必须有大语文观念，主动同其他学科

结合，同现实联系，才能从根本上取得理想的成果，才符合

教育进展的新形势。尤其注意了古典文学和传统文化的有益

熏陶，让学生在领会祖国悠久古代文化的同时，促成了作为

一个中国人健全人格的无形塑造。

四，努力方向：

1、进一步提高个人知识能力水平，深入讨论教材、讨论

学生、讨论高考，立足现在，扎实努力，按部就班地完成每

一项教学任务。课堂上做到精讲精练，注意对学生能力的培

育，提高教学效率。

2、针对学生的知识和能力状况，实行详细措施，力求使

每一个学生都获得长足进步。和学生多沟通，深入学生内心,

发现问题，使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基

础上有更大的进步。利用各种方法，训练学生提高、集中留

ZVO

4、发挥自己的知识水平方面的优势和同事共同学习，共

同进步。

教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进

展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

作为一名高中语文老师，必须以高度的敏感性和自觉性，准

时发现、讨论和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问

题，把握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完

成自己肩负的神圣历史使命。

目前，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工

作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺

点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。

2023年老师第二学期期末工作总结（篇8）

时间如水，岁月如歌，转眼间，一学期只剩下期末考试的

尾巴了。作为一名双新老师，刚从学校出来又进学校，环

境虽无重大变化，但身份却发生了本质性的变化：由学生转

变为老师。这期间我对自己业务有很多的思考和感受，现特

将本学期教学工作总结如下：

一，思想方面：

我能够乐观参加政治学习，深入学习政治理论知识，专心

仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事，坚持四项基本原

则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热

心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻

苦；关心学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。热爱自

己的事业。乐观的投身到工作之中去。乐观的参加了学校组

织的《校本课程的讨论》和《班主任培训》使自己在教育科

研，教育理论上都有所成长和进步。

二，教学方面

1,备课

从开学初，乐观参加教研组组织的教研活动，专心的打算

说课，备课，集体备课，专心的利用好每周一的教研时间。

作为一名年轻的老师我专心的向老老师学习，学习他们的阅

历以及那种对学生的专心负责的态度，不断的提高自己的业

务水平。可以根据要求，提前两周备好课，写好学校规定的

标准的教案。平时做到周前备课。备课时专心钻研教材，教

参，学习好大纲，虚心向同班级组老师学习，请教。力求吃

透教材，找准重点，难点。

为了上好一节课，我常常的上网查阅资料，集中别人的优

点确定自己的教学思路，时常和有阅历的老老师讨论教学环

节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我乐观的制

作多媒体课件，复习阶段，我把每一单元的基础词语，重点

内容用电脑打在屏幕上，使学生有个清晰的复习印象。

2,上课

上好课的前提是做好课前打算。上课时专心讲课，力求抓

住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生

的实际动身，留意调动学生学习的乐观性和制造性思维，使

学生有举一反三的能力。培育学困生的学习爱好，有难度的

问题找优等生；一般问题找中等生；简洁些的总是找学困生

回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生

乐观的回答问题，能够和学生乐观的融合在一起，教学的任

务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。

3,辅导

我利用星期五的语文自习对学生进行辅导，不明白的给学

生耐心讲解，准时查缺补漏。基本上每周都能利用辅导和早

读的时间，给学生加强一些课外的阅读练习。此外，还与家

长保持一定的联系，准时和家长沟通情况，以便家长在家里

督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给

他们进行强化训练。

4,作业

根据减负的要求，我把每日的作业经过精心地挑选，适当

地留一些有利于学生能力进展的，发挥主动性和制造性的作

业。对学生的作业仔细的批改，对好的学生进行表扬，不好

的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业准时

的批改，专心的书写评语，依据学生的自身情况，有区分的

书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。

三，德育工作：

德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就

是爱。师爱是伟大的，神圣的。师爱是人类复杂情感中最

高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。师爱是超凡

脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然

而这种爱却有一种巨大的力气。老师的责任不仅在于教授学

生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做

人的基本行为准则。

四，个人学习：

乐观学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中

以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持向老老

师学习，本学期共听课30节，参加了5次教育教学理论讲

座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用

到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检

验自己的学习效果。我还利用业余时间专心学习电脑知识,

学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师

制作课件，上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得

到了提高。

五，成果方面：

1、任教的班级成果有了大幅度的提高。

2、在学校的评教评学中受到了学生的全都好评。

3、在青年老师的讨论课和教研组的研讨课中，均取得了

不错的成果。在教案抽查中，受到了领导的好评。

4、代表初二班级组参加的工会活动50米接力赛，取得了

全校第一的好成果。

5、代表初二班级组参加全校的元旦联欢会，演唱小合唱。

6、在学校的国庆歌咏竞赛中，写朗诵词，并策划了丰富

多彩的表演形式，使我初二班级组在歌咏竞赛中取得了全校

一等奖。

六，努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意

对学生能力的培育，多加一些开放的试题的练习。结合《语

文的新课程标准》安排自己的语文教学。多向老老师学习阅

历。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们

在各方面有更大进步。

3、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊

敬同学，老师和家长。

4、教育学生要留意保持环境卫生，增强主人翁意识和责

任感。

5、采纳多种教学手段吸引学生的留意，提高学生的学习

的爱好。

6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成果在原有的基

础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新，永无止境的工作。一份春华，

一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真

挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情

感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学

生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教

育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给

孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的

花朵。

2023年老师第二学期期末工作总结（篇9）

为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，我就

本年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方

面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应

社会进展形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自

己，分析自己，正视自己，提高自身素养。

二、教育工作方面

面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在乐观参

加教育局组织新教材培训的同时，虚心向有阅历老师及兄弟

学校的同行讨教阅历。在教学中，专心钻研新大纲、吃透教

材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教

学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培

育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等能力。并注意

教学阅历的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、

团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤

俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融

洽，处处以一名人民老师的要求来规范自己言行，毫不松懈

地培育自己的综合素养和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对老师业务能力要求提高，本人在教学之

余，还挤时间自学中文本科，并乐观学习各类现代教育技术,

进一步把握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作,

在学校领导的正确领导下，取得了一些成果，也存在一些问

题，我将继续努力，取得更大的成果。

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教

育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，办事

专心负责。

在工作中，能充分调动学生的学习乐观性，激发学生的学

习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导,

以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想

象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组

织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干，能乐观协

作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的

班风学风。

在教学工作中，做到专心备课，专心批改作业，作业格式

工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别差生，能悉心

辅导，常常面批作业，找出知识的薄弱环节，准时进