艺考表演专业

表演技巧表现力、激情、幽默感表演技巧1做一优秀的演员应当具备的条件。

1.良好的理解能力。相同的一件事，一幅画，一句话可能会有多种理解，多种解释。训练大家客观准确的理解才能准确的表现。

方法：找一个事例，提一个问题，让大家讨论该如何演才能合乎逻辑，才能服人。完美的声音+完美的表情-艺术每次课训练20分钟声音、态势、台词表演。精品资料你怎么称呼老师？

如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭

“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”表演技巧2二、想象力：表演像不像，能否让人信服，赞美。想象力非常重要。模仿动物，植物，不同的人，靠想象。例：分组训练：模仿植物，商品，动物，大家猜。表演观察生活.《接站》，《重逢》。完美的声音+完美的表情-艺术每次课训练20分钟声音、态势、台词表演。表演技巧3三、表现力。手眼身口发步。

练习：1.数字1—4八呼。天地人交流。喜怒哀乐恐惊表情变化。语气、语调（不同年

龄，职业，性别的），重音，停顿，对比。2.文不对题，词不达意训练，抗干扰训练。

例：一首《春眠不觉晓》演绎喜怒哀乐。配合诗做表情，“眼泪、欢笑、深思，全是第一次”。3.成语接龙配表情，两次被捉演节目表演技巧4感受力1.听笑话时笑的程度。2.讲悲剧时悲伤的程度。模拟训练：让同学们先讲故事。例：思故乡*2.3.4照相检阅，一手遮天；不够果断；说了不算；指点江山在南方画了一个圈。2.横排为组展示。呐喊，讲故事。3.努力让自己被感动。（尝试在听一个感动你的故事）表演技巧5五、激情表现训练1.理解力、想象力、表现力、感受力、激情、幽默感、信念七个方面都要去努力做好。今天我要强调的是表现力和激情。现在我带大家做两个简单的，快速提高表现力和激情（表演：喜怒哀乐、放大缩小）的练习“我渺小；我平凡；我坚强；我伟大。”“吼！吼出昨天的怨气。吼！吼出今天的激情。吼！吼出明天的灿

烂。”表演技巧6幽默感1.语言的、身体的、心理的。

2.创新的、独特的语言。反话正说，正话反说。3.动作、声音、表情代替语言表达思想。请同学们自己设计。

努力让自己展现出你的阳光；会思考善表达；能总结，先演好自己.在演好角色。作业：准备一段展示你幽默感的语言或一组动作。（发挥你的想象力）幽默感••••得他应先学点司法经验。”他认为从事政治工作，能表现出幽默是很重要的。他说：“我非常同意古代一位印度诗人的几句话，大意是：天下只有三件事：1.上帝、2.人类的愚蠢3.欢笑。头两件事是我无法理解的，所以我们就必须紧紧地把握住第三件事。”有人形容，充满幽默的人生是富有的人生，在人类表演技巧如何做好自我介绍；

让人记住真诚的、自信的、有激情的、与众不同的你。五步骤：1.打招呼2.赞美.3.姓名、现状.4.爱好、特长（座右铭）.

5.理想、祝愿。

现状（可加上值得自豪的经历、荣誉）特长（让人信服的技能）赞美（可在各环节使用。）（身姿语、目光语和态势语也许是制胜的法宝。）表演技巧信念我就是。我就在。我能。放松训练：模仿被控制的木偶。观察生活训练：一句话（烦死了、神经病、你烦不烦），三次不同意思的摔倒表演。放大缩小练习：模仿动物、商品练习。作业：运用说台词的技巧说表演的实质。表演技巧表演的实质：三位一体：创作者、创作的工具和材料、创作的结果--形象都统一与演员一身。三个统一：艺术和生活；体现与体验；演员与角色。（间离法：前者高于后者）三种素质：理解力、想象力、表现力。三种能力：基本功、整套塑造角色的方法、创作的思维与关键（不少演员在创作中尝到了观念转化的甜头，解放思想，更新观念。）。三步进程：理解人物体验人物体现人物。三个派别：匠艺、体现派、体验派。评价的三方面因素：剧本，导演、演员。表演技巧表演的九大元素1.注意力集中；2.想象；3.判断；4.交流；5.信念与真实感；6.动作-舞台表演的基础；7.规定情境与动作；8.节奏与速度；表演技巧做一个自信的人1、信念；我就是、我就在、我能。克服自卑心理。例：史泰龙。黄者有30%，害怕在人前大声说话的人却有40%还多……。蜂1号博格斯。英国双螺旋发现者。狮虎怕说话。敢在人前大声说话。有关资料介绍，“在4000人的问卷调查中，在大庭广众面前害怕死亡”西方著名演讲大师戴尔.卡耐基说：“一个人的成功，15%取决于人的技术知识而85%取决于人类的工程---发表自己意见的能力，说服别人的能力，激发他人热忱的能力，与人沟通的能力。”因此，想成为一名自信的人，成功的人，敢在人前大声说话非常重要。2、敢于迎着对方走，看着对方鼻子说话。(练习和陌生人交往)看到自己敬畏的人就绕着走；和他人说话时，不敢和对方进行目光交流，这样的人是不可能成为自信的人的。（屈洋；蔡国庆、费翔）3、安装快乐（升官发财故事。）“发现、创造、假装快乐”。

慷慨的给予快乐，自己更快乐。让自己快乐是美德，让他人快乐是功德。快乐时情绪-能力-责任-习惯.例：1.升官发财.2.做梦、（墙上种粮、穿雨衣打伞、背靠背

）。作业：如何做一个自信的人表演技巧《快乐之歌》------有人说：••还有人说：我说：我想简单的说：••我想真诚的说：•••我想自豪的说：••我想大声的说：•平常的人把快乐视为情绪；智慧的人把快乐视为能力；优秀的人把快乐视为责任；成功的人把快乐视为习惯，

并让这习惯伴自己走向永远。让自己快乐是美德，让别人快乐是功德.他们说的好，但太理性。快乐是微笑，快乐是善良，快乐是奉献，快乐是健康。快乐时生活心态好，快乐时学习高智商。快乐能让我们不浮躁、不猜疑、不嫉妒，快乐能让我们不抱怨、不冲动，不感伤；快乐能让我们感到世界充满爱，快乐能让我们感到自己很阳光。快乐让我勤赞美、善批评，快乐让我敢说不、会倾听。快乐让我很谦虚，快乐让我很坚强。让我们一起来发现快乐，制造快乐，传播快乐，享受快乐。表演技巧4.保持微笑最重要。（练成习惯）微笑是自信标志微笑是礼貌象征微笑是涵养外化；微笑是真情的体现。长相不令人讨厌。长得不好，就要拼命让自己有才气。如果才气也没有，那就让自己微笑。“日《武士道》：当人们遇到痛苦和屈辱时，要努力去想自己的微笑是否好看。（通过外在的表现控制自己，感动别人。）训练最好的微笑状态要借助于镜子，相机等。5、常和强者接触，承认自己的不足。不替领导做主（例：好助手），不和领导较劲，服从是最好的尊敬，赞美。好好想他为什么是领导（鹦鹉的故事）.

观察走在你前面

的人，看看他为何领先，学习他的做法。

你会发现他们为什么强，怎样判断强者，接触强者是门学问。（1、真诚去接近他；2、既学习他又能投其所好；3、正面攻不上侧面攻。（局长(晨练)与李东生；努力让他们欠你的。）6.敢承认自己在某些方面是弱者。做几件自己认为不会成功的事。失败是一种让人承担更大责任的准备。失败能让成功者为你传授技艺。了解自己为何失败，则失败是资产。失败是成功之母.表演技巧让大家看到你的内秀和良好的与人沟通能力。相信大家能让听你讲话的人明白你的想法，相信你说的是对的。但是我们能让大家听了我们的讲话很激动？想行动？很快乐吗？我们要用演讲的技巧展示我们的内秀。A.

演讲概念、作用、功能、；卡耐基说85%论；

好听话： 赞美、感谢、祝福；即兴、命题、论辩演讲：主题（精选）、举例（故事）、现实（此时此地）、深度（点评）。即兴演讲问答：（1.什么人最有价值知道隐藏自己的精明，才是真正的精明。话说出前你是话的主人，话说出后你是话的奴隶。祸从口出。2.领导的价值学优择士、头羊、车头3.目标出租车）B.会沟通的人才能有良好的人脉.（自己要行，要有人说你行；说你行的人要行；身体要行。） 1、勤于赞美。经常去发现别人的长处，并毫不保留的去赞美。（智者……。）并毫不保留的去赞美。时间长了你会发现自己快乐多了，朋友多了，办事效率高了。学会先赞美外在的，再赞美内心的。多去发现可以赞美的东西。（送帽子的故事）2、善于批评。善于批评别人：没有人喜欢受指责，即使指责的是他所在的群体，公然批评他人一定会招来怨恨。所以要养成先赞美，后巧批评的习惯。如果你想要更受人欢迎，尽量多赞美，少批评。3、敢于（巧于）说不，会巧妙的拒绝别人；在戏剧大师卓别林自传首页有这么一句话：“学会说不吧，你会变得更加快乐。”学会说“不”可以节约你的时间，可以让你减少许多烦恼，郭冬林的小品“有事您说话”就是根据真事故事创作的。本人也做过许多像小品中的事。但是你在拒绝别人时能否做的圆通，让别人不生气呢？（例：医院没床；借钱；没能力完成的事；看求助者的潜能，李东生）。把未说出口的“不”改成我尽力、这需要时间、我不确定、我表演技巧4、学会倾听，时刻准备做（说）。沟通的最高境界就是倾听。倾听能使你在沟通时掌握主动，避免出现中国古训中说的“先说先死”现象发生；倾听能让你留给别人谦虚、有涵养的好印象。 倾听才能学习，多说话无益。

好老师一定是好学生。你怎么说和你说什么同样重要。人们在有所求时，语气特别不同。口不择言往往造成尴尬的场面。5、时刻准备做（说），告诉自己记住“不说也死”的古训，不要放过任何机遇.同时记住：”能把话烂在肚里时

你就成熟了”。有些话只能在心里说、有些话只能给亲人、学生说。守得住秘密的人才是成熟的人。例（赞美你对手

的错误；永远的利益；损人不利己；不要批评人）.小金

人故事。6.和谐机器的摩擦耗费成本，人际间的摩擦损耗心灵。如果你不同意别人的说法，至少不要和他人争执。记住，至少要两个人才能争执。尽量充当和事佬，就没有太多纷争。作业：如何做到秀外慧中表演技巧1.七种能力：理解力、想象力、表现力、感受力、激情、幽默感、信念。2、自然的、训练有素的：声音+表情3、自我介绍、好听话（先微笑、眼神打招呼，再找赞美、感谢、祝福的话。切忌别过分，让在场所有的人都能感到你的真诚，你的会说话。）。（让看到你的人（领导、客户、陌生人）、听了你的话的人都快乐的记住你。）作业：怎样让别人喜欢你，相信你。（演好自己，做好表现和体验的统一。）表演技巧3、表现力包括语言的、心理的、身体的。我现在强调的 是语言和肌体的表现力。A、语言表现力（语言、声音）语言组织、字词运用能力。

重音；（意群-语法、 强调-逻辑、茶饭碗、感情-生理）。

停顿：（语法、逻辑、生理、感情。）对比（音调-高低；音长-长短；音强-强弱）字正腔圆、声情并茂、激情飞扬。（这些可以通过练朗诵，演讲、讲故事来提高你的能力。）（最简单的才是最科学的，说着顺口，才能听得入耳，才能记得牢。）表演技巧B、提高声音表现能力方法。当今世界流行的有代表性的方法有：1.林俊卿、 中国人，（闭口、张小口。咽音练声法。）2.加尔西亚、西班牙人，声门冲击法。3.杜普蕾、 法国人，掩盖（关闭）法。4.雷斯克、 波兰人，面罩法。重点推荐：快速提高嗓音肌能的方法。歌唱家、医学博士林俊卿（张小口练声法。）相信大家能把这个简单的、科学的练声方法掌握好，只要每天练五分钟，大家就会有很大的收获。口诀：（气息保持对抗、声带闭合拉紧、下巴微收；咽壁站定、牙关打开、软腭挺起、吸着向表演技巧C、提高态势表现力的训练方法成功有效的沟通，55%靠表情，38%靠语调（语调：它的构成因素有句调、语速、停顿、轻重音、语气词、字音长短等，这些因素相互配合，形成语调。语调是思想和情感的外现，运用语调的变化让受众感知到节目的基调也是节目主持人不可缺少的一种语言能力。）7%靠语言---艾伯特.梅热完美的声音加上完美的表情才被称之为艺术---加尔西亚1.身体的表现力包括面部的（能习惯性的展示最美的微笑；能做出自然的喜怒哀乐表情；重点是眼和嘴的表现。）整体的：（头正、肩平、挺胸、背直、收腹、紧胯。）手部的：（手臂、手掌、手指的表现）。在日常生活中把身体的表现力充分的运用好，即可直接、快速地提高你的个性魅力。表演技巧D、现在介绍几种最简单易行的方法：1.记住四个目光交流：与想象对象交流；与电视观众交流；自我交流；与现场观众交流。跟我练一遍

1234567.2234567.。1—20

表现不安，紧张，发火，自责，高兴。

E、手语表达：手势表达要紧密配合语言，目光语。不要多，但一定要恰当，好看。局部态势：情意手势、指示手势、象征手势、象形手势。作业：练习交流的方法是什么。表演技巧五、激情表现训练1.理解力、想象力、表现力、感受力、激情、幽默感、信念七个方面都要去努力做好。今天我要强调的是表现力和激情。现在我带大家做两个简单的，快速提高表现力和激情（表演：喜怒哀乐、放大缩小）的练习“我渺小；我平凡；我坚强；我伟大。”“吼！吼出昨天的怨气。吼！吼出今天的激情。吼！吼出明天的灿烂。”听，珠江在怒吼，扬子江在怒吼，啊黄河，掀起你的怒涛，发出你的狂叫，向着全中国被压迫的人民，想着全世界被压迫的人民，发出你战斗的警报吧！作业：什么是三圈论？评价作品的三要素是什么。表演技巧声音训练法（最简单的就是最科学的）气息练习：对抗；下震；鞠躬；（吸气、保持、呼出。）打嘟嘟；查红旗（练换气）。声音训练：（传统声乐唱法）咽音训练，中国人，林俊卿（闭口、张小口。京剧练声法。）加尔西亚,西班牙人，声门冲击法。杜普蕾，法国人，掩盖（关闭）法。雷斯克，波兰人，面罩法。（气息保持对抗、声带闭合拉紧、下巴微收；咽表演技巧为辅助。1）山上五株树，架上五壶醋，林中五只鹿，箱里五条裤，伐了山上的树，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取了箱中的裤。2）鼻辅音加元音：ma

mi

mu共鸣调节训练一、作用：可以扩大发生效率，改变声音质量，提高声音色彩的表现力。二、方法：以口腔共鸣为主，以胸腔共鸣为基础，以鼻腔共鸣、头腔共鸣三、训练（声音落点）1、口腔共鸣:双唇用喷法，舌尖用弹法声音气质：清晰明亮•2）这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。2、鼻腔共鸣：深呼吸、稳喉头、高位置声音气质：幽远旷达1）纯a、i、u、音加鼻音共鸣变成带鼻音的a、i、u、音。••3）蓝蓝的天上白云飘，白云下马儿跑，挥动鞭儿响四方，百鸟齐飞翔。表演技巧

字正腔圆、声情并茂.声音训练记住情、声、气。气息共鸣训练最有效的方法

情是内涵，是依托；声是形式，是载体；气是基础，是动力。我们在训练时，要注意气随情动，声随情出，气生于情而融于声。0的断想0是谦虚者的起点，是骄傲者的终点；0的负担很轻，但任务很重；0是一面镜子，让我们认识自己；0是一只救生圈，让弱者随波逐流；0是一面敲响的战鼓，让强者勇往直前。表演技巧灭灯，用力拔钉，用枪打鹰，乌云遮星。花凤凰。音节：汉语中一般说来一个汉字的读音即为一个音节。因素：语音的最小单位。普通话中有32个因素，其中元音因素10个。辅音因素22个舌位：发元音时舌面隆起的最高点，即接近上腭的一点，也叫近腭点。声母：一个汉语音节起头的辅音叫声母【21个辅音声母】汉语音节中没有辅音声母叫零声母韵母：汉语音节中声母以后的部分叫韵母四呼：开口呼、齐口呼、合口呼、撮口呼。根据韵母起头元音的唇形特点。十一、结合练绕口令:（1）八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮；（2）长虫围着砖堆转，转完了砖堆钻砖堆；（3）隔着窗户撕字纸，先撕横字纸，后撕竖字纸，撕了四十四张湿字纸。（4）牛牛要吃河边柳，妞妞赶牛牛不走，牛牛扭头瞅妞妞，妞妞拧牛牛更拗。（5）东洞庭西洞庭洞庭山上一根藤，藤上挂铜铃，风吹藤动铜铃动，风停藤定铜铃停（6）JQX训练：田连贤前天从前线回到家乡田家店，只见家乡变化万千，梯田一望无边，新房连成一片，电线通向天边，希冀理想在人间。（

7）哥挎瓜框过宽沟，赶快过沟看怪狗，哥看怪狗瓜框扣，瓜滚框空哥怪狗。（8）鼻韵母训练：a.扁担长板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有扁担长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要绑在板凳上，不知是板凳硬还是扁担强。B.天上七颗星，树上七只鹰，梁上七根钉，台上七盏灯，地上七块冰。用脚踏冰，用手（9）声韵配合训练：a.粉红墙上画凤凰，凤凰画在粉红墙，红凤凰粉凤凰，红粉凤凰B.牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎，牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。念娘恋娘念郎恋郎,念恋娘郎,绕不晕你算我白忙台词（一）停顿停顿指语句或词语之间声音上的间歇。停顿一方面是由于朗诵者在朗诵时生理上的需要；另一方面是句子结构上的需要；再一方面是为了充分表达思想感情的需要；同时，生理停顿即朗诵者根据气息需要，在不影响语义完整的地方作一个短暂的停歇。要注意，生理停顿，不要妨碍语意表达，不割裂语法结构；

2．语法停顿语法停顿是反映一句话里面的语法关系的，在书面语言里就反映为标点。一般来说，语法停顿时间的长短同标点大致相关。例如句号、问号、叹号后的停顿比分号、冒号长；分号、冒号后的停顿比逗号长；逗号后的停顿比顿号长；段落之间的停顿则长于句子停顿的时间。

3．强调停顿•也可给听者一个领略和思考、理解和接受的余地，帮助听者理解文章含义，加深印象。停顿包括生理停顿、语法停顿、强调停顿。1．生理停顿•••••为了强调某一事物，突出某个语意或某种感情，而在书面上没有标点、在生理上也可不作停顿的地方作了停顿，或者在书面上有标点的地方作了较大的停顿，这样的停顿我们称为强调停顿。强调停顿主要是靠仔细揣摩作品，深刻体会其内在含义来安排的。例如：遵义会议║纠正了│在第五次反“围剿”斗争中所犯的“左倾机会主义性质”的严重的原则错误，团结了│党和红军，使得│党中央和红军主力胜利地完成了长征，转到了│抗日的前沿阵地，执行了抗日民族统一战线的新政策。“遵义会议”之后没有标点符号，但是为了突出“遵义会议”的地位，强调“遵义会议”在我党历史上的伟大意义，就应有一个停顿，而且比下面的其它强调停顿时间要长一些。“纠正了”、“团结了”、“使得”、“转到了”、“执行了”这些词语后面也没有标点，但为清楚显示“遵义会议”的伟大历史意义，应用停顿，句中划“║”和

“│”的都表示强调停顿。•如果不仔细揣度作品而任意作强调停顿，容易产生错误的理解。例如贺敬之《雷锋之歌》中的一句：“来呵！让我们紧紧挽住雷锋的这三条刀伤的手臂吧！”有人在“三条”之后略作停顿，就会给听众造成“三条手臂”的错觉，影响理解的正确性。（二）重音重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象。一般用增加声音的强度来体现。重音有语法重音和强调重音两种。1．语法重音•••在不表示什么特殊的思想和感情的情况下，根据语法结构的特点，而把句子的某些部分重读的，叫语法重音。语法重音的位置比较固定，常见的规律是：①一般短句子里的谓语部分常重读；②动词或形容词前的状语常重读；③动词后面由形容词。动词及部分词组充当的补语常重读；④名词前的定语常重读；⑤有些代词也常重读；如果一句活里成分较多，重读也就不止一处，往往优先重读定语、状语、补语等连带成分。如：我们是怎样度过这惊涛骇浪的瞬息！快把那炉火烧得通红。值得注意的是，语法重音的强度并不十分强，只是同语句的其他部分相比较，读得比较重一些罢了。2．强调重音•强调重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境。内容和感情支配的。同一句话，强调重音不同，表达的意思也往往不同，例如：我去过上海。（回答“谁去过上海”）我去过上海。（回答“你去没去过上海”）我去过上海。（回答“北京、上海等地，你去过哪儿？”）因而，在朗诵时，首先要认真钻研作品，正确理解作者意图，才能较快较准地找到强调重音之所在。强调重音与语法重音的区别是：从音量上看：语法重音给人的感觉只是一般的轻重有所区别，而强调重音则给人鲜明突出的印象。强调重音的音量大于语法重音的音量。从出现的位置看：强调重音可能与语法重音重叠，这时语法重音服从于强调重音，只要把音量再加强一些就行了。有时，两种重音出现在不同的位置上，此时，强调重音的音量要盖过语法重音的音量。从确定重音的难易上看。语法重音较容易找到，在一句话的范围内，根据语法结构的特点就可以确定，而强调重音的确定却与朗诵者对作品的钻研程度、理解程度紧密相连。（三）语速语速是指说话或朗诵时每个音节的长短及音节之间连接的紧松。说话的速度是由说话人的感情决定的，朗诵的速度则与文章的思想内容相联系。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。以（雷雨）中周朴园和鲁侍萍的对话为例，朗诵时

应根据人物心情的变化调整语速，而不应一律以一种速度读下来。如：周：梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了。后来，后来——你知道吗？（慢速。周朴园故作与鲁侍萍闲谈状，以便探听一些情况。）鲁：这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩，听人说她生

前是不规矩的。（慢速，侍萍回忆悲痛的往事，又想极力克制怨愤，以免周朴园认出。）鲁：我前几天还见着她！（中速）周：什么？她就在这儿？此地？（快速。表现周朴园的吃惊与紧张）鲁：老爷，您想见一见她么？（慢速。鲁故意试探）周：不，不，不用。（快速。表现周朴园的慌乱与心虚。）周：我看过去的事不必再提了吧。（中速）鲁：我要提，我要提，我闷了三十年了！（快速，表现鲁侍萍极度的悲愤以至几乎喊叫）（四）句调•在汉语中，字有字调，句有句调。我们通常称字调为声调，是指音节的高低升降。而句调我们则称为语调，是指语句的高低升降。句调是贯穿整个句干的，只是在句未音节上表现得特别明显。句调根据表示的语气和感情态度的不同，可分为四种：升调、降调、平调、曲调。1．升调（↑），前低后高，语势上升。一般用来表示疑问、反问、惊异等语气。2．降调（↓），前高后低，语势渐降。一般用于陈述句、感叹句、祈使句，表示肯定、坚决、赞美、祝福等感情。3．平调。这种调子，语势平稳舒缓，没有明显的升降变化，用于不带特殊感情的陈述和说明，还可表示庄严、悲痛、冷淡等感情。4．曲调。全句语调弯曲，或先升后降，或先降后升，往往把句中需要突出的词语拖

长着念，这种句调常用来表示讽刺、厌恶、反语、意在言外等语气。声有色，还得借助一些特殊的表达手段，例如：笑语、颤音、泣诉、重音轻读等，这里我们就不详细介绍了。•艺术作品1-2人民豪迈.我们伟大的祖国,进入了社会主义时代.七古咏蛙一九一零年独坐池塘如虎踞绿荫树下养精神春来我不先开口哪个虫儿敢作声祖国颂鸟在高飞,花在盛开,江山壮丽,•••黄河大合唱 作词:光未然;作曲:冼星海第一乐章:黄河船夫曲(朗诵)朋友!你到过黄河吗?你渡过黄河吗?你还记得河上的船夫拼着性命和惊涛骇浪搏战的情景吗?如果你已经忘掉的话,那么你听吧!第二乐章:黄河颂(朗诵)朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌.艺术作品3让自己快乐是美德，让别人快乐是功德.他们说的好，但太理性。快乐是微笑，快乐是善良，快乐是奉献，快乐是健康。快乐时生活心态好，快乐时学习高智商。快乐能让我们不浮躁、不猜疑、不嫉妒，快乐能让我们不抱怨、不冲动，不感伤；快乐让我勤赞美、善批评、会思考、能总结；快乐让我敢说不、善表达、会倾听、很阳光。快乐让我很谦虚，快乐让我很坚强。让我们一起发现快乐，制造快乐，传播快乐，享受快乐。(好吗？）《快乐之歌》------有人说： 平常的人把快乐视为情绪；智慧的人把快乐视为能力；优秀的人把快乐视为责任；成功的人把快乐视为习惯。还有人说：我说：我想简单的说：••我想真诚的说：•我想对自己说：••我想对大家说：•最后我还想补充说:如果真不能自给，那就假装快乐---快乐无疆！艺术作品4第四乐章:黄水谣(朗诵)是的,我们是黄河的儿女!我们艰苦奋斗,一天天地接近胜利.但是,敌人一天不消灭,我们便一天不能安身;不信,你听听河东民众痛苦的呻吟.第五乐章:河边对口曲(朗诵)妻离子散,天各一方!但是,我们难道永远逃亡?你听听吧,这是黄河边上两个老乡的对唱.第六乐章:黄河怨(朗诵)朋友!我们要打回老家去!老家已经太不成话了!谁没有妻子儿女,谁能忍受敌人的欺凌?亲爱的同胞们!你听听一个妇人悲惨的歌声.第七乐章:保卫黄河(朗诵)但是,中华民族的儿女啊,谁愿意像猪羊一般任人宰割?我们抱定必死的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!第八乐章:怒吼吧!黄河(朗诵)听啊:珠江在怒吼!扬子江在怒吼!啊!黄河!掀起你的怒涛,发出你的狂叫,向着全中国被压迫的人民,艺术作品5面朝大海，春暖花开海子（査海生）从明天起，做一个人幸福的人；喂马，劈柴；周游世界。从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。从明天起，和每一位亲人写信，告诉他们我的幸福。那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人。给每一条河-每一座山取一个温暖的名字；陌生人，我也为你祝福：愿你有一个灿烂的前程；愿你-有情人-终成眷属；愿你-在世俗中-找到幸福。我-只愿-面朝大海--春暖花开。艺术作品6我骄傲,我是中国人王怀让1在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有一双宝石般--黑色的眼睛，2在无数-白色皮肤和黑色皮肤之中，我有着大地般-黄色-皮肤，我骄傲，我是中国人！合：我们骄傲，我们是中国人1我是中国人，黄土高原是我挺起的胸脯，2黄河流水是我沸腾的血液，3长城是我扬起的手臂，4泰山是我站立的脚跟。1我是中国人——我的祖先最早走出森林，2我的祖先最早开始耕耘，3我使指南针、印刷术的后裔，4我使圆周率、地动仪的子孙。1在我的国土上不光有-雷电轰不倒的-长白雪山、黄山劲松，2还有那-风雨不灭的井冈传统、延安精神！3在我的民族中不光有-不屈不挠，在无数次灾难中-站立起来的人民4更有那-不怕牺牲，在无数次救险中-冲在一线的人民军队合：我们骄傲，我们是中国人1我是中国人——我那黄河一样粗犷的声音，不光-在联合国的大厦里-大声发表着中国的议论，2更要在-抗灾一线，在-奥林匹克的赛场上-大声高喊着“中国—加油”“中国-----得分-------”。3当掌声把五星红旗托上蓝天的时候，我骄傲，我是中国人！合：我们骄傲，我们是中国人！1我骄傲我是中国人，当地震袭来的时候，我们没有抛弃，没有放弃。2我骄傲我是中国人，面对灾难，我们伸出了我们的双手，献出了我们的爱。3地陷天不塌，大灾有大爱。

4苍天无情人有情，人在青山在。合：风雨同舟--是我们共同的爱。1灾难中，我们记住了，共和国的总理在余震中，在废墟上，眼含热泪--为受难的群众鞠躬--为受伤的群众开路；2灾难中，我们记住了，年轻的女干警在痛失女儿、母亲和十位亲人后-仍坚持在抗震第一线；3灾难中，我们记住了，可敬的谭老师-用生命做支撑，保护了他的四个学生。4灾难中，我们记住了，15位英勇的战士，写下遗书，从5000米高空纵身跳入茫茫云海。1.2地陷天不塌，大灾有大爱。3.4苍天无情人有情，人在青山在。1.2我们骄傲，3.4我们骄傲，合：我们身后-有强大的祖国，1.2我们骄傲，艺术作品7当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬当我的紫葡萄化为深秋的露水我依然固执地用凝霜的枯藤用美丽的雪花写下：相信未来当我的鲜花依偎在别人的情怀在凄凉的大地上写下：相信未来我要用手--指那涌向天边的排浪 我要用手--撑那托住太阳的大海摇曳着曙光，那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下：相信未来我之所以坚定地相信未来她有拨开历史风尘的睫毛不管人们对于我们腐烂的皮肉是我相信未来人们的眼睛她有看透岁月篇章的瞳孔那些迷途的惆怅、失败的苦痛相信未来作者

食指

-----郭路生•••••••••是寄予感动的热泪、深切的同情？还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽我坚信--人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功一定会给予热情、客观、公正的--评定艺术作品8青春万岁王蒙所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金线--和幸福的璎珞，编织你们。有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，还有热烈的争论，跃动的、温暖的心……是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子，纷纷的心愿迷离，像春天的雨，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们渴望生活，渴望在天上飞。是单纯的日子，也是多变的日子，浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都兴高采烈，从来不淡漠，艺术作品9是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头

·...我爱这土地---艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……--然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……1937.11乡愁□余光中小时侯乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呵乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头而现在乡愁水调歌头中秋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归艺术作品10有的人 作者：臧克家

----纪念鲁迅有感有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的，人民把他摔垮；给人民作牛马的，人民永远记住他！把名字刻入石头的，名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方，到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人，

他的下场可以看到；他活着为了多数人更好活的人，群众把他抬举得很高，很高。艺术作品11岳阳楼记 北宋

范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，

气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。将进酒（李白）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。艺术作品12沁园春长沙独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟.•十六字令三首一九三四年到一九三五年山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。山，倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣。山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。水调歌头游泳才饮长江水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。满江红和郭沫若同志小小寰球，有几个苍蝇碰壁。嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣。蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安，飞鸣镝。多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。要扫除一切害人虫，全无敌。附：郭沫若词满江红沧海横流，方显出英雄本色。人六亿，加强团结，坚持原则。天垮下来擎得起，世披靡矣扶之直。听雄鸡一唱遍寰中，东方白。太阳出，冰山滴；真金在，岂销铄？有雄文四卷，为民立极。桀犬吠尧堪笑止，泥牛入海无消息。迎东风革命展红旗，乾坤赤。《沁园春•雪》北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；

唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。最简单的才是最科学的，说着顺口，才能听得入耳。才能记得牢、用得上。1、勤于赞美；善于批评；；学会倾听；巧于说不。时刻准备表现（说）。2、把好的声音和态势练成习惯；把赞美、感谢、祝愿和微笑练成习惯。3、“寻找、创造、假装快乐”。慷慨的给予快乐，自己更快乐。4、常和强者接触，承认自己的不足。5、服从是最好的尊敬，赞美。不要向领导邀功请赏。不要替领导做主。6、“学会说不吧，你会变得更加快乐。”7、话说出前你是话的主人，话说出后你是话的奴隶。学会倾听。8

自己要行，要有人说你行；说你行的人要行；身体要行。(不到万不得已不要自夸,智者注意自己的缺点，一般人吹嘘自己的优点。)9、 嘲讽，最能激发人的斗志。10、说话时多用我们开头.记住如何争取成功:1.目标.2..真诚；3.谦虚

4.原则(明纪律)；5.细节、6.坚持。(恒11、知道隐藏自己的精明，才是真正的精明.12、雄辩在于说所有应该说的，且只说应该说的。13.时刻想着是在为自己干。14、嫉妒别人，仇视异己，等于把生命交

给了别人。认错是对自己最大的包容。15、拼命去争取成功，但不要期望一定会成功.16、养成在背后夸人的习惯，不要期望所有人都喜欢你，让多数人喜欢你就是成功。17、成熟的标志：能守住秘密了；过去得不到的东西现在不想要了。18，古人讲：四不（不借人钱，不劝人赌博，不给人介绍对象，不说人坏话。）十要：一表人才；两套西服；三杯酒量；四圈将；五方交游；六出祁山；七术打马；八口吹牛；九分努力；十做人道理1如何培养自信。A敢在人前大声说话声音态势运用得好；B迎对方走，看对方眼部说话练习正视别人一个人的眼神可以透露出许多有关他的信息。某人不正视你的时候，你会直觉地问自己：“你想要隐藏什么呢?他怕什么呢?他会对我不利吗?”不正视别人通常意味着：在你旁边我感到很自卑；我感到不如你；我怕你。躲避别人的眼神意味着：我有罪恶感；我做了或想到什么我不希望你知道的事；我怕一接触你的眼神，你就会看穿我。这都是一些不好的信息。正视别人等于告诉你：我很诚实，而且光明正大。我相信我告诉你的话是真的，毫不心虚。C慢的下来当大卫·史华兹还是少年时，到镇中心去是很大的乐趣。在办完所有的差事坐进汽车后，母亲常常会说：“大卫，我们坐一会儿，看看过路行人。”母亲是位绝妙的观察行家。她会说：“看那个家伙，你认为他正受到什么困扰呢?”或者“你认为那边的女士要去做什么呢?”或者“看看那个人，他似乎有点迷惘。”观察人们走路实在是一种乐趣。这比看电影便宜得多，也更有启发性。(另一种人则表现出超凡的信心，走起路来比一般人快，像跑。他们的步伐告诉整个世界：E试着做几件不敢做的事。京剧前辈十三燕说“输不丢人，怕才丢人”没有人无所不能。就算拥有真正强大学习能力的人也无法做到无所不能——因为时间不够。有些领域确实必需天分。在自己确实不擅长的地方该自卑就要自卑——这没有什么不好意思的。该自卑的时候不自卑，就多了一个心理负担——并且还是永远摆脱不掉的负担，最终，肯定会拖累自信。六、敢于承认自己在某方面是弱者。（别人总结：耐心；自我暗示；感恩，准备。第一排）2演讲技巧。3朗诵技巧。

4表演技巧。5沟通技巧（勤于赞美，善于批评…）。6声音态势训练技巧。7主持技巧。沟通艺术打招呼，自我介绍，赞美，感谢、祝愿。在生活中把好的打招呼、赞美、感谢、祝愿、微笑练成习惯。赞天赞地赞时辰，赞山赞水赞美“人”。常用赞美词：根据此时此地此情此景此人去讲话。希望的、丰收的、醉人的、美好的、激动人心的、幸福快乐的……岁月、季节、时光、时刻、瞬间……。天大地大人最大，山美水美人最美)。让学生多登台现场说赞美词。祝愿词：一帆风顺；好事成双；（二龙腾飞）三羊开泰；（三三不断）四季平安；五福临门；（五子登科，五谷丰登）六六大顺；七星高照；八方来财；（八面威风）九九归一；（久盛不衰，天长地久）十全十美；百事可乐；千事顺心；万事如意。说话艺术“五福临门”最早出自《书经·洪折而且福寿绵长。第二福是“富贵”，钱财富足而且地位尊贵。第三福是“康宁”，身体健康而且心灵安宁。第四福是“好德”，生性仁善而且宽厚宁静。即第一福是“长寿”，命不夭••••第五福是“善终”，能预先知道自己的死期。临命终时，没有遭到横祸，身体没有病痛，心里没有挂碍和烦恼，安详而且自在地离开人间。如此看来，只有五福集合起来才能构成幸福美满的人生，一分开可就不美妙了。比方说，有的人虽然长寿而没有福气，有的人长命百岁而贫贱度日，有的人富贵而短命，有的人富贵而健康情况不佳，有的人为贫贱而烦恼，有的人虽然富贵但十分操心，有的人满足于过贫贱范》。《书经·洪范》上所记载的五福是：“一曰寿、二曰富、三曰康宁、四曰修好德、五曰考终命”。•伤心的事，不要见人就说。人在伤心时，都有倾诉的欲望，但如果见人就说，很容易使听者心理压力过大，对你产生怀疑和疏远。同时，你还会给人留下不为他人着想，想把痛苦转嫁给他人的印象。别人的事，小心地说。人与人之间都需要安全距离，不轻易评论和传播别人的事，会给人交往的安全感。自己的事，听别人怎么说。自己的事情要多听听局外人的看法，一则可以给人以谦虚的印象；二则会让人觉得你是个明事理的人。尊长的事，多听少说。年长的人往往不喜欢年轻人对自己的事发表太多的评论，如果年轻人说得过多，他们就觉

得你不是一个尊敬长辈、谦虚好学的人。夫妻的事，商量着说。夫妻之间，最怕的就是遇到事情相互指责，而相互商量会产生“共情”的效果，能增强夫妻感情。孩子们的事，开导着说。尤其是青春期的孩子，非常叛逆，采用温和又坚定的态度进行开导，可以既让孩子对你有好感，愿意和你成为朋友，又能起到说服的作用。做人道理道生于静逸善生于感恩德生于谦和福生于淡泊慈生于博爱乐生于健康如果你想要更受人欢迎，尽量多赞美，少批评。如果你经常批评别人，何不试着赞美别人？不要批评你不了解的人，要趁机向他学习。不要怕受人批评。当你提出新的观念，就要准备受人批评。不能忍受批评，就无法尝试新事物。开始批评之前，最好先略加赞美。对不喜欢你的人不要多费口舌。交两个朋友：良师益友。找两个医生：运动营养。追求两个一致：兴趣能力和事业一致，爱情和理做人道理你，不要挤狄更斯（英1812-1870）

你不要挤,世界那么大，它容得了我，也容得了你。所有的大门都敞开着，思想的王国是自由的天地。你可以尽情地追求，追求那人间最好的一切。只是你得保证，保证你自己不使别人感受压抑。不要把善良从心灵深处挤走，更得严防丑恶偷偷潜入你心底。给道德以应有的地位，给每一件好事以恰当的鼓励，让每一天成为一项严峻的记录,面对着它，你应当问心无愧，给人们生的权利，活的余地，可千万千万别挤.做人道理8、做人十要诀。（曾士强）一表人才；两套西服；三杯酒量；四圈将；五方交游；六出祁山；七术打马；八口吹牛；九分努力；十分忍耐。9、吃的屈中屈,方为人中人。忍常人不能忍者，非常人。10、嘲讽，最能激发人的斗志。的对手的错误；10、有些话只能在心里说。守得住秘密的人才是成熟的人。（赞美你永远的利益；损人不利己）.小金人故事11、忍一忍风平浪静。让一让吃亏有福；静一静才思敏捷，退一退海阔天空。会思考-善表达-能总结-快乐阳光人格魅力：1.奉献（吃苦、吃亏）；2.尊严（敢于说不）；3.尊重（对手、服从）；4.真诚（说到做到、真说真做）

合作精神：（理解、赞美、尊重、包容、善待）

心态病毒（浮躁、嫉妒、抱怨、猜忌、冲动、没意思）。

培养自信：（1大声说话、2迎视对方、3慢的下来，收的住，4和强者交友、5快乐6.承认自己某些方面是弱者）谢谢大家希望和你成为朋友电话：青岛滨海学院张晓光目标坚持•成功属于有准备的人,自信是成功的基石！想成功吗？请问是想还是一定要成功呢？告诉你，只有一定要成功的人才能成功！首先得明白：兴趣虽然是最好的老师，但只对某事感兴趣，而不下定决心一定要成功，永远也无法成功的。例如我对音乐很有兴趣，但我天生的歌喉就是这么差劲，我没有认真去改变，我会成为音乐家吗？所以成功是一定要

下定决心的。那一个人如何才能成功呢？我想他必须先有一个明确的目标，清晰化的目标。例如你想干什么，这就是一个目标。第二，要下定决心在几年内实现你的目标。第三，要立即行动起来。拖延，懒惰，第四，要学会检讨你的行动。哪些是对的，坚持下去。哪些是错的，改正过来第五，你要坚持到底，一直到你成功为止。最后送给你的一些在日常生活的话，希望你能时时记住它：送给你几句话:你的人生目标是什么啊?你最想过着什么样的生活呢?为了实现你的梦想,你觉得自己应养成哪些好习惯呢?目前的状况是什么?满意现在的生活吗?下定决心一定要改变吧?当前的所有行动对实现你的梦想有多大的帮助呢?为了实现你的梦想,你觉得从现在开始,应作出哪些努力呢?是否有检讨的习惯?当自己进步时是否有奖励的好习惯?是否有坚持到底,永不言败的习惯?成功原则1、目标、（正确认识自己，定好远期和近期目标）

真诚（真心，善良，守信，诚心）原则、（纪律、制度、把握好不做的底线）

谦虚。（记住古训：枪打出头鸟；树大招风）

2、

手艺、（专业）

机遇。（在困难中、在逆境后）3、时刻准备做4、安装快乐之心（任何情况都要心态平和，充满希望，可寻找快乐，制造快乐、假装快乐。多