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文档简介

高中古典诗歌教学策略研究的任务书任务书一、研究背景随着教育改革的不断推进，高中教育也发生了很大的变化。然而，高中古诗文的教育一直是教育改革中比较传统的教育之一，因此需要研究新的教学策略。在高中古典诗文课堂教学中，如何使学生更好地理解和欣赏古典诗歌，是我们需要去探讨的问题。二、研究目的为了使高中生更好地理解和欣赏古典诗歌，我们需要研究高中古典诗歌教学的策略。本研究旨在：1.探讨高中古典诗歌教学的现状和问题。2.研究高中古典诗歌教学策略的理论基础。3.借鉴国内外先进教育理念和教学方法，提出高中古典诗歌教学策略的创新思路。4.针对高中古典诗歌教学的实际情况，提出可行的教学策略。三、研究内容本研究将围绕高中古典诗歌教学策略开展研究，具体包括以下内容：1.古典诗歌教学现状及问题分析。2.高中古典诗歌教学策略的理论基础。3.国内外古典诗歌教学策略的研究现状和分析。4.高中古典诗歌教学策略的创新思路。5.高中古典诗歌教学实践案例分析。6.高中古典诗歌教学策略的应用与评价。四、研究方法本研究将采用文献研究法、实证研究法、调查研究法等方法进行研究，具体包括：1.文献阅读和综述分析，以探讨高中古典诗歌教学策略的理论基础。2.教育实验、问卷调查等方式，以收集和分析高中古典诗歌教学策略的实践案例和经验。3.反思性实践、案例分析等方式，以论证高中古典诗歌教学策略的应用效果。五、研究成果本研究将会形成一份完整的高中古典诗歌教学策略研究报告，具体包括：1.研究现状及问题分析。2.高中古典诗歌教学策略的理论基础。3.国内外古典诗歌教学策略的研究现状和分析。4.高中古典诗歌教学策略的创新思路。5.高中古典诗歌教学实践案例分析。6.高中古典诗歌教学策略的应用与评价。七、研究时间安排本研究的时间计划如下：1.前期准备：1个月包括文献调研和综述分析、研究方法确定、研究目标明确等工作。2.中期实施：3个月包括调查研究、数据分析、教学策略制定等工作。3.后期总结：1个月包括撰写研究报告、成果展示等工作。八

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