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文档简介
2023年教师个人学期教学工作总结老师个人学期教学工作总结1
时间荏苒,转瞬间一个学期就要结束了。本学期我担当二(1)班的语文、品德与生活、传统文化、平安与法制、心理健康的教学工作。面对这么多的教材,我仔细学习,探讨教法。经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。现将详细工作总结如下:
一、严格要求,提高教学效率。
首先细心探讨教材、设计教案,留意在教学实践中总结阅历教训。分析学生的学习基础及个别差异,明确哪些内容是学生难以理解的,哪些是难于记忆的,哪些是简单被忽视的,哪些是简单错混的,做到心中有数。我还经常查阅一些与教学相关的课外资料,充溢课堂的内容,激发学生学习的爱好。
其次,仔细听好每一堂公开课或评优课,主动分析课的优缺点,弥补自己课堂的不足,从而提高自己的课堂教学水平。
细心批改学生的作业,并针对实际状况给出肯定的`激励性批语。让学生在练习中巩固所学的学问。
抓好后进生的转化工作,常常与他们沟通,赐予关怀,并且抽时间帮助学困生,针对学习上的弱点,找出帮扶措施。
平常留意抓好学生的坐姿以及写姿,教化学生养成良好的学习习惯。
我觉得这些朴实的做法,都有益于提高课堂教学的效率,提高教学的成果。
二、形成良好的学习氛围。
良好的师生关系与和谐开心的课堂教学气氛是教学胜利的条件。因此我总是到学生中去,跟他们交挚友,在生活上、学习上关切他们,从而让他们喜爱我,也喜爱上我的课。对班里每个同学我都做到一视同仁,不偏爱一部分人,也决不放弃一个同学。对学习困难的同学,赐予更多的关切和耐性。
三、参加教研,取长补短。
在教研组活动中,听同校同学科老师的公开课,并通过参加研讨和集体备课等活动,使自己从同行身上学到了更多有益的阅历,并用于指导自己今后的教学工作。
四、主动与家长沟通,共同促进孩子进步。
在平常的教学中,面对问题学生我会常常与家进步行沟通,共同协商找到促进改正和进步的方法,使每个孩子都享有同等的受教化的权利。使每个孩子都能健康的成长。
总之,今后我会从小的细微环节入手,更严格的要求自己,不断提高自己的课堂教学水平;不断促进学生健康、活泼、独立的成长,为学生一生的发展奠定基础。
老师个人学期教学工作总结2
一年前,作为扬中市首批沟通老师,来到了享誉江中小岛的市外国语中学。初来乍到面对崭新环境时的生疏与担心已经消退,取而代之的是沟通学校所带给我的人际上的和谐与工作中的热忱。这样的转变得益于学校领导的信任与激励及同行们的支持与帮助。现把在这一年中的教学状况作一个简要回顾。
一、业务提高:
对于一名老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。面对崭新的教化形式,必需与时俱进,不断充电,不断更新教化理念。因此,一年中,我坚持不断加强学习,从各种教化网站中吸取养料,仔细担当自己的备课任务。主动参与各级各类的培训学习活动,如北师大入区、去镇江外国语中学观摩等。不断提高自身素养。并能在学习、实践中冷静思索、主动探究,努力用符合时代潮流的教化理念来指导自己的教化教学工作,由于自身素养的提升,工作中做到有思路、有方法、有目标、有措施,能创建性地开展工作,能够高质量地完成自己所分担的.工作。
二、教学探讨
我本人担当初二的英语口语及欢乐英语的课外活动,最大限度地让学生在欢乐中学英语。初步形成英语教学的特色,为本校的英语课题的实施供应了有利的条件。每周四上午进行例行的教学研讨活动,我都主动参加并提出自己的见解,虚心听取同行们的建议。跟同行们一起共享教学的成果,不断提升自己的探讨水平。
三、教学质量
抓好课堂教学,提高课堂效益是教学中的重中之重。本学期学校还特地让老师参加构建高效课堂,提高教学质量的论文演讲活动并以此来作为指引自己的教学模式。我本人的论文获了二等奖。通过这样的活动,进一步转换了自己的教学观念,课堂上尽量少讲多精练,在历次的考试中学生的成果表现不俗。获得了同行们的认可。
总之,本学年以来,我不遗余力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力吸取他人的特长,向同组的老师学习,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的体育素养。我要把在这里的收获带到乡下的学校,不辱我来外中学习的机会。
老师个人学期教学工作总结3
岁月如梭,转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我接着担当四、五年级以及二(4)二(5)的美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。依据学校要求,我将从德、勤、能、绩四方面进行总结。其总结如下:
一、德
学期初,通过学习几位先进老师师德阅历,使我深刻的相识到小学老师师德的重要性。回想自己在上一学期的师德表现,找寻自己与他们的差距,再比照学校提出的十要十不要'以及五个严禁仔细剖析、改进。我仔细参与了学校组织的各种校内培训活动及校外培训,还学习了学校供应的《教化的故事》和阅览室的《中国小学美术》丛书等,通过集体培训、听课学习、公开课实践等学习活动使自己在教化教学方面不断进步。不仅丰富了自己的学问和见闻,还为自己更好的教学实践打下了基础。使我深刻相识到,作为一名老师,不管是课堂内还是课堂外,不应以任何方式去损害学生的自尊心,打消学生的主动性和打击学生的自信念。
二、勤
本学期,出全勤。
三、能
我任教三个年级十一个班的美术课,每周共计22节课,另外还有一(5)、一(4)两个班的儿童画教学特色活动、每周二晚八点至九点的剪纸专业队。在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学。课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后将好的学生作品放在教室外的展示栏进行展示,不足的`作品,我辅导学生完善。这样使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水平。另外,授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思,以积累教学阅历。同时,我还主动和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,因材施教。针对二年级教材内容多为手工,与我校全住校封闭式管理、材料打算困难的实际问题,我主动进行教学内容的拓展训练,着重培育学生的绘画技能和创新思维实力。那么对于我所负责的儿童画教学特色活动,我采纳系统性、阶段性相结合的原则,短短的两周一节课四非常钟时间完成一张作品远远不够,所以,我除了课堂内赐予仔细指导,有时候还利用课外看电视时间去班上辅导。在每周二的剪纸专业队课上,开学初特地去书店购买几本剪纸作品书,还查阅各网站,打算好各种剪纸范作图片资料,也进行阶段性教学、阶段性辅导、阶段性要求完成作品。
四,绩
本学期我校开展了一系列的活动,“艺术节”,“阳光体育节”“读书节”等等校内外的活动;以及个人担当的美术工作,宣扬海报、展览橱窗、各科各类的展板的布置等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作,有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热忱把它完成好,基本上能够做到不拈轻怕重,力求优质高效。这学期多彩的艺术节,在区艺术节摄影竞赛中,我所指导的六(4)班陈翰林同学获全区小学组三等奖。在校艺术节绘画竞赛中,剪纸竞赛中,摄影竞赛中,多位同学获奖。个人,联盟校上陡门学区现场教学设计竞赛中,获二等奖。
老师个人学期教学工作总结4
时间飞逝,20__年学年已接近尾声。这一年,在领导的关怀和同事们的支持下,我有幸获得在吴宁一中学习并熬炼的机会。在这里我不仅得到了我们学校老师们关怀和帮助,而且也得到了吴宁一中同事们的关切,这一年我是幸运的,同时我也是华蜜的。所以,这一年我严格要求自己,主动进取,不忘以_的新时期精神为指导,努力做好各项工作,仔细地履行自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作总结如下:
一、思想工作方面
俗话说:“活到老,学到老”。本学年,我能够自觉仔细学习领导传达的文件精神,主动听从上级领导支配工作并仔细完成。同时我也仔细《学习科学实践发展》、《中小学老师职业道德规范》、学习教化教学法规,并落实到自己的工作中去,树立高尚的师德。通过学习,我能在各方面严格要求自己,努力地提高自己的师德修养,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。我主动努力力求做到政治坚决、业务精干、作风踏实、为人诚恳。在师德上严格要求自己,做一个令人民满足的人民老师。
二、教学工作方面
在教学工作方面,能仔细学习专业业务学问,仔细探讨教学规律。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的实力。
对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。做到课前仔细备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点,主动查找与教材有关的资料,帮助学生理解每一个问题和难点。上课时仔细授课,抓住重点、突出难点、精讲精练,运用多种教学方法,从学生的学问水平动身,力求培育学生的学习爱好,调动学生学习的主动性,限度地发扬课堂民主,创设生动活泼的气氛,让学生开心思索,主动探究、大胆质疑,敢于独树一帜。在教学中留意理论与实践相结合,留意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上说明出现的问题,提出解决的方法和措施,并主动培育学生的动手实力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。
在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况,通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的教学工作安排,保证了整个教学工作的顺当开展。但是在做好教学工作的同时,我觉得自己的自身素养和教学技能须要很大的改进和提高。所以我在一中抓住一切可学习的'机会,努力仔细学习。其次学期,我很荣幸获得了上市级公开课的机会,这是我第一次上市级教研活动的公开课,同时这也将是我印象最深的一堂课。还有我也参与了学校里组织的同课异构活动课,这一次我虽然没有试教,时间只有一天打算时间,但我觉得自己有进步了。这次评课的老师表扬我的同时也给我提出了不足。所以我会扬长避短,并信任有努力地付出,确定会进步的。
三、学习方面
在工作之余,我很努力向优秀老师和书本学习。我主动听课,向老师们学习,到现在为止,我已听了近40节课并受到这里老师们的好评。我会常常听韦旭康老师和胡卫阳老师的课,我从韦老师身上学到了新奇的教学设计始终让人眼前一亮;我也从胡老师身上学到了工作的敬业精神和专注,非常钦佩。利用暑假休息时间,我向书本学习,我看了许多教化教学理论学问及班主任管理方面的专著,如中小学班级常规管理,中国老师的课堂细微环节,初中英语版的走进课堂和99个班主任的教化机灵。而且几乎每天下班之后,我会在电脑前写下一天中印象最深的记忆。就这样我也养成了喜爱写写的习惯,并让自己学会写论文。幸运的是我在暑假时写的论文,“整合德育常规,优化班级管理”投稿到新课程杂志社,并且发表在该刊物上。
通过一学年的努力工作,我发觉自己有进步的同时仍旧存在很多不足。所以作为一名老师,不仅须要努力地工作,更须要主动参与素养教化的实践,不断地学习,不断的更新教化理念,不断的提高自己,我将在以后的工作中再接再厉!
老师个人学期教学工作总结5
秋去春来,一年的时间转瞬即逝。在过去的时间中,有过辛酸,有过快乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关切帮助下,在老师们的大力支持下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,刚好总结阅历,吸取教训,总结前段工作如下:
一、在思想方面。
我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格贯彻教化方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。
二、本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽搁上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的表率。
三、在教化教学工作中。
本人主动仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完备的结合,主动、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论,探究适合班级的教化方法、教化模式。与此同时,向身边的有阅历的老师学习,主动参与听课、评课活动,努力提高自己的教化理论水平;同时在业务上精益求精,主动探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习主动性,提高学生的学习成果。
在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教化。其次,抓好学习方法的转变。第三,搞好班级卫生,树良好形象,第四,主动稳妥地绽开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他校的阅历,采纳成果名次与日常学习等相结合的方式,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,主动开展各类班级文化消遣活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。第五,主动会同各学科老师主动备好学生,探讨教化学生的方法,同时采纳沟通册的方式主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生。应当说,班级管理达到了肯定的高度。
四、成果方面:
上半年本人担当初二语文教学工作以及五班的班主任工作,班级的文体活动及学习成果都走在级部前列。
下半年担当初三两个班的语文教学工作并担当五班的班主任工作。期中考试所教语文学科也到达了优秀,班级总平均分第一;五科竞赛的.学科成果也较期中有了很大进步。
在秋运会中,班级总分获级部其次名,在政教处组织的“日常行为规范教化月”活动中,被评为优秀班级;在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大探讨中,班级获得优秀组织奖,班级还参与了辩论会的决赛,崔琦惠同学获得了最佳辩手称号。
当然,成果的取得,离不开同学们的努力,更离不开领导的指导和各位同事的支持。
五、廉:廉洁奉公、遵纪遵守法律,不做有损老师职业道德的事
总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将接着努力,力争佳绩。
老师个人学期教学工作总结6
惊慌而又繁忙的一学期的教化教学又圆满结束了,回顾这一学期的工作,有成果,但也有很多不足之处,为了刚好总结阅历,克服教学中的不足。现将一学期的教化教学工作简要总结如下:
一、做好班主任工作
班主任工作是学校教化的关键,是提高质量的保障。因此,本人从抓好班组织起先,选出得力助手班干部担当详细工作,卫生、体育、学习等方面,分工明确,建立健全多项班级规章制度。在学生中树立威信,在此基础上对个别学生进行谈话、家访等活动。辅导并转化后进生,激励优等生。强调同学之间互帮互助共同进步。对于班级中发生的一切新状况,做到刚好处理,订正不良习惯。经过一学期的努力,使学生在纪律、卫生、学习诸方面发生了很大的改变。逐步走上了正规化。
二、政治理论学习
加强政治业务学习,加强自身修养为教化多做贡献,加强政治业务学习是很有必要的,这不仅使本人相识自己,提高自己。在更大程度上也是一种自我提高,自我培育等综合性的提高。作为一名老师应具备高尚的品德和各方面的实力,俗话说得好:给学生一杯水,自己应有一桶水。这说明老师应有渊博的`学识,才能担当起教学的重任。本学期以来,依据上级领导的支配,开展了“五风”整顿活动,根据学校制定的安排,学习了《老师职业道德规范》《老师法》《中小学老师村级管理方法》等文件,仔细做笔记,写心得体会、自查报告、整改方案和工作总结,在思想上、行动上、作风上受到很好的教化。
三、德育教化
结合思想品德课的教材,对学生进行德育教化,要求他们听父母的话、不忍性,通过生活中的详细事例,体会父母的爱心,激发对父母的感谢之情,让学生懂礼貌、讲谦让。要求同学之间不争吵不打架。相互团结,互帮互助,共同进步。才能成为一个德才兼备的好学生。
四、教学质量常抓不懈
老师的教是为了学生的学。在平常的教学中要培育学生的独立学习实力,教学质量的好坏取决于老师行为的改变和学生的学习方式的改变。
五、在课堂教学上
平常严格要求自己,狠抓课堂40分钟。使学生真正成为学习的主体,力求提高备课,钻研课本,抓住重难点。力求上好每堂课,作业进行面批并刚好订正错题。以学生为主体,以老师为主导。课堂大多数时间赐予学生,让他们自主、合作、探究的学习培育学生独立的分析、解决问题的实力。在课堂中应用了一些信息技术教化。
六、存在的问题及奋斗的目标
1、对班级的管理方法不当,导致班风不良现象的发生。
2、教学质量提高幅度不大,与其他学校相比差距较大。
3、对后进生的辅导工作做得力度不大,需进一步加强辅导工作。
4、没有充分利用先有的资源,没有做到资源与学科的整合。
5、仔细备好上好每一堂课,狠抓课外辅导。
6、仔细落实制定的各项安排。
总之,教学工作是一个细致全面,长期的攻坚战,尚有很多不足之处。在今后的工作中,要尽职尽责,教学中多想方法,讲究技巧注意学法指导。
老师个人学期教学工作总结7
工作总结是整个工作中很重要的一部分内容。只有做好相关的工作总结,才能刚好的发觉之前在工作中范的错误,发觉不足并加以改正。接下来我们一起来看看老师教学期末个人工作总结吧!希望对大家有所帮助。
一个学期以来,我能仔细地做好自己的本职工作,主动投入新一轮课程改革试验中,将提高教学水平与思想理论水平结合起来,从而不断的完善自己。同时,酷爱学生,努力为学生的发展供应契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作进行回顾与思索,以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面,我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时到处以《老师职业道德规范》来约束自己的言行,仔细的参与政治学习,不断的提高自身的政治素养。加强学习,不断更新教学理念.。作为新课程试验的老师,我深知学习的重要性。
所以,在实践中,我努力学习《课程标准》等教学理论,从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注意把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念.。确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本,育人为本的思想。
其次,本人能够严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上下班,从不因为个人问题耽搁上课,给学生做了极好的表率。
第三,在教化教学工作中,本人主动仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完备的结合,主动、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论,探究适合班级的教化方法、教化模式。与此同时,向身边的有阅历的老师学习,主动参与听课、评课活动,努力提高自己的教化理论水平;同时在业务上精益求精,主动探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动学生学习主动性,提高学生的学习成果。详细做法如下:
1、深化钻研教材,备好每一堂课。能依据教材内容及学生的实际,拟定教学方法,创建性地运用教材,编写比较好用性的教案,教案中体现学法的指导。
2、努力变更教学方式,提高教学质量。在课堂上,大胆改革传统的教学方法,把自主学习、合作学习引入课堂,留意调动学生的主动性,加强师生互动,充分体现学生的主动性,让学生学得简单,学得轻松,学得开心。同时,在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。
3、细心设计练习,仔细批改作业。力求每一次练习都有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢,
4、做好学科培优转差工作,全面提高教学质量。对于学习实力相对好的学生注意他们在更深层次上的学习和探究;对于学习实力相对困难的学生,从基础学问方面着手对其进行再一次针对性的教化教学,促使他们可以渐渐跟上其他同学的脚步。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的.学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力,本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高,在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习主动性也有所提高,能自觉完成作业,考试不及格的人数也渐渐削减。
5、仔细做好教学反思工作,不断提高自身的业务素养。授课后刚好记载本课教学的胜利和失误,能够比较真实地从教法的选择、老师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析,找寻问题出在哪里,并能提出今后的改革措施。从而不断总结阅历,吸取教训,改进教法,提高自身的业务素养。
6、主动参与教研活动,努力提高自己的理论水平。在备课组教研中主动发言,在教学目标,教材处理,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上,擅长提出自己的看法与建议。在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的看法。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地仔细学习、深化钻研外,主动参与各种教科研活动,制定教研安排,并按安排进行学习、沟通、研讨、反思,主动上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。一句话,用科学的方法、严谨的看法、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。
第五、在班主任工作方面,首先注意思想政治和道德教化。其次抓好学习方法的转变。三是搞好班级卫生,树良好形象,四是主动稳妥地绽开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴班级的先进阅历,,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,主动开展各类班级文化消遣活动,活跃班级气氛,融洽师生感情。五是主动会同各学科老师主动备好学生,探讨教化学生的方法,同时主动同家长联系,刚好了解、驾驭学生状况,共同管理教化学生。
第六、存在的问题和努力的方向:
新一轮课程改革带给我们新的挑战,同时也给老师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作,发觉也存在一些问题与困惑。如,班级的学困生还比较多;平常的学习还不够,自身的教学理论还比较缺乏;在教学阅历论文的撰写方面比较少动笔;课题的试验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如,课堂上:
1、老师在课堂中如何处理好放与收的关系
2、如何处理好特性发展与全面提高的关系?如何做到既敬重学生又达到数学教学优化的问题?3、老师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于,在今后的工作努力进。
今后努力方向:
1、树立先进、正确的教化观。要树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。信任学生的巨大潜能,并努力去探究发掘;在教化教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
2、加强学习,主动地进行学问的更新和充电,自觉拓宽学问领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系,将最新的、最好用的学问和技能传授给学生。同时主动驾驭、运用和开发以计算机多媒体为代表的现代教化技术的学问和技能,为运用校内网,发呈现代远程职业教化奠定基础。
3、加强对课堂教学的探讨,争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上,以引导学生学会预习、学会沟通、学会合作课题试验为依托,从转变学生的学习方式为课题入手,不断探究现代课程改革的路子。
4、擅长学习,勤于动笔。每学年学习一本教化教学专著并做好学习体会,平常仔细阅读有关教学理论刊物,结合自己的教学探讨每学期撰写一篇比较有价值的教化教学论文,从而不断提高自身的教学理论水平和科研实力。
一分耕耘一分收获。然而,成果代表过去,将来还须努力。在今后的工作与事业中,自己将再接再励,以饱满的热忱、旺盛的精力迎接全新的挑战。
老师个人学期教学工作总结8
一、教学工作。
在教学工作方面,整学期的教学任务都特别重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《青年老师优秀教案选》等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课,我都做好充分的打算,我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
这学期主要担当二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手其次学期,学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟识,所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃,我问他们为什么那么喜爱当辅导老师,他们说:老师都那么有信念他们会学好,我们同样有信念。我信任在我的辅导下,他肯定有很大的进步。我想全班同学的.学习成果都是那么好。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必需履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责,而学生时刻有个老师在身旁指引,学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步特别快。
这学期我还担当了数学优质课竞赛的任务。从接到任务的时候起先,我就感到压力是特别重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课别出心裁的是上完课后还要进行答辩,要考的还是老师本身的素养。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得最好的成果。我从学习理论学问起先,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都特别重视这节课,赐予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像X老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝合力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课最终实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。
二、领班工作。
在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的状况,激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象XXX、XXX等是最淘气的。特殊是XXX,这个小孩特殊新奇、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架,我唯有语重心长地跟他做思想工作,渐渐把他转化,今个学期打架违纪的现象大大削减了,上课能遵守纪律,并且特别主动回答问题,学习成果也优秀。但还是时常出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四非常前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等状况,对学生进行晨会教化。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系,了解学生在家的学习与生活状况,也向家长汇报其子女在校的状况,争取与家长的教化思想达成一样。当家长对我的工作提出看法的时候我特别乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。像XXX同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成果也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的状况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,假如还是老样子的话就一起再想别的方法。家长听从了我的看法,结果这个同学在轻松的学习环境下成果进步很大,语文数学都达到了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。
三、考勤方面。
我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有许多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作,我都协作同事尽自己的努力把工作做好。像我们是新世纪雏鹰文艺晚会,我负责训练司仪的工作,而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的确定。
四、主要成果。
在这一学期里,自己任教的二年级两个班的及格率分别是二(1)班100%,二(2)队96.9%。优秀率二(1)班81.8%,二(2)班78.1%。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。
老师个人学期教学工作总结9
转瞬间,一年过去了,在这一年的工作有胜利与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但肯定是我成长最快的一年,是我积累最多的一年。现就这一年的如下:
一、师德方面
我始终认为作为一名老师应把师德放在一个重要的位置上,因为这是老师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面
担当两个班的教学的工作任务是艰难的',在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学老师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我学问的匮乏,阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充溢自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各种各样问题的实力大大增加。
最终我做到不耻下问教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的老师。由于学生接受新学问快,接受信息多,因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。
为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我所能去提高自身水平,争取较精彩的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身学问体系,打牢基础学问,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,接着向其他老师学习,抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程,虚心听取他们备好每一节课;细致听课,仔细学习他们上课的支配和技巧。这一年来,通过仔细学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老老师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得__区一等奖、__市三等奖,并且被评为__市教坛新秀。学生的成果也证明了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成果,所辅导的学生在__省数学邀请赛中分别获一二三等奖,同时我也获得第__届时代学习报数学节优秀指导老师奖。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间本科和主动学习各类现代技术。
五、不足之处
一年多的工作,自己在一些细微环节工作上还存在着不足,特殊是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注意工作中的细微环节,尽量使自己的工作做得扎实。
总之,在这学期的教学工作中收获了许多,提高了许多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务实力、充溢自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的实力、注意细微环节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
老师个人学期教学工作总结10
转瞬,一个学年的教化教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴提高让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结:
一、教学方面
本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。
1.备课深化细致。平常仔细探讨教材,力求深化理解教材,精确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,非常留意学生的实际情景。仔细进行二次备课,课前做好充分的教学打算。
2.让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自我的潜能、才能,绽开小组学习、独立学习、互助学习;培育学生独自思索、合作探究的学习本领。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。
3.主动参与校内外教学研讨活动,不断吸取他人的珍贵阅历,提高自我的教学水平。向阅历丰富的`老师请教并在一齐探讨教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。
4.仔细刚好批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,刚好了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。
5.做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信任。其次在课堂上给他们创建条件,激励他们举手发言,刚好赐予确定。课外进取辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理
1.加强对学生的思想道德教化,接着对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教化,使学生做到礼貌守纪,培育学生良好的品质,净化学生的心灵。
2.响应学校号召,组织学生主动参与学校组织的各项活动。
3.加强班级管理。教化学生要有主子翁精神,仔细做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。
三、自我完善
1.利用课余时间看有关教化教学刊物,以便刚好更新教化教学观念,驾驭新的教化教学理念,提高自身的教学素养
2.进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自我的视野。
3.进一步完善自我的教化博客,刚好保质地完成其中的相关资料。
总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自我的工作看法,一切都为提升孩子生命状态为动身点,我信任,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
老师个人学期教学工作总结11
转瞬间,一年的工作即将接近尾声,一年来,在平凡的工作岗位上静默地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献一心一意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面做以下总结。
一、加强学习,树立形象
老师是人类灵魂的工程师,老师的政治思想觉悟会干脆影响到孩子的行为。因此,我在思想上高定位,本着求实好学的精神主动参与各项政治学习活动,做到人到思想到,体会其精神实质,并仔细做记录,贯彻到实际工作之中。并以“老师十不准”严格要求自己,树立良好的老师形象。
在我心中始终认为:一名优秀的幼儿老师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平常工作中,我从点滴小事中力争做到:既要以身作则,又要视听言行,既要一丝不苟、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必需要做到,哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道,老师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是刺眼的旗帜,是力气的'源泉。
二、钻研业务,悉心育人
作为一名老师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养,在工作之余,我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息刚好摘录下来,不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。我能仔细履行老师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教化幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐性。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有肯定的发展。
三、专心工作,不断进取
在本学期中我仔细做好自己的工作,努力仔细的上学,探讨,对幼儿的学习抓的实,抓的紧,教化幼儿一板一眼的对待生活中的人和事,不要投机取巧,要用自己的才智,光明正大的走好自己人生的每一步,让她们再生活中学习感悟,自己的事情自己做,并且抓的自己父母亲人对你的关切爱惜,并学会回报他人,帮助他人。再幼儿身上发觉闪光点,正直,纯真,有爱心,不斤斤计较,活学活用,对什么事情都富有新奇心。从她们身上我看到了自己的不足,努力改善自己的缺点。
四、相识不足,努力进步
“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作;性格急躁;等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。
有播种就会有收获,有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了深厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。一滴汗水、一分收获、一分辛苦、一分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会接着努力,尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子,为桃幼的明天献出自己的一份力气。
老师个人学期教学工作总结12
为了适应新时期的教学工作的要求,从个方面严格的要求自己,主动学习,仔细备课,以及结合本校的实际状况,使教学工作和学生的状况,有组织、有步骤地开展,20xx年度其次学期职高老师个人教学工作总结。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。
这一学期,我担当08电子商务《广告实务和基础》与09电子商务《经济法基础》的任课老师。工作中,我仔细负责,兢兢业业。教学上,我仔细备课、上课、听课、评课、刚好批改作业、讲评作业并作集资料,对各种协助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的.作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。
六、做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简洁粗暴、强制
学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特殊留意给他们补课,把他们以前学习的学问断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,爱好和求知欲也会随之增加。
总之,在备课中,我仔细钻研教材、学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进阅历。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、嬉戏等形式引入新学问点,让学生感受数学学问在日常生活中到处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、探讨等方法,创设情景来激发学生的学习爱好,实现了学生感知学问形成的过程。
一学期过去了,我取得了肯定的胜利,但同时还存在着肯定的不足。今后,我将进一步加强实力和良好学习习惯的培育,在课余时,多引导学生注意“学以致用”,让学生将数学运用到实际生活中。
老师个人学期教学工作总结13
时间过的很快,转瞬间一个学期的教学工作就要结束了,本学期在学校领导的下,主动参与学校组织的各项政治。业务学习,为了促使今后更好的工作总结如下:
1、加强课堂教学,努力做到当堂达标。
教学目标是学生学习的结果也是学生学习活动要达到的标准。课堂当堂达标与课堂教学效益亲密相关,在实际的教学工作中努力做第一,把学生的学习作为主体性,这样有利于发挥学生的学习主体作用,有利于以学生的自主学习,给学生较多的思索、探究发觉、想象创新的'时间和空间,使其能在老师启发下,独立完成学习任务。对不同的学问内容类型和学生状况实行不同的课堂教学结构,同时还要精确把握课堂教学结构。只有这些有机连接,和谐有序,才能产生优化的课堂教学结构。检测对于师生双方都起着反馈信息的作用,对老师来讲可以把课堂上反馈到的学习缺陷刚好总结、刚好矫正,并刚好改进自己的教学,同时它也是学生了解本人学习成果、自觉弥补学习缺陷的重要手段。老师还应留意对检测后的信息反馈的收集与积累,有效地实施单元验收。对每次检测中出现的问题及重、难点问题再次进行测试并刚好批改,从而能对本单元的教学进行正确全面的评价,对未达到过关要求的学生要实行有效措施,进行必要的反馈矫正,弥补不足,以求绝大多数学生能真正达到节节清、章章清。
2、关爱差生成长
差生的自尊心是很脆弱的,经受不住刺激,渴望老师对自己“以诚相待”,因此,酷爱学生,融洽的师生感情是转化差生的思想基础和前提。在教学过程中,把爱生的情感投射到学生心里。比如,在数学课堂上,老师提出问题时,随之对差生投去一个充溢信任的、亲切的目光,一张亲善可亲的笑脸等都会在他们心中掀起浪花。差生相识前提差、思维实力差,因此依据教材的不同特征,敏捷多变。讲课时要留意由浅入深、由易到难,尽量降低学习坡度,分散难点,赐予仿照性练习的机会。还要加强变式训练,使学生理解和驾驭学问状况刚好得到反馈。讲授速度要适合差生的接受状况,必要时就放慢速度。讲课语言尽量通俗易懂,生动活泼。另外特殊加强直观教学,凡能利用直观教具的尽量利用。比如,在讲平行四边形面积时先让学生动手操作,然后让差生回答是如何拼割的,另外,老师在课堂教学时对差生要优先提问,优先辅导,优先检查评价。评价时,特殊留意差生的进步处和闪光点,刚好予以激励,耐性激励差生上进,增加学会的信念。
3、降低要求,减轻作业负担,帮助差生驾驭学习方法和思维方法
对于数学作业,应以课本为主,不搞偏题、怪题,不搞题海战术。题量要适中,可以结合学生实力,拉开档次,不搞一刀切。留意引导学生发觉解题规律,驾驭学习方法和思维方法。数学题目千变万化,但其规律和类型都是有限的。引导学生抓解题规律,用规律指导练习是搞高质量,减轻作业负担的根本途径。
今后在不断总结阅历的基础上加强学习,不断改进教学方法,提高教学效率。
老师个人学期教学工作总结14
还有几天,就迎来新的一年,20xx年就这样静静地结束了。都说时间太细,指缝太宽,时间总是不在经意间从身边静静的溜走。回顾这学年来的工作,我在平凡的岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况:
一、师德表现
平常主动参与学校组织的各项活动,关切国内外大事,注意政治理论的学习。听从领导支配,人际关系融洽。我本着对学生一生负责的思想,相识到必需要正视自己的言行,以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必需先做到。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。
二、英语教学工作
我所任教的是四年级英语教学工作。我依据学生各自不同的`特点
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