2023年学校家长开放日活动方案（通用篇）

2023年学校家长开放日活动方案（通用篇）什么是活动方案

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面安排，详细行动实施方法细则，步骤等。对详细将要进行的活动进行书面的安排，对每个步骤的具体分析，探讨，以确定活动的顺当，圆满进行。

学校家长开放日活动方案（通用11篇）

为了确保活动科学有序进行，时常须要预先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么活动方案应当怎么制定才合适呢？以下是我为大家收集的学校家长开放日活动方案（通用11篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。

学校家长开放日活动方案1

一：活动目的

1、向家长宣扬学校办学理念，治校特色，管理要求，育人氛围，提升学校的社会效应。

2、利用“开放日”这一载体，展示校内风貌，师生风采，增进家校联系，搭建家长与老师的沟通平台，并促进亲子读书活动的开展，让家长亲身经验孩子在校的学习与生活，走进学校，参加管理，走进课堂，关注教化，走近孩子，倾听心声。

二：活动组织机构：

组长：杨晓艳

副组长：路连刚

白丽君

组员：张美荣

张梅

李洁

许进

三：活动时间：

20xx、5、24（早8：00——11：30）

四：邀请对象：

每班五名家长

五：活动地点：

各班教室

操场

三楼会议室

六：前期打算：

礼仪：高星红、孙瑛老师负责校门口，组织合唱团同学引领家进步到各班教室，服装统一，穿竞赛服，举班牌。（7：30到校；支配学生穿好服装；提前拿好班牌，每个学生负责带领一个班的家进步入教室）

沟通会场布置：美术组老师负责。（摆桌椅100套，凳子不够从五楼美术教室取；白板主题装饰等）

影像资料：蔡瑾灏老师（制作一个短片，以本学期活动图片为主，沟通会前滚动播放；将三楼会议室的设备提前调试好；下载颁奖音乐；制作签到表，每年级一张；当日的影像资料，归类存档）

七：详细活动支配：

1、8：00———8：40进教室听课

（科目有语文、数学）教育处负责。（教育处提前支配好讲课老师，听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室，座位支配负责老师：孙瑛，安少敏，高星红）

2、8：50———9：30三楼会议室进行读书沟通

每班在三四月的亲子读书活动中选出一个家庭，每年级在此基础上选出一个家庭代表参与开放日沟通。每位代表5分钟沟通时间，大队部负责（稿件的整理，定稿；喜报，书籍的颁发）

3、9：35———10：00课间操展示

展示内容为阳光体育大课间活动及行为习惯养成教化活动展示

（路队、集会静静静活动、校内内无纸屑活动、绅士淑女活动）体育组负责

（关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练，音乐打算好）

4、10：10———11：20校外辅导员讲座

内容为：家校携手共筑孩子美妙明天（蔡瑾灏做个片头）

5、问卷调查

书记负责（家长开放日反馈表）

学校家长开放日活动方案2

一、活动主题：

变革学习方式提高情感素养——律动课堂探讨与展示

二、活动目标：

1、巩固学生行为素养，展示巴蜀七礼；全面践行敬重、激发和共生的律动教化三原则，总结提升思维素养的有效策略；

2、深化变革学生学习方式，找到提高全体学生情感素养的有效方法，让学习变成学生自身成长一种须要。

3、请家长走进课堂，亲近师生，共享孩子一年的改变与成长。促进家校沟通，实现家校共育。

三、活动组织：

1、在校长室指导下，由课程部牵头，物业部供应支持，小学校详细承办的方式实行本次家长开放日活动。

2、由小学校组织，班主任协调，任课老师主动参加各任教班级家长会，仔细打算，确保活动效果。

3、课程支配：各班任课老师及授课内容统筹。

4、家长通知：各班班主任，提前两天发放邀请函（依据各班状况做完善、印制）。家长凭邀请函入校。

5、教室支配：由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地，并检查教室设施。

四、时间支配：

第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班

五、流程支配：

08:50—08:55家长、学生入场

09：00－09：40第一节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）

09：50－10：30其次节听课时间（由班主任邀请本班任课老师授课并协调。）

10：40－12:00家校沟通（收看陈中年的家庭教化视屏及发放问卷调查表）

六、评价与反馈：

1、重视活动打算过程。

2、开放当天，班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待，管理团队成员现场巡查赐予支持。

3、班级活动简报或总结，配上照片，次周一前传至汪小红邮箱。

4、收集并统计家长问卷表，并于次日收齐问卷表。

学校家长开放日活动方案3

一、活动目的：

1、增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加游艺活动的爱好和热忱，感受节日的氛围，体验节日的欢乐。

3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己

二、活动内容：

（一）活动一名称：美工活动——贺年卡

1、目的：

（1）探究设计、制作贺年卡的方法，体验胜利的乐趣。

（2）体验节日的开心心情，增进孩子与父母的情感。

（3）发展幼儿视察力和动手操作实力。

2、打算：老师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀胶棒。

3、进程：

（1）激发爱好

新年到了，老师制作了一张贺卡送给小挚友，祝大家新年欢乐，每天进步。

（2）探究做法

观赏老师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？

（3）展示作品

幼儿制作，老师指导，请父母或不错的老师帮忙写上祝愿的话。

4、展示观赏作品。

5、将贺卡送给父母或好挚友。

（二）活动二名称：展示

1、活动目的：

（1）通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和敏捷性。

（2）培育幼儿坚毅、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。

（3）培育幼儿大胆在成人面前表现自己。

2、活动过程：

（1）幼儿展示韵律操

（2）展示集体舞《种太阳》

（3）邀请家长一起跳舞

三、活动反思：

通过今日的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活状况，特殊是对幼儿园的上课有了进一步的相识，体验到老师不再是学问的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教化活动是以激发孩子的学习爱好，培育孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在不错的'.老师情感谢发下，有了制作贺卡并送给父母或好挚友、老师的剧烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于创建性，我们也抓住这难得的机会，对孩子进行教化，培育孩子细心、用心的品质，激发孩子对手工制作的爱好，收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，生怕自己的动作比别人差，大部分孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满足。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈主动参与，和老师一起，给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最终的游艺活动中，我班的嬉戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参加，虽然嬉戏有肯定难度，家长们还是按规则不用手抱自己的孩子，而是让孩子用手和脚将自己的身体给夹住，并不在乎结果的输赢，只是让孩子和自己欢乐了一把，感受到老师细心打算的嬉戏给自己和孩子带来的乐趣，让孩子体验到节日的欢乐。

学校家长开放日活动方案4

为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于xx年１０月２８日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。

一、活动目的

1、为了增加幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进校内，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地协作学校无趣园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

2、立足无趣园，放眼社会，充分发挥幼儿教化的辐射作用，争取社会各个方面对实现无趣园管理目标的大力支持，协调好无趣园教化与家庭教化的关系，进一步推动我们无趣园素养教化向纵深发展。

二、活动主题

欢乐操作，享受音乐的欢乐

三、活动及班级支配

1、下周一各班班主任发出家长邀请函。

2、周五班主任老师接待家长，做好登记，。

３、发放家长看法反馈表。

４、各班全年级组做课间操

５、各班喝牛奶

第一节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班）

其次节：英语（家长听课）（聪慧狗班）

６、各班组织户外熬炼

７、班主任带家长、幼儿参观老师以及作品展。

四、老师留意事项

1、任课老师仔细备课,年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的老师相互听课评议，保证上课老师课的质量。

2、教学中充分发挥自己所长、突出试验教学的优势，注意新课改理念的渗透。

3、各班主任老师、配班老师、保育老师必需保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。

4、后勤：家长坐凳的保证等。

5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。

6、照相：可以请家长，可以随当时状况而定。

五、家长看法反馈表

六、家长带幼儿离园

学校家长开放日活动方案5

一、家长开放日目标

1、增进与家长的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的教化工作，能主动协作，做到家园互动。

2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参加活动的爱好和热忱。

3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、开放时间

4月20日周五8：30——11：20

三、开放日工作领导小组

组长：黄小以

副组长：赵琴

组员：桑宁、芮建红、胡绪聪、李菊萍

王娟、王开明、王爱槐

四、开放内容

半日班级活动五、家长开放日活动开放日方法和要求：

1、班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

2、班级将学期安排、月支配和周教学安排、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。

3、提高家长的参加性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》，对幼儿园的学习活动、嬉戏活动、户外嬉戏的全程评价。

4、第一节教化活动：根据观摩课要求进行。

5、其次节教化活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。

6、户外活动要有目标，材料足够，肯定在安排上显现。

7、各环节连接自然有序，留意常规。

8、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控，考虑细微环节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众指责孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐性。

9、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的爱好。最好在开放前开个简洁的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

10、仔细收取家长填写的“家长开放日活动反馈看法表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的看法和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

学校家长开放日活动方案6

一、活动目的

为了全面实施素养教化，增进家长对学校管理、老师教化教学质量以及自己孩子在校学习生活和实力表现的了解，搭建家长、学校友情的桥梁，增进家校联系，协调好学校与家庭教化的关系，共同绘制我校教化雄伟蓝图。进一步体现学校的办学理念，展示校本研修成果和学生校内生活，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力。特举办家长开放日活动，让家长走进课堂教学和学校生活中。

二、活动组织机构

组长：宋瑞东

组员：李从刚、郑光普、丁胜、各班主任

三、活动时间及开放班级

时间

开放班级

20XX年10月15日

开放一二年级教室及办公室

20XX年10月16日

开放三四年级教室及办公室

20XX年10月17日

开放五六年级教室及办公室

四、邀请对象

开放年级的全体家长

五、活动要求

1、全体老师要从思想上高度重视本次开放活动，将此次活动作为宣扬学校、展示自我的机会与手段。科学支配，细心打算，保证质量，力求实效。

2、各班班主任老师仔细做好宣扬、动员工作，主动向学生及家长宣扬开放日活动，争取全体家长按时到校参加活动。

3、各班要仔细做好打算工作，彻底打扫教室卫生，细心布置班级文化，营造育人氛围。

4、任课老师要仔细钻研教材，细心备课，发挥团队精神，主动研讨，力求每一节课优质高效。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，课堂教学注意新课改理念的渗透。

5、全体老师要热忱接待来校家长，耐性听取家长看法与建议。按时收集学校统一发放的信息反馈表，必要时刚好与家进步行沟通。

六、活动程序及支配

1、7：40家长到校、签到。负责人：各班班主任

2、早读时间，带领家长参观学校，特殊是学校墙壁文化;查看各年级早读状况。负责人：李从刚

3、第一、二节课家进步课堂听课。(详见课堂教学支配表;丁胜老师负责支配凳子。)

4、课间操时间家长参与两操及大课间活动。负责人：郑光普

5、第三节课到孩子所在教室参观学生作业及作品及发放“家长开放日活动看法反馈表”，与各科老师沟通;召开家长会。负责人：各班主任

6、11：30活动结束，收取家长看法反馈单及其他材料。负责人：各班班主任

7、丁胜老师负责照相。

学校家长开放日活动方案7

一、指导思想：

为了展示南华小学校本研修成果和学生校内生活，呈现课堂教学探究与实践的效果，提升老师的教学实力和学校的教化教学质量，赢得社会、家长的共同关注;使学生感受温馨的亲情，学会感恩，使家长开放周成为社会、家长了解、相识学校的一个重要且有效途径，特拟定本方案。

二、活动目的：

1、加强学校、老师、家长之间的沟通，让家长走进校内、走进课堂，了解课堂教学，观摩孩子的学习状况，更好协作学校教化，共同关注，携手共同成长。

2、利用“开放日”这一载体，传播老师的新课程理念，展示师生的风采。

3、调动家长参加学校、参加班级管理的主动性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，提高我校教化质量和管理水平。

4、让孩子在浓浓的亲情中感受长辈无私的关爱，学会感恩，争创“孝敬小榜样”。

三、组织机构：

组长：于博文

副组长：闫秀珍、唐福军

主要成员：毛璐、黄庆斌、张翠芳、夏雪

四、活动时间：20XX年5月21日(周一)

五、邀请对象：

学生家长

六、开放内容刚好间支配：

(一)升旗活动：学生7：40到校，在操场进行升旗活动，穿校服佩戴红领巾。六年一班升旗要打算好：升旗主题是孝敬父母。

(二)语数课开放：第一节8：00---8：40，语数课开放，家长在班级看课。

(三)校本课开放：其次节8：50---9：30，校本选修课开放，家长看课表自愿自选观看。

(四)眼操开放活动：9：30---9：35家长在班级观看。

(五)大课间开放活动：9：45---10：10，家长在操场观看。

备注：家长7：50进班级签到，领取家长开放日活动反馈表，打算看课。前两节课堂有所调整，见课程支配表上课，第三节、第四节、下午课正常，调整的课自行找齐。

七、详细打算工作：

本学期“家长开放日”活动将于5月21日正式起先，为使此项活动能正常有序地开展，确保家长们兴奋而来，满足而归，有效地促进学校的教化工作，其根本点在于全校师生的共同努力，精诚合作。为能达到我们的共同目标，现将有关打算事项和留意问题作一说明：

(一)、班级要求：

1、要保持班级分担区、教室干净，做到窗明地净无纸屑。学生要遵守纪律，讲文明懂礼貌，接物带人自然大方有礼貌。(班级做好教化)

2、各班主任当家长到校后，告知他们上午的课程，手机不要发出声音。(班级提前打算好凳子，班级派学生提前一天到黄主任处联系取凳子，摆好)

3、为能展示我校老师的最佳教学水平，上好每堂课，请有关老师能提前备好课，要充分发挥教研组、集体备课组的作用，备好每节课，提前调好课件。

4、班主任的课在班级，校本选修课在指定的教室。

5、班主任在家长离校前把全部材料收好上交德育处，次日全部上课老师上传上课设计、反思、课件。

6、每个班级参加的家长不能少于3人。

(二)、有关人员支配：

1、家长开放日活动方案制定、布置、总结、各种活动表的打算(夏雪)

2、值周领导加强对校内内卫生巡查和纪律状况检查。(闫秀珍)

3、做好照相、录影工作(董永瑜)

4、打算标语悬挂正门：“热情欢迎各位家长来校参与开放日活动”(潘玉婷)

5、每个班级最少保证4张凳子(黄庆斌)

6、下发家长签到表、家长看法反馈表、公示课堂支配表及回收材料(夏雪)

7、依据“家长开放日活动看法反馈表”状况，写出分析报告(毛璐)

8、校门口张贴活动支配表(张翠芳)

9、开展好大课间活动(许桂博)

10、落实好升旗活动(邵丽萍)

八、领导分工

(一)、详细分工：

于校长：六年级(第一节6、2数学;其次节孙怡菲的模特秀)

唐校长：五年级(第一节5、1数学;其次节高欣新的塑身操)

黄主任：四年级(第一节4、1数学;其次节潘玉婷的剪纸艺术)

毛主任：三年级(第一节3、1语文;其次节刘梅的英语原声带)

张主任：二年级(第一节2、2语文;其次节史言的科技天地)

夏主任：一年级(第一节1、2语文;其次节董永瑜的网上冲浪)

(二)负责任务：

1、主管领导跟踪看课，写出看课小结。

2、主管领导督导反馈班级纪律、卫生、礼仪、家长表现、好人好事等各项工作，写出督导小结。

学校家长开放日活动方案8

一、指导思想：

为了进一步推动天元区活力课堂教学，让家长亲身体会活力课堂的教学氛围，共同探讨新课程下活力课堂教学方法;同时向社会呈现校内风貌，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力，我校特举办家长开放日活动。让家长走进校内，了解学校的发展趋势并参加学校的管理，让家长走进课堂，关注教化，了解课堂教学和课改动走进新课程;走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友情的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

二、活动目的：

1、呈现校内风貌，展示师生风采。

2、让家长亲身经验子女在校的学习和生活，走进教室，关注教化;走近孩子，倾听心声;走进学校，参加评价。

3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参加学校教研教改、参加班级建设的.主动性，吸纳家长的合理化建议，推动家校主动互动，进一步改进学校的管理，促进教化和谐发展。

三、领导小组：

组长：何利

副组长：马凤银佘湘玲张涧欣

成员：谭建红、吴凌云、向育英、郑文芝、易沅香

四、活动要求：

开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校老师素养、教化水平的一个全面展示。因此，全体老师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣扬学校、展示自我的平台，科学支配，细心打算，保证质量，力求实效，努力让家长安心满足，让孩子受益快乐。

1、本次家长开放日，学校对各班的课程不做任何调整，请老师按当天的课表进班上课。

2、各班班主任老师仔细做好宣扬、发动、组织工作，细心布置教室，营造育人氛围，提前选定参与活动的家长，并发送邀请函;各班搞好教室清洁卫生工作，支配好凳子。

3、全体老师要热忱接待，耐性听取家长看法与建议。

4、上课老师要仔细钻研教材，细心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满足。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新奇、好玩。

五、开放班级刚好间：

开放班级：一年级—-六年级各班

开放时间：20XX年12月2日(星期五)全天

六、活动内容：

1、参观校内文化环境(大课间);

2、进入课堂听课(上午);

3、六年级家长培训(心理询问)(下午)。

七、详细活动支配：

1、制定开放日活动方案(佘湘玲)，11月30日向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动支配。(学生工作部)

2、支配好授课内容，全面关注活动过程，组织老师备好课上好课。(教务室)

3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。(教科室)

4、检查、落实活动状况，组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收，做好开放日活动总结。(教科室)

5、组织好家长车辆的安放(校门前不允许停车);打算、摆放好各班家长用的凳子。(后勤)

6、组织做好校内内外卫生工作。(政教室)

7、组织六年级家长会议。(学生工作部)

八、开放班级班主任：

1、仔细做好宣扬、动员工作，向学生和家长宣扬开放日活动，发放“家长开放日活动”邀请函(30日发放)。做好参加家长人数统计工作(12月2日早晨)。

2、布置好教室卫生，加强班级文化氛围建设。

3、细心打算好展示课，尽量能让家长参加进来。

九、活动当天的程序支配：

1、郑文芝老师负责带迎宾少先队员在校门口迎接家长，各班主任老师在班级接待家长，发放并回收家长开放日评价表、反馈表，8：20家长到校、签到。(负责人：各班班主任)

2、由张涧欣老师负责组织支配家长参观校容校貌，室内室外环境，校内文化建设，学生大课间活动。

3、由各班主任负责组织本班家长到教室听课。(8:25—12:00)

4、由马凤银校长主持六年级家长培训会议。培训老师：张岚岚老师(10:00-12:00)

十、家长留意事项：

1、为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。

2、为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，仔细参加听课。

3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

4、全部车辆一律不能停放校门口。

学校家长开放日活动方案9

一、活动目的：

1、主动呈现校内风貌，彰显教化理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力；

2、利用“开放日”这一载体，传播学校、老师的教化观、教学观、管理观。

3、让家长亲身经验子女在校的学习和生活，走进教室，关注教化；走近孩子，倾听心声；

4、走进学校，参加评价，增进家长对学校管理、老师教化教学质量，搭建社区、家长、学校友情的桥梁，增进家校联系。

二、领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：xx

三、总体要求

开展家长开放日活动，不仅仅是简洁地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校老师素养、教化水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体老师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣扬学校、展示自我的`平台，科学支配，细心打算，保证质量，力求实效，努力让家长安心满足，让孩子受益快乐。

四、详细支配：

（一）开放时间：10月28日（第9周星期二）上午8：00——11：50

（二）活动内容

参观校内、教室布置；

深化课堂，随堂听课，参加教学活动。

（三）活动程序：

（1）文明礼仪队迎送家长。

（2）家长自由参观校内。（小记者做向导）

（3）班主任老师在班级接待家长（假如班主任要上公开课，班级管理就由副班主任帮助）。

（4）家长听课，参加教学活动。（时间：8：00——11：50）

（5）回收“家长看法反馈表”和看法反馈统计工作。

（四）上课支配（共10节）

除了上举荐课的老师，其他老师也要做好家长随堂听课的打算，仔细做好上课的打算。仔细钻研教材，吃透教材，教学目标要精确，重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念，体现创新精神，教学中发挥学生的主体性，形成师生互动，有较好的课堂气氛。

教育处（教研组）：

1.制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

2.发放家长开放日邀请函（10月22日发放）、家长签到表、家长开放日活动看法反馈表（10月28日早上家长签到时发放）。

3.检查、落实活动状况，做好宣扬报道工作。

4.回收家长看法反馈表（xx），反馈看法统计(xx)。

德育处：

1.5月27日组织一次全校大扫除。

2.组织值日老师和值日学生严格做好值日工作，放学护送学生出校门。

后勤处：

1.制作家长开放日条幅，并于10月26日前悬挂完毕。校内内插彩旗。

2.做好学校校内卫生、厕所等保洁工作。

3.打算投票箱一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长看法反馈表。

4.负责支配听课教室的凳子。

各科组：

1、语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业，用展台展示。

2、综合科组负责展示学生美术作品（绘画、手工制作等）、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等，用展板展示。支配摄影、摄像。体育组老师负责学生课间广播操的展示。要求提前做好操练。

3、语文老师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。

4、组织本科组老师集体备课，充分体现集体才智，指导举荐课的设计，为上课的老师尽可能供应各种便利。

办公室：

搞好办公室卫生和内物整理。

正副班主任：

1.仔细做好宣扬、动员工作，向学生和家长宣扬开放日活动，发放邀请函，利用校讯通为家长发布信息。

2.细心布置教室，加强班级文化氛围建设。做好服务工作，将后门打开，摆放凳子。

3.规范学生中午放学排队出校门制度。做好学生平安、纪律、卫生、文明礼貌教化。要求学生穿戴整齐大方。上体育课的班级，要求学生按体育老师的要求着装。

任课老师：

1.全部任课老师仔细钻研教材，细心备课，力争上优质课，体现新课标理念，切忌摆花架子。

2.全部老师要热忱接待家长，耐性与家长交换看法，使家长真正了解孩子，了解老师，了解学校。

3.全体老师着校服（正装），佩戴校牌。体育老师穿运动装。

4.本期接着进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前打算。尤其是开放日，应当把这些常规工作做得更好。

小记者：

做好宣扬报道和采访工作。

五、人员支配：

保卫、车辆摆放：门卫

纪律、卫生：xx

文明礼仪队：xx

听课椅支配：xx

负责发水、家长签到：xx

宣扬标语、摄影：xx

学校家长开放日活动方案10

一、活动目的：

为了增加学校、家长、老师之间的沟通，让家长走进校内，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动状况，凝合学校、家庭之间的管理才智，推动我校素养教化向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。特开展家长开放日活动。

二、活动时间：

20XX年11月20日（星期五）上午

三、活动领导小组

组长：张晓凤

副组长：宋晓燕白曙光

组员：张春霞焦衍樊亚超闫小梅

四、活动内容及详细支配：

五、活动详细要求：

1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习状况，请各班做好学生各科作业展。

2、早读分班是诵读，大课间做古诗韵律操操，各班请做好前期的辅导工作。

3、班主任仔细领悟本次活动目的，策划并组织学生细心打算，形式不限，充分拓展本班学生实力，充分调动学生、家长的参加性和主动性，把活动落到实处。

4、语数英老师做好期中测试后的质量分析，在家长会中有打算、有针对性的发言，并做好与个别家长的沟通沟通工作。

5、本次开放日请各处室仔细领悟活动精神做好前期指导及打算工作，班主任及科任协作、共同完成本班的各项工作。

6、活动当天，全校老师热忱接待每位家长，做好引导及服务工作；集会活动中（大课间）班主任做好家长的引导工作，班主任一律站在本班队伍的前面，科任老师站在本班队伍的后面。不允许出现对视而不管、个别少数老师扎堆讲话等现象。全校老师分工合作，主动协作，争取圆满的完成本次