学校做好流感等传染病防控工作措施

学校做好流感等传染病防控工作措施一、在日常工作中如何做好流感等传染病防控工作？.严格做好每日晨检午检和因病缺勤监测：学校或托幼机构每日要严格做好流感样病例的监测，发现流感样病例时要及时处置。.按照规范开展日常清洁消毒工作：在空气质量好时要确保班级定时开窗通风，保持教室和食堂等场所的空气流通（如果使用中央空调应加强清洗和消毒），根据具体天气情况每日通风2〜3次，每次不少于30分钟。定期打扫，保持环境清洁很重要。放学后可对教室内课桌椅、门把手、水龙头等表面进行消毒。.开展相关培训：针对老师（尤其是班主任）、校医等人员开展流感日常防控和疫情报告处置要求的相关培训。.开展接种流感疫苗：在流感流行季来临前，积极组织接种流感疫苗。.避免室内聚集：流感季流行季节，集体活动尽量安排在室外进行。二、出现流感样症状的患者时应如何处置？.流感样症状是指：发热（体温38）,伴咳嗽或咽痛之一者。.患病儿童佩戴口罩，单独隔离，避免接触其他儿童，班主任及时通知家长带其就医或回家休息，并及时向校医汇报班级内发病人数及病情。.散发病例由学校或托幼机构自行处理，患者送医院就诊或居家休息，加强校舍消毒、保持空气流通、落实晨午检及因病缺勤登记制度。出现聚集性时，应立即向辖区内社区卫生服务中心或县区疾控中心报告。三、发生流感样病例聚集性疫情时应采取哪些处置措施？.及时上报疫情信息：落实晨午检制度，调查了解学生缺勤原因（疾病或症状信息），每日汇总报告因病缺勤人数，做到传染病疫情的早发现、早报告。应报告的信息包括：发病人数及发病经过、学校（托幼机构）学生和教职工人数、近期学生出勤情况、因病缺勤记录以及校区卫生状况等。.认真做好病例管理：一旦发现流感样病例，应第一时间为其佩戴口罩并实施单独隔离，避免接触其他儿童，及时通知家长带其就医或回家休息。同时和患儿家长沟通，配合开展流行病学调查、呼吸道标本采集等防控工作，建议家长不要让孩子带病上学，患病期间避免参加集体活动和进入公共场所。患者体温恢复正常、流感样症状消失48小时后方可返校上课。.跟踪疫情进展：及时追踪患者的病情进展及转归情况，并报告县区疾控中心。每日统计新增病例数、累计病例数、痊愈病例数、病例病情进展等情况，按时报告县区疾控中心。.做好个人卫生防护：倡导学生养成良好的卫生习惯，勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。打喷嚏或咳嗽时用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫感染他人。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。流感患者在家或外出时佩戴口罩，以免传染他人。保持环境卫生整洁，在天气允许的情况下加强日常开窗通风，保持教室、宿舍、食堂等场所空气流通。建议学生多喝开水，均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。.适时采取消毒措施：在疫情发生期间，学校和托幼机构要在疾控中心专业人员指导下，适时采取日常消毒和终末消毒相结合的措施。.积极做好健康教育：疫情发生学校和托幼机构可采用网络、板报、张贴画、宣传折页等形式来宣传疾病防治知识，提高师生的自我保健能力。.适时进行停课：发生疫情的学校和托幼机构应避免组织集体活动。根据疫情波及范围和发展趋势，在流行病学评估的基础上，学校和托幼机构可根据县区疾控中心的建议，采取停课、停园等