4.3凸透镜成像的规律学案苏科版物理八年级上册_第1页
4.3凸透镜成像的规律学案苏科版物理八年级上册_第2页
4.3凸透镜成像的规律学案苏科版物理八年级上册_第3页
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文档简介

学习目标1.知识与技能（1）初步学会用光具座,蜡烛,凸透镜等器材探究凸透镜成像规律。（2）理解凸透镜成缩小倒立实像的条件，成倒立放大的实像的条件以及成正立放大虚像的条件。2.过程和方法尝试用科学探究方法去探究科学规律，通过探究掌握透镜成像的变化特点和规律。3.情感态度与价值观

使学生在课前预习，准备和课堂实验等活动中体验成功的喜悦，乐于参与观察实验，养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，激发科学探究兴趣，在解决问题的过程中树立克服困难的信心和决心。学习重点凸透镜成像规律的探究过程。学习难点引导学生从实验中得出凸透镜成像规律。学习过程一、凸透镜成像规律是： 1．当u＞2f时，成像，像距v的范围是，利用这一成像特点可以制成照相机；2．当f<u<2f时，成像，像距v的范围是，利用这一成像特点可以制成投影仪或幻灯机；3．当u<f时，成像，利用这一成像特点可以制成放大镜；4．两个特殊位置：一个是二倍焦距处，是物体成像和像的分界点；当物体放在这个位置时，成像，像距v；另一个是一倍焦距处（即焦点处），是物体成像和像的分界点．当物体放在这个位置时．课堂小结：根据本节课凸透镜成像规律完成记忆口诀：一焦分虚实，分大小；异侧倒，虚像同侧正放大；实像，物远像近小，虚像，物近像。.随堂巩固（1）凸透镜成实像与虚像的分界点在哪儿？（2）凸透镜成放大像与缩小像的分界点在哪儿？（3）什么情况下，像与物在凸透镜两侧？什么情况下像与物在凸透镜同侧？（4）当凸透镜成实像时，随着物距的减小，像距是怎样变化的？像怎样变化？（5）一束平行光正对凸透镜照射时，在离透镜15cm处的光屏上得到一个亮点，那么当物体位于透镜前35cm处时，在透镜的另一侧可得到()A．倒立缩小的实像B.倒立放大的实像（6）已知凸透镜的焦距为10厘米，物体离开凸透镜的距离为15厘米，那么所成像是（）（7）在“研究凸透镜成像”实验中(1)实验所需的主要器材有光具座、___________、___________、___________。(2)把凸透镜、光屏、蜡烛放在一条直线上，要调整________和________的高度，使它们的中心大致在______________。(3)把烛焰放在距凸透镜2倍焦距以外，移动光屏时，眼睛要观察________，一直到光屏上出现______________为止，这时光屏上成的是________、________的实像。(4)如果保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在图中a、b、c、d各点，分别调整光屏的位置，则烛焰放在_______点时，光屏上的像最小，放在_______点，光屏上的像距镜最远。五．板书设计1.u=f是实像和虚像分界点(一倍焦距分虚实)。2.u=2f是像大小的分界点(二倍焦距分大小)。3.凸透镜成实像都是倒立

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