中学数学教师个人工作总结范文VIP

中学数学教师个人工作总结范文本学期，我担任本校初、高中的数学教学工作，根据本校实际，合理制定并实施教学工作计划。通过一学期的数学教研工作，我认识到数学教学的目的是为了培养学生运用数学知识去解决生活中的各种问题的能力。还要培养学生学习数学的兴趣，使他们学会学习。以下是我对这学期数学教研工作的总结。

一、认真备课

备课时，我认真研究教材，分析学生的实际情况，抓住重点和难点，安排适当的教学方法，制定合理的教学计划，写出详细的教学过程。在备课时，我不仅认真钻研教材，还认真阅读各种教学参考书和杂志，以提高自己的教学水平。同时，我还利用各种教学辅助工具，如PPT、小黑板等，使课堂教学更加生动有趣。

二、合理安排教学内容

在教学内容方面，我根据学生的实际情况和需要，合理安排了初、高中的数学教学内容。对于初中的教学内容，我注重基础知识的巩固和提高，注重培养学生的基本技能和能力。对于高中的教学内容，我注重知识的拓展和深化，注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。

三、注重教学方法的运用

教学方法是影响教学质量的重要因素之一。因此，我在教学过程中，根据不同的教学内容和学生的实际情况，采用了多种教学方法，如讲解法、演示法、讨论法等。同时，我还积极探索新的教学方法，如项目式教学法、问题式教学法等，以提高学生的学习兴趣和主动性。

四、加强教学反思

教学反思是提高教学质量的重要途径之一。因此，我在教学过程中，注重对自己的教学进行反思和总结。通过反思和总结，我可以发现自己在教学中的不足和问题，并及时进行调整和改进。同时，我还通过与其他教师的交流和讨论，了解自己的教学中的优点和不足之处，从而不断提高自己的教学水平。

五、加强课外辅导

课外辅导是提高教学质量的重要手段之一。因此，我在教学过程中，注重对学生进行课外辅导。通过课外辅导，我可以帮助学生解决学习中的困难和问题，同时还可以发现学生在学习中的特点和优势，从而更好地指导学生进行学习。

总之，这学期我在数学教研工作中取得了一定的成绩和经验。但也存在一些问题和不足之处。在今后的工作中我将继续努力探索和研究教学方法和手段的改革与创新不断提高自己的教学水平为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。班主任个人工作总结范文_班主任工作总结20-20学年本学期德育初小衔接工作总结以及下学期德育工作展望

随着酷夏的远去，我们迈进了20-20学年。经过一学年的努力和摸索，我初步总结出了一套适合学生发展需要的班主任工作方法，并将其运用于班级的德育建设中。现将本学年的德育工作总结如下：

一、让“爱和责任”贯穿始终

“爱”是教育的主旋律，是教师们必须践行的根本。我是五年前因为对幼儿的热爱和对幼教的向往，选择了幼教专业。曾有人问我：“当个幼儿园教师好不好”，我毫不犹豫的回答道“好，因为我整天和一群可爱的孩子在一起，看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长，自己决定特别的自豪”。但自从负责德育工作以来，让我懂得了要想成为一名优秀的幼儿教师，必须要树立起“从爱出发，关爱每一个孩子”的理念。

1、真诚的关爱还应体现在尊重、信任、理解幼儿上。尊重他们丰富的内心情感世界，理解他们的内心世界万紫千红。例如：大一班有一名叫洋洋的小朋友，他每天吃完饭后，总是拿着饭碗到处走，到处玩耍。大家知道，如果一个孩子没有良好的进餐习惯，那么将会带来很多不便。想到小班孩子正是培养良好进餐习惯的关键期，我利用离园时间和家长们沟通了一下，希望家长配合教育孩子。可没过几天，他的老毛病又犯了，我想：洋洋肯定是有原因的。于是我改变了态度，与他沟通、交流，从他的闪光点出发，用激励的方式使他重新找回自信。经过我的努力，洋洋现在能安静地吃完饭后，再玩耍。他的奶奶为了帮助他改掉坏习惯更是细心地照看，不让孩子随意拿走一粒米。

2、在关心幼儿的同时，我们还应为幼儿创设一个宽松、和谐的精神环境。在这学期的第十三周我生病了，需要请一周的假，考虑到班上只有我一名教师，而活动又比较多，我担心给其他老师带来负担，就请了医生到园为孩子上课。等回到幼儿园时，班上的孩子一个也没有少，孩子们说是担心老师嗓子疼、怕老师寂寞把幼儿园的大门都给锁起来了。多么朴实的语言啊！从中使我深深地感到孩子们的心是那样的纯洁无暇、那样的高尚美好！

3、在教育的过程中还应体现“一切为了孩子”的宗旨。这就要求我们幼儿教师放下“师道尊严”的架子，更加深入细致的了解每一个孩子。只有这样我们才能更好地对孩子进行有效的教育。当我静下心来倾听孩子们的心声时，我才发现原来我和孩子们之间还有那么多没去探索和发掘的财富。在此后的工作中我时时刻刻提醒自己：“要成为幼儿的支持者”。例如：在十一国庆节来临之际为了激发幼儿的爱国之情，我带领幼儿和老师一起搜集有关国庆节的知识、图片、观看国庆阅兵仪式并让幼儿绘画国旗等。在这系列活动中孩子们了解到了祖国的伟大和神圣；体验到了节日的快乐气氛；同时也激发了孩子们的爱国之情。

二、重视幼儿良好行为习惯的养成

良好的常规习惯是孩子学习和生活的保障。我根据孩子们没上小学之前在家的自由散漫以及中班孩子的年龄特点结合生活和学习上的实际需要制定了一份班规。从孩子们的学习、生活、仪表、语言等几个方面规范了幼儿的行为习惯。班规的内容具体而实在、操作性强如：晨间活动时能迅速有次序的摆放活动材料；能主动和同伴进行交流；能认真倾听别人的讲话；在与他人的交往中能使用礼貌用语；在日常生活中能主动保持环境卫生等等。由于孩子们已经有了先入为主的经验所以他们能很快的适应并接受这些规定并按照这些规定做。通过这些规定老师们很容易就能发现幼儿的不良行为并及时进行纠正；同时也很容易发现幼儿的闪光点并及时的表扬和鼓励。经过一段时间的实践我们班的孩子已经养成了良好的行为习惯和学习习惯为上小学打下了坚实的基础。

三、重视主题活动的开展

主题活动是幼儿园实现教育目标的主要形式它贯穿与幼儿的一日活动当中。本学期我根据《纲要》精神结合本班的实际情况开展了一次次生动有趣的主题活动如：“快乐的我”“我的故事”“童话世界”“我能行”“彩虹桥”“我爱我家”“美丽的冬天”等主题活动收到了良好的效果。例如：在开展“我是小小交通警”的主题活动时我们组织幼儿走马路、过人行横道线、识别各种交通标志等通过这些活动引导幼儿认识交通规则的重要性培养了他们遵守交通规则的意识和自我保护的能力并提醒自己要做一个遵守交通规则的好孩子。教师个人工作总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。这一年以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现将工作做如下总结：

工作成果

1、课程设计与执行：我成功地设计并执行了适应多元化学生群体的课程计划。我实施的课程注重培养学生的批判性思维能力，同时提高他们的自学能力。

2、提高学生参与度：通过使用互动性的教学方法和技术，学生的课堂参与度有了显著提升。例如，我们进行了一些小组讨论，项目报告等活动，这些活动激发了学生的学习热情，并帮助他们从中学习到了合作与沟通的技巧。

3、家长沟通：我在过去的一年里，积极与家长沟通，定期分享学生的学习进度和需求。家长反馈表示他们对此表示赞赏并感觉更参与到孩子的学习中了。

改进空间

1、在线教学能力：我仍然在寻找更有效的方法来激发学生的在线学习热情。

2、学生个性化教学：我希望在未来的一年中，能够更进一步地了解学生的个性化需求，并调整我的教学策略以满足他们。

我会把这些改进的目标作为未来一年的主要工作重点，并寻求各种可能的方法和资源来提升我的教学效果。我深深地相信，作为一名教师，我不仅要传授知识，更要引导学生探索世界，挖掘自我。

感谢大家的支持和理解，我期待在接下来的一年里，能够创造更多的成功。申评中学一级教师资格个人总结自20年9月被聘为中学二级教师以来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。

61、积极参与听课、评课等活动，在教育教学上不断进步。

三、在班主任工作方面：

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在平时的工作中时刻注意自身的师德形象，找差距、提不足；严格按照我校的校风和班风去教育学生；面向全体学生；善于发现他们的闪光点；尤其是当他们在做作业或考试时出了差错时；抓住他们的闪光点；耐心的帮他们辅导；一发现不良的苗头就及时去纠正；经常找他们谈心；了解他们内心的想法；耐心地转化他们的思想；让他们真正感受到老师的爱；努力做到以身作则；为人师表。

四、工作考勤方面：

我严格遵守学校的各项规章制度；按时上下班；按时参加校本培训活动；有事没上班或上班时有事；做到不迟到；不早退；不缺席；有事请假等。按时参加升旗仪式；按时参加各种会议；积极参加教研活动等。

以上是我对自己在教育教学工作中总结的一些经验；在今后的教育教学工作中我将继续努力；在以后的工作中我将不断学习；不断总结；不断提高自己的业务水平；不断向有经验的老师请教学习使我更快成长为一名合格的小学教师。事业单位考察个人工作总结范文在经历了一年多工作的磨练，我收获了很多，同时也看到了各方面不足，在认真反思总结后，我对自己有了更清晰的认识，为了在新的一年里更好的完成本职工作，现本人计划如下：

一、端正态度，展现优良工作作风

大家都知道态度决定一切，因此良好的工作态度也是我一年来最大的工作动力。一年来，我能够认真遵守单位制定的各项规章制度，做到工作时间打不还手、干不完活不松手。遇到问题时，我能做到多请示汇报，多沟通交流，合法程序请示上级领导后，严格按照领导意图办事。同时，在工作中我也不断学习新知识、新技能。

二、认真履行职责，突出工作重点

一年来，我能够较好地履行自己的工作职责，以饱满的工作热情，踏实地做好各项工作，提高工作效率和质量。具体说来：

1、认真做好人事劳资方面的工作。一是每月及时准确的完成工资表上报工作；二是严格把关每月的福利发放；三是及时调整员工的休假安排；四是做好新进员工的招聘和转正定级工作；五是认真核对员工各项报销单据。

2、认真做好综合办公室行政工作。一是做好会务接待工作；二是做好会议室使用的计划和安排；三是协助部门领导组织单位员工参加政治学习、业务培训等；四是及时更新员工档案信息；五是完成各种宣传信息上报工作；六是做好车辆安排及司机定车定岗工作；七是协助部门领导组织单位员工进行捐款活动；八是做好部门日常事务工作。

3、认真履行部门安全生产管理员职责。一是参加每周的安全生产例会；二是及时将上级安全文件精神传达给各科室和班组；三是及时对班组进行安全培训；四是参加安委会及街道办事处组织的安全培训和演练；五是负责监督检查班组记录安全台帐；六是负责每季度的安全隐患排查及配合安监部门入户检查；七是负责监督班组日常安全巡查；八是负责监督班组安全生产月活动的开展情况；九是负责将每周安全生产情况及下周工作计划上传到__网站及报送安委会；十是负责组织班组学习安全生产法律法规及安全生产知识。

4、认真完成党总支、党支部交办的各项工作。一是及时准确的完成党员信息采集和整理工作；二是认真做好“创先争优”“结对共建”“联建共建”等活动的组织工作；三做好党员年报和党费收缴工作；四是做好各种学习材料和宣传材料的制作及上报工作；五是协助支部做好组织生活会的召开及准备工作。

三、存在的不足和下一步计划

总结一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。主要是思想解放程度还不够，学习上还不够刻苦，开展工作上缺乏创造性和主动性等。在新的一年里，我将继续加强自身修养，从各方面严格要求自己，努力克服自身的不足，扬长避短，争取把工作做得更好。重点将放在以下几个方面：

1、加强专业知识的学习，提高工作效率和质量。

2、进一步巩固人事专业方面的知识，努力做好本职工作。同时加强其他方面知识的学习，在其他岗位中体现自身价值。

3、进一步加大工作力度，在开展工作的同时要学会思考，把握重点。

4、加强人际交往和沟通能力，为更好完成本职工作服务。

5、及时将上级的会议精神和其他临时性工作安排及时传达到班组员工中。

6、加强安全生产管理力度，特别是对班组的安全生产管理要求更高更细致。

7、继续协助部门领导深入持久开展“创先争优”活动。教师个人工作总结自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。这一年以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现将工作做如下总结：

工作成果

1、课程设计与执行：我成功地设计并执行了适应多元化学生群体的课程计划。我实施的课程注重培养学生的批判性思维能力，同时提高他们的自学能力。

2、提高学生参与度：通过使用互动性的教学方法和技术，学生的课堂参与度有了显著提升。例如，我们进行了一些小组讨论，项目报告等活动，这些活动激发了学生的学习热情，并帮助他们从中学习到了合作与沟通的技巧。

3、家长沟通：我在过去的一年里，积极与家长沟通，定期分享学生的学习进度和需求。家长反馈表示他们对此表示赞赏并感觉更参与到孩子的学习中了。

改进空间

1、在线教学能力：我仍然在寻找更有效的方法来激发学生的在线学习热情。

2、学生个性化教学：我希望在未来的一年中，能够更进一步地了解学生的个性化需求，并调整我的教学策略以满足他们。

我会把这些改进的目标作为未来一年的主要工作重点，并寻求各种可能的方法和资源来提升我的教学效果。我深深地相信，作为一名教师，我不仅要传授知识，更要引导学生探索世界