2023-2024学年陕西省商洛九年级化学第一学期期中学业水平测试试题含解析

2023-2024学年陕西省商洛九年级化学第一学期期中学业水平测试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．氧气用于炼钢B．铜用于制导线C．氮气用作灯泡填充气D．磷用于制造烟雾弹2．下列图象能正确反映对应变化关系的是的质量（）A．用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体B．向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液C．一定质量的石灰石中不断加入盐酸D．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)3．金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）A．构成它们的原子大小不同B．构成它们的原子数目不同C．金刚石、石墨和C60由不同种原子构成D．金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同4．氧气跟世间万物如影随形。有关氧气的说法正确的是A．固态氧气和液态氧气都是无色的B．水中溶解的氧气能供给鱼虾呼吸，因此氧气易溶于水C．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气D．物质与氧气发生的反应都是氧化反应5．下列图像能正确反映对应变化关系的是（）A．分别向相同质量的镁粉、铁粉、锌粉中加入等浓度稀硫酸B．一定温度下，向饱和的氢氧化钙溶液中加入氧化钙固体C．向一定量铁锈中加入稀盐酸D．向一定量硝酸银溶液中加入铜粉6．下图是元素周期表的部分信息，以下对信息分析正确的是A．磷原子的中子数是15B．磷的相对原子质量是30C．磷元素属于非金属元素D．磷元素在地壳中的含量为30.97％7．有关水和过氧化氢两种物质的叙述错误的是A．氢、氧原子个数比相同B．通过化学反应都能生成氧气C．组成元素相同D．都是纯净物8．下列图实验操作中，正确的是（）A．B．C．D．9．锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示，则下列说法不正确的是A．图1所表示的粒子在化学反应中容易失去电子B．图2是锶离子结构示意图C．从图3中可以看出这种元素是金属元素D．该元素在化合物中通常显-2价10．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，对呼吸和心血管系统均会造成伤害。为提高空气质量减少PM2.5排放，下列做法合理的是（

）A．多用私家车出行 B．多用煤作燃料 C．随意焚烧垃圾 D．减少燃放烟花爆竹11．空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（）A．空气的主要成分是氮气和氧气B．造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D．工业上常用分离液态空气的方法制备氧气12．丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸(C3H7O2N)之一，如图是丙氨酸的分子结构模型图，下列对丙氨酸的叙述不正确的是()A．丙氨酸中含有碳原子B．丙氨酸分子中碳、氢、氧、氮原子的质量比为3:7:2:1C．每个丙氨酸分子中含有13个原子核D．丙氨酸中质子数等于核外电子数二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．同学们用下图所示实验验证质量守恒定律。

（1）实验一中发生反应的化学方程式为_____。（2）实验二中，反应后进行第二次称量时，天平指针_____（填“指向正中”或“指针左偏”、“指针右偏”），其原因：_____。（3）实验三中，称量镁条和石棉网的质量后，点燃镁条，观察到镁条剧烈燃烧，产生大量白烟。反应结束，将所得物质与石棉网一起再次称量，发现质量与第一次称量时相同。①镁条与氧气反应的化学方程式是_____。②该实验不能验证质量守恒定律，其理由是_____。14．某兴趣小组做如图所示实验探究分子的运动．请回答实验中的有关问题．（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红色，遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）（1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2﹣3滴酚酞试液，看到的现象是_______；由实验1得出的结论是______________________。（2）实验2（如图甲所示）：烧杯B中出现现象的微观解释：___________________。（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验3（如图乙所示）作为对比实验，你认为有没有必要？___,请阐述你的理由：___________________。（4）在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小丽对实验装置进行了改进，装置如图丙所示．（实验操作）第一步：向B、C、E三支试管中直接加入5mL的蒸馏水，各滴入1﹣2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色。第二步：A、D试管中分别加入2mL的浓氨水，立即用带橡胶塞的导管接实验图丙连接好，并将D试管放在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。（分析讨论）①E试管放有酚酞溶液的目的是_______________。②进行操作丙时观察到的现象是________________。③与改进前的实验比较，改进后实验的优点是_________________。15．下图是在实验室制取气体的实验装置示意图，请回答：（1）写出标号仪器的名称：a是____________，b是____________。（2）若用装置B制氧气，反应的符号表达式是__________；装置B制取氧气的优点_______（写一条即可）。研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法____________（填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶纯净的氧气，最好采用______集气法。（3）实验室制取二氧化碳的发生装置是_________（填字母序号，下同），反应的文字表达式为____________。收集一般选用的装置是________，用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在_______，如________，则满了。（4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，应选用的发生装置为________，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的__________和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰（氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水），需要进行溶解、_______、洗涤、干燥等操作。16．根据如下图所示的实验装置，完成下列空白。(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取l瓶干燥的氧气，他应选择的收集装置是_______(填字母)，写出该反应的文字表达式：____________。(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气)，她选择的发生装置是_________(填字母)，收集装置是_________(填字母)。写出反应的文字表达式：_______________。(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后，反应便立即开始。但如果你稍改变所选择装置，便可控制其反应速率，请从如图所示的仪器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器，以达到控制反应速率的目的，你选择的仪器是_______(填字母)。(4)你认为小明和小华制取氧气的方法，哪一种更好？___________(填“小明”或“小华”)，理由是_____________________；__________________(写两点)。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．我国是一个农业和人口大国。既要保证粮食产量，又要保护环境，因此，合理使用化肥和农药更为重要。目前农村施用的氮肥主要是尿素（CO（NH2）2）和碳酸氢铵（NH4HCO3）。据此回答以下问题：（1）尿素是由_____元素组成的（写出元素名称）。（2）碳酸氢铵中氮、氢、碳、氧元素的质量比为_____。（3）尿素中氮元素的质量分数为多少？_____（写出计算过程，结果精确到0.1%）（4）一粮农购回尿素30Kg，全部施在一秧田中，他实际给秧苗施用氮元素_____kg。若要达到同样的肥效（等质量的氮元素），改施碳酸氢铵，需要施用碳酸氢铵_____kg。18．维生素是人体必备的营养物质，某种维生素D2的化学式为CxH44O，相对分子质量为396.（1）求x的值________（2）求碳元素和氢元素质量比________（3）求7.92g维生素D2中含碳元素质量________四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）浓盐酸和浓氨水都具有挥发性，各自挥发出的HCl气体和NH3相遇时会反应生成白色固体NH4Cl．请根据如图实验回答：（1）该实验说明分子_____．（2）白烟出现在玻璃管的右侧，说明HCl分子的运动速率比NH3分子的_____（选填“快”或“慢”）．（3）已知等同条件下气体分子的运动速率与相对分子质量有一定关系．由此实验可知：等同条件下气体分子的运动速率与相对分子质量成_____（选填“正比”或“反比”）关系．（4）从环保角度分析：此实验的一个突出优点是_____．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

A、氧气支持燃烧，炼钢炉中鼓入空气，能提高钢的产量和质量，所以氧气用于炼钢，是利用氧气支持燃烧的化学性质，此选项不符合题意；B、铜用于制导线，是利用铜具有良好导电性的物理性质，此选项符合题意；C、氮气用作灯泡填充气，是利用氮气的化学性质稳定，此选项不符合题意；D、磷用于制造烟雾弹，是利用磷燃烧产生的大量白烟，利用的是化学性质，此选项不符合题意。故选B。2、A【解析】

A.化学反应前后各种元素的质量不变，反应后只有固体中含有锰元素，故固体中锰元素的质量不变，此选项正确；B.向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液，二氧化锰作催化剂，质量和化学性质不变，故加入过氧化氢溶液的质量越大，生成氧气的质量越大，此选项错误；C.石灰石主要成分是碳酸钙，能与稀盐酸反应生成二氧化碳，生成二氧化碳的质量从0逐渐增大，当石灰石完全反应后，即使再加入盐酸，二氧化碳的质量也不再增多，此选项错误；D.红磷燃烧放出大量的热，开始装置内压强增大，由于红磷燃烧消耗氧气，无气体生成，故随着温度的降低，压强逐渐变小，最终压强小于起始压强，此选项错误。故选A。【点睛】图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、转折点、终点位置是否正确。3、D【解析】

金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。其原因是金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，故选D。4、D【解析】A、固态氧气和液态氧气都是淡蓝色的，故A不正确；B、氧气在水中的溶解度较小，属于不易溶于水的物质，故B不正确；C、因为氧气与氮气的沸点不同，所以工业上用分离液态空气法制取氧气，故C不正确；D、物质与氧气发生的反应都是氧化反应，故D正确；故选：D。5、D【解析】

A、向等质量的镁粉、铁粉、锌粉中分别加入浓度相同的稀硫酸时，随着稀硫酸的加入，硫酸和镁、铁、锌反应，一开始硫酸量不足，当反应的硫酸质量相等时，产生的氢气质量也相等，因此起始阶段重合，因为向等质量的镁粉、铁粉、锌粉中分别加入足量且浓度相同的稀硫酸，镁与稀硫酸反应：，铁与稀硫酸反应：，锌与稀硫酸反应：，最终镁和稀硫酸反应生成的氢气多，故A错误;B、氧化钙和水反应，生成氢氧化钙，所以水质量减少，溶剂质量减少，且该反应放热，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，溶液中有晶体析出，故溶质的质量减少，故B错误；C、向一定量铁锈中加入稀盐酸，铁锈中只含有氧化铁，不含铁，故稀盐酸与铁锈反应不会放出气体，故C错误；D、根据金属活动性顺序，铜能够将硝酸银中的银置换出来，，64份的铜置换出216份的银，固体质量增加，导致溶液质量变小，当反应完全后，溶液的质量保持不变，故D正确。故选D。6、C【解析】A．磷原子的质子数是15B．磷的相对原子质量是30.97，单位是1.C．根据元素的序号或书写，可知磷元素属于非金属元素D．30.97是相对原子质量，元素周期表中不能得到元素的含量。故选C7、A【解析】

A、根据水的化学式H2O，水分子中氢、氧原子个数比是2∶1，根据过氧化氢的化学式H2O2，过氧化氢分子中氢、氧原子个数比是1∶1，选项A错误；B、水通电分解能生成氢气和氧气，过氧化氢能分解生成水和氧气，因此通过化学反应都能生成氧气，选项B正确；C、水和过氧化氢都是由氢、氧两种元素组成的，选项C正确；D、水和过氧化氢都是由一种物质组成的，都是纯净物，选项D正确。故选A。8、B【解析】

A、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，图中操作错误；B、用火柴点燃酒精灯，图中操作正确；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中操作错误；D、取用液体时，试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞、污染药品，图中操作错误。故选B。9、D【解析】试题分析：A、从图1可看出，该元素的最外层电子数为2＜4，易失电子，正确，B、当质子数≠核外电子数时，为离子，图2中质子数为38≠核外电子数36，故表示的是锶离子结构示意图，正确，C、根据图3中可以看出这种元素是金属元素，正确，D、由于该元素的最外层电子数为2，易失去，故该元素在化合物中通常显+2价，错误，故选D考点：核外电子排布的知识，元素周期表中的信息10、D【解析】

A、多用私家车出行会加剧空气的污染，加大了PM2.5排放，选项错误；B、煤炭直接燃烧会产生大量的空气污染物，加剧空气污染，选项错误；C、随意焚烧垃圾会加剧环境污染，选项错误；D、减少燃放烟花爆竹能够减少有害气体的排放，提高空气质量，减少PM2.5排放，选项正确。故本题选D。11、B【解析】试题分析：A、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氮气体积约78%、氧气体积约占21%，故说法正确；B、二氧化碳是空气的成分，不会污染空气，故说法错误；C、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，故说法正确；D、根据各种气体的沸点不同，工业上常用分离液态空气的方法制备氧气，故说法正确；故选B．考点：空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害；氧气的工业制法．点评：本考点考查了空气中各种气体的含量及性质、空气的污染、工业上氧气的制备原理等，难度不大．12、B【解析】

A、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知，丙氨酸中含有碳原子，故选项正确；B、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知，一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成，丙氨酸分子中碳、氢、氧、氮原子的个数比为3:7:2:1，故选项错误；C、根据丙氨酸的化学式(C3H7O2N)可知，一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成，一个丙氨酸的分子中共含有：3+7+2+1=l3个原子，原子核的个数为13，故选项正确；D、在原子中质子数等于核外电子数等于核内质子数，一个丙氨酸的分子由3个碳原子、7个氢原子、2个氧原子和1个氮原子构成，丙氨酸不显电性，所以丙氨酸中质子总数等于核外电子总数，故选项正确。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4指针右偏盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭，生成二氧化碳气体逸出，使左盘内质量减小反应前未称量参加反应的氧气的质量，镁条在燃烧时会产生大量的白烟，装置不密闭，生成的氧化镁部分散失到空气中。【解析】

（1）在金属活动性顺序中，铁在铜的前面，能将硫酸铜中的铜置换为单质铜，同时生成硫酸亚铁，生成的铜为红色金属，覆盖在铁的表面。化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4。（2）实验二所做的实验中，有气体二氧化碳生成，故造成天平的指针向右偏转的原因是：盐酸与碳酸钠粉末反应的装置不密闭，生成二氧化碳气体逸出，使左盘内质量减小；（3）反应物是镁和氧气，生成物是氧化镁，反应条件是点燃，因此反应方程式为，该实验不能验证质量守恒定律，因为反应前未称量参加反应的氧气的质量，镁条在燃烧时会产生大量的白烟，装置不密闭，生成的氧化镁部分散失到空气中了。14、无明显变化蒸馏水无法使酚酞变红氨气分子从烧杯A运动到烧杯B中，与溶液中的水发生反应生成碱性物质，使酚酞试液变红没有在实验1中已经证明了蒸馏水不能使酚酞变红进行对比B试管中液体缓慢变红；C试管中液体较快变红；ADE试管中无明显现象密封装置中进行实验，防止氨气逸出污染空气。（能够说明分子在不同温度时运动的快慢等，合理即可）【解析】

（1）实验

1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入

2-3

滴酚酞试液，看到的现象是无明显变化。由实验

1

得出的结论是蒸馏水无法使酚酞变红。

（2）氨分子在不停地运动，运动到B中后，形成氨水，使酚酞变红。（3）因为在第一个实验中已经可以证明蒸馏水不能使酚酞变红。故填：无必要；蒸馏水不能使酚酞变红，在第一个实验中已经可以证明了。

（4）

[分析讨论]

E试管放有酚酞溶液的目的是与B、C中的酚酞溶液做对照或者对比；

进行操作丙时观察到的现象是B试管中液体缓慢变红；C试管中液体较快变红；ADE试管中无明显现象；

对比改进前的实验，改进后实验的优点是：能够防止氨气扩散到空气中，污染大气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异。

故答案为：（1）无明显变化；

蒸馏水无法使酚酞变红。

（2）

氨气分子从烧杯

A

运动到烧杯

B

中，与溶液中的水发生反

应生成碱性物质，使酚酞试液变红；

（3）没有；在实验

1

中已经证明了

蒸馏水不能使酚酞变红；

（4）①进行对比；

②B

试管中液体缓慢变红；C

试管中液体较快变红；ADE

试管中无明显现象

③密封装置中进行实验，防止氨气逸出污染空气；能够得出在不同温度下分子运动的剧烈程度的差异。15、酒精灯分液漏斗可以控制反应的速率不可靠排水BC集气瓶口木条熄灭A质量过滤【解析】

过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）标号仪器的名称：a是酒精灯，b是分液漏斗。（2）若用装置B制氧气，反应是过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式是；装置B含有分液漏斗，可以控制反应物的滴加速率，控制反应速率，故制取氧气的优点可以控制反应的速率。氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃，故氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法不可靠。排水法收集的氧气较纯净，故为了收集一瓶纯净的氧气，最好采用排水集气法。（3）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应在常温下进行，故实验室制取二氧化碳的发生装置是B，反应的文字表达式为。二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集，故收集一般选用的装置是C，二氧化碳不支持燃烧，用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，如木条熄灭，则满了。（4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，应选用的发生装置为A，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的质量和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰（氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水），需要进行溶解、过滤、洗涤、干燥等操作。【点睛】二氧化碳易溶于水，密度比空气大，用向上排空气法收集，二氧化碳不支持燃烧，检验收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，如木条熄灭，则满了，催化剂在反应前后质量和化学性质均不变。16、E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气BC过氧化氢水+氧气B小华不需要加热可以随时添加药品，控制产量（合理均可）【解析】

（1）高锰酸钾加热生成锰酸钾二氧化锰和氧气，文字表达式为；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，要制取一瓶干燥的氧气，需要用向上排空气法收集，故填：E；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。（2）小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取l瓶较纯净氧气（不考虑水蒸气)，过氧化氢溶液制氧气不需要加热，故选择的发生装置是B，收集较纯净氧气，故用排水法收集，收集装置是C，反应的文字表达式；过氧化氢水+氧气，故填：B；C；过氧化氢水+氧气。（3）分液漏斗可以控制滴加药品速度，进而控制反应速度，可以用分液漏斗代替长颈漏斗，