2022心理咨询师考试备考真题(附答案)

【真题】2022心理咨询师考试备考真题（附答案）

1.（单选）“少言寡语”属于（）。

A.讲话程度上的阻抗

B.讲话方式上的阻抗

C.讲话内容上的阻抗

D.咨询关系上的阻抗

【答案】A

【解析】这道题的要选对，需要我们对阻抗的表现形式的含义进

行了解和区分，选项A讲话程度上的阻抗是从语言的量上进行描述

的。题干中的“少言寡语”刚好是对语言量的描述。

2.（多选）下面属于讲话程度上的阻抗（）。

A沉默

B情绪发泄

C健忘

D赘言

【答案】AD

【解析】求助者在讲话程度上的阻抗包括沉默、寡语和赘言，其

中尤以沉默最为突出。

3.【多选题】新生儿具有生存意义的无条件反射包括（）。

A.抓握反射

B.食物反射

C.围抱反射

D.防御反射

【答案】BD

【解析】生存意义即有用的。A和C即使没有也不影响正常生存。

这些技能不会用到，出生后4〜6个月内自行消退。

4.【多选题】婴儿动作发展遵循的原则包括（）。

A.上下原则

B.头尾原则

C.近远原则

D.大小原则

【答案】BCD

【解析】注意A选项很容易错选，准确用词是头尾原则。

5.一般单一性生活压力的后效（）。

A.是灾难性的

B.完全是负面的

C.是高强度的

D.不完全是负面的

【答案】D

【解析】在日常生活中，不可避免地会遭遇到各类生活事件，这

些事件，是人们在生存和发展过程中无法回避的。如：入学考试、完

成困难的任务、遭遇从未经历的事情、恋爱、婚姻、就业、失业、亲

人亡故、迁居、旅游……等等。如果我们在生活的某一时间阶段内，

经历着某一种事件并努力去适应它，而且其强度不足以使我们崩溃,

那么我们称这一压力为一般单一性生活压力。

6.一般单一，性生活压力对人（）。

A.是完全负面的

B.有很大破坏性

C.可有积极作用

D.没有明显影响

【答案】C

【解析】在日常生活中，不可避免地会遭遇到各类生活事件，这

些事件，是人们在生存和发展过程中无法回避的。如：入学考试、完

成困难的任务、遭遇从未经历的事情、恋爱、婚姻、就业、失业、亲

人亡故、迁居、旅游……等等。如果我们在生活的某一时间阶段内，

经历着某一种事件并努力去适应它，而且其强度不足以使我们崩溃，

那么我们称这一压力为一般单一性生活压力。

7.自我概念self是指（）.

A.人格中的监控成分

B.人格中的本能成分

C.求助者真实的本体性

D.求助者如何看待自己

【答案】D

【解析】此题考查了自我概念的定义。这个英文单词self的本

意就是我自己。根据英文单词的原意我们也可以对这道题作出判断。

8.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）.

A.从生理自我到心理自我，最后到社会自我

B.从生理自我到社会自我，最后到心理自我

C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我

D.从心理自我到生理自我，最后到社会自我

【答案】B

生理自我：这是自我概念的原始形态，主要是个体对自己躯体的

认知，包括占有感、支配感与爱护感，使个体认识到自己的存在。始

于出生第八个月，三岁左右基本成熟。社会自我：这阶段大致从三岁

到十三四岁，社会自我处于自我的中心。心理自我：这阶段需时十年,

大约从青春期到成年。发展到此阶段个体能知觉和调节自己的心理活

动、状态和特征，根据社会需要和自身发展调控自己的心理与行为。

9.（单选）自我中心现象表现为（）。

A.只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B.缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想

法

C.善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人。

D.具有物主意识，缺乏与他人分享意识。

【答案】B

【解析】个人中心的人的核心思想就是用自己的感受看世界，看

他人。个人中心的人会关注周围，只是认识周围的时候不能客观的认

识。

10.根据生产规模和产量的变化比例的比较，可以将规模报酬分

为不同类别，如果产量增加的比例大于各种生产要素增加的比例，则

属于（）o

A、规模报酬不变

B、规模报酬递增

C、规模报酬递减

D、以上选项都正确

11.（多选）自我中心是指（）。

A.儿童的道德水平较低

B.认为所有人与自己都有相同的感受

C.不能从他人的角度看待问题

D.一个人比较自私

【答案】BC

【解析】自我中心的人并不是自私，这是很多人的必经之路。自

我中心仅仅是指理解周围世界你的时候，他们难以从别人的角度去思

考，认为周围人的感受和自己是相同的，这是他们的智力发展水平决

定的。

12.【多选题】弗洛伊德将焦虑分为（）。

A.客体性焦虑

B,主体性焦虑

C.神经性焦虑

D.道德性焦虑

【答案】ACD

【解析】神经性焦虑、现实性焦虑/客体性焦虑、道德性焦虑。

神经性焦虑是我们担心失去对本我的控制而产生潜在危险所引发的

紧张，因此，这种神经性焦虑是来自于本我。现实焦虑是我们觉察到

周围环境存在危险而产生的紧张。道德性焦虑是我们意识到自己的行

为不符合道德规范时候产生的良心不安，羞耻和有罪感。

13.下列关于消防电梯的说法中，正确的有()。

A.建筑高度为33m的住宅建筑需要设置消防电梯

B.建筑高度小于32m的公共建筑均可以不设置消防电梯

C.埋深大于10m且总建筑面积大于3000m2的地下建筑应设置消

防电梯

D.消防电梯应分别设置在不同的防火分区内，且每个防火分区不

应少于2台

E.建筑高度大于32m且设置电梯的高层厂房和高层仓库应设置

消防电梯

14.【多项选择题】建立居民健康档案是我国的一项基本公共卫

生服务内容，必须遵循建档的基本要求，主要包括()

A.真实性

B.目的性

C.连续性

D.完整性

E.公平性

15.【多选题】弗洛伊德认为，神经性焦虑的特点包括()

A.威胁来自于超我

B.意识不到

C.威胁来自于本能

D.能意识到

【答案】BC

16.（多选）角色失调包括（）.

A、角色冲突

B、角色失败

C、角色不清

D、角色误解

【答案】ABC

【解析】角色失调：4种

角色冲突：角色间冲突（不同角色间）和角色内冲突（对同一角

色内的不同期待导致）

角色不清：对社会期待不清楚

角色中断：失业-还可以继续有工作

角色失败：官员渎职下台

17.在生产者行为分析中，生产者或企业追求利润最大化目标这

一基本假设，是（）在生产和企业理论中的具体化。

A、经济人假设

B、社会主义生产目的理论

C、生产者均衡理论

D、股东利益最大化

18.（单选）对同一角色，人们有不同的期待，这会导致角色承

担者产生0。

A.角色内冲突

B.角色不清

C.角色间冲突

D.角色失败

【答案】A

【解析】角色冲突：角色间冲突（不同角色间）和角色内冲突（对

同一角色内的不同期待导致）

19.［单选题］合理情绪疗法的修通阶段，咨询师可以使用的行为

技术是（）。

A.RET自助表

B.合理自我分析报告

C.自我管理程序

D.“产婆术式”辩论技术

【答案】C

【解析】此题考查了理性情绪疗法的一些修通技术。修通技术包

括认知，情绪，行为方面的技术。题干中需要选择行为技术，选项中

ABD都是认知技术，只有C是行为技术。自我管理程序是自己制定行

为目标，自己强化自己，改变不良行为，从而改变不合理信念。

20.［单选题］以下哪种情况是个体以自己的意愿为出发点，认为

某一事物必定会发生或不会发生的信念（）。

A.夸大或缩小

B.过分概括化

C.绝对化要求

D.糟糕至极

【答案】C

【解析】此题考查了合理情绪疗法。合理情绪疗法关注的是人的

不合理信念，不合理信念的特征概述的讲大致有3个，BCD都属于不

合理信念的特征。题干中考查了其中一个特征-绝对化要求，题眼是

“必须”，这种对自己或他人的“必须”的要求属于绝对化要求，违

背了黄金规则，和反黄金规则类似

21.一般单一性生活压力的后效（）。

A.是灾难性的

B.完全是负面的

C.是高强度的

D.不完全是负面的

【答案】D

【解析】在日常生活中，不可避免地会遭遇到各类生活事件，这

些事件，是人们在生存和发展过程中无法回避的。如：入学考试、完

成困难的任务、遭遇从未经历的事情、恋爱、婚姻、就业、失业、亲

人亡故、迁居、旅游……等等。如果我们在生活的某一时间阶段内，

经历着某一种事件并努力去适应它，而且其强度不足以使我们崩溃,

那么我们称这一压力为一般单一性生活压力。

22.一般单一，性生活压力对人（）。

A.是完全负面的

B.有很大破坏性

C.可有积极作用

D.没有明显影响

【答案】C

【解析】在日常生活中，不可避免地会遭遇到各类生活事件，这

些事件，是人们在生存和发展过程中无法回避的。如：入学考试、完

成困难的任务、遭遇从未经历的事情、恋爱、婚姻、就业、失业、亲

人亡故、迁居、旅游……等等。如果我们在生活的某一时间阶段内，

经历着某一种事件并努力去适应它，而且其强度不足以使我们崩溃，

那么我们称这一压力为一般单一性生活压力。

23.动机产生的内在条件是（）。

A.感觉

B.需要

C.气质

D.性格

【答案】B

【解析】当一个人意识到自己的需要时，就回去寻找满足需要的

对象，这时活动的动机便产生了。

24.在WAIS-RC的实施中只按反应的质量记分的测验是（）。

A.数字符号

B.图片排列

C.图片拼凑

D.数字广度

【答案】D

【解析】对于WAIS-RC分测羞有时闷限制的项目，以反应速度和

正确性作为评分依据。图片排列、木块图案、数字符号、图函填充、

物体拼凑有时间限制，数字广度没有时间限制。

25.从生物进化的角度来看脑最早形成和完善的部位是（）。

A.小脑

B.脊髓

C.丘脑

D.脑干

【答案】D

【解析】脑干主管人基本的生命活动，是呼吸和心跳的中枢。从

生物进化的角度来看，应当是最早形成和完善的部位。

26.在弗洛伊德人格结构说中，自我遵循（）原则。

A.满意

B,道德

C.现实

D.快乐

【答案】C

【解析】弗洛伊德把人的心理结构分为三个层次：本我、自我和

超我。本我遵循快乐原则，自我遴循现实原则，超我连循道德原则。

27.SAS包括的反向评分项目数是（）。

A.15

B.10

C.5

D.20

【答案】C

28.艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。

A.希望品质

B.意志品质

C.目标品质

D.能力品质

【答案】D

【解析】艾里克森根据个体在不同时期的心理社会危机的特点，

将个体人格发展过程划分为8个阶段。每个阶段都有其特定的发展任

务，每个阶段都存在着特有的心理危机。

29.婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应屈于（）。

A.有选择的社会性微笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会性微笑

D.条件反射的笑

【答案】B

【解析】婴儿的笑是与人交往，吸引成人照朴的基本手段。笑有

其一定的发展过程，可分为三个阶段。1、自发性微笑(0-5周)2、

无选择的社会性微笑(5周到4个月)3、有选择的社会性微笑(4个月

以后)

30.〃灾难症候群”是指()。

A.经历破坏性压力后的心理反应

B.经历强大自然灾害后的心理反应

C.由破坏性压力造成的各种疾病

D.由强大自然灾害造成的各种疾病

【答案】B

【解析】强大自然灾害后的心理反应，有时近似于“创伤后压力

"失调"(Post-traumaticStressoTsorder,PTSD),这类情况被

Lifton(1968)和Erikson(1976)称为灾难症候群”(DisasterSyndrome)

该症候群的产生有三个阶段：惊吓期；恢复期；康复期。

31.心理咨询能否成功主要取决于()

A.心理咨询师的经验

B.求助者的配合

C.心理咨询师的修养

D.家属们的配合

【答案】B

【解析】心理咨询能否成功不是咨询师一个人的任务，需要咨询

师和求助者双方共同配合才能成功。

32.记忆过程的基本环节有（）个。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】B

【解析】记忆有三个环节：识记一保持一再认/再现（回忆）。

识记是学习和取得知识和经验的过程，保持是知识和经验在大脑中储

存和巩固的过程，回忆是从大脑中提取知识和经验的过程。三个环节

紧密联系，不可分割。

33.（多选）新精神分析学派的心理学家霍尼将自我分为（）。

A.期望自我

B.理想自我

C.真实自我

D.现实自我

【答案】BCD

【解析】霍尼将自我分为真实自我，现实自我，理想自我。

34.下列关于消防电梯的说法中，正确的有（）。

A.建筑高度为33m的住宅建筑需要设置消防电梯

B.建筑高度小于32m的公共建筑均可以不设置消防电梯

C.埋深大于10m且总建筑面积大于3000m2的地下建筑应设置消

防电梯

D.消防电梯应分别设置在不同的防火分区内，且每个防火分区不

应少于2台

E.建筑高度大于32m且设置电梯的高层厂房和高层仓库应设置

消防电梯

35.【多项选择题】建立居民健康档案是我国的一项基本公共卫

生服务内容，必须遵循建档的基本要求，主要包括()

A.真实性

B.目的性

C.连续性

D.完整性

E.公平性

36.(单选)根据霍尼的理论，在()的控制下，个体会产生很

多不切实际的期望。

A.真实自我

B.理想自我

C.现实自我

D.期望自我

【答案】B

【解析】理想化的自我：指个人脱离现实而凭空虚构的自我意象,

在理想自我控制下，个体会产生很多不切实际的想法。

37.关于后现代主义疗法，说法正确的是()。

A.不接纳个体的多样化

B.强调对个体进行评估和分类

C.会抓住求助者的问题深入讨论

D.会将注意力放在求助者的能力和可利用的资源上

【答案】D

【解析】后现代主义疗法并不会抓住来访者的问题不放，而是会

将注意力放在来访者的能力和可利用的资源上。

38.在合理情绪疗法的再教育阶段咨询师为帮助求助者提高应对

焦虑性情绪反应的能力，可以使用（）。

A.自信训练

B.社交技能训练

C.RET自助表

D.自我管理程序

【答案】A

【解析】再教育阶段咨询师可用的方法和技术与前几个阶段的相

同，除此之外咨询师还可应用技能训练，使求助者学会更多技能，提

高他应对问题的能力，这也有助于改变他们那些不合理的信念，强化

新的、合理的信念。这类训练具体包括自信训练、放松训练、问题解

决训练、和社交技能训练。自信训练和放松训练主要是为了提高求助

者应对焦虑性情绪反应的能力；问题解决训练和社交技能训练主要帮

助求助者提高寻求问题解决的最“优”方法的能力以及社会交往的

能力。

39.婴儿最早发生、最先成熟的心理过程是（）。

A.模仿学习

B.反射性微笑

C.感知觉

D.动作记忆

【答案】C

【解析】本题考查的是婴儿的认知发展。感知觉是个体认知发展

中最早发生，也是最先成熟的心理过程，所以说感知觉是婴儿认知的

开端。

40.［单选题］在完形疗法中，（）指当事人未表达出来的情感，包

括：悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等。

A.此时此刻

B.未完成事件

C.歪曲认知

D.自动化思维

【答案】B

【解析】此题考查了完型疗法的相关概念。完形治疗的另一个重

要焦点为“未完成事件”，它系指未表达出来的情感，包括：悔恨、

愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等，未完成事件会影

响人现在的生活，治疗时，需要回到原来的未完成事件上，把原来不

为人知的失望与愤怒的情感表达出来，解决原存的僵局。

41.［单选题］空椅子技术是（）的重要治疗技术。

A.精神分析学派

B.完形疗法

C.存在-人本主义

D.行为主义

【答案】B

【解析】空椅子技术是运用两张椅子，要求当事人坐在其中一张,

控演一个胜利者，然后再换坐到另一张椅子上扮演失败者，而让当事

人所扮演的两方持续对话，当事人去扮演所有的部分。属于完形疗法

的技术。

42.（多选）阻抗产生的原因中，来源于求助者方面的包括（）。

A.生理功能的严重失调

B.成长带来的某种痛苦

C.机能性行为失调

D.反抗咨询师的动机

【答案】BCD

【解析】卡瓦纳认为来自求助者的阻抗主要原因有如下三个：一

是因为成长必然带来某种痛苦；二是因为行为失调是机能性的；三是

求助者可能带有某种反抗心理咨询的动机。

43.（单选）对于求助者的阻抗原因，下列描述不准确的是（）。

A.反抗咨询师的动机

B.成长带来的某种痛苦

C.机能性行为失调

D.生理功能的严重失调

【答案】D

【解析】卡瓦纳认为来自求助者的阻抗主要原因有如下三个：一

是因为成长必然带来某种痛苦；二是因为行为失调是机能性的；三是

求助者可能带有某种反抗心理咨询的动机。

44.(单选)由于过去经验的影响，人们在从事某种活动前往往

有一种心理准备状态，这是()。

A.迁移

B.启发

C.定势

D.图式

【答案】：C

【解析】2017年5月真题。迁移是指已有的知识和经验对解决

新问题的影响；定势是人们在从事某种活动前的心理准备状态，会对

后边所从事的的活动产生影响。图式即认知结构。启发，指开导指点

或阐明事例，引起对方联想并有所领悟。故选C。

45.(单选)骑自行车的经验影响学习骑三轮车，这主要是因为

()的作用。

A.原型启发

B.迁移

C.特征启发

D.定势

【答案】：B

【解析】2016年11月真题。迁移是指已有的知识和经验对解决

新问题的影响。学会了骑自行车的经验影响了骑三轮车，是迁移在起

作用。

46.(多选)下列说法中正确的包括()。

A.语言是一种社会现象

B.言语是一种心理现象

C.言语是人们进行交流的工具

D.言语一般要借助语言来实现

【答案】：ABD

【解析】2016年11月真题。语言是一种社会现象，是人们进行

思维和交际的工具。言语则是心理现象，是人们运用语言交流思想、

进行交际的过程。言语要借助语言才能实现。故本题选ABD。

47.(单选)布洛卡中枢损伤会导致()。

(A)接受性失语症

(B)失读症

(C)表达性失语症

(D)失写症

【答案】：C

【解析】2016年11月真题。布洛卡区受损时，表现为说话迟钝

费力，不连贯，但发音器官并没有毛病，而且病人还能听懂别人说的

话，还能写字，还能认字，这种言语缺陷叫表达性失语症。

48.(多选)思维最主要的特征包括()。

A.间接性

B.操作性

C.概括性

D.抽象性

【答案】：AC

【解析】2016年11月真题。思维是人脑对客观事物的本质和事

物之间内在联系的认识，思维作为一种反映形式，它的最主要的特征

是间接性和概括性。故本题选AC。

49.(单选)由于过去经验的影响，人们在从事某种活动前往往

有一种心理准备状态，这是()。

A.迁移

B.启发

C.定势

D.图式

【答案】：AC

【解析】2016年11月真题。思维是人脑对客观事物的本质和事

物之间内在联系的认识，思维作为一种反映形式，它的最主要的特征

是间接性和概括性。故本题选AC。

50.(单选)骑自行车的经验影响学习骑三轮车，这主要是因为

()的作用。

(A)原型启发

(B)迁移

(C)特征启发

(D)定势

【答案】：B

【解析】2016年11月真题。迁移是指已有的知识和经验对解决

新问题的影响。学会了骑自行车的经验影响了骑三轮车，是迁移在起

作用。

51.(多选)下列说法中正确的包括()。

A.语言是一种社会现象

B.言语是一种心理现象

C.言语是人们进行交流的工具

D.言语一般要借助语言来实现

【答案】：ABD

【解析】2016年11月真题。语言是一种社会现象，是人们进行

思维和交际的工具。言语则是心理现象，是人们运用语言交流思想、

进行交际的过程。言语要借助语言才能实现。故本题选ABD。

52.(单选)布洛卡中枢损伤会导致()。

A.接受性失语症

B.失读症

C.表达性失语症

D.失写症

【答案】：C

【解析】2016年11月真题。布洛卡区受损时，表现为说话迟钝

费力，不连贯，但发音器官并没有毛病，而且病人还能听懂别人说的

话，还能写字，还能认字，这种言语缺陷叫表达性失语症。

53.躯体疾病患者的一般心理特点包括()。

A.对自身价值的态度变化

B.注意力集中在自身体验

C.对客观世界的态度不变

D.时间感觉发生变化

【答案】ABD

【解析】躯体疾病患者的一般心理特点包括:①对客观世界和自

身价值的态度发生改变;②把注意力从外界转移到自身的体验和感

觉上;③情绪低落;④时问感啦发生变化;⑤精神偏离日常状态。

54.关于一般心理问题的特点，错误的说法是()-2015年5月考

试真题

A.内容泛化

B.近期发生

C.反应不强

D.原因明确

【答案】A

【解析】一般心理问题由现实因素激发，有持续间较短、情绪反

应能在理智控制之下、不严破坏社会功能、情绪反应尚未泛化的心理

不健康状态。

55.心理因素对躯体疾病影响机制的解释包括()。

A.认知系统的中介作用

B.体质压力论

C.免疫系统的中介作用

D.器官敏感论

【答案】BD

【解析】本题旨在考查考生对健康心理学中压力引发疾病的机制

的掌握情况

56.谈话中不恰当的提问方式是()。

A.开放式提问

B.解释性提问

C.引导性提问

D.间接性提问

【答案】B

57.实施具体化技术，主要用于处理()的情况。

A.情绪低落

B.问题模糊

C.过分概括

D.概念不清

【答案】BCD

【解析】实施具体化技术，是求助者在以下这些情况出现的时候:

问题模糊、过分概括、概念不清。

58.心理测量的性质包括（）o

A.外显性

B.间接性

C.相对性

D.客观性

【答案】BCD

59.抽样的方法包括（）。

A.随机抽样

B.系统抽样

C.分组抽样

D.计划抽样

【答案】ABC

60.评估信度的方法主要包括（）。

A.重测信度

B.内部一致性信度

C.复本信度

D.评分者信度

【答案】ABCD

61.实施测验时，主测者必须熟悉测验的内容包括（）。

A.测验内容

B.适用范围

C.测验程序

D.理论假设

【答案】ABC

62.初诊接待中，心理咨询师的主要工作在于（）。

A.解决求助者的困扰

B.提供一个让求助者释放压抑的空间

C.初步了解和评估求助者的问题

D.帮助求助者有机会深层次地觉察自己

【答案】BCD

63.自我概念self是指（）.

A.人格中的监控成分

B.人格中的本能成分

C.求助者真实的本体性

D.求助者如何看待自己

【答案】D

【解析】此题考查了自我概念的定义。这个英文单词self的本

意就是我自己。根据英文单词的原意我们也可以对这道题作出判断。

64.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）.

A.从生理自我到心理自我，最后到社会自我

B.从生理自我到社会自我，最后到心理自我

C.从社会自我到生理自我，最后到心理自我

D.从心理自我到生理自我，最后到社会自我

【答案】B

生理自我：这是自我概念的原始形态，主要是个体对自己躯体的

认知，包括占有感、支配感与爱护感，使个体认识到自己的存在。始

于出生第八个月，三岁左右基本成熟。社会自我：这阶段大致从三岁

到十三四岁，社会自我处于自我的中心。心理自我：这阶段需时十年,

大约从青春期到成年。发展到此阶段个体能知觉和调节自己的心理活

动、状态和特征，根据社会需要和自身发展调控自己的心理与行为。

65.（单选）好的测量单位应具备0。

A.确定的大小

B.相同的意义

C.确定的意义

D.明确的价值

【答案】C

【解析】好的测量单位必须具备两个条件：①有明确的意义，即

对同一单位，所有人的理解意义要相同，不能出现不同的理解；②有

相同的价值，即相邻两个单位点之间的差别总是相等的。

66.（多选）心理测验的目标分析因测验的不同而异，一般包括

0o

A.工作分析

B.确定测验的具体内容

C.编制双向细目表

D.对特定的概念下定义

【答案】：ABD

【解析】2017年5月三级基础真题。心理测验的目标分析因测

验的不同而异，一般可分为三种情况，一是工作分析，二是对特定的

概念下定义，三是确定测验的具体内容。故选ABD。

67.（多选）心理测验命题时在文字方面的要求主要包括（）。

A.题目不能令人费解

B.尽量少使用双重否定句

C.使用准确的当代语言

D.最好是一句话说明一个概念

【答案】：BCD

【解析】2017年5月三级真题。A选项中的题目不能令人费解是

心理测验命题时在理解方面的要求。故选BCD。

68.（多选）心理测验命题的一般原则可以从（）等方面来考虑。

A.内容

B.文字

C.理解

D.社会敏感性

【答案】：ABCD

【解析】2016年11月三级基础真题。测验命题原则从内容、文

字、理解和社会敏感性四个方面来考虑。故本题选ABCD。

69.（多选）心理测验题目常见的排列方式包括0。

A.并列直进式

B.专列式

C.混合螺旋式

D.公共汽车式

【答案】：AC

【解析】2016年11月三级真题。测题的排列常见两种排列方式:

并列直进式；混合螺旋式。故本题选AC。

70.(单选)”要理解和描述行为，人和他所处的情境必须被看

成是一个相互依赖的因素群”，这是()的观点。

A.麦独孤

B.G・W・奥尔波特

C.勒温

D.F•H•奥尔波特

【答案】C

【解析】2017年5月真题。勒温提出过一个著名公式：B=f(P,E)o

其中B指行为，P指个体，E指一个体所处的情境，f指函数关系。

公式的含义是：行为是个体及其情境的函数，即个体行为是个体与其

所处情境相互作用的结果。勒温指出：“要理解和描述行为，人和他

所处的情境必须被看成是一个相互依赖的因素群。”故选C。

71.(单选)勒温的社会行为公式是()。

A.P=f(B,E)

B.P=f(F,B)

C.B=f(P,E)

D.F=f(P,B)

【答案】：c

【解析】2016年11月真题，勒温提出的社会行为公式是B=f(P,

E),其中B指行为，P指个体，E指个体所处的情境，f指函数关系。

该公式的含义是：行为是个体及其情境的函数，即个体行为是个体与

其所处情境相互作用的结果。故本题选C。

72.(单选)用本能来解释人类社会行为的心理学家是0。

A.班都拉

B.巴甫洛夫

C.詹姆士

D.麦独孤

【答案】：D

【解析】2016年11月真题。英国本能心理学的代表人物是麦独

孤，其理论受到了达尔文的影响。故本题选D。

73.(单选)美国心理学家G.W.奥尔波特认为，社会心理学试

图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人现实的、想象的和

()存在所影响。

A.真实的

B.虚构的

C.推理的

D.隐含的

【答案】：D

【解析】2016年5月真题，本题考查奥尔波特对社会心理学的

理解。美国心理学家G.W.奥尔波特认为，社会心理学试图了解和

解释个体的思想、情感和行为怎样受他人现实的、想象的和隐含的存

在所影响。他主张社会心理学主要采用试验研究的方法，解释个体社

会行为的依存条件，分析个体心理的变化过程。所以本题选D。

74.（单选）有意识地确定目的，调节和支配行动，并通过克服

困难和挫折，实现预定目的的心理过程是（）。

A.激情

B.注意

C.应激

D.意志

【答案】：D

【解析】2016年5月三级真题。本题考查意志的概念。意志是

人有意识、有目的、有计划地调节和支配自己行为的心理过程。所以

本题选Do

75.机产生的内在条件是（）。

A.感觉

B.需要

C.气质

D.性格

【答案】B

【解析】当一个人意识到自己的需要时，就回去寻找满足需要的

对象，这时活动的动机便产生了。

76.在WAIS-RC的实施中只按反应的质量记分的测验是（）。

A.数字符号

B.图片排列

C.图片拼凑

D.数字广度

【答案】D

【解析】对于WAIS-RC分测羞有时闷限制的项目，以反应速度和

正确性作为评分依据。图片排列、木块图案、数字符号、图函填充、

物体拼凑有时间限制，数字广度没有时间限制。

77.生物进化的角度来看脑最早形成和完善的部位是（）。

A.小脑

B.脊髓

C.丘脑

D.脑干

【答案】D

【解析】脑干主管人基本的生命活动，是呼吸和心跳的中枢。从

生物进化的角度来看，应当是最早形成和完善的部位。

78.在弗洛伊德人格结构说中，自我遵循（）原则。

A.满意

B.道德

C.现实

D.快乐

【答案】C

【解析】弗洛伊德把人的心理结构分为三个层次：本我、自我和

超我。本我遵循快乐原则，自我遴循现实原则，超我连循道德原则。

79.SAS包括的反向评分项目数是（）。

A.15

B.10

C.5

D.20

【答案】C

80.艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。

A.希望品质

B.意志品质

C.目标品质

D.能力品质

【答案】D

【解析】艾里克森根据个体在不同时期的心理社会危机的特点，

将个体人格发展过程划分为8个阶段。每个阶段都有其特定的发展任

务，每个阶段都存在着特有的心理危机。

81.婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应屈于（）。

A.有选择的社会性微笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会性微笑

D.条件反射的笑

【答案】B

【解析】婴儿的笑是与人交往，吸引成人照朴的基本手段。笑有

其一定的发展过程，可分为三个阶段。1、自发性微笑(0-5周)2、

无选择的社会性微笑(5周到4个月)3、有选择的社会性微笑(4个月

以后)

82.〃灾难症候群”是指()。

A.经历破坏性压力后的心理反应

B.经历强大自然灾害后的心理反应

C.由破坏性压力造成的各种疾病

D.由强大自然灾害造成的各种疾病

【答案】B

【解析】强大自然灾害后的心理反应，有时近似于“创伤后压力

"失调"(Post-traumaticStresso•Isorder,PTSD),这类情况被

Lifton(1968)和Erikson(1976)称为灾难症候群”(DisasterSyndrome)

该症候群的产生有三个阶段：惊吓期；恢复期；康复期。

83.心理咨询能否成功主要取决于()

A.心理咨询师的经验

B.求助者的配合

C.心理咨询师的修养

D.家属们的配合

【答案】B

【解析】心理咨询能否成功不是咨询师一个人的任务，需要咨询

师和求助者双方共同配合才能成功。

84.记忆过程的基本环节有()个。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】B

【解析】记忆有三个环节：识记一保持一再认/再现(回忆)。

识记是学习和取得知识和经验的过程，保持是知识和经验在大脑中储

存和巩固的过程，回忆是从大脑中提取知识和经验的过程。三个环节

紧密联系，不可分割。

85.一个人在无人监督的情况下，能够自觉按道德要求行事的修

养境界是()。

A.诚信

B.仁义

C.反思

D.慎独

【答案】D

【解析】为提高精神境界，古人特别强调要做到“慎独”。“慎”

就是谨慎、警觉的意思，“独”是指没人看见自己独处。作为一种道

德修养的境界，“慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能

严格按照道德规范的要求做事。

86.发展常模就是0。

A.团体的分数

B.百分位数

C.个人的分数

D.年龄量表

【答案】D

【解析】发展常模是将个人的成绩与各种发展水平的入的平均表

现相比较而制成的量表，又称年龄量表。

87.病理性错觉的特点是()。

A.能够进行自我校正

B.属于感知综合障碍

C.不能接受现实检