部编人教版二年级道德与法治上册第5课《我爱我们班》优质课件

人教部编版道德与法治二年级上册第5课

我爱我们班

核心素养目标政治认同：知道班级就像一个温暖的家庭。道德修养:在活动中了解集体，认识同学和老师，从而热爱集体。法治观念:树立集体主义观念健全人格：热爱集体，体验在集体中的乐趣。责任意识：培养集体荣誉感和班级主人翁责任意识一、班级生活快乐多教学环节这个大家庭里有和蔼可亲的老师，有相亲相爱的同学，我们一起快乐游戏玩耍。探究分享教学环节受伤时是老师把你扶起，遇到疑问时是老师帮你解答。探究分享教学环节这就是我们的大家庭，我们因生活在这个大家庭而感到幸福快乐。探究分享赛场上你努力拼搏，心中只有一个信念那就是为班级争光，终于我们取得了第一名。教学环节生活中：遇到不高兴的事时，()来安慰；不会系鞋带时，()来帮忙；游戏摔倒时，()来扶起……二、团结友爱的同学们同学们，你们来到这个班集体，你都帮过谁或者谁帮助过你？学习上：不会做题时，得到()的帮助；生病了，()帮助补习功课；忘带学习用具，()借给你用……教学环节同学们，我们进入二年级已经将近两年了，在我们的班集体中，我们结交了许多的朋友，我也是大家最好的朋友，今天，让我们来说说我们的朋友吧！我的好朋友是（），他喜欢（），我们经常一起（）……教学环节每天一起到学校读书，一起唱歌、跳舞、朗诵、绘画。那么，我们每天在学校中和我们这些朋友都干了些什么呢？教学环节和朋友一起赛跑一起做好事，一起助人为乐。教学环节想想看，我们和去年相比又多了几个朋友？说一说：我想在班里再交（）个好朋友，加入（）

个兴趣小组。你想结交更多的朋友吗？教学环节最美班级评选要求：

①班级凝聚力强，班级成员的光荣感强。能开展主题鲜明、形式活泼的校内、外活动，共建快乐自主、友爱向上的班集体。②班风正、学风浓，班级成员勇于直面困难，不怕挫折和挑战。③班级成员乐于服务他人、服务集体、在实践中团结互助。教学环节三、我为我们班点个赞天津市秋季学期基础教育精品课程资源教学环节天津市秋季学期基础教育精品课程资源1教学环节天津市秋季学期基础教育精品课程资源2教学环节

都怨李明，毛毛躁躁的，稳拿的第一名都被他弄丢了！这样说对吗？为什么？教学环节

没关系的，这只是一个失误，下次一定行！

你这也是在为班级做贡献，同学们都理解你，相信你以后会为班级争得更多荣誉。理解包容教学环节

加油！3教学环节

我今天参加了接力比赛，比赛时我听到了我们班同学响亮的加油声。当我跑到终点时，同学早早给我准备好了水和毛巾，那时候真是别提多开心了！友爱教学环节团结拼搏4教学环节

我们竭尽全力了，虽然没有得第一，但也很开心……教学环节

我不经常参加各类比赛，想为班级争光实在是太难了。教学环节

虽然有时候不能代表班级参加各类比赛，但是努力学习，遵守纪律，做好自己的班级事务，关心帮助同学们，这些都是在为班级争光。教学环节四、全班来跳集体舞教学环节

全班人都在一起的时候怎样才能跳整齐呢？教学环节

跳舞时大家要一起按照节奏跳，这样才不会踩到同学的脚。

保持距离配合好才能跳得和谐又开心。

按着口号跳：左左右右前后前前前。团结协作教学环节我爱我们班，因为她给我带来无限的温暖。她是我温馨的家园，她让我体味到了友爱的甘甜。我爱我们班教学环节

智者说：“若要让一滴水不干涸，就把它放在大海中。”这就是集体的力量。我们班就是这样的集体，希望通过大家的努力，让我们班变得更加优秀！教学环节天津市秋季学期基础教育精品课程资源课后实践思考并尝试：除了集体舞今后我们还能一起做哪些活动？做的时候要注意什么？人教部编版道德与法治x年级上册课程结束第二单元我们的班级第5课我爱我们班（第1课时）游戏导入猜猜我的好同学

每个人心里想一个爱帮助别人的好同学，不说名字，只说出他的三个特征，请大家猜一猜这位同学是谁。游戏导入活动一：班级生活快乐多（1）她特别有礼貌，总是笑眯眯的。（2）他爱帮助同学，经常把自己的文具借给别人。（3）他是劳动能手，班里的卫生抢着搞。（4）她是班干部，每天领着我们早读。课堂活动活动一：班级生活快乐多秋游的时候，和大家玩的很开心。课堂活动活动一：班级生活快乐多体育节的拔河比赛，我们得了冠军！真高兴！课堂活动活动一：班级生活快乐多

集体生活中的快乐时光总是令人难忘的，同学间的友爱情，老师的关爱情，都是我们这个温暖的大家庭的源泉。课堂活动活动二：团结友爱的同学们小调查：学习上：不会做题时，得到

的帮助；生病了，

帮助补习功课；忘带学习用具，

借给你用……生活中：遇到不高兴的事时，

来安慰；不会系鞋带时，

来帮忙；游戏摔倒时，

来扶起……课堂活动活动二：团结友爱的同学们请大家夸夸这些给予过自己帮助的同学。课堂活动活动二：团结友爱的同学们在这一年中，你结交了几个好朋友？参加了哪些班级或学校活动？你还想再结交几个好朋友？加入什么兴趣小组？课堂小结我们每天生活在有老师的关心、同学的友爱这样的一个大家庭中，觉得很快乐，很温暖。第二单元我们的班级第5课我爱我们班（第2课时）游戏导入课堂活动活动一：我为我们班点个赞进行接力比赛的时候发生了什么？课堂活动活动一：我为我们班点个赞和他合作的同学又是怎么做的呢？这幅图中你学会了什么？课堂活动活动一：我为我们班点个赞周围其他没有比赛的同学们又在做什么呢？加油！课堂活动活动一：我为我们班点个赞我们竭尽全力了，虽然没有得第一，但也很心……课堂活动活动一：我为我们班点个赞小组讨论：哪些同学值得为我们点赞？并说一说为什么？课堂活动活动二：全班来跳集体舞想一想：怎样才能跳好集体舞？课堂活动活动二：全班来跳集体舞跳舞时团结