华南农业大学农学院《耕作学》复习题(附答案)

华南农业大学农学院《耕作学》复习题(附答案)答：(1)种植制度是指某一地区或生产单位作物生产的方式方法。包括3方面：耕作层的管理农田保护性平田整地、治沙改土、农田排灌一改善农田答：(1)游群制或搁荒制(SifiingCultivstion)利用荒地原有肥力进行作物生产，能源物质投入甚少的一冲兰给性耕作方式。一般上地开垦3~5年以后，弈耕10~20年，等地力恢服过来再重恶耕钟的方热。三地利用率15~25%(演斜冲3~5年，奔樊20年计)。(2)休闲游作制(fallowsvstem)土跳种植作物1~3年以后，体闲~~2年，然后再种农作物。土地利用率约20%~50%。我画西水部分农互沿用这种耕作制。运用于降雨量少的半干早(3)常年耕作制(pe:meneitfarming)土地连年种植，不体闲，二地利用率达130%,多实行(4)集约耕作制(intensivefarming)高投入高产出的耕作方式。高投入指人工投入多，(3)光温生产潜力(YLT):除光、温度以外的其它环境因子处于最佳状态，由光、温两因子(4)土地生产潜力(YS):在光温水生产潜力的基础上考虑土壤因子对产量的影响而得出的答：游耕制(ShiftingCultivation):休闲耕作制(fallowsystem):土地种植作物1~3年以后，休闲1~2年，然后再种农作物。常年耕作制(permanentfarming):土地连年种植，不休闲，土地利用率达100%,多实行集约耕作制(intensive会经济技术条件精结台就形成了一个地区较好的作物布局。(3)经济可行性原则：经济效益的言低决定了作物有局韵可行性。经济效益差的作1.比较利益原则与最低风险原则2.应用边际边际平衡原埋或线性规划确定作物最佳配搭3.根据区位优势特点加强区域化、专业化布局4.自然和人工吻合度要保持一致答：(1)生态最适区(2)生态适宜区(3)次适宜区(4)不适宜区答：(1)耐瘠作物(2)耐肥作物(3)喜肥作物(4)中间型作物复种提高地力的集约利用：1.复种增加了养分的消耗2.复种增加了土壤有机质源3.合理的复种与水分的集约利用：1.复种与降水量。在年降水量达600~2000毫米的地区或在有灌溉条件的地区均可发展复种。2.复种要消耗较多的水分。在夏季种植需水较多的作物，在冬答：(1)增加作物衢神面积与关业作物年产量(2)复种有利于缓和作物事地的矛重。合理提高复种指数，扩大复科面积，有利于解淀粮食全国芍6500万亩绿胆依罪复种或填雨种植。(3)合理利用复种可以保养地力。策一，在复种方式中安排一定比例的绿肥或豆科作物：增第一，能增加复种的耕地，水、热、肥条件较好，生产能力相当于新垦地的2倍；(5)复种有利于稳产。我国地处季风区，旱涝灾害频繁，复种有利于年内作物产物的合理搭配，形成了空间或时间上的生长优势，在群体内部联系上，除了种内关系之外，又增加了种间关系；在群体结构上，除了水平结构复杂之外，而且垂直结构出现了明显的层次，提高了作物的光能利用率和对有限环境资源的利用效率，作物产量也得以提高，利于抗灾保收。年平均气需(熟市年一熟二年三熟一年三熟无霜期(日数/年)熟制(熟/年)123复种技术：1.作物组合技术(1)充分利用休闲季节增种一季作物。根据休闲季节的长短以及气候情况选择适宜的作物。(2)利用短生育期作物代替长生育期作物增加熟制。(3)开发短间隙生长期的填闲作物。如种植绿肥、饲料、蔬菜等填闲作物。(4)生长季节富裕地区选用生育期较长的作物。(5)利用某些作物的再生习性，发展再生种植。如水稻、甘蔗等。(6)选3.超额利用生长季节技术。(1).改直播为育苗移栽，缩短本田期。(2).留头再生。可作术。(4)。合理利用免耕播种技术缩短农耗期、促进早熟。(5).作物晚播技术。因晚播的营养生长期比较短，植株比较矮小，分端或分故少，离提有利于主率发真和提早成热。(1)生态适应性的选泽选用共生期太对环境条件大体指同，但生态位有差异的作物(2)作物形态生理互泪适应要求不同作物的形态特征和生节特性相互适应，以有利于互补地科用环境资源(3)经浐效益要高于单作。经济效监高的作物才能在生产上大面积地推广使居2.土地当量比(LER)是指获得与间、混、套作中各种作物同等比的总和.5.什么是单作、间作、套作、混作?它们分别用什么符号来表示?式“→”表示隔年种植(年间作物接茬种植);“”表示间作；4.举例说明连作极敏感类型、敏感类型和耐连任类型作物(年限及作物)。答：连作极敏感类型：这类作物一般收后要隔5~6年方可再种。连年种植，植株矮小，发育敏感类型：连作则减产幅度仅次于极敏感类型。一般需隔3-4年才能再种。答：在同一块田地上，有须