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第第页中班美术活动美丽的热带鱼教案反思

中班美术活动漂亮的热带鱼教案反思

活动目标

1、能用三角形组合的方法拼贴出热带鱼的基本外形，并用线条和简约图形进行装饰。

2、能用艳丽的色调装饰热带鱼，并留意色调的搭配。

3、体验创作的欢乐。

4、让幼儿体验自主、独立、制造的技能。

5、培育幼儿的观赏技能。

活动预备

1、三角形纸大小各一张(人手一份)，热带鱼的范画两幅。

2、画纸(人手一张)、水彩笔、油画棒、胶水。

3、课前已认识过热带鱼，了解了热带鱼的基本外形。

4、音乐磁带《水族馆》，录音机。

活动过程

1、以变魔术的形式引起幼儿爱好。

(1)今日杨老师要给小伙伴变个魔术(老师出示2张三角形的纸一大一小)看，这是什么?它们有什么不同?老师用一个大三角形和一个小三角形究竟可以变出什么呢?

(2)老师拼贴成热带鱼，请幼儿说说变出了什么?(热带鱼)引导幼儿说出老师把大三角形变成了什么?(热带鱼的身体)把小三角形变成了什么?(热带鱼的尾巴)

2、观测、分析热带鱼的特点。我请了一些颜色伙伴、图形伙伴，还有线条伙伴来帮忙，给热带鱼装扮了一下。(出示两幅范画，边观赏边示范，在遇到难画之处，老师示范画一下，也可请幼儿用手指跟着画画)

(1)哪些颜色伙伴来帮忙了?(请幼儿说出热带鱼身上的颜色)

(2)哪些图形伙伴也来帮忙了?(圆形、三角形、正方形、半圆形)

(3)一些线条伙伴也想来给热带鱼装扮一下，看看来了哪些线条伙伴(直线、曲线)

(4)这么多的伙伴都来援助热带鱼，把热带鱼装扮得真美丽啊。

3、幼儿谈谈自己的设想。

你也想来做一回魔术师吗?那你会请哪些伙伴来帮忙呢?(引导幼儿从颜色、图形、线条方面谈谈)

4、幼儿绘画，老师指导。

热带鱼画好后，请你用一句话来介绍一下自己的作品。你请了哪些图形、线条、颜色伙伴来帮忙的?

(1)鼓舞幼儿用艳丽的色块涂色。

(2)对速度快的幼儿鼓舞他们添画小鱼吐的泡泡、海底的水草或画小鱼的一家等等。

5、相互观赏，简约评价。

(1)把幼儿的作品张贴在展版上，请先做好的幼儿和好伙伴介绍一下自己的作品。

(2)请个别幼儿上来介绍自己的作品。

5、合影结束。

小小魔术师，你们可真厉害，竟然变出了这么多颜色艳丽，花纹好看的热带鱼，我们一起和这些热带鱼合个影吧!

活动反思

1、通过本节课的学习，孩子们对探究热带鱼的爱好浓了，表现胜利的欲望也加强了。

2、本次活动的目的在于让孩子感受热带鱼的美，知道鱼的外形及特征。通过课件的展示让孩子知道用图形去表现鱼的轮廓，用点线形去设计不同的花纹。

3、予以更多的时

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