浙江金华义乌市2022学年第一学期小学科学六年级上册期末独立作业

2022学年小学科学六年级上册期末独立作业（本卷满分100分，40分钟内完成）一、填空题（每空1分，共14分）1.像水龙头这样，和固定在一起转动的机械叫做轮轴。2.我们的身体都是由一种叫做的微小结构组成的，它就好像是构成生命体的“积木”。3.盘山公路和大桥的引桥都应用了的原理，达到的目的。4.阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的栀子把地球撬起来。”这句话运用了的原理。5.像开瓶器、杆秤、钳子、剪刀、钉锤、等是的杠杆。像镊子、筷子等是杠杆。6.电磁铁通电后有，断电后这种特性消失。电磁铁是一种将能转化成能的装置。7.地球的决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边比西边要一些。8.如图所示的由三个斜面组成的斜坡上，已知各段斜面的光滑程度相同。使用弹簧测力计拉动同一重物匀速地向上运动，其中弹簧测力计读数最小的一段是。（填序号）二、选择题（每题2分，共40分）1.下列物体中用放大镜观察不到的是（）。A.苍蝇的复眼B.雪花晶体C.血液细胞D.蚜虫2.使用放大镜时，下列说法中，不正确的是（）。A.放大镜和观察对象之间的距离发生变化，放大镜的倍数不变B.手持放大镜，眼睛和观察对象分别位于放大镜的两侧C.放大镜和观察对象之间的距离发生变化，清晰度也会变化D.有时观察到的图像是倒立的3.科学家受（）的启发，将人造卫星的控温系统制成了对温度敏感的百叶窗样式，解决了航天业的一大难题。A.昆虫触角B.蝙蝠耳朵C.苍蝇复眼D.蝴蝶翅膀4.自然界的大多数生物是由多细胞组成的，但也有一些生物只有一个细胞，称为单细胞生物。下列生物中，不属于单细胞生物的是（）。A.草履虫B.变形虫C.喇叭虫D.蚜虫5.下面四种水中，最不适合培养水中微生物的是（）。A.鱼缸中的水B.池塘中的水C.矿泉水D.溪沟中的水6.第一个发现细胞的是英国科学家（）。A.列文虎克B.袁隆平C.罗伯特·胡克D.简·施旺麦丹7.我国第一位获得诺贝尔生理学或医学奖的科学家是（）。A.袁隆平B.屠呦呦C.钱三强D.杨振宁8.科学家在寻找问题答案的过程中，会根据（）制作初步的模型。A.新的数据B.观测的数据或假设C.未知问题D.最终结论9.坐在转椅上沿顺时针方向转动椅子，看到周围的景物（）运动。A.沿顺时针方向B.沿逆时针方向C.自东向西D.从左往右10.12月21日，哈尔滨的小明穿羽绒服，此时新西兰的艾伦最可能穿（）。A.T恤B.羽绒服C.夹克D.雪地靴11.“白天蝴蝶花间舞，夜晚蛾子灯下飞。”白昼与黑夜对生物影响最大的因素是（）。A.光照B.湿度C.温度D.养分12.下列叙述中，不属于昼夜交替对动物产生的影响的是（）。A.蜜蜂在白天开花时采蜜B.猫头鹰白天休息，晚上捕食C.鸟类受到惊吓飞走D.蝗虫迁飞时遇到云遮住太阳就会停飞13.如右图所示为浙江衢州同一个地方阳光从窗户里照进来的情形，（）是冬天拍的。A.①B.②C.无法确定14.要打开教室门时，我们的手推在（）会比较费力。A.靠近锁这一边B.门的正中间C.靠近门轴的地方15.同一座山，从山脚到山顶修建盘山公路，设计以下三种坡度方案，其中骑车上坡最省力的是（）。A.B.C.16.两枚长短粗细一样的螺丝钉，一枚螺纹密些，一枚螺纹疏些。用同样的螺丝刀旋动它们的时候，更省力的是（）。A.螺纹密的B.螺纹疏的C.一样省力D.无法判断17.活字印刷术中，字模上的字与我们需要的字（）。A.上下相反B.没有区别C.左右相反D.上下左右都相反18.目前，在公路上行驶的车辆的能量主要来自（）。A.电能和化学能B.太阳能和电能C.磁能和动能D.风能和热能19.正确使用显微镜的方法是（）。A.安放一调焦一对光一上片一观察B.安放一对光一上片一调焦一观察C.上片一安放一调焦一对光一观察D.安放一对光一上片一观察一调焦20.一年中浙江省白天时间最短的时候，太阳直射在（

）。A.北半球 B.浙江省 C.赤道 D.南半球三、连线题(共8分)1.把下列物品和应用原理连起来汽车方向盘斜面扳手斧子滑轮盘山公路螺丝钉杠杆镊子钓鱼竿轮轴吊车四、综合题(共1题；共8分)1.工具与技术。（8分）（1）用削笔机削铅笔时，先要收拢耳夹使夹笔孔变大（类似剪刀结构如图丙），才能将铅笔插入固定，其中耳夹运用了（）的原理。A．轮轴 B．斜面 C．杠杆 D．其他（2）夹紧铅笔后，转动摇柄，就能把铅笔削尖，其中摇柄运用了（）的原理。A．轮轴 B．斜面 C．杠杆 D．其他（3）如果将图乙摇柄圈起来的部分（摇柄臂）略微伸长，其他结构都不变，此时再去削铅笔所需要的力度比没伸长之前（）。A．更省力一点 B．省力情况不变C．更费力一点 D．费力少一点（4）削笔刀能将铅笔削尖的原理是因为削笔刀内部安装了滚刀，仔细观察滚刀的形状，它运用的原理和小刀的刀刃一样，都是利用了（）的原理。A．轮轴 B．斜面 C．杠杆 D．其他五、实验探究题(共3题；共30分)1.显微镜的使用。（6分）（1）写出右图显微镜各部位相对应的名称。③④（2）显微镜下，用高倍物镜看到的细胞数量要比低倍物镜下看到的。（3）这台显微镜的目镜上标有“10×”，物镜上标有“40×”，则这台显微镜观察到的物体图像将被放大的倍数是倍。（4）图甲中细胞A在视野的上方，将其移到中间的方法是。（5）如果实验中需要将镜筒下降，那么我们的眼睛应该注视（填“物镜”或“目镜”。）2.斜面的研究。（12分）小明在研究“斜面的作用”时，进行如图所示的操作，请结合科学课的研究回答下列问题。第1次第2次第3次取值直接提升重物0.80N0.80N0.80N0.80N沿斜面拉重物0.41N0.41N0.42N0.39N直接提升重物与沿斜面拉重物比较记录表（1）在斜面上拉动重物时，应该选用上图中的测量方式，并（填“快速”或“匀速”）拉动。（2）从表中数据分析，小明最适合选用最大测量值是（填“1N”或“5N”）的弹簧测力计。（3）在实验过程中，同一实验测量3次的目的是。（4）分析数据发现，在斜面上拉动重物所需的力比直接提升重物所需的力，可以得出结论：。3.电磁铁的研究。（12分）项目化学习过程中，学习小组为研究电磁铁的性质设计了如下实验。请根据你对电磁铁的研究回答下列问题，（说明：下列实验中所用的电池、导线、铁芯的材质都相同）。（1）在该系列实验中，可以通过（

）来表现电磁铁的磁力强弱。A．吸引大铁钉的数量 B．小磁针靠近的现象 C．吸引大头针的数量（2）想要判断电磁铁的磁场方向，可以将磁极靠近小磁针，下列说法正确的是()。A小磁针N极被铁钉尖端吸引，则尖端一定是N极。B．小磁针N极被铁钉尖端排斥，则尖端一定是N级。C．小磁针N极被铁钉尖端排斥，则尖端一定是S级。（3）某同学选取实验①和实验②进行实验，发现实验①中电磁铁能吸引的回形针数量较多，则能证明越多电磁铁磁力越强。（4）某同学选取实验①和实验③进行实验，发现实验③中电磁铁能吸引的回形针数量较多，则能证明越多电磁铁磁力越强。（5）某同学选取实验①和实验④进行实验，通过小磁针测试发现两组实验的电磁铁磁极方向相反，则能证明电磁铁磁极与有关。（6）在所有六组实验中，电磁铁磁极方向与实验⑤相同的是实验。2022学年小学科学六年级上册期末独立作业填空轮；轴细胞斜面；省力杠杆省力；费力磁性；电；磁自转；早C选择1-5：CADDC6-