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文档简介

2023-2024学年河北省滦南县化学九上期中学业质量监测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.有关催化剂的说法错误的是A.反应前后本身质量不变 B.反应前后化学性质不变C.一定加快化学反应速率 D.可能减慢化学反应速率2.能保持过氧化氢(H2O2)的化学性质的是()A.氢原子和氧原子 B.过氧化氢分子C.氢分子 D.氧分子3.下列物质中,属于纯净物的是A.矿泉水 B.空气 C.牛奶 D.五氧化二磷4.生物体死亡后,体内含有的碳-14会逐渐减少(称为衰变)。因此科学家可通过测量生物体遗骸中碳-14的含量,来计算它存活的年代,这种方法称之为放射性碳测年法。碳-14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核。下列关于新原子核的说法正确的是()A.碳原子核,含7个质子,8个中子 B.碳原子核,含6个质子,7个中子C.氮原子核,含7个质子,7个中子 D.氧原子核,含7个质子,8个中子5.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量见下表:物质

a

b

c

d

反应前质量/g

5.0

1.2

2.0

0.5

反应后质量/g

待测

3.0

3.6

0.5

关于这四种物质,下列说法错误的是()A.a是反应物,b、c是生成物 B.d可能是催化剂C.反应后a的质量为3.4g D.a一定是化合物6.下列操作中,一步操作即可鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是A.观察气体颜色 B.闻气体的气味C.插入燃着的木条 D.加入澄清的石灰水7.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由一种单质和一种化合物组成的混合物是A. B. C. D.8.下列粒子的结构示意图哪个表示粒子处于稳定结构且粒子属于阳离子()A. B.C. D.9.实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径。下列实验设计不能达到预期目的的是A.比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量 B.探究水的组成C.探究温度对分子运动速率的影响 D.净化得到纯水10.以下物质的用途,利用其物理性质的是()A.二氧化碳灭火 B.氧气助燃C.活性炭用于防毒面具 D.氢气可做燃料11.属于化学变化的是()A.粮食酿酒 B.湿衣晾干 C.水的沸腾 D.切割玻璃12.原子的质量主要取决于A.质子数和电子数 B.中子数和电子数C.质子数、中子数和电子数 D.中子数和质子数二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.如图是初中化学中常见的实验。(1)A中水电解器的a管连接的电源是_____(填“正极”或“负极”);(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,这种现象说明二氧化硫具有_____的性质;(3)C中用红磷燃烧测定空气中O2含量,红磷可以换成铜粉吗?说明原因_____。14.下图所示的仪器常用于实验室制取气体。请回答下列问题:(1)仪器④的名称是_____;仪器⑧的名称是_____。(2)要得到较纯净的氧气,应用_____法收集,用该方法收集的原因是_____。(3)实验室用双氧水和二氧化锰制取较干燥的氧气时,其发生装置可选择上图中的仪器组合_____。(填字母,写一种组合即可)。其反应的符号表达式是_____判断氧气集满的方法是_____。15.下列是初中化学中的一些重要实验。请回答:(1)A实验探究的目的是___________________;(2)B实验中热水的作用是___________________、________________;(3)C实验中,停止加热前应进行的操作是______________;待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上,观察现象,原因是_____________。16.正确规范的实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。根据下列实验示意图回答相关问题:(1)指出图1中三处明显错误:①____________;②_____________;③____________;(2)改正图2实验中的二处错误:①__________;②_________;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是在某公共场所张贴的广告;请回答下列问题:(1)求出该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量______。(2)算出该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比______。(3)通过计算该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数______,判断这则广告是否真实______。(计算结果精确到1.1%)18.在2A+B=3C+D的反应中,已知60gA和30gB恰好完全反应生成75gC,若D的相对分子质量为30,则A的相对分子质量是____________。若16g某物质完全燃烧生成44g二氧化碳和36g水,则该物质燃烧的化学方程式为____________________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题:(1)从宏观上观察:如图所示,试管b和a中产生气体的体积比约为_______,a中产生的气体是________(填化学式);(2)从微观上分析:下列说法正确的是________(填字母):A每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的B水是由氢原子和氧原子构成的C水是由氢气和氧气组成的(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。改变化学反应的速率,可能是加快,也可能是减慢,一定加快反应速率是错误的。故选C。2、B【解析】

过氧化氢是由分子构成的物质,因此能保持过氧化氢(H2O2)的化学性质的是过氧化氢分子,故选B。3、D【解析】

纯净物是指由一种物质组成的物质。【详解】A.矿泉水中含有可溶性的化合物,故是混合物,故错误;B.空气中含有氮气、氧气等物质,故是混合物,故错误;C.牛奶是乳浊液,是混合物,故错误;D.五氧化二磷是由一种物质组成的,故是纯净物,故正确。故选D。4、C【解析】

由于碳-14原子核中含6个质子与8个中子,在衰变时,一个中子变成质子,形成新的原子核,所以该原子核内的质子数成为7,因此该原子核成为氮原子的原子核,其核内质子数是7,中子数也是7;故选:C。5、C【解析】该题是一道图表数据结合题,首先根据质量守恒定律求出图表中a待测出的数据为1.6g,然后根据a、b、c、d四种物质反应前后质量的变化,确定反应物和生成物以及各物质间的质量关系。根据表中各物质反应前后质量的变化及质量守恒定律可知:b、c为反应物,分别参加了1.8g、1.6g,a为生成物,生成了3.4g,且一定是化合物。d物质的质量不变,可能是催化剂,也可能没有参加。6、C【解析】

A、三种气体都是无色气体,因此通过“观察气体颜色”不能鉴别出空气、氧气和二氧化碳的,选项A错误;B、三种气体均为没有气味的气体,无法根据气味来鉴别这三种气体,选项B错误;C、氧气有助燃性,二氧化碳不可燃、不助燃。“插入燃着的木条”,木条继续燃烧、无明显变化,此气体为空气;木条燃烧更加剧烈,气体为氧气;插入后木条火焰熄灭,气体为二氧化碳。三种气体可以鉴别出来,选项C正确;D、二氧化碳和澄清石灰水中的溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,能使澄清石灰水变浑浊,空气、氧气都不能使澄清石灰水变浑浊,不能“一步操作即可鉴别”,选项D错误。故选C。7、D【解析】A、图中表示一种化合物,属于纯净物,错误;B、图中表示几种单质组成的混合物,错误;C、图中表示的是一种单质,属于纯净物,错误;D、图中表示的是一种单质和一种化合物组成的混合物,正确。故选D。点睛:物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素。8、B【解析】

A、质子数=核外电子数=10,属于原子,故选项不符合题意。B、质子数=13>核外电子数=10,属于阳离子,最外层电子数是8,达到了稳定结构,故选项符合题意。C、质子数=17<核外电子数=18,属于阴离子,故选项不符合题意。D、质子数=核外电子数=19,为原子,故选项不符合题意。9、D【解析】

A、呼出气体中二氧化碳含量大,能是澄清的石灰水变浑浊,而空气不能,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意。B、电解水产生氢气和氧气,可以确定水是由氢、氧两种元素组成的,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意。C、品红在热水总扩散的速度大于在冷水中扩散的速度,可以达到实验目的;故选项正确,但不符合题意。D、经过小卵石、石英砂、活性炭的水中依然含有可溶性离子,不是纯水;不能达到实验目的;故选项错误,但符合题意。故选:D。10、C【解析】

A、二氧化碳灭火,是因为二氧化碳不能燃烧,不支持燃烧,属于化学性质,故不符合题意;B、氧气助燃,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故不符合题意;C、活性炭用于防毒面具,是因为活性炭能够吸附色素、异味、有毒气体等,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故符合题意;D、氢气可做燃料,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故不符合题意。11、A【解析】

A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,故选项正确;B、湿衣晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;C、水的沸腾过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误;D、切割玻璃过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故选项错误。故选A。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。12、D【解析】

原子的质量主要集中在原子核上,而原子核是由质子和中子构成的,故决定于质子数和中子数。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、负极能(或易)溶于水不可以,原因是铜粉在不持续加热的情况下不能与集气瓶中的氧气反应。【解析】

(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,由图可知,a管产生的气体体积大,则a管产生的气体为氢气,a管连接的电源是负极;(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,这种现象说明二氧化硫具有易溶于水的性质;(3)不可以,因为铜粉在不持续加热的情况下不能与集气瓶中的氧气反应。14、酒精灯长颈漏斗排水集气氧气不易溶于水①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨)将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明已集满【解析】

(1)仪器④的名称是酒精灯;仪器⑧的名称是长颈漏斗;(2)用排水法收集的氧气纯度高于用向上排空气法收集的氧气,要得到较纯净的氧气,应用排水法收集,用该方法收集的原因是氧气不易溶于水;(3)用双氧水和二氧化锰制氧气,该反应的反应物是固体与液体,不需加热,发生装置可选用固、液混合不加热型,用向上排空气法收集的氧气较干燥。实验室用双氧水和二氧化锰制取较干燥的氧气时,其发生装置可选择上图中的仪器组合①②⑦⑧(或①②⑥⑧⑨);过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,其反应的符号表达式是;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,判断氧气集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明已集满。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、比较纯铜片与黄铜片的硬度大小隔绝氧气加热铜片上的白磷与红磷将导气管从石灰水中移出防止铜在高温条件下与氧气反应生成氧化铜【解析】

(1)黄铜是铜的合金,硬度比纯铜的大,因此A实验探究的目的是比较纯铜片与黄铜片的硬度大小;(2)可燃物燃烧的条件是可燃物与氧气和水同时接触,B实验中热水的作用是使水中的白磷隔绝氧气,加热铜片上的白磷与红磷用以探究燃烧的条件;(3)撤去酒精灯时,试管内温度降低,石灰水能够倒吸进入试管中,因此,停止加热前应进行的操作是将导气管从石灰水中移出,这样操作的原因是防止石灰水倒吸,待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上,原因是防止生成的铜又被氧化成氧化铜。16、试管口没有紧挨细口瓶口标签没有对着手心瓶塞斜放于桌面上应用玻璃棒引流漏斗下端应紧靠烧杯内壁【解析】

(1)指出图1中三处明显错误:①试管口没有紧挨细口瓶口;②标签没有对着手心;③瓶塞斜放于桌面上;(2)改正图2实验中的二处错误:①应用玻璃棒引流;②漏斗下端应紧靠烧杯内壁;三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、7914:5:12:482.7%虚假【解析】

(1)碳酸氢铵(NH4HCO3)的相对分子质量=14×1+1×5+12×1+16×3=79;

(2)碳酸氢铵中N、H、C、O元素的质量比=(14×1):(1×5):(12×1):(16×3)=

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