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文档简介

故事会课后服务活动方案参考方案：一、活动目标：通过故事会课后服务活动，旨在促进学生阅读和理解能力的提升，培养学生对故事的兴趣和想象力，同时帮助学生发展社交技能，增加他们的自信心。二、活动内容：1.组织学生讨论小组。在每次故事会结束后，将学生分成小组，让他们一起讨论故事中的主要内容、角色和故事情节。鼓励学生积极表达自己的意见，并尝试分享自己的理解和感受。2.组织绘画和手工制作活动。鼓励学生根据故事内容进行绘画或手工制作。可以提供一些材料，如纸张、颜料、彩色笔等，让学生自由发挥他们的创造力，表达对故事的理解和想象。3.组织角色扮演活动。选择一些故事中的角色和情节，让学生扮演这些角色，通过演绎来理解和感受故事。可以提供一些简单的服装和道具，帮助学生更好地体验角色的感受和情绪。4.组织辩论或小组演讲活动。选择一些具有争议性的故事中的主题或问题，组织学生进行辩论或小组演讲。鼓励学生思考和表达自己的观点，并尊重其他人的意见。这有助于锻炼学生的逻辑思维和口语表达能力。5.组织写作活动。鼓励学生根据自己的理解和感受，写下对故事的评论、心得或自己的故事。可以提供一些写作素材或提示，帮助学生展开他们的写作思维和表达能力。6.组织小组游戏活动。在活动中添加一些小组游戏，如解谜游戏、团队合作游戏等，以促进学生间的互动和合作。这些游戏有助于培养学生的团队意识和协作能力。三、活动安排：1.活动时间：将活动时间确定在教师的课外时间，如周末或放学后。根据学生的需要和兴趣，可以安排每周一次或每两周一次的活动。2.活动持续时间：每次活动大约持续1-2个小时，根据活动内容和学生的耐力进行合理安排。3.活动地点：可以在学校的教室、图书馆或多功能厅进行活动。保证活动场所的安全、整洁和舒适。4.活动人员：活动由一名或数名教师负责组织和指导。可以邀请学校的家长或志愿者参与活动。四、活动评估：1.通过观察学生的参与度和反馈意见，了解他们对活动的兴趣和满意度。2.收集学生的作品和表达，如绘画、手工制作、写作材料等，评估学生对故事

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