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文档简介
2023届高考模拟作文“坚守与离开”导写及范文
【原题呈现】
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
2021年2月25日张桂梅当选全国脱贫攻坚楷模。她含辛茹苦、积极
筹建免收费用的华坪女子高级中学。十二年来,她坚守在大山深处,拖着
病躯走过11万公里的家访路,换来一千多名女孩的求学坦途,换来一千多
个家庭命运的改变。
材料二:
张桂梅给她的毕业学生们定了个不成文的规矩:毕业以后不准回来。
她说,一走不回头才好,想干什么就干什么去!离开大山的孩子们,在大大
山之外看到了更广阔的天地。
这在育才中学引发热议。学校拟举办一次辩论赛,正方观点是"坚守
比离开更重要",反方观点是"离开比坚守更重要"。请你选择其中一方
写一篇辩论稿,为自己的观点进行辩论,对对方的观点进行驳斥。
【审题指导】
命题由材料、提示语和具体要求三部分组成,作文中要有所体现并突
出重点才能符合命题意图。
材料一侧重介绍张桂梅校长的事迹,突出了她十二年来"坚守在大山"
的生命价值;
材料二主要介绍张桂梅给毕业生们定下的"规矩",强调她希望孩子
们"离开大山”的意义。由此在育才中学引发的“热议”正是作文的起点,
也就是说,不管"坚守"还是"离开"都各有其价值和意义。
对于学生来说,如何选择便构成了写作要分析的矛盾和焦点,这为写
作预留了空间,也正是作文要阐释的重点。
由写作任务要求可知,本文观点已经明确,要么是正方的"坚守比离
开更重要",要么是反方的"离开比坚守更重要",学生须选择其一且只
能选其一写一篇辩论稿。
也就是说,文体上作文必须合乎辩论稿的内在要求,包括开篇的称谓
和结束语;主题上,"坚守""离开"是辩论的核心词,不能非此即彼,更
不能骑墙摇摆、模棱两可。
考生不管站在哪个立场写作,都要关注并充分阐释"更"字内涵,它
表示双方都很重要,阐释清楚为什么更重要,并驳斥对方观点,才是写好
本文的着力点所在。
"更"字意味着我们应该辩证地看问题,"坚守"和"离开"都有其
重要的一面,不能一味否定其中的任何一点,而要放到具飕背景下、不同
立场中探讨二者中哪一点的价值和意义更为深远。
其中的"坚守"可以理解为坚持、守护(望、卫)、留下、持之以恒
等,展示出一种坚定的意志和恒心,比如肩负的责任、无私的奉献、勇敢
的担当等,可以联想到材料一中张桂梅的坚守一一实现自己的人生价值,
改变别人的命运前途。
"离开"可以理解为出走、迁移、改变、超越等,展示出一种开拓的
勇气和气魄,更有美好的期待和憧憬,可以联想到材料二张桂梅教育学生
离开大山的目的——到大山之外更广的天地去看看,去开阔眼界,增长学
识,改变命运。
总之,本次作文要进入一类卷,除了要符合“辩论稿”的文体要求,
体现辩论特色、具有驳斥对方观点的内容,还应紧扣"坚守""离开""更"
等关键词说理,体现思辨意识,同时不能脱离写作背景。
【学生范文一】
志为时代琢清玉,不为繁华易坚守
尊敬的老师们,亲爱的反方辩友:
你们好!我是正方辩论人,我方秉持的观点是:坚守比离开更重要。
坚守,于世俗洪流中始终跟从内心,胸怀坚守者,宁骨碎山间,亦不
灵魂碌碌;而离开,是去追随另一方天地。坚守是一代代中国人刻在骨子
里的美好品德,所以我辈应坚守本心,坚守自我,无愧时代,无愧将来。
志为时代琢清玉,不为繁华易坚守。唯有坚守,方可使青年沉潜于世
俗洪流,坚守本道,福硕春秋。
"在衰落遗失的边缘坚守,在快捷功利的繁荣里坚持"。唾手可得的
果实往往酸涩难咽,轻而易举的成功常常不尽人意。惟有用坚守之心淬炼
出利剑,方可刺破重霾。君可见,"大国工匠"韩利萍潜心钻研高精尖技
术,用台下苦练的坚守换来航天利器声震震宇;君可见,"木雕大师"高
应美婵精竭虑,坚守之魂在一静一琢的静寂之中喷薄;君可见,"国画大
师”冯海涛倾注毕生心血,研究那《千里江山图》的秘密,揭开历代画卷
神秘面纱……他们肩担一份从一而终的坚守,守在原地,不忘本心。
志为时代琢清玉,不为繁华易坚守。唯有坚守,方可使青年奋发于风
急浪涌,创新超越,争鸣世界。
"你做三四月应当做的事,到七八月自有答案。"坚守还是离开?一
直守在原来的天地,还是追寻远方?他们用实际行动证明了自己的答案:
忘不了于敏生于华夏战火飞扬,少年笃志强中华,多年拼搏,"氢弹之父"
名扬天下;忘不了,纪兰长于西沟边远村庄,年幼决心富村庄,十年奋斗,
荒村西沟改革脱贫,忘不了,孙家栋年过古稀未伏杨,犹向苍空寄深情;
忘不了,李万军高铁焊接求极致,超越非凡铸器成……胸有坚守,奔赴远方
亦不失其方向;长夜漫漫,前路亦不迷茫。
志为时代琢清玉,不为繁华易坚守。唯有坚守,方可使青年弃世于犬
牙交错,知行合一,无愧时代。
过去的中国,纸砚留香、司南指路、锦锻赴疆;如今的中国,"嫦娥"
揽月、"蛟龙"入海、"北斗"凌空……如今这天地,早就是换了人间。且
颂90后冯炼坚守红军烈士之墓,发扬愚公精神,汇聚时代意气;且颂坚守
乡村,风雪担书,以三尺讲堂乡村教育之希望的袁辉汇聚成时代教育洪流;
且颂科学家颜宁投身生物学事业,拒门谢客,潜心学术,筑生物学之基。
胸有坚守者,纵使天寒地冻,路远马亡,远方在他们心中依旧是不灭的灯
塔。
"激扬少年时,无悔青春日。"望在座各位青年都能肩担一份从一而
终的坚守,终能"自有云霄万里高"!
谢谢大家,我的发言完毕!
【学生范文二】
以小舟撼鲸波,于离开中成中坚之才
尊敬的老师,亲爰的对方辩友:
大家好!我组于此次辩论赛的观点是:离开比坚守更重要。
观古今之须臾,抚四海于一瞬。细观泱泱华夏五千年,今日中华矗立
在世界潮头之巅,靠的正是于离开中追求高远之人的奋斗。流光一瞬,华
表千年,离开定能助于洪流中成中坚之才。
正如材料所言,全国脱贫攻艰模范张桂梅于大山深处坚守,换来了一
千多名女孩的学业坦途,而她更鼓励毕业之后不要再回来了,离开大山去
看看更广阔的地方,去追求更高远的地方。离开比坚守更重要,于离开中,
吾辈定能乘流击汰,运海转扶。
三十功名尘与土,八千里路云和月。离开赋于吾辈光明的前程。
身上井隅,心向星光,眼里有诗,自在远方。且赞,失聪女孩考上清
华大学一一江梦南先飞的鸟一定会飞的更远,迟开的鲜花也会怒放;且叹,
百折不挠的中国人一一苏炳添。"九秒八三,冲出了亚洲速度"。他们不
甘平庸,不安于现状,离开了舒适,去追求更高远的目标。有人往高楼,
有人往深沟;有人万丈光芒,有人一身锈,离开赋予了他们光明的前程。
莫道桑榆晚,为霞尚满天。离开助吾辈创造千秋伟业。
衣袂翩翩,华须飘荡,那是孔夫子传扬儒家文化经典,涤荡思想;驼
声铃铃,蹄踏万丈,那是张骞开创的丝绸之路;海风阵阵,是鉴真东渡日
本促文化繁荣。此三位伟人于离开中追求更远的远方,山高不阻其志,涧
深不断其行。踵事增华,蹈厉奋发,我们循着前人的足迹,应不负热爱,
着眼于更远的未来,创造千秋伟业。
振之以清风,照之以明月。离开助吾辈成就人生的辉煌。
白鸥翔天宇,青春自在行。且赞,塞罕坝人坚守半个世纪,将青春化
作沛然甘霖滋润出沙漠里的绿荫葱茏;且叹,顾方舟躬杏林,以青春制作
“糖丸",护佑几代人的生命健康;”杂交水稻之父"袁隆平深入海南培
育水稻的离开无一不成就了人生的辉煌。蚕蛹破蝶而重生,凤凰涅槃而重
生。不离开,无以言青春;不离开,无以言创造辉煌。
浮生若梦,为欢几何?世俗洪流泥沙俱下,若想于此波涛汹涌抵往裹
挟,心无旁鹫奔向远方,唯有怀以乾坤之志,离开舒适,追求高远,方能
使吾辈成中坚之才,报效祖国!
以上就是我方的观点,谢谢大家!
【学生范文三】
擎坚守之盏,绽中华之花
尊敬的老师、亲爰的对方辩友:
大家好!我方辩论的主题是:坚守比离开更重要。人民的坚守,正是
春寒料峭的阵阵暖流,使再高的山峰如履平地,再长的寒冬生机盎然,再
远的梦想触手可及。我们坚守,我们是中华儿女!
且把目光聚集材料,张桂梅的坚守来源于她的职业精神,来源于她不
忘本的职业操守,她坚守自己的初心,坚守她内心的选择,换来了多少女
孩们命运的改变,而这些成功如果没有坚守,何谈改变?请同学们想一下,
如果张桂梅没有坚守,而是选择离开她的家乡,当然她会过得比现在幸福,
但她的家乡及可怜的女孩们也会因此少有出头日!因此选择坚守,便选择
走向成功!
昭昭明月志,以九州为定鼎的坚守唤起少年未来的成长。
"时代浪潮风波举,挥斥方遒九万里。"且忆往昔,在盛世将颓的岁
月里,"惟知跃进,惟知雄飞"的李大钊如若选择离开,何来他锐意进取
后的新中国?"寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的鲁迅先生如若选择
离开,何来他挺身而出救中国的伟人事迹?因此,坚守比离开更重要,因
为坚守,时代也昌盛!
熠熠星火光,视天下为己任的坚守指引少年远足的方向。
"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是张载
的坚守;"各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以立于地球之
上"是詹天佑的坚守……坚守,是少年前进的方向,离开固然重要,但是坚
守自己,不忘本才更重要,张桂梅应是吾辈之榜样!
日月换新天,立砥柱定中流的坚守托举少年砥砺的冀望。
"不愿居暖房,迎风洒月光。"君不见两弹元勋邓稼先面对离开祖国
享受外国待遇,不忘祖国,坚守核事业使我国领先世界;君不见面对疫情
钟南山院士没有离开人民,而是始终坚守在抗疫一线,救国家于危难,救
人民于水火。无数的坚守,无畏生死,持之以恒,为少年托起希望!
于高山之巅,方见大河奔涌;于群峰之上,更觉长风浩荡。同学们,
选择坚守比选择离开更重要!我辈青年,应与时代同频共振,擎中华之盏,
绽中华之花!
我方陈述完毕,谢谢大家!
【学生范文四】
守得云开见月明
尊敬的老师、亲爰的辩友同学:
大家好!今天我方辩论的观点为:坚守比离开更重要。
坚,是坚定信仰;守,是守住希望。坚守,让迟来的鲜花也能怒放;
坚守,让渺小的野草也能挺立;坚守,让零星之火也能燎原;坚守,终让
霞光披满大地,终让繁星映照世界。
且把目光聚焦材料,是华坪女高校长张桂梅的坚守换来了女高的辉煌,
给无数家庭带去希望,换来无数家庭命运的改变。持坚守之信念,方观云
开之月景。
"落红不是无情物,化作春泥更护花。”是对岗位的坚守。
忘不了回乡赴建设,献出自己宝贵生命的年轻村官黄文秀;忘不了坚
守高山苗乡,用爱点亮留守儿童天空的殷沙漫;忘不了坚守高原,创造医
学奇迹的吴天一"总是要有人回到那里的。"若他
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