幼儿园大班语言教案《小狗过生日》及教学反思

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幼儿园大班语言教案《小狗过生日》及教学反思

活动目标

1.让幼儿能理解故事能容，情愿表演。

2.愿意学故事，情愿倾听，能学会简约的语句。

3.喜爱参与集体活动，情愿用汉语和小伙伴一起表演。

4.让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜想与想象。

5.喜爱并尝试创编故事结尾，并愿意和同伴一起学编。

教学重点、难点

本节课的教学重点是教会幼儿能用标准的汉语和伙伴沟通，理解什么是过生日，过生日的时候对伙伴说祝你生日欢乐

活动预备

1.词语卡片，故事图片

2.动物头饰

3.生日礼物，蜂蜜，花生，鸡蛋，牛奶等实物

活动过程

1.出示故事图片，带表情和动作给幼儿把故事讲一遍，

2.出示词语卡片让幼儿认识蜂蜜，鸡蛋，花生等

3.老师再讲一遍故事，让幼儿理解让幼儿有初步理解

4.老师和幼儿一起讲故事，理解故事内容，知道故事的大略意思

5.老师示范表演，让幼儿学会说祝你生日欢乐

6.幼儿戴头饰表演故事，老师指导，让幼儿说出祝你生日欢乐等句子

7.幼儿分组表演，让每个幼儿有机会表演

教学反思

1、本节课我认为还是挺胜利的，由于幼儿本身就喜爱在玩中学，不喜爱一味的听老师讲，喜爱参加其中，本节课让每位幼儿都学会了句子，理解了故事能容，幼儿本身就喜爱过生日，所以对本节课也很有爱好

2、本节课幼儿和我协作的也很好，都能积极参加活动，大多数幼儿都能理解本节课内容，学会新的句子

3、这节课虽然比较胜利，但是仍旧有一小部分幼儿不能完全理解，不能积极参加活动，所以下次活动我肯定要结合本班实际状况开展，能让全部幼儿积极参加，理解。

4、我在上这节课的优势主要是我一般话标准，教态自然，能让幼儿和我有较好的协作

5、假如让我重新上这节课，我会提前了解幼儿的近期过生日状况，在某一位幼儿过生日的时候进行本节课，让幼儿更加有爱好学习表演。

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