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文档简介
内蒙古杭锦后旗四校联考2024届中考适应性考试语文试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列句中标点符号使用有错误的一项是()A.是天气比往年热呢,还是自己身体虚呢?这么一想,他忽然的不那么昏昏沉沉的了。B.《卖白菜》选自《莫言文集》(当代世界出版社2004年版)。C.兴化籍的三位作家:毕飞宇、庞余亮、朱辉一起游览了“千垛菜花”景区。D.“你疯了!”鲁智胜不死不活地说,“人家大工厂不是慈善机构,什么人都照顾。”2.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()A.瘦削(xiāo)妖娆自惭形秽(huì)断章取意B.驾驭(yù)濡养间不容发(jiān)血雨腥风C.渲染(xuān)诡谲如火如荼(tú)不屑置辨D.筵席(yàn)寂廖味同嚼蜡(jiáo)铜墙铁壁3.下列句子中,没有语病的一项是()A.《广州市旅游事业发展第十三个五年规划》提出,到2020年旅游业要成为广州支柱产业,总收入达5000亿元以上。B.通过阅读《格列佛游记》,使我们了解了主人公格列佛先后到小人国、大人国、慧骃国和飞岛国旅行的经历。C.广州公共自行车运营管理有限公司从3月20日开始对BRT沿线公共自行车进行了升级改造,让市民出行更便捷。D.语文与生活是密不可分的,在语文课上学习语文固然重要,但也不能忽视在生活中运用语文、学习语文。4.下列句子中没有语病的一项是()A.中美贸易之争让世界认识到,我们再也不是任意被列强欺侮的国家。B.外卖小哥雷海为夺得第三届(中国诗词大会》总冠军,缘于他痴迷于古典诗词,13年坚持不懈日积月累的结果。C.这个集团目前己成为拥有11个专业公司、2个研究所、3个生产厂、现有固定资产9000万元。D.冯小刚导演的电影《芳华》,上映以来深受观众好评,该片用纯粹、美丽、残酷的方式告诉人们青春年华十分宝贵。5.按要求填写相应语句。________________,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)海内存知己,________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)几处早莺争暖树,________________。(白居易《钱塘湖春行》)________________,吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)千古兴亡多少事?悠悠。________________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)文天祥在《过零丁洋》中表明诗人以死明志的决心和崇高气节的诗句是:________________,________________。6.阅读《水浒传》部分目录,完成下面小题。目录第三回史大郎夜走华阴县鲁提辖拳打镇关西第四回赵员外重修文殊院鲁智深大闹第五回小霸王醉入销金帐花和尚大闹第六回九纹龙翦径赤松林鲁智深火烧第七回花和尚倒拔垂杨柳豹子头误入白虎堂第八回林教头刺配沧州道鲁智深大闹目录中画横线处依次填入的地名,正确的一项是(_____)A.五台山桃花村瓦罐寺野猪林B.瓦罐寺五台山桃花村野猪林C.桃花村五台山野猪林瓦罐寺D.五台山野猪林桃花村瓦罐寺清代文学评论家金圣叹说:“《水浒传》写一百八个人性格,真有一百八样。”请结合第三回至第八回的内容,简要评述鲁达与其他梁山好汉的不同之处。________________________________________________________________。二、阅读7.(三)阅读下文,完成小题。曹刿论战(节选)十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:"肉食者谋之,又何间焉?"刿曰:"肉食者鄙,未能远谋。"乃入见。问:"何以战?"公曰:"衣食所安,弗敢专也,必以分人。"对曰:"小惠未徧,民弗从也。"公曰:"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。"对曰:"小信未孚,神弗福也。"公曰:"小大之狱,虽不能察,必以情。"对曰:"忠之属也,可以一战,战则请从。"1.下列对选文内容的理解,不正确的一项是()A.曹刿分析鲁庄公治理国家的特点。 B.交代了鲁齐两国作战的具体时间。C.分析了作战前取信于民的重要性。 D.交代了曹刿请求见鲁庄公的原因。2.用现代汉语翻译文中画线句。忠之属也,可以一战,战则请从。3.选文“______”交代了作战背景,曹刿与鲁庄公的对话围绕“____________”展开。8.阅读古诗文,完成各题。赵田部吏赵奢收租税,平原君家不肯出;赵奢以法治之,杀平原君用事者九人。平原君怒,将杀之。赵奢曰:“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,是无赵也。君安得有此富乎!以君之贵,奉公如法则上下平,上下平则国强,国强则赵固,而君为贵戚,岂轻于天下邪!”平原君以为贤,言之于王。王使治国赋,国赋太平,民富而府库实。1.解释下列句中加点的词语。①平原君怒,将杀之(_______)②君安得有此富乎(_______)2.用“/”给下列句子断句。(共两处)今纵君家而不奉公则法削3.翻译句子。①杀平原君用事者九人。②沙鸥翔集,锦鳞游泳。(《岳阳褛记》)③忠之属也,可以一战。(《曹刿论战》)4.赵奢对平原君“讲理”,主要运用了哪两种方法?平原君为什么会“以为贤”?9.阅读下面两篇短文,完成后面小题陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同子者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。1.下列选项各有两组词语,每组词语中加点字的意思都相同的一项是A.自李唐来/自始至终谈笑有鸿儒/鸿鹄之志B.中通外直/政通人和可以调素琴/素不相识C.亭亭净植/亭台楼阁花之隐逸者/闭情逸致D.宜乎众矣/事不宜迟陶后鲜有闻/鲜为人知2.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是A.斯是陋空,惟吾德罄。翻译:这是一间简陋的居室,但居室里的兰花气味芬芳。理解:刘禹锡认为判断居室简陋与否的标准在于居室主人的品德是否高尚。B.子独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。翻译:我唯独喜爱莲花从淤泥中生长出来却不沾染污秽,经过清水的洗涤却不显得妖艳。理解:周敦颐唯独喜爱莲花,主要原因在于莲花洁身自爱、天真自然不显媚态的可贵精神。C.莲之爱,同予者何人?翻译:对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?理解周敦颐认为,喜爱莲花的人不像喜爱牡丹的人那么多,也不像喜爱菊花的人那么少。3.下面的(链接材料)中说“人之所宝者异也”。结合上面两篇短文,说说刘禹锡、周敦颐和子罕“所宝者”分别是什么。(链接材料)宋人有得玉者,献诸司城子罕①,子罕不受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为室,故敢献之。”子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝。若与我者,皆丧宝也。不若人有其宝。”故宋国之长者曰:“人之所宝者异也。”今以百金与搏黍以示儿子,儿子必取搏黍矣以和氏之璧与百金以示鄙人,鄙人必取百金矣;以和氏之璧与道德之至言以示贤者,贤者必取至言矣。子罕之所宝者至矣。(节选自刘向《新序》)注:①[司城子罕]乐喜,子姓,乐氏,字子罕,是春秋时期宋国的卿。②[搏黍]黄鹂(黄莺)的别名③[儿子]婴儿。10.阅读下面的文章,回答后面小题。肇事者李职贤①他脸色凝重,一步步走向前面那座天桥。②5年来,他心里一直背着一个沉甸甸的十字架。5年前深秋的一天深夜,当他驾车经过这座天桥下面时,把一个横穿马路的男子撞飞了,见前后没有其他车辆和行人,他选择了逃逸。他在报纸上看到过关于寻找肇事者的通告,曾经想过投案自首,可是一想到将面临交通肇事逃逸带来的严重后果,他退缩了。③这些年,他内心备受煎熬,晚上常常睡不安稳,总梦见警察找上门来,把他铐走。今天,他到天桥附近办事,突然好想到曾经肇事的地方看一下。他站在天桥旁边,心情复杂,头脑中突然出现5年前的一幕:深夜时分,一个行人正在横穿天桥下面的马路,一辆小轿车飞驰而来,行人被撞得像一片叶子被风吹起,重重地摔落在路边的绿化带里,肇事者不但没有停车,反而一加油门,一溜烟跑掉了……④这时,耳边传来如泣如诉、深情婉转的二胡独奏——《好人一生平安》。他扭头看见路边坐着一个打着赤膊、双腿截肢的中年汉子,拉着一把破旧的二胡,随着弦线的微微颤动,优美的曲子如流水般倾泻而出。中年汉子面前放着一副拐杖和一个裂了好几个豁口的瓷盆,盆中散落着几张纸币和几枚硬币。他想了想,走过去,拿出一张面值10元的钞票,蹲下身子,轻轻地放进瓷盆。中年汉子对他点点头,微微一笑,说了声“谢谢”。⑤曲子拉完了,中年汉子从背包里拿出一瓶矿泉水,仰起头咕咚咕咚地喝了几口。他突然萌起好奇心,问道:“大哥,你的双腿怎么这样了?”他大概觉得问得有些唐突,随即道歉:“对不起!”对方呵呵一笑说:“没事,每天都有人这样问我呢!”说完,他的神色突然变得黯然:“5年前的一个深夜,我从附近的建筑工地出来,经过天桥下面的马路时,被一辆小轿车撞倒,当场晕了过去……由于双腿受伤严重,被迫截肢!”⑥说到这里,他眼眶一红,流下一串泪水。他接着说:“我来自农村,原本在一个建筑工地打工,发生车祸以后,找不到肇事者,所有医药费只能由自己承担,至今家里还欠下一屁股债。我截肢后,失去劳动能力,老婆有怨言,两年前带着女儿改嫁,儿子初中毕业后考上县重点高中,由于没钱读书,不得不出来打工,而我每天只能坐在这里,靠乞讨度日……”“你恨肇事者吗?”他沉默了一会,问道。“以前恨,慢慢就不恨了,释然了,毕竟那时我有错在先,不该贪图方便,放着好好的天桥不走,却横穿马路。另外我想到,他之所以肇事逃逸,或许也像我一样来自农村,家里一穷二白,赔不起医药费,所以——”“所以你原谅他了?”他点点头,接着说:“俗话说马路如虎口,我尝到了血的教训,一次车祸几乎导致我家破人亡。为了不让其他人重蹈我的覆辙,这几年我一直在这里乞讨,以便随时提醒那些准备贪图方便的行人……”⑦临走时,他对中年汉子说:“你是个好人,祝好人一生平安!对了,我有一种预感,当年的肇事逃逸者已经良心发现,很快会投案自首……”1.第①段运用了什么描写?有何作用?2.第②段中“沉甸甸的十字架”具体指什么?3.阅读第⑥段,整理被撞者“以前”到现在的心理变化及原因,完成填空。家破人亡,祈祷度日→______→______→______→不恨了→原谅并施爱他人4.请结合文章内容品析句子。请对文中画波浪线的句子进行赏析。这些年,他内心备受煎熬,晚上常常睡不安稳,总梦见警察找上门来,把他铐走。说说你对第⑦段画线句子的理解。对了,我有一种预感,当年的肇事逃逸者已经良心发现,很快会投案自首……5.说说本文以“肇事者”为题目的好处。11.①“世界那么大,我想去看看”,去年这封被称为“史上最具情怀”的辞职信,在不少人心中泛起涟漪。身边不时有年轻人,甚至刚刚工作不久,也贸然来个“华丽转身”一一辞职走人。然而,当我们拿起现实的放大镜,去仔细观察那些具体的“离去”,就会发现不少年轻人的离职,只因受不了一时的小委屈,理想与情怀只是被作为逃避的华美掩饰罢了。②的确,面对生活中各种各样的委屈,有的人选择的不是面对,而是逃避。问题是,世上还有不受一丁点委屈的人生吗?还有一生无忧无虑自由自在的生活吗?设若每受委屈而躲避,则人生将无处可逃。在一定意义上说,受不得委屈,也就难有“诗和远方”。③人生的炫彩少不了委屈的纠缠。在文学写作中有一种说法叫“古老的敌意”,意指作家如果一生境遇太顺,沉湎于安逸生活,那么,他将很难创作出真正传世的伟大作品。正如写就《红楼梦》的曹雪芹,陷于困顿沦落之间依然坚持“披阅十载,增删五次”,最终贡献出这样一部皇皇巨著。可以说正是生前“生于繁华,终于沧落”的莫大困境和委屈,最终成就了他流芳百世的身后之名。④对于普通人来说,虽不会遭遇曹翁那种盛衰逆转式的极端命运,但日常生活从来就是制造各种委屈的高手,它所能提供的委屈品目繁杂、款式众多:比如努力被否定,辛苦得不到认可,隐忍之后换不来理解,一片真心不被接纳,默默付出没有成果……并且生活对之一律解释欠奉。在一定意义上说,面对委屈,选择什么样的态度,就会有什么样的人生。有的人容得下委屈而成其大,盖因其胸怀襟度得以被委屈撑大;有的人受不得委屈而处其微,实因格局不够而被委屈撑破。⑤作家海明威写道:“一个人生来并不是要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他”。人生在世,确然需要这么一点精气神。面对委屈、挫折困境,不是选择逃避,而是以勇敢与微笑去面对;不是选择认命与沉沦,而是不屈沉着以进取。换言之,既然委屈是人生旅途上如影随形的种种难关,唯有认认真真去过好每一关,我们才能脱胎换骨,不断抵达自由的境界。相反,在生活的此处过不了这一关,就别想在生活的别处能过好这一关。⑥一定程度上,面对委屈的姿态,就是一个人行走世界的基本步态;对委屈的消化能力,决定了一个人“看世界”的襟度。100多年前,曾国藩求学衡阳,同舍一名杨姓同窗,家中有权有势,读书时就对他百般刁难。曾中举后,他更是大发雷霆,责难曾的书案抢了他的好风水。当大家纷纷为曾不平时,曾却劝解众人,不要为这点小事再与之争论。可以说,只有吞得下生活的小委屈,才能吐得出人生的大格局。⑦作家史铁生曾言:“此岸永远是残缺的,否则彼岸就要坍塌。”正是现实世界的不完美,呼唤着我们用人性的完美去铸就彼岸的殿堂。世界有多大,看你受得住多少委屈;人生有多精彩,看你有多大格局。1.阅读全文,下列说法不正确的一项是A.第①段由辞职信中的一句话开篇,说到年轻人的离职,引出“受不了一时的小委屈”的论点。B.第③段举曹雪芹的事例,具体而有力地论述了“古老的敌意”的说法,同时论证了“人生的炫彩少不了委屈的纠缠”这一观点。C.第⑤段引用作家海明威的名言,有力地论述了面对“委屈”所应持有的积极生活态度。D.最后一段引用作家史铁生的话,强调了现实生活的不完美正是人们追求的动力所在,进一步论证了论点。2.请给选文拟一个恰当的标题。3.仿照第③段画线句子的格式,请你再补写一个事例。三、应用12.阅读下面的语段,按要求答题。①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②文化、文化、文化是一个有机的统一体。③()不断增强文化自信,()能通过增强文化自觉,最终实现文化自强,建成社会主义文化强国。④正因为如此,总书记才反复强调“重视传播手段,讲好中国故事”。(1)请将下面的词语分别填在第②句的横线上(只填序号)。A.自强B.自信C.自觉(2)第③句需补上一组恰当的关联词语,请写在下面的横线上。(3)第④句“重视传播手段,讲好中国故事”在句子中的成分是()A.谓语B.补语C.宾语D.不做成分四、综合性学习与写作13.根据要求作文《孔子家语》中有这样的句子:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,则与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”唐代诗人杜荀鹤,有题为《小松》的诗:“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。”可见,人的成人,有一个慢慢熏陶的过程;松的成材,有一个渐渐参天的过程。所以,宋朝人程珌在《丙子轮对札子》中有这样的句子:“一与之染,则日渐月染。”请以“日渐月染”为题,写一篇文章。要求:①自选文体(诗歌除外),不少于600字;②感情真挚,不得抄袭;③文中不能出现真实的人名、地名、校名;④书写3分,请认真书写。
参考答案一、积累1、C【解题分析】
试题分析:句中冒号,只能管到“朱辉”,管不到句末,此处应去掉冒号。据此,答案为C。2、B【解题分析】
A.瘦削(xuē),断章取意——断章取义。C.渲染(xuàn),不屑置辨——不屑置辩。D.筵席(yán),寂廖——寂寥。3、C【解题分析】
A项成分重复,“达……以上”错误。B选项成分残缺,“通过”和“使”不能连用。D选项语序不当,应为“学习语文,运用语文”。故选C。4、D【解题分析】
A语序错误。改为“我们再也不是被列强任意欺侮的国家”。B句式杂糅。去掉“的结果”或把“缘于”改为“是”。C缺少宾语。在句末加“的企业”。据此,答案为D项。【题目点拨】做好本题,要从以下三个方面入手:(1)解句意:选项要表达什么意思,这是我们正确判断的前提和基础。(2)理主干:在理解语意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当、成分残缺等错误。(3)析关系:要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。5、(1)非淡泊无以明志(2)天涯若比邻(3)会当凌绝顶(4)谁家新燕啄春泥(5)杏花疏影里(6)不尽长江滚滚流(7)人生自古谁无死留取丹心照汗青【解题分析】
本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。注意“涯、凌、啄、疏”字的书写。【题目点拨】积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。6、(1)A(2)与其他梁山好汉不同,鲁达几番与人争斗,皆因打抱不平,为救金氏父女,打死镇关西因而上五台山出家;为救刘太公女儿,痛打“小霸王”周通;为保护林冲,一路暗中相随,于野猪林出手相救。他虽然性急,但心思缜密;虽然粗鲁,但心地善良;他嫉恶如仇,是一个义薄云天的真汉子。【解题分析】
本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节;还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。本题考查对《水浒传》的阅读理解。(1)根据所给回目,结合《水浒传》的相关内容,本题答案依次为:五台山、桃花村、瓦罐寺、野猪林。A项正确,BCD三项错误。故选A。(2)本题考查的是结合情节分析人物性格的能力。鲁智深,本名鲁达,绰号“花和尚”,法名智深。中国著名古典小说《水浒传》中的经典人物形象之一。原名鲁达,当过提辖,又称鲁提辖。身长八尺,长得面阔耳大、鼻直口方。为人慷慨大方,嫉恶如仇,豪爽直率,但粗中有细,与史进、林冲、武松、杨志等交好。因见郑屠欺侮金翠莲父女,三拳打死了镇关西,出家当和尚,后与杨志、武松占领二龙山担任大头领。在梁山泊一百单八将中排第十三位,星号天孤星,梁山上司职步军总大将。死后追封义烈照暨禅。二、阅读7、1.A2.这才是尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”3.十年春,齐师伐我,公将战。何以战【解题分析】1.此段写战前的政治准备——取信于民。这一段可分两层。第一层写曹刿求见鲁庄公的原因。“十年春,齐师伐我,公将战。”交代了鲁齐两国作战的具体时间。“肉食者鄙,未能远谋。”交代了曹刿请求见鲁庄公的原因。曹刿与庄公的对话描写,分析了作战前取信于民的重要性。故A错误。2.本题考查学生对文言句子的理解及翻译能力。翻译以直译为主,意译为辅,要落实重点字词,不能遗漏,句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语,以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有:忠,尽力做好分内的事。属,种类。以,凭借。从:随行,跟从。3.考查对文章内容的筛选与提取。开头先点明事态发生的时间,接着指出的是“齐师伐我”,说明战争是由齐国进攻鲁国而引起的,鲁庄公准备抵抗。文章重点写曹刿“论战”围绕一句问话“何以战”来展开的。【题目点拨】译文鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求拜见鲁庄公。他的同乡说:“当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权的人目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食(这一类)养生的东西,我从来不敢独自专有,一定把它们分给身边的大臣。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会顺从您的。”鲁庄公说:“祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品,我从来不敢虚报夸大数目,一定对上天说实话。”曹刿说:“小小信用,不能取得神灵的信任,神灵是不会保佑您的。”鲁庄公说:“大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,但我一定根据实情(合理裁决)。”曹刿回答说:“这才尽了本职一类的事,可以(凭借这个条件)打一仗。如果作战,请允许我跟随您一同去。”8、1.①他,指赵奢②怎么,岂2.今纵君家/而不奉公/则法削3.①杀死平原君家中管事的人九名。②沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇:美丽的鱼儿在水中游来游去。③这是尽了本职的一类事情,可凭借这个条件打一仗。4.方法一,层层推理(或说理逐层深入);方法二,正反对比(或对比)。赵奢能够站在国家层面看待问题,向平君晓之以理,而且是治国之理,可谓站得髙、看得远,所以平原君“以为贤”。【解题分析】1.此题考查的是文言词语的意思。“之”是代词,指赵奢。“安”意思是“怎么”。2.此题考查的是断句。解答此类试题时,首先要理解句意,再根据句意断句即可。“今纵君家而不奉公则法削”意思是“如今纵容家人,而不奉公守法,法纪就会削弱”据此断句为“今纵君家/而不奉公/则法削”。据此作答。3.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)句中“用事者”意思是“掌管事务的人”。(2)句中“集”意思是“停歇”,“锦鳞”意思是美丽的鱼。(3)句中“忠”意思是“尽力做好分内的事”,“可以”意思是“可以凭借”。三个句子语序正常,据此翻译即可。4.此题考查的是对文章内容的理解。文中的赵奢首先用“今纵君家,而不奉公,则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,是无赵也”层层论证,告诉平原君纵容家人的危害,然后运用对比论证,向平原君讲明利害关系。据此理解作答。译文:赵奢本是赵国征收田租的官吏。在收租税的时候,平原君的家人不肯交。赵奢用法律处置〔平原君〕,杀死平原君家中管事人九名。平原君十分恼怒,想杀死赵奢,赵奢便说:“您在赵国是贵公子,如今纵容家人,而不奉公守法,法纪就会削弱,法纪削弱国家也就衰弱,国家衰弱则各国来犯,赵国便不存在了。您还到哪里找现在的富贵呢!以您的尊贵地位,带头奉公守法则上下一心,上下一心则国家强大,国家强大则赵家江山稳固,而您作为王族贵戚,难道会被各国轻视吗?”平原君认为赵奢很贤明,便〔将赵奢〕介绍给赵王。赵王让(他)管理国家赋税,(于是)国家赋税征收顺利,人民富庶并且国库充实。9、1.D2.B3.刘禹锡的高尚品德体现为安于贫穷、在不公平的遭遇中始终坚守着自己的人格操守,周敦颐的高尚品德体现为不与世俗同流合污,子罕的高尚品德体现在不贪图财。【解题分析】
1.A从/从,大/天鹅,比喻志向远大的人。B空/通达,不加装饰/平素,向来。C耸立的样子/供游赏、休息的建筑物,隐士/安闲。D都是:应当,少。2.A应是:这是一间简陋的居室,因我的美德使它芳名远扬。C应是:喜爱莲花的人,与我一样的还有什么人呢?3.考查对文章主旨的理解。古代的人不是没有宝物,只是他们看作宝物的东西与今人不同。刘禹锡通过对居室的描绘,极力形容陋室的不陋,“斯是陋室,惟吾德馨”这一中心,实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实,表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。周敦颐从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节、莲的形态,寄予了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和其追求洁身自好的美好情操。【题目点拨】译文山不在于高,只要有仙人居住就会出名;水不在于深,只要有蛟龙栖留住就显神灵。这是一间简陋的居室,因我的美德使它芳名远扬。苔藓爬上台阶染出一片碧绿,草色映入竹帘映得漫屋青色。这里谈笑的都是博学多识的人,来往的没有不学无术之徒。平时可以弹奏清雅的古琴,阅读泥金书写的佛经。没有繁杂的音乐搅扰听觉,没有文牍公务劳累身心。似南阳诸葛亮的草庐,如西蜀扬子云的草屋。孔子说:“这有什么简陋呢?”10、1.运用了动作和神态描写,写出了他因肇事逃逸后又回到原地的沉重心情,为下文叙写内容做铺垫。2.指的是5年前深秋的一天深夜,当他驾车经过这座天桥下面时,把一个横穿马路的男子撞飞了,见前后没有其他车辆和行人,他选择了逃逸。3.贪图方便,横穿马路桥下乞讨,警示行人恨4.(1)运用心理描写,写出了他因肇事逃逸内心倍受煎熬的痛苦和终日惶恐不安的心情。(2)暗示他将投案自首,摆脱良心的谴责。5.(1)交代了小说主要人物。(2)是小说的叙事线索。(3)暗示了文章的主旨。【解题分析】1.试题分析:考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法有肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物……的性格(情感、心理)特征,或是衬托、突出……的特点,表达作者的……感情。文章开头第1段运用了神态(外貌)和动作描写,叙写了他的沉重的心情,为文章奠定了感情基调,为下文叙写当年肇事逃逸的事做铺垫。据此理解作答。2.试题分析:此题考查对句子中词语指代内容的理解。在解答代词指代内容的题目时,要遵循“词不例句,句不离段,段不离篇”的原则,也就是要弄清上下词、上下句、上下段的语意及关系。本题可依据文章第2段中的“5年前深秋的一天深夜,当他驾车经过这座天桥下面时,把一个横穿马路的男子撞飞了,见前后没有其他车辆和行人,他选择了逃逸”作答。3.试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,逐段了解基本意思,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据第6段“以前恨,慢慢就不恨了,释然了”“不该贪图方便,放着好好的天桥不走,却横穿马路”“这几年我一直在这里乞讨,以便随时提醒那些准备贪图方便的行人……”这些语句概括作答。4.试题分析:(1)考查心理描写的作用。心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的是描写人物的内心独白,写出人物的所思所想,让人物一无遮掩地吐露自己的心声,说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望。其作用是通过对人物心理的描写,能够直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。也可以使文章更生动,内容更充实。本题通过心理描写,写出他因肇事逃逸后内心受到良心的谴责的压抑苦闷和不安的心情。(2)考查对重点语句的理解。这类试题,不要浮于语句的表面意思,如果简单地理解为词句的表层意思,就容易理解偏差,一般要重点进行片段研读和探究,结合语境,联系上下文,紧扣文章中心主题分析其深层意思。这句话是他对“受害者”的表白,预示着他想要摆脱良心的谴责和不安,准备投案自首。据此理解作答。5.试题分析:考查标题的作用。标题是文章的眼睛,其作用是交代文章的写作对象;关联主要情节,起到贯穿全文的线索作用;透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨。标题有独特之处(修辞手法或写作手法)的,可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。本文用“肇事者”作为文章的题目,交代了小说的主人公——“肇事者”他;文章内容又都是围绕着他“肇事逃逸”一事展开,“肇事者”贯穿全文,成为文章的人物线索;同时也暗示了文章的中心内容和主题。据此理解作答。11、1.A2.受得委屈,可养格局(意思对即可)3.示例:写就《史记》的司马迁,遭受宫刑的屈辱,依然坚持创作,最终贡献出这样一部史家绝唱。(句式相仿,论据典型,有说服力)【解题分析】1.A.有误,“受不了一时的小委屈”是论题
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