江苏省宜兴市环科园联盟2024届中考三模语文试题含解析_第1页
江苏省宜兴市环科园联盟2024届中考三模语文试题含解析_第2页
江苏省宜兴市环科园联盟2024届中考三模语文试题含解析_第3页
江苏省宜兴市环科园联盟2024届中考三模语文试题含解析_第4页
江苏省宜兴市环科园联盟2024届中考三模语文试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省宜兴市环科园联盟2024届中考三模语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累与运用1.下列说法正确的一项是()A.“说”是古代抒情类文章的总称;“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。B.《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部纪传体通史。它记载了从战国到五代共1362年间的史事,被统治者认为“鉴于往事,有资于治道”,故名《资治通鉴》。C.凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”。他的《格列佛游记》《海底两方里》《神秘岛》这三部曲小说之所以拥有广大的读者,原因不仅在于构思巧妙,情节惊险,还在于它们是科学与幻想巧妙结合的成果。D.鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。2.下列加点词语运用正确的一项是()4月15日,建于1160年的巴黎圣母院起火,火光染红了巴黎半边天空,也同样震撼了全世界。人类文明的瑰宝,教堂那标志性的尖顶在慷慨淋漓的大火中轰然倒塌,这座法国人的精神家园,灵魂归属地的哥特式教堂,成为了海市蜃楼。法国已经着手在全世界寻找能工巧匠,拟定行之有效的重建方案,尽快重建巴黎圣母院。可终究卡西莫多追求的爱情戛然而止,永远地消逝了。A.慷慨淋漓 B.海市蜃楼 C.行之有效 D.戛然而止3.下列有关传统文化知识表述有误的一项是()A.古文中的“公”有着较多的意义。《愚公移山》中的“愚公”指的是旧时对男性长者或老人的尊称。B.汉语很有意思。有时候某个意思不便或不愿直言,就用一个委婉的说法来代替,这叫婉词。如《背影》中“大去之期不远矣”一句中的“大去”就是“婉词”,表示“死亡”的意思。C.典故指诗文等所引用的古书中的故事或词句。运用典故可以含蓄的表达作者的思想感情,言简意丰。如《雁门太守行》中用典“易水”、“黄金台”表达作者对官兵誓死杀敌的豪情壮志的赞美。D.古代的男子成人要举行冠礼。《富贵不能淫》一文中“丈夫之冠”是古时男子十六岁行冠礼。4.下列加点词语运用不正确的一项是()A.乔布斯锐意进取,百折不挠,创造了“苹果神话”,成了许多人的精神偶像。B.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的苦痛与无奈。C.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比,庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓荫中。D.江南客都汇里灯火辉煌,人来人往,真是济济一堂。5.下列有关文学常识与名著阅读的表述错误的一项是()A.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生最具代表性的散文集。这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程,富有生活情趣。B.古代文人常用字、号(谥号)、籍贯、官职等命名著作,如《稼轩长短句》《柳河东集》《杜工部集》分别用了字、籍贯、官职来命名。C.《诗经》是中国第一部诗歌总集。它汇集了从西周初年到春秋中叶约五百多年间的诗歌305篇,也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”,是各地的歌谣。D.《骆驼祥子》是老舍的一部代表作,祥子与车是这部小说的基本线索,与祥子有密切关系的女主人公是虎妞。6.“三秦中学”正在开展以“继承传统文化,弘扬中华经典”为主题的综合性学习活动,你作为活动成员之一,请你参加如下活动。请将下面描写“清明”的诗句,正确、工整、规范地抄写在下面田字格里。清明时节雨纷纷总书记引用《诗经》“周虽旧邦,其命维新”:《周易》“天行健,君子以自强不息”;商汤《盘铭》“荀目新,日日新,又日新”等中华优秀传统文化的改革创新理念,说明自强不息、与时俱进、勇于改革创新是中华民族的历史文化传统。可见继承国学对于中学生的必要性。初三某班学生晓明一直不喜欢学习古诗文,觉得古诗文很难学,同时也感觉它用处不大。请你结合上述材料劝告他转变认识,给他说几句鼓励的话。__________________________________________________学校将邀请康震老师来校担任“经典诗文咏流传”大赛的评委,活动时间为2019年4月26日上午9:00。请你以该校的名义拟写一份邀请函。___________________________________________________7.古诗文默写。乱花渐欲迷人眼,________________。(白居易《钱塘湖春行》________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)刘禹锡在《陋室铭》中援引古人古迹自慰自勉的语句是:“________________,________________。”古代文人志士常常将一腔忧国忧民之情寄托在自己的诗文中。张养浩在(山坡羊·潼关怀古》中表达自己忧虑国计民生和同情百姓疾苦的句子是:“________________;________________。”杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表达自己忧国忧民、心系天下的高尚品格的句子是:“________________,________________!”8.阅读下面的名著选段,完成问题。“离开桑菲尔德,我感到痛苦,我爱桑菲尔德;——我爱它,因为我在那里过着丰富、愉快的生活,至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾经面对面地同我所尊敬的人,同我所热爱的人,——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你,现在感到自己非从你这儿被永远拉走不可,真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性,就像看到非死不可这个必要性一样。”……“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上天赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话。”“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物?你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样”这句话的?二、阅读9.下面是电视栏目《经典咏流传》的主题曲歌词(节选),其中涉及到很多古诗词,请你写出一句。走在古城朱雀的小街听见太白唱醉的明月这是杜甫赞过的春雨王维的空山就在心里特别想念那东坡的月光梦想跟随在放翁的身旁就算我没有稼轩一般的才华挑灯看剑咱有的是担当吟一首诗看千年经典惹人恋歌一阕词让唇齿留香满心田10.阅读下文,完成小题齐威王之时,喜隐①,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚②又不呜,不知此鸟何也?”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。注释:①隐:不直说本意而借别的词语来暗示的话。②蜚:飞。1.解释文中加点词语。止王之庭_____________(2)奋兵而出_____________2.用现代汉语翻译下列句子。皆还齐侵地。3.根据文章内容回答下列问题。“一鸣惊人”的“鸣”在文中具体表现在________________(用自己的话回答)淳于髡劝谏成功的原因是______________________(用文中的话回答)11.记叙文阅读工匠哲学父亲是一名工匠,他编竹器,编出了艺术,也编出了为人的哲学。父亲手里握着竹刀,一根竹竿在父亲的手里来回飞舞,顷刻间就成了青黄分明、粗细均匀的竹篾。父亲神情专注,仿佛进入无人之境,安静沉迷。接下来制底子、编篾子、穿提手、捆沿儿,手法灵活一气呵成。父亲编成的竹篮、竹筐、竹筛等花样繁多,式样也多变,颜色搭配也变换多端,而且结实,很受人们的喜欢。父亲因此远近闻名。父亲说,编竹器也是编良心,要用心,努力做到最好,谁心里都有一杆秤。有一次,父亲把竹器拿到城里小区去卖,不掏现钱,满意再给钱,父亲也不记录谁家拿了什么,一哄儿,就被抢完。我和他一道去的,隐隐有些担心。但父亲一笑,没什么担心的,人嘛,还没有个相互信任?再说,我编的东西,我有信心。就这样,过了一个月,父亲领我去收钱。谁知道,父亲刚到就被门卫给拦下了,不是不让进,而是拉着父亲说:“老哥,钱已经替你收好了,都在我这里,大家说东西好,人也好,我就代收了!”父亲感激地握着门卫的手,冲我炫耀地笑,那神情,充满骄傲与自豪。门卫说:“你点点,三十六件竹器,三十六份钱,少了一份,人没在家,我垫上了,回头他回来还我。”父亲认为不妥,非要退一份钱。两人拉来拉去,门卫脸上闪过一丝不悦,说:“你都信任我们,我还能不信任他一个篮子钱!”最终父亲收下了。那一刻,我真的觉得特别温馨感人,内心激动不已。后来,在另一个小区却发生了一件令我不愉快的事儿。大家都付了钱,可是就一个大妈拿个破了的篮子,以此为证,不肯给钱。父亲一笑,说:“破了,应该不给钱。”我却满心疑惑,那分明就不是父亲编的,竹篾粗细不匀,别别扭扭的。但父亲示意我不要说穿。路上,我替父亲抱不平,父亲呵呵一笑:“我还不认识我的篮子?独一无二。我是左撇子,篾头都朝左边留的,那个分明就在右边,而且那做工也实在不敢恭维。我心里明镜似的,其实,其他人心里也明镜似的,但都留着余地呢,不说破。这么多人,怎么就不会有个那样的人啊,再说,人家也不是坏人,小毛病谁没有?一个篮子的钱,谁也别在意,吃亏能吃到哪里去!这大娘说不定以后看见那篮子,心里就有不安,以后就不这么干了呢!”父亲编出的人生哲学,是认真与良知,是信任与宽容。他有工匠精神,也有工匠哲学,让我受用一生。1.文章围绕父亲的“工匠哲学”写了三件事,请用简要的语言加以概括。2.本文语言极富表现力,请任选一个角度赏析下面的句子。两人拉来拉去,门卫脸上闪过一丝不悦,说:“你都信任我们,我还能不信任他一个篮子钱!”3.联系上下文,说说第④段和第⑥段中的“一笑”,分别表现了父亲怎样的心理?4.文中的父亲具有哪些鲜明特点?任选一点结合文章内容具体分析。5.文章最后一段主要运用了什么表达方式?有什么作用?12.阅读文段,回答问题正在远离的蛙鸣刘国信①每当夜晚,田园一片寂静,远近传来的阵阵蛙鸣,悠扬而动听。可如今,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的情景很难再现了。近年来,非法猎捕行为严重危害了农田生态系统的平衡,导致虫害肆虐,农民不得不增施农药进行防治,而农药的滥用又给青蛙、蟾蜍的生存带来威胁,最终形成了恶性循环。②在我国,蟾蜍主要分为中华大蟾蜍和黑框蟾蜍两种。一般来说,蟾蜍科比蛙科更适应陆地生活,其中一个重要原因就是,它们的皮肤角质化程度更高,能阻止体内水分的散失,所以人们感觉蟾蜍的皮肤更干硬、粗糙。蟾蜍主要生活于池塘、小河等静水水域附近的农田或杂草丛中。青蛙主要指的是黑斑蛙,它除了肚皮是白色的以外,头部、背部都是黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹,体形较苗条,多善于游泳。青蛙等蛙类由于皮肤裸露,一生离不开水或潮湿的环境,它们具有光滑潮湿的皮肤,大部分生活在热带和温带多雨地区,怕干旱和寒冷。③对人类来说,青蛙和蟾蜍都是消灭农田害虫的能手。科学研究显示,在消灭农作物害虫方面,蟾蜍甚至要胜过漂亮的青蛙。它捕食的对象包括隐翅虫、蝗虫和蟋蟀等。青蛙与蟾蜍都是农田生态系统中不可或缺的一部分。④另一方面,青蛙和蟾蜍所代表的两栖动物是天然的环境变化指示剂。它们有渗透性的裸露皮肤,很容易吸收环境中的物质,它们对温度的改变、降水和紫外线的增加尤其灵敏。因此,从一个地区青蛙和蟾蜍的数量,就可以看出当地环境的好坏。⑤此外,青蛙与蟾蜍还有很高的药用和科研价值。蟾酥和蟾衣是我国传统医药中的重要药材。蟾酥是蟾蜍表皮腺体的分泌物,干燥后可以入药。蟾酥最早提出的有效成分被称为蟾酥精,其药理作用与洋地黄相似。⑥青蛙在发育时,其胚胎直接浸泡于水中,更容易受到致畸物的影响。对于人类来说,通过激素致青蛙畸形的途径,也可以影响到人。因此,蟾蜍和青蛙均被列入国家保护的有益或者有重要经济、科学价值的野生动物名录。⑦目前,蟾蜍以及青蛙等蛙类数量在全球范围内迅速减少。除了非法猎捕外,还有环境污染、气候变化、人类过度扩张造成栖息环境的缩小等原因。⑧其中,农药与蟾蜍、青蛙等蛙类种群的大幅减少有密切关系。毒死蜱、丁草胺、百草枯等对中华蟾蜍蝌蚪属于高毒农药,具有生殖毒性和致突变效应。⑨专家表示,蟾蜍和青蛙从小就以害虫为食物,它们在维护生态功能方面具有重要作用。如果蟾蜍和青蛙遭到大量盗捕,自然界的生态灭虫能力将大大下降,人们不得不施用更多的农药去消灭害虫。这样容易造成农药的滥用,进而污染环境,形成恶性循环,破坏自然生态的平衡。⑩青蛙不单单是害虫的天敌、丰收的卫士。那熟悉而悦耳的蛙鸣,就如同大自然永远弹奏不完的美妙音乐,是一首恬静而又和谐的田野之歌。(选自《百科知识》2018年第15期)1.选文从青蛙和蟾蜍的种类和特征说到青蛙和蟾蜍______________,再说到____________,运用了____________说明顺序。2.从全文看,青蛙和蟾蜍主要给人类带来了哪些好处?3.第②段使用了哪两种说明方法?有何作用?4.第⑦段中加点词语“目前”能否删去?为什么?目前,蟾蜍以及青蛙等蛙类数量在全球范围内迅速减少。5.面对蛙类数量迅速减少的现状,请你写出三条保护措施。13.阅读下面的材料,完成小题。建筑要有人文之根石羚①最近,中国某地模仿法国风格建筑的小镇在网上热传。大到埃菲尔铁塔。小到路灯、雕塑、植被,让人真假难辨。有网友直呼,和巴黎相比,这里就差一条塞纳河了。②这一现象并非孤例。据统计,中国至少已有6座“凯旋门”,10余座“美国国会大厦”,3座埃菲尔铁塔……徜徉其中觉得很“洋气”,“摆拍”出来像置身异域,让人不出国门就能体验世界风情。这些建筑的出现,固然有其出现的土壤,但“全心全意搞山寨”,总归是附在别人文化表层的一贴“狗皮膏药”。国内的一些高仿建筑群,哪怕是被冠以“中国的巴黎”“东方佛罗伦萨”,做到极致也不过是赝品,失了本国本土的文化精神,有皮没瓤。③(1)

A。关键在于如何在借鉴的过程中,呈现出建筑的文化主体意识。比如,北京的前门大街,就是一个融合了中西风格,呈现出独特建筑文化、民俗文化积淀的特色历史街区。而人们之所以质疑当下的一些西式建筑热,就在于其舍本逐末、生搬硬套,缺少了对历史的敬畏和对文化的理解。④与“模西建筑热”同样遭受诟病的,还有“仿古建筑热”。有的地方,本来并没有什么前朝风土,却乐于以古街古巷为名,雕梁画栋,青砖粉墙,小饰品假古董齐出,臭豆腐烤肉串并售。(2)

B

无论是抄袭西方,还是效颦传统,建筑设计与规划的盲从背后,是对文化根底不自知、对文化传统不自信。⑤建筑,既是文化的表现,也是生活的沉淀。每个地方的建筑,都植根于自己的历史脉络之中。千姿百态的开平碉楼,集防卫、居住功能于一体,体现了中西合璧的民居风格;作为中国获得普利兹克奖的第一人,王澍让每一层的每一户都有自己的小院和植物,“出则繁花似锦,入则清净悠远”。房子可模仿,文化难复制,只有立足于“一方水土养一方人”,才能找到创新式融合的思路。⑥“求木之长者,必固其根本”,我们的文化与历史,已经给建筑留下了丰富的馈赠。(3)C。北京如今大力推动中轴线沿线重点地区综合整治保护和申遗,就是因为那是老城的灵魂,中华民族“内和外安”的文化基因、“左右对称”的营城理念、“天人合一”的哲学思想,都集中体现在这里,在人们记忆中挥之不去。缺了非物质文化的滋养,建筑即使再雄伟也缺少一条脊梁;而有了乡愁和人文的淬火,哪怕穿越千年,安身之所也能成为精神家园。(《人民日报》2018年02月06日05版)1.请将下列语句分别放到文中最恰当的位置。(1)如果前者是对西式风格的盲目崇拜,后者则是复古思维的畸形生长,(2)立足文化本体,深挖地域特色,根深方能叶茂。(3)事实上,中国的建筑风格从来都是兼容并蓄的,并不一味拒绝“洋建筑”。2.下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请具体阐明理由。法国的巴塔兰克剧院作为当当代音乐史上的圣地,建筑虽也融合了中国无素,但并没有因此而去失自己的文化属性,而恰是因为其承载的巴黎文化,使之屹立150余年仍魅力不减。3.结合全文简要概括本文的中心论点。三、语言表述14.语言运用。仿照划线句,再写出完整的两句,组成一组排比句。每个人都渴望得到别人的理解,同样也应该学会理解别人。理解是一缕春风,唤醒沉寂的心田;理解是______________,_________________;理解是____________,__________。四、写作15.下面两题中任选一题作文。题目一:生命是一条奔流不息的河,我们都是过河的人。在生命之河的左岸是忘记,右岸是铭记。我们乘着各自的船,在左岸与右岸间穿梭,才明白——忘记该忘记的,铭记该铭记的!——席慕容《左岸是忘记右岸是铭记》(节选)请以《这,值得铭记》为题,写一篇作文。题目二:那时,我与相遇要求:①注意先将作文标题填写在答题卡上,然后作文。②若选题目二,先将文题补充完整并填写在答题卡上,然后作文。③结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体,写出600字以上的文章。

参考答案一、积累与运用1、D【解题分析】

A.错误,“说”是一种议论性的古代文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想。B.《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部编年体通史。C.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二,其余两部是:第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说。D.正确。2、C【解题分析】

试题分析:A.慷慨淋漓:形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。不能用来形容“大火”,使用错误。B.海市蜃楼:传说中的蜃能吐气成楼台形状。实际上是大气由于光线折射而出现的自然现象。比喻虚无缥缈而不实际存在的事物。与语境不符,使用错误。C.行之有效:指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。与语境相合,使用正确。D.戛然而止:形容声音突然终止。适用对象错误。据此,答案为C。3、D【解题分析】

D.冠是古时男子二十岁行冠礼。故选D。4、D【解题分析】

D.使用有误,济济一堂:济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。该成语和句意不符。5、B【解题分析】

B.表述有误,《稼轩长短句》是以号命名的。故选B。6、【活动一:知时节,写诗句】清明时节雨纷纷【活动二:传国学,诵经典】示例一:晓明同学,阅读古诗文,你会感受到中华优秀传统文化的魅力,同时还可以从中获取自强上进的力量、提升个人文化素养。学习古诗文是一个从难到易、循序渐进的过程,“书读百遍,其义自见”只要坚持会有收获。示例二:小明同学,刚开始学习古诗文的时候,是有一些难度,不要急,要坚持学,正所谓“书读百遍,其义自见”。当你走进古诗文中,领略了它的风采时,你就会发现中华民族优秀传统文化的魅力,同时还能够提高个人文化素养,丰富个人内涵。【活动三邀名师,播经典】示例:邀请函尊敬的康老师:您好!我校准备开展“经典诗文咏流传”赛事活动,特邀请您于4月26日上午9∶00来我校担任大赛评委,敬请您莅临指导!此致敬礼三秦中学2019年4月15日【解题分析】

(1)要求学生在平时养成认真书写的习惯,抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔划要清楚;端正,即要写成方块字,不要潦草,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要涂改。(2)语言表达题,根据说话对象“初三某班学生晓明”。首先注意称呼语。然后注意结合材料“中华优秀传统文化的改革创新理念,说明自强不息、与时俱进、勇于改革创新是中华民族的历史文化传统。可见继承国学对于中学生的必要性”劝说,委婉的指出其不当之处,然后给他指出合理的方法学习。(3)要求学生掌握邀请函的一般结构,由标题、称谓、正文、落款组成。称谓:邀请函的称谓使用“统称”,并在统称前加敬语。正文:邀请函的正文是指活动主办方正式告知被邀请方举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求,写明礼仪活动的日程安排、时间、地点,并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。正文结尾一般要写常用的邀请惯用语。如“敬请光临”、“欢迎光临”。落款:落款要写明礼仪活动主办单位的全称和成文日期。7、(1)浅草才能没马蹄(2)商女不知亡国恨(3)南阳诸葛庐西蜀子云亭(4)兴,百姓苦亡,百姓苦安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜【解题分析】

本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。注意“蹄、庐、厦、庇、俱”字的书写。【题目点拨】积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。8、(1)简·爱罗切斯特(2)表达了女主人公对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。【解题分析】

(1)本题考查文学常识及名著主要人物的识记的能力,结合文段的内容可以判断,文段中“桑菲尔德”可知出自名著《简·爱》“我”就是简·爱,“你”就是简•爱所深深爱恋着的罗切斯特。(2)本题考查文中语句含义的理解。解答此题,要结合文学名著的语言环境理解,这段文字可以说是小说中的高潮之一,简•爱的一番话,特别是“我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样”,可以看作是她追求平等、真挚的爱情的宣言,所以解答围绕着对平等的追求展开即可。二、阅读9、朱雀桥边野草花/好雨知时节/醉里挑灯看剑【解题分析】试题分析:此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书,多体验生活,多了解诗词文化,多积累诗词名句,这是解答这类题的前提。学生表述合理即可。如由“朱雀”可联想到“朱雀桥边野草花”,“挑灯看剑咱有的是担当”可联想到“醉里挑灯看剑”等。10、1.停止军队2.(诸侯各国)都把侵占的土地还给了齐国。3.让各地官员七十二人上朝:赏赐、诛杀各一人:重振军队说之以隐【解题分析】1.本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。注意古今异义词,兵:军队。2.本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。重点词语:皆:都。3.考查对文章内容的理解与提取。“一鸣惊人”比喻平时没有突出的表现,一下子做出惊人的成绩。指句子“于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。”用自己的话回答,就是翻译句子提炼即可。淳于髡劝谏的目的是让齐王放弃伐魏的计划,以避免两败俱伤,别国渔利。他使用劝谏方法是使用了以事喻理(或借事说理)的方法。即“说之以隐”。【题目点拨】参考译文齐威王在位时,喜欢说隐语,又好彻夜宴饮,逸乐无度,陶醉于饮酒之中,不理政事,把政事托付给卿大夫。文武百官荒淫放纵,诸侯各国一起来侵犯,齐国灭亡就在朝夕之间了,齐王身边近臣都不敢进谏。淳于髡用隐语来劝谏齐威王,说:“都城中有一只大鸟,落在了大王的庭院里,三年不飞也不叫,大王知道这鸟是怎么一回事吗?”威王说:“这鸟不飞则已,一飞就直冲云霄;不叫则已,一叫就使人震惊。”于是就诏令全国七十二县的长官入朝议事,奖赏一人,诛杀一人,又发兵御敌,诸侯十分惊恐,都归还了侵占齐国的土地。齐国的声威竟维持达三十六年。11、1.①父亲到城里卖竹器,不收钱,满意再给钱。②小区保安替父亲把居民主动付的竹器钱收好给父亲。③父亲没有和一小区不付钱的大妈计较,还给我讲了他的哲学。2.用了动作、语言、神态描写,生动地描写了父亲和门卫因为收钱而谦让的情景,表现了父亲的真诚和门卫的热情,侧面突出了父亲的自信。3.第④段的“一笑”,表现了对小区居民的信任和自己的自信。第⑥段的“一笑”表现了父亲对小区大妈的宽容。4.答案不唯一。结合文本中的描写,写出父亲的特点即可。第2段:手艺精巧,第4经营之道与众不同,自信,第6段宽容大度,第7段,有自己的哲学。5.议论,总结全文,点明主旨,表达了对父亲的高尚品德的赞美,写出了父亲的人生哲学对我的深远影响,与题目相照应,深化了文章的主题。【解题分析】1.试题分析:概括文章的内容要点,通读全文,理清故事线索,梳理情节,根据主要人物的活动,采用“人+事+结果”的方法进行概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。三个事分别为:父亲神情专注编竹器;父亲卖竹器,先不收钱;父亲替他人“埋单”而甘愿吃亏。2.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(注意作者的情感)。本题可以从语言、动作、神态描写的角度,围绕父亲的真诚自信进行赏析。3.试题分析:考查对文章内容的理解和揣摩人物心理的能力。要在理解文章内容的基础上,结合上下文内容揣摩在当时的环境下人物的心理作答。文章中两次“笑”分别是“自信”和“宽容”的笑。据此理解结合文章内容分析作答。4.试题分析:考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析;从叙写的事件上来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;注意对人物的介绍和评价。如果还要求摆出理由和举例,就要从原文中概括例子来证明。本题可从父亲“做事认真,具有工匠精神”“为人真诚和善良”“精神上的自信、宽容”等方面,结合文章中的描写语句分析作答。点睛:人物形象是指人物的性格特征和精神品质,而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析;也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析;还可以从文章所使用的写作手法,如对比、衬托等方面分析;更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。5.试题分析:记叙文的议论,就是作者在记叙文中对所记叙的事物发表的意见、主张或看法。在记叙文中恰当地使用议论,可以提示客观事物的本质,使感性的知识上升到理性,使文章的主题更加鲜明、深刻。表达了对父亲真诚、自信、善良、纯朴、宽容的赞美,作答时结合文章的主旨分析。12、1.对自然和人类的益处蛙类数量迅速减少的原因逻辑2.①是消灭农田害虫的能手;②是天然的环境变化指示剂;③有很高的药用和科研价值。3.①分类别。详细地说明了蟾蜍的两种主要类型,使读者更加明了其特征,让人印象深刻;②作比较。把蟾蜍科和蛙科的皮肤特点和生活习性分别作比较,更加突出说明了蟾蜍科比蛙科更适应陆地生活。4.不能。“目前”是表时间的副词,如果删去,表达就过于绝对,与事实不符。体现了说明文语言准确严密的特点。5.示例:①禁止非法猎捕蟾蜍和青蛙;②不滥用农药消灭害虫;③保护蟾蜍和青蛙的栖息环境,控制人类过度扩张的行为。【解题分析】

1.考查说明的内容和顺序。速读文章,整体把握;认真审题,明确目的;缩小范围,提高效率;把握线索,跟踪追击;严密分析,准确把握。如一空可从3—6段概括为“对自然和人类的益处”;二空可从7—9段概括为“蛙类数量迅速减少的原因”。所以说使用的是逻辑顺序。2.提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如第3段说明的是消灭农田害虫的能手;第4段说明的是天然的环境变化指示剂;第5段说明的是有很高的药用和科研价值。分别提取语段的中心句即可。3.考查说明方法的类型及其表达作用。“在我国,蟾蜍主要分为中华大蟾蜍和黑框蟾蜍两种”明显使用了分类别的说明方法。将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,将复杂的事物说清楚,条理清晰。而“蟾蜍科比蛙科更适应陆地生活……蟾蜍主要生活于池塘、小河等静水水域附近的农田或杂草丛中……青蛙等蛙类由于皮肤裸露,一生离不开水或潮湿的环境,它们具有光滑潮湿的皮肤,大部分生活在热带和温带多雨地区,怕干旱和寒冷”明显属于作比较的说明方法。把两者进行比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。蟾蜍科的特征也往往在比较中显现出来,准确地说明了蟾蜍科比蛙科更适应陆地生活。说明对象的特点就突出。4.考查说明文语言准确严密的特点。“目前”本义:当前,现在。限制性的时间副词。语境义:指蟾蜍以及青蛙等蛙类数量在全球范围内迅速减少,是在“目前”这个范围中。如果删去,表达就过于绝对,不实事求是。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时,从使用的恰当以及删除后的不准确,一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。5.题干要求写出三条保护蛙类的措施。考查学生的知识迁移能力。首先要读懂原文,运用原文所讲的相关知识提建议。要针对第7段的“除了非法猎捕外,还有环境污染、气候变化、人类过度扩张造成栖息环境的缩小等原因”,第8段的“农药与蟾蜍、青蛙等蛙类种群的大幅减少有密切关系”,第9段的“人们不得不施用更多的农药去消灭害虫。这样容易造成农药的滥用,进而污染环境,形成恶性循环,破坏自然生态的平衡”等句的问题或现象提建议。建议要分条列出,切实可行。【题目点拨】说明文语言的特点:一、简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。二、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。六、逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。七、趣味性。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。13、1.A(3)B(1)C(2)2.与第二段形成对比论证。文章第二段列举国内一些反面事例,论述国内一些建筑只是一味的模仿,失去了本国本土的文化精神,有皮没瓤。这段文字是正面事例,列举了法国的巴塔兰克剧院虽也融合了中国元素,但其并未丢失自己的文化属性,与前面的反面事例构成鲜明的对比,使“建筑要有本国本土的文化精神”这一观点更有说服力。3.建筑应具有本国本土的文化精神,而不能生搬硬套。(建筑要立足本国本土文化,呈现出建筑的文化主体意识)(意思对即可得分)【解题分析】1.首先要读懂题干所给句子的意思,然后通读原文,看看与原文哪一段落的内容相合,可将题干所给句子代入语段中,分析与上下文的内容是否连贯。中心内容是否相符。如A处下文的“北京的前门大街,就是一个融合了中西风格,呈现出独特建筑文化、民俗文化积淀的特色历史街区”,正好可以证明题干(3)“事实上,中国的建筑风格从来都是兼容并蓄的,并不一味拒绝‘洋建筑’”一句。而C处上文为“求木之长者,必固其根本”,正好照应了题干(2)“立足文化本体,深挖地域特色,根深方能叶茂”一句。利用排除法,答案已经明了。2.考查对文章对比论证方法的把握。首先读懂题干所给材料,然后通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,按题干要求找到能与题干材料相对比的内容即可。如与第二段形成对比论证。文章第二段列举国内一些反面事例,而所给材料是正面事例,这样两者就构成鲜明的对比,有力地论证了语段的观点句,即“失了本国本土的文化精神,有皮没瓤”的观点,进而论证了“建筑要立足本国本土文化,呈现出建筑的文化主体意识”这一中心论点。3.中心论点的概括。首先要通读全文,理解文章的主要内容,再根据题干要求找到关键句分析,然后用简洁的语言把所论述的观点概括出来。如可分析“失了本国本土的文化精神,有皮没瓤”“关键在于如何在借鉴的过程中,呈现出建筑的文化主体意识”“每个地方的建筑,都植根于自己的历史脉络之中”“只有立足于‘一方水土养一方人’,才能找到创新式融合的思路”等句,即可整理概括出“建筑要立足本国本土文化,呈现出建筑的文化主体意识”的答案。【题目点拨】怎样才能准确恰当地概括出文章的中心论点呢?一是根据题目来确定该中心论点,文章标题即是中心论点,有些议论文,题目就直接点明了中心论点。二是根据中心论点提出的位置确定。在文章开头确定中心论点,作者在开头提出中心论点的方式主要有两种,文章第一句或第一段开门见山提出中心论点,由某个问题或某种现象引出中心论点。在文章结尾确定中心论点,一些议论文,特别是总分式或层层递进式结构的文章,开头提出问题再经过多角度论证,作者往往会在结尾重申中心论点。在文章中间分析论证后推出中心论点。三是根据分论点来确定中心论点。四是根据论证的结构来确定中心论点。五是作者提出的中心论点隐藏在引用的名言警句中。三、语言表述14、理解是一抹阳光,照亮迷茫的心灵。理解是一座桥梁,沟通隔阂的思想。【解题分析】本道题考查句子仿写,要注意运用比喻的修辞方法,结构相同或相近,文意关联。根据例句可知句式为:理解是一…,(动词)…的…,注意要用比喻,可以比喻为阳光、桥梁等等。如:理解是一道阳光,照亮迷茫的心灵。点睛:本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。四、写作15、那时,我与荆轲相遇秋夜,寒风簌簌地吹过玻璃,望眼窗外,夜,显得有些凝重……轻轻拂去封画的尘灰,慢慢拉开历史的帷幕,一个人赫然站在那里,秋风卷起他的头发露出如峰的眉,目光似剑。他回身钻入身后的茅草屋,并邀我进来,桌面上一盏白炽灯光不停地跳跃着,滴滴烛泪滚落在他的心上,干裂的嘴唇慢慢开启:“高兄,此行必定凶多吉少,大事若成,吾无恨矣;若不成,便是天注定,吾定当竭力刺秦,以报太子之恩!”一阵猛风,窗户纸在风中挣扎着,终于破了,白烛青烟飘散,我与他来到太子屋内,太子丹一身素服,荆轲接过一碗酒,一饮而尽,双眉紧锁,目光坚定,道:“吾定当竭力刺秦,以报太子之恩!”然后摔碗而去,碗击地的锵锵声震耳欲聋。易水河畔,秋风吹刮着树干上不忍离去的残叶,凄婉地哀鸣。他目光呆呆地望向远去的连山,泪水荡开了墨韵,朦朦胧胧,若近若离,我问他:“你值得这样吗?你想过你的结果吗?”他略带离愁的目光突然凌厉起来,如一道寒光击碎我的哀求。他回头,干裂的嘴唇缓缓道:“士为知己者死,女为悦己者容!”我知道,他定是勇往直前了!“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返……”淡淡的声音在易水上空回荡,回荡;凄惨的秋风在他耳边回响,回响。而他留给我的是一个坚毅的背影,和一双注视他渐渐远去的朦胧泪眼。“图穷,匕见”,“秦王争袖而去”。“断左股”、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论