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文档简介
感恩节的策划方案(专业20篇)幼儿园感恩节活动策划方案
小班:亲亲一家人。
中班:让爱住我家。
大班:感恩的心。
小班——爱自己,爱家人。
中班——爱自己,爱家人,爱同伴。
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,许多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关怀和关心自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活!
:11月xx日。
:春江幼儿园。
1、在11月份的第一个国旗下讲话中,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动,正式拉开了感恩节活动的序幕。
2、学唱《让爱住我家》。
3、学习《感恩节的由来》。
4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责,主网页各信息员负责。
1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(班级组长负责)。
2、画一幅画,感恩父母。(班级组长负责)。
3、“小手护大手”活动,幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)。
4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目,送上我们真诚的祝愿。(大班班级组)。
1、学唱《让爱住我家》。
2、“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
感恩节策划方案
本次活动以“感恩x中,与爱同行”为主题,借此升华“爱在x中”的主旨,弘扬x中的感恩情节,将感恩之情深化人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在x中,爱在校内使者团“的思想传得更远。
20xx年11月x日。
感恩树前。
全体师生员工。
第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动。
(一)活动时间:20xx年11月x日—11月x日。
(二)活动形式:征集身边感人的真实故事,将收集的优秀作品于11月x日展出于一教大厅。
其次部分:片片真情牢记感恩。
(一)活动时间:20xx年11月x日。
(二)活动形式:
1、制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片,让同学们增加一种表达爱的方式。
2、将“感恩长中,与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。
第三部分:感恩主题电影展播。
(一)活动时间:20xx年11月x4日。
(二)活动地点:于当晚6:00在二教x播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分:放飞红丝带传递祝愿情。
(一)活动时间:20xx年11月x日。
(二)活动地点:感恩树前。
(三)活动预备:
1、装饰感恩树,悬挂彩灯、彩带。
2、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。
感恩节策划方案
感恩节,一个虽然不是中国的传统节日,但是却相当有意义。然而在中国它好像成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的悄悄无闻的小人物,其实他们也是值得我们敬重和感谢的。而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程,只为便利我们——校车司机。还有这样一群人,他们每天站在寒风中只是为保障我们的平安,他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感谢他们。借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开头了。
11月xx日(拟定),依据实际状况详细再定。
向那些在校内里为我们服务的工作人员表达我们的谢意,借此关心同学们培育一颗感恩他人的心。
召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(最好一人一句),也可以折叠一些千纸鹤(最好用小绳串起来),外加一些气球,最终由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心愿。信任他们定会很感动。
1、气球若干
2、彩色卡片若干
3、暖水袋6个
1、11月28日晚6点50分,全部同学及嘉宾到场入座。
7点,主持人宣布晚会正式开头。
2、观看一段感恩节的视频。
3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。
4、演员表演及演唱《感恩的心》(手语版)。
5、到场的每一个人写一段祝愿,将感谢牢记在心。
6、对“感恩箴言”进行评比,从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言”,并赠送精致礼品作为纪念。
感恩节策划方案
happythanksgivingday!——“感恩你我,真情成长”
小班:亲亲一家人中班:让爱住我家大班:感恩的心。
二、大活动目标。
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
三、活动支配:
开幕式:11月_日。
主题活动:11月_日——11月_日(包括家长半日活动设计)。
闭幕式:11月_日(小、大班)11月_日(中班)。
四、阶段性工作支配:
(一)环境:大展板的制作,18号前完成。
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各班级大海报四周。
3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;大班制作感恩海报。
(二)开幕式。
1、时间:11月_日上午10:00。
2、参与人员:全园幼儿。
3、主持人:(中班)。
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕。
b、情景剧表演《感恩节的雨来》。
c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝愿,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:
小班——爱自己,爱家人。
中班——爱自己,爱家人,爱同伴。
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。
(三)主题教育活动预备。
1、各级部根据各自的方案开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各班级的特色活动。
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照看弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的骄傲。
护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。
火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。
(四)感恩节闭幕式活动预备及分工。
1、各班预备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:小班预备好护手霜、信物爱心,中班预备好信物幸运草,大班预备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
大班。
活动时间:25号上午进行。
活动内容:(1)室内:亲子制作海报(2)室外:闭幕式。
1、主持人宣布活动开头。
团队爱的宣言:爱家人、爱伴侣、爱自己、爱生活;。
让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》。
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义。
4、全场“爱的传递”。
5、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。
小班。
活动时间:25号下午。
活动流程:
(一)、室内。
用特别的方式:幼儿、家长互表示爱意。
(二)、室外。
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。
7、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。
中班。
活动时间:11月_日上午。
活动流程:
(一)、室内。
1、语言:猜猜我有多爱你。
2、亲子制作:感恩大餐。
(二)、室外。
1、团队爱的宣言:爱家人、爱伴侣,关心我们能够关心的人。
2、情景剧表演《感恩节的由来》。
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义。
4、全场“爱的传递”,贴到班级的爱心墙上。
5、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。
后续活动。
1、感恩节活动准时上传(信息技术部)。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、活动反思与小结。
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感恩节活动策划方案
一.首先,主持人上台,介绍感恩节的由来――感恩节的由来要始终追溯到美国历史的发端。1620年,闻名的“五月花号”船满载不堪忍受英国国内宗教迫害的清教徒102人到达美洲。1620年和1621年之交的冬天,他们遇到了难以想像的困难,处在饥寒交迫之中,冬天过后,活下来的移民只剩50来人。基于“来者是客”的信念与习俗,印第安人给这些移民送来了生活必需品,并且教育他们狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的关心下,来自欧陆的新移民渐渐习惯了在当地的生存方式。在庆祝丰收的日子,欧陆新移民邀请印第安人一同感谢上天的赐予。
二.接下来全班同学齐唱《感恩的心》……
三.感恩大调查、
问题1、你知道父母的生日吗?
问题2、你会为父母做家务活吗?
问题3、你知道你的父母最喜爱的东西吗?
问题4、你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?
(此环节由主持人抽取同学进行回答)
四.感恩父母
甲、世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。
乙、世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。
甲、谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母心中,我们永久都是没长大,需要关怀的孩子。
五.感恩老师
“喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感谢老师赐予我们学问,感谢老师关怀我们成长,感谢老师教育我们成材!在这里我想我们用我们的掌声对我们的辅导员汤老师表示感谢,能有这么负责的辅导员是我们的幸运!
六.有请同学上台说说自己关于感恩的故事、或说说自己想要感谢的人和事……或是许下自己的感恩心愿。
七.各寝室预备的节目及个人节目开头……
八.玉米嬉戏
(这是美国感恩节玩的嬉戏。)据说这是为了纪念当年在粮食匮乏的状况下发给每个移民五个玉米而流传下来的。嬉戏时。人们把五个玉米藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的五个人参与竞赛,其他人在一旁观看。
(由于道具问题,把找玉米环节改为抢答脑筋急转弯,最先抢答出来的五个人进行下一环节)
1.什么人不用电答案、缅甸人
2.a和c谁比较高呢?答案、c比较高(由于abcda比c低)
3.有一只狼来到了北极,不当心掉到冰海中,被捞起来时变成了什么?答案、槟榔
5.在哪里藏着你的鸽子?答案、屋顶(在屋顶唱着你的歌)
6.谁给刘德华喝忘情水?答案、啊哈(阿哈,给我一杯忘情水……)
竞赛开头,五个人就快速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参与竞赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
九.发贴纸,“一人一句感恩心语”每个同学在各自的贴纸上写下自己的感恩心语。然后全部贴到“感恩墙”上。
十.结束语、
同学们,心存感恩,生活中会少些怨气和苦恼。
心存感恩,心灵上才会获得安静和安详。
心存感恩,才会敬重地球上全部的生命,珍爱大自然的一切惠赐。
心存感恩的生活,才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
感谢不只是一种心情,而是一种素养。今日,我们不仅要心存感谢,还要学会感恩。
最终让我们一起祈祷、愿我们都有一颗感恩的心。
主持人宣布晚会结束……
感恩节活动策划方案
通过感恩活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的`情感,无论对待父母或者老师*,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。四、活动地点:学校内。
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。
2.购买"黄丝带",征集"感恩箴言"。
3.打印宣扬资料,评分表等。
4.校内环境布置:展板。
5.将本次活动个精神深化到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
1、开展"我为家人服务"活动,每天向家人做一件事情,说一句"爱你、感谢你"之类的话。
2、教育引导幼儿走入社会,会主动用语言向家人、身边人表达谢意。
1、幼儿园环境创设,收集感恩箴言。
2、和亲子操活动结合,幼儿亲自给父母绑上黄丝带。
3、在活动周,每天播放感恩音乐。
组织老师开展"祝愿与感恩"活动,建立爱心树。
感恩节活动策划方案感恩节策划方案
爱是一种付出,也是一种幸福。老人们在自己的工作岗位上悄悄无闻的奉献了一辈子,尽管子女不在身边,但依旧保持着一份乐观的心态,在生活中有所为。但愿我们在祈福时候的祝愿都能变成现实,这些老人能有个欢乐而安逸的晚年。
一、活动主题:爱心之旅传递幸福
二、活动时间:2022年11月23日(星期六)9:00—15:00
三、参加人员:馨语心理协会部分会员、原创吧贴活动获奖者(20--30人)
四、活动场所:嘉乐老年公寓
五、活动目的:虽然养老院的设施很完善,老人们衣食无忧,也有专业的工作人员照看,但是老人们最需要的还是亲人的关爱。我们的活动虽然不能从根本上给老人们心理上的劝慰,但能陪老人解闷,给老人带来欢乐。在与老人沟通的同时,同学们的急躁和爱心也都得到了提高。
六、活动详细支配:
(一)前期组织:
3.活动当天早上八点半三食堂前面集合,由负责人带领参加人员去敬老院;
4.研习部每个干事去收集一些适合老年人的.生活笑话。收集一些冬天的健康保健学问和养生之道,介绍一些便利有用生活小窍门和健康学问,并于11月27日前汇总。
5.财务部做好去敬老院的物资预备并由团支部帮助
6.组织策划部做好活动路途中的平安问题
7.文宣部做好本次活动的宣扬及活动成果搜集工作
(二)活动项目:
1.每三个干事为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人谈天回忆美妙的往事和争论他们感爱好的话题。留意倾听。与老人谈天时避开一些有碍老人心情的话题,另外,主动开启话题,避开冷场。
2.帮老人捶背,要有阅历;剪指甲要细心。
3.与老人们下棋、打牌、谈天等消遣活动。
4.全部活动结束后,活动参与者和老人告辞,并合影留念。
(三)活动留意问题:
1.参与活动人员必需准时在指定地点集合,必需听从支配,有特别缘由无法参与者,请准时转告该活动的负责人。
2.下午队员们的就餐将不作支配,队员们自备干粮。
3.与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应当留意的问题,
4.进入敬老院,见到老人肯定要微笑打招呼,这是对老人的一种敬重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多叙述他们的往事。清扫房间时肯定要将物品放回原处,不要转变它们的原来布局。
5.有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家留意说话速度。尽量不要对老人做一些承诺。
我们都有亲人、有伴侣、有过错、有懊悔。为了更好的让同学们更好的表达自己的思乡之情,更好的传递感恩。为此,馨语心理协会特在感恩节当天在综合楼前进行感恩祈福活动。
一、活动主题:祈福家人,传递感恩
二、活动时间:2022年11月27日
三、活动地点:综合楼前
四、活动对象:馨语心理协会会员、全校自愿参与同学
五、活动流程:
(1)主持人宣布活动开头并介绍到场嘉宾
(2)主持人介绍举办活动的目的及流程
(3)由到场嘉宾宣读感恩吧贴竞赛获奖名单
(4)祈福仪式
(5)代表发表感受
(6)主持人宣布活动结束
(7)欢送嘉宾
六、活动支配
(1)组织策划部及财务部借好相关物品预备好相关物资
(2)团支部维持好现场的秩序及理事会考勤
(3)文宣部及研习部负责现场的布置其他部门负责帮助
(4)秘书处预备好相关资料,并做好相关人员统计
(5)外联部负责嘉宾邀请及接待
(6)在前期不涉及其他部门时请相互帮助下。
一、活动目的:
通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过乐观的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。
二、活动时间:11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。
三、活动地点:学校内。
四、活动前期预备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣扬资料,评分表等。
4.校内环境布置:横幅、海报等。
5.干部开会分工,深化到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动方案,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位。
8.购买奖品。
五、活动过程
1.在校道上铺设感恩台,让同学在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校内文化。
2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的缘由及大事。与别人共享成长历程。
3.落实到实际,对自己想感恩的人说声:“感谢”,或者以其他方式感谢他们。
4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语。
我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处谁在下一刻召唤我
天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道—我不认输
感恩的心感谢有你伴我一生——让我有士气做我自己
感恩的心感谢命运花开花落——我一样会珍惜
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校内中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,专心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活,我们会发觉这个世界布满了爱与盼望。
5.写一段祝愿,将感谢牢记心中。
写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比,从中选择出“校内十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精致礼品一份。
幼儿园感恩节活动策划方案
“感恩你我,真情成长”
开幕式:11月21日。
主题活动:11月24日——11月28日。
闭幕式:11月28日。
一、大展板的制作,18号前完成;。
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
二、开幕式及预备分工;。
1、时间支配。
开幕式将根据大、中、小的挨次进行,时间支配如下:
2、家长宣扬工作到位。
3、主持人。
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。
4、开场方式。
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间掌握在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)。
5、各级部所需音乐由自己班级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;。
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻准时上传由大班级部负责。
7、过程设计:
上午活动:(8:30)。
1、主持人宣布活动开幕(陈霞)。
2、园长致开幕词。
3、大班老师手语表演《感恩的心》。
4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)。
下午活动:
1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部推举及支配)。
2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部推举及支配)。
3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。(主持人自己级部推举及支配)。
三、中班级部预备好去孤儿院的相关事宜。
1、家长宣扬工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的预备。
5、幼儿平安教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻准时上传。
1、各级部根据各自的方案开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、各级部老师和小伴侣一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)。
1、各班预备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、小班预备好护手霜、中大班预备好互赠的爱心。
4、预备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)。
闭幕式活动支配。
一、28号上午10:00小班进行闭幕式。
活动流程:
1、主持人宣布活动开头。
2、儿歌表演《我爱家人》。
3、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。
5、歌曲表演《让爱住我家》。
6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓舞宝宝把爱。
心卡送给老师、父母。
7、结束语。
二、28号下午3:00中大班进行闭幕式。
活动流程:
1、主持人宣布活动开头。
2、中班诗歌表演《猜猜我有多爱你》。
3、大班幼儿集体手语表演《感恩的心》。
4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;(幸运草、红丝带);。
5、团队爱的宣言:
中班:爱家人、爱伴侣,关心我们能够关心的人;。
大班:爱家人、爱伴侣、爱自己、爱生活;。
让爱心在我们之中传递;。
感恩你我,真情成长!
6、全场“爱的传递”。
7、结束语。
1、闭幕式活动准时上传。
2、活动各类资料的整理与归档。
3、展板的制作。
4、活动反思与小结。
感恩节活动策划方案
“系丝带爱心花,传祝福”
提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐企业。
20xx年11月27日中午
“系丝带爱心花,传祝福”活动青协协会于xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的人宣扬一些有关感恩节的学问,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好,并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前,我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
“系丝带爱心花,传祝福”活动
活动策划,活动负责人,活动宣扬,活动场地选择,活动人员支配;活动材料器具选购等预备工作,活动留意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。
1、活动人员支配:
活动总负责人2人;
活动场地负责人员;
横幅1人负责;
海报宣扬组负责;
材料预备4人;
现场布置预备工作人员10人;
支配现场秩序维护人员;
签到人员;
应急人员(全部参与活动的工作人员听从总负责支配);
折花培训指导人员;
后勤负责人员;
摄影负责人员。
内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料:课桌,椅子,宣扬单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80
横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐企业
活动正式实施
11月25日,中午在综合楼门口集合
2.活动内容:
1)宣扬感恩节的来历,目的,意义
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓舞大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝愿
天气状况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能非常精确 ,做“花”的培训人员须培训。
“系丝带爱心花,传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前进行。每项活动中如消失一些活动材料不足时,由几名应急名人员处理。
整理场地卫生,整理现场,整理材料器具
活动结束后总结报告
注:活动经费以及人员支配还存在一些不足需要补充
感恩节策划活动方案
每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,伴侣或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、制造。
初一、初二班级同学及同学家长
1.本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室)
2.本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。
3.做一件令身边人感动的事。
4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5.感恩箴言征集,各班收集整理好统一交至团队办公室。
同学宣读倡议书(国旗下讲话后)。
7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。(感恩节前交给班主任老师)
8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结沟通。
感恩节的策划方案
将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
“感恩你我,真情成长”。
开幕式:11月x日。
主题活动:11月x日——11月xx日。
闭幕式:11月xx日。
(一)大展板的制作,x号前完成
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的详细支配(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上,经园部审核后由中班统一布置和装饰。
(二)开幕式及预备分工
1、开幕式将根据大、中、小的挨次进行,时间支配如下:
大班:15:00—15:15。
中班:15:25—15:40。
小班:15:50—16:05。
2、家长宣扬工作到位。
3、主持人
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支配及家长协作。
4、开场方式
各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间掌握在5分钟之内。
(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)
5、各级部所需音乐由自己班级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。
6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻准时上传由大班级部负责。
7、过程设计
上午活动:(8:30)
(1)主持人宣布活动开幕
(2)园长致开幕词
(3)大班老师手语表演《感恩的心》
(4)全体表演《幸福拍手歌》
下午活动:
(1)大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。
(2)中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。
(3)小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及支配。
(三)中班级部预备好去孤儿院的相关事宜
1、家长宣扬工作到位。
2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的预备。
5、幼儿平安教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻准时上传。
感恩节活动策划方案
在母亲节的时候,许多单位学校都会举办感恩活动,那么。
如何策划呢?以下是本站我为大家整理的感恩节活动。
相关资料,欢迎阅读。
一.活动背景:五月份得其次个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,许多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最宏大的爱。这样的一个节日,我们盼望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝愿。
二.活动主题:爱在心中,感恩更美。
三.活动地点:成栋学院,中央广场(待定)。
四.活动时间:5月10号到14号。
六.活动流程:。
一.校内部分:
(一).“感恩母亲树”
1.5月10号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。
3.“母亲树”5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。
二.校外部分:
(一).“感恩母亲树”:活动内容也许与校内一样。但是“母亲树”有商家供应。(二).“漂亮妈妈街头留影”5月13号当天活动在中央大街设点,商家:预备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前预备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。
(三).亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的同学们供应一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在中央大街两个入口设点,由商家供应10部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝愿。
七.活动前期预备:
1.4月14号前将。
策划书。
交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。
4.5月4号前策划部预备好相关道具材料,联系好场地。
5.4月25号前联系好特校方面。
八.资金预算:。
2.母亲树祝愿书签:500张2.500*0.5元=250元。
4.亲情小灵通由商家供应。
5.贴相片的展板也由商家供应海报:6*30=180元小计:360元。
6.即影即出照相机:商家供应。
7.流淌资金:200元7.共计:1010元。
一、活动背景。
五月,阳光绚烂、暖风拂面,那是由于在这亲情融融的季节里,我们有一次迎来了“母亲节”。母亲,多么神圣而纯净的字眼,叫一声妈妈,是那最纯真、最动人的原始隐藏。那是我们对母亲最深切的呼喊,许多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱,母爱是世界上最宏大的爱,这样的一个节日,我们盼望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,浓情五月,感恩妈妈。
二、活动名称:爱撒满人间,感恩母亲节。
三、主办单位:药学系团总支。
承办单位:药学系团总支青年团。
活动对象:药学系团总支全体成员。
四、活动时间:20xx年5月13日。
五、活动地点:步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)。
六、活动流程:
1、前期预备工作。
a、联系各商店做赞助商。
b、做好宣扬。
c、提前支配好各成员任务。
d、打理好一切,校报记者对活动过程全面记录,做新闻材料。
2、活动当天。
a、早上8:00在4号楼前集合。
b、点名宣布活动纪律,动身。
c、给带着孩子的妈妈打招呼,送祝愿,母亲快快。
d、把鲜花给孩子,让孩子献给妈妈。
e、漂亮妈妈街头留影。
3、后期活动。
a、负责人对活动进行。
b、把照片冲洗后公示。
c、参加者写活动心得。
七、所需物品:
志愿者帽子20顶,鲜花20束;相机1部;团总支旗1面。
八、经费计算:
鲜花由赞助商赞助,条幅100元(尽量争取赞助)。
九、细节及要求:
1、参加者者衣着整齐,举止文明。
2、听从支配,留意平安。
慈母手中线,游子身上衣。5月13日是母亲节,为进一步加强我校同学思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让同学了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。
一、指导思想。
把同学中鲜活、感人的母爱事例,广泛传播,教育、引导同学珍爱母亲,珍惜母亲,明白拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去敬重师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关怀,关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会发奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,我们就能学会包涵,赢得真爱,赢得友情。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有欢乐,拥有幸福。
二、活动支配。
1、各班通过班会活动广泛发动同学搜集感动自己的有关母爱的真实故事,通过征文、讲故事等形式,让同学去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到母亲的宏大,体会母爱的真正内涵。
2、引导同学乐观“感恩”实践活动,让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和快乐。队员们也感恩于母爱的春晖,体验到弘扬孝敬美德的重要,从小树立起那份应尽的责任。从而培育同学关爱家庭,尊敬母亲,孝顺母亲的好品德。
1、为母亲捶一捶背。
2、为母亲洗一洗脚。
3、为母亲做一点力所能及的家务。
4、向母亲道一声温馨的祝愿。
5、送给母亲一个深情的拥抱。
6、送给母亲一份自制的小礼物。
7、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。
8、给母亲写一封感谢的信。(全班沟通后,2—5班级每班上交一封。)。
9、搜集一句关于母爱的。
格言。
(每班上交2句)。
四、活动要求。
高度重视——各班要以此活动为契机,细心组织,合理支配,强势开展对同学的感恩教育活动;加强宣扬——要充分利用。
手抄报。
书信网络贺卡等文化阵地,把精致的母亲节心愿卡感人的母爱故事,通过宣扬,展览,形成深厚的感恩教育氛围;注意实效——要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延长,教育引导同学学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和谐相处,了解体会父母师长的辛苦,懂得助人以及回馈他人,培育感恩的心,做一个感恩的人。
。
感恩节策划活动方案
3、让幼儿做一个布满爱心的好孩子
1、老师介绍感恩节的由来及历史背景,让幼儿更加深化的了解什么是感恩节,重点让幼儿知道感恩节是在哪一天。
2、请幼儿倾听感恩节故事《小孩的心》《纯真的心》。
3、请幼儿说一说听完故事的感受,激发幼儿的爱心。
4、请幼儿说一说发生在自己身上或身边的感人的事。
5、学习《感恩的心》歌曲及手语动作。
6、老师指导幼儿学习折纸《百合花》,让幼儿送给爸爸妈妈,并在百合花上绑上小贺卡,让爸爸妈妈写上对珍宝的感恩寄语。
感恩节策划方案
感恩节策划方案,感恩节是美国人民独创的一个古老节日,随着时代的进展,我们也慢慢的过起了感恩节,不少的超市学校都会有感恩节的活动,下面一起来看看哦!
一、感恩节活动主题
“倾情答谢新老顾客,xx西餐厅感恩月优待活动大酬宾”
二、感恩节活动时间
20xx年11月1日至20xx年11月30日
三、感恩节活动地点
xx西餐厅
四、感恩节活动内容
1、感恩节“感恩月优待”促销活动
xx西餐厅为了答谢广阔新老顾客对本店的支持,特将11月定为xx西餐厅的感恩月,并推出如下的菜品优待活动:
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商务餐,各类西式炒饭及沙拉奉送,养分搭协作理,美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。
2)为了将感恩节节日气氛做到深厚,xx西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特别意义的日子进行了细心设计,过生日者将可以参加现场制作生日蛋糕并获赠此款蛋糕,乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定,让您的用餐布满浪漫与惊喜!
3)在感恩节当天(11月25日)推出特价感恩节晚宴套餐,在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优待)。
2、感恩节当天嬉戏活动
1)蔓越桔竞赛,
蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在四周,每人发给针线一份。竞赛一开头,参加者先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,将会收到一个特殊的最差奖。
2)玉米嬉戏
嬉戏时,把五个玉米藏在餐厅的某个地方,由大家分头去找,找到玉米的五个人参与竞赛,其他人在一旁观看。竞赛开头,五个人就快速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参与竞赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
3)南瓜赛跑
竞赛者用一把小勺推着南瓜跑,规章是肯定不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。竞赛用的勺子越小,嬉戏就越有意思。
五、感恩节活动预备
1、策划部
全面负责此次“感恩月优待”活动的筹备、执行和监督,设计宣扬单;
2、客服部
编写手机短信内容,并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;
3、营业部
进行电话、短信宣扬,接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;
4、保安部
支配人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管爱护工作,直至活动结束到物品回收入库。
5、餐厅全体员工
餐厅全部人员加强对外宣扬餐厅举办的此次感恩节“感恩月优待”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。
六、感恩节活动宣扬推广
1、宣扬单印刷:5000份(夹报派发);
2、发送手机短信告之顾客“感恩月优待”活动;
3、餐厅门前广告横幅和广告牌宣扬。
感恩节的策划方案
"感恩节,与爱同行"敬老院之行。
现在的中国社会老龄化越来越严峻,子女由于工作繁忙很少与老人在一起,有关部门也关注到老龄化严峻性,在生活上也赐予了老人许多的关心。但是老年人平常生活过于平淡,需要我们年轻人给他们带来活力,让他们感受到时代的气息,感受到人情的暖和。
1、丰富敬老院老人们的生活,给于他们精神上的满意。
2、增加同学和老人的沟通力量,便于以后关爱自己的亲人。
3、通过这次集体的活动引起社会的关注,让更多的人来关怀老人的晚年生活。
4、通过活动来增进各委员之间的感情,增加本部门成员的团结之心及工作力量。
1、目的地:x福利院。
2、将我们的方案和院长沟通,熟识活动场全部流程,并就相关问题与敬老院的管理方取得全都。
1。确定活动时间:11月x日。
2。参与活动人员:小区中同学和高校生。
3。前期预备:
(1)宣扬部出几期海报,制作横幅进行宣扬本次活动。
(2)各部上报参与本次活动的人员至秘书处,制定本次活动预算。
(3)文娱部负责排练几个适合老年人观看的节目。(歌舞表演、乐器演奏等)。
(4)利用网络对本次活动进行宣扬。
(5)确定各个项目的负责人。
(6)与_电视台等媒体取得联系,扩大本次活动的社会影响力。
略
1。举止要大方得体,留意措词用语,切忌在敬老院内大声喧哗并留意活动中老人的心情变化。
2。准时预备各种道具,同时留意来回及活动中的平安。
3。遵守纪律,听从指挥,留意平安。
感恩节活动策划方案
真心爱父母,敬重长辈是我们祖国的`传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今日的父母已经倾尽全部来爱孩子、照看孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培育幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《我爱你》。
1、观赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
2、体验爱和被爱的欢乐情感。
3、培育幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。
1、爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音)课件。
2、爱心卡、彩笔。
(一)观赏故事,导入活动。
师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈呢?
幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。
师总结:当文明爱一个人的时候,肯定要大声说出来,是怎样爱的?
(二)倾听书信,爸爸妈妈对小伴侣的爱。
师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?
(1)老师读信
师:你们听后有什么感受?
幼:应当爱爸爸、妈妈。
师总结:用信可以传递我们的爱。
(2)看“相册”
师:从这一张张相片上,可以看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。
总结:相册可以留下我们的爱。
(3)听录音
你猜爸爸妈妈有多爱你,友爱的孩子,猜猜我多爱你,山有多高,我就爱你有多少,海有多深,我就爱你有多少,天空有多大,我就爱你有多少。
师总结:每个人都有爸爸妈妈,他们每天为我们劳碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。
(三)你对爸爸妈妈的爱。
(1)看录像
提问:你看到的小伴侣是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的?
(2)绘画爱心卡
我们爱爸爸妈妈的方法许多许多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。
把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中,用各种方法表达对家人的爱。
通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,老师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,老师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,老师奇妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最终,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。
感恩节活动策划方案
为了加强和改进未成年人思想道德建设,切实提高德育的针对性和时效性,教育孩子学会感恩,学校号召全体师生开展“知恩・报恩・施恩”为主题的感恩教育活动,即感谢父母的哺育,感谢老师的教导,感谢同学的关心,感谢社会的关爱,感谢党的恩情;增加爱心和社会责任感;关爱自己,关爱他人,关爱集体,从而提高对生命意义的熟悉,懂得喜爱生活,珍惜生命,提高思想道德素养,在人格上获得健全进展。
1、让同学学会“知恩”。感恩教育是一种人性唤醒人性的教育。通过感恩教育使同学明白,我们每时每刻都在享受着父母、老师、同学、伴侣和他人、学校、社会的恩惠,人人都需要一颗感恩的心来对待这一切。
2、让同学学会“报恩”。感恩教育是一种以善换善,以德报德的道德教育。通过感恩教育,让同学产生一种回报恩情的冲动,懂得对生活和他人心存感谢,学会理解和关爱他人。不断增加同学的报恩意识和报恩力量,学会如何回报父母、老师、同学、伴侣、学校和社会。
3、让同学学会“施恩”。当我们能够做到“知恩图报”时,还应当怀着宽容的心态、开心的心情,尽自己所能地去关心身边需要关心的人。
20xx年9月――20xx年7月
1、将感恩教育与学校日常教育及“行为养成大行动”,弘扬和培育民族精神教育,八荣八耻教育活动相结合。设计符合感恩教育要求和学校生特点的活动,推动文明校内、亲情校内、健康校内、书香校内、和谐校内建设。
2、充分发挥老师在感恩主题教育中的主导作用;充分发挥课堂教学在感恩主题教育中的主渠道作用,各学科要结合自身特点,有机渗透感恩教育,使感恩教育贯穿于教学的各个环节;充分发挥学校、家庭、社区“三位一体”的合力作用,把感恩教育向家庭、社区延长,让同学在实践体验中进一步深化感恩教育,学会感恩。
第一阶段:宣扬发动。(20xx年9月1日―9月30日)
1、感恩教育活动启动仪式。(时间:其次周负责:德育处)
2、发放《合水学校感恩教育活动倡议书》。(时间:其次周负责:少队部)
3、少先队总队部出版“感恩”为主题的黑板报,各班出版以“感恩”为主题的`专刊,红领巾广播站播放感恩歌曲,各班学唱手语歌曲《感恩的心》。(时间:9月1日至30日负责:少队部、班主任)
4、结合老师节进行“感师恩,颂师德”主题班队活动。(时间:其次周班队活动负责:各班班主任)
其次阶段:深化开展。(20xx年10月―20xx年6月)(备注:相关活动的详细支配见《学校工作行事历》)
围绕“五个感谢”(感谢父母、感谢师恩、感谢同学、感谢社会、感谢党恩)开展各项活动,活动形式:
1、一次主题班队活动。以班级为主体,组织“感恩”教育主题班队活动。如:“我们都有一颗感恩的心”、“感受关爱,勤奋学习”等。
2、利用国庆假期做一件令父母感动的事。
3、进行感恩卡制作活动。在老师节、父亲节、母亲节前亲自制作一张感恩卡,为老师和父母送上一个温馨的祝愿,向老师和父母表达心底的感谢之情,让老师和父母享受一份感动。
4、一次作文竞赛。元旦进行以“感恩”为主题的作文竞赛。
5、一次感恩故事演讲竞赛。说说自己和父母、老师或同学之间发生的让你感动的事,要真实、感人。
6、一次感恩合唱竞赛。各班教唱《感恩的心》《每当我走过老师窗前》《党啊,友爱的妈妈》等感恩为主题的歌曲,元旦进行合唱竞赛,每个班级必需参与竞赛,规定两首参赛歌曲其中必需有一首是感恩歌曲。
7、一次祭扫革命烈士墓活动。清明节前后开展“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”祭扫合水革命烈士墓活动。
8、观看一场电影。组织全体同学观看感恩教育电影,要求同学写出观后感。
9、一次“感恩”作业。以班级为单位,结合同学的实际状况,设计感恩作业。如:测算自己成长的成本,评议自己享受的恩泽。
10、一次实践活动。调查身边发生的感恩故事,增加同学“孝敬长辈,关爱社会”的思想意识,从而以实际行动,尽自己所能关心他人,“为父母做一件有意义的事”,增进感恩体验。
第三阶段:总结表彰。(20xx年7月)
组织评比、表彰“感恩活动优秀同学”及“感恩活动先进班集体”。
感恩节的策划方案
通过活动让同学深刻理解“知恩诚信”的校训含义,学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴,培育良好的道德品质。
学会感恩拥抱欢乐。
20××年11月××日――20××年11月××日。
1.做好一次国旗下讲话(11月_日)暨“感恩月”活动启动。(闵雪琴)。
2.出好一期以“感恩”为主题的宣扬橱窗及各中队感恩黑板报,电子大屏幕滚动学校感恩守则等,营建浓浓的氛围。
3.班主任要充实利用午会时间进行感恩教育,引领同学学会感恩。培育同学感恩父母、感恩自然、感恩老师,感恩学校的良好品质。11月××日,学校统一部署检查午会班主任感恩教育。
4.开展一次周队日展现活动(11月××日)。××中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展现,各中队组织收看。(大、中队辅导员)。
5.在校内内外做一件感恩的事。
一、二、三班级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六班级同学写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月××日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐,以班级组为单位开展评比。德育处教育处)。
6.每班评比“感恩之星”一名,表格于11月××日上交。(德育处)。
7.总结表彰获奖征文同学与感恩之星(12月×日)。
感恩节的策划方案
1620年9月
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