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文档简介

长难句翻译Heworkedtherethroughhisschoolanduniversityyearsuntil1942,ayearafterhehadgainedaMaster’sdegreeatuniversityinchemistry.Thecomingtechnologicaladvancementpresentsachanceforcitiesandstatesdesignedtomovemorepeople,andmoreaffordably.长难句翻译解析Heworkedtherethroughhisschoolanduniversityyearsuntil1942,ayearafterhehadgainedaMaster’sdegreeatuniversityinchemistry.A.内容解析:①句式分析本句含有一个after引导的时间状语从句,从句中运用了过去完成时态。②词语点拨gainvt.(经过努力)获得,取得Wegainknowledgebypracticingagainandagain.我们从反复训练中获取知识。Theyrealizedthatpassingtheexamwasnolongerenoughtogainaplaceatuniversity.他们认识到仅仅通过这个考试,并不能确保在大学获得一席之位。③语法点拨过去完成时的构成:haddone,表示“过去某一时间或动作以前已经发生或完成了的动作。它表示动作发生的时间是“过去的过去”。表示过去某一时间可用by,before,after等构成的短语,也可用when,before等引导的从句或通过上下文表示。如:Hiseyesshonebrightlywhenhefinallyreceivedthegifthehadlongexpected.当她终于收到她盼望已久的礼物时,她兴奋得两眼闪光。Bythetimehewastwelve,Edisonhadbeguntomakealivingbyhimself.12岁时,爱迪生就开始自己谋生。B.句式翻译他读中学和大学的那段时间都在那里工作,一直到1942年,也就是他在大学里获得化学硕士学位后的那一年。Thecomingtechnologicaladvancementpresentsachanceforcitiesandstatesdesignedtomovemorepeople,andmoreaffordably.①内容分析好久没看到这样的简单句了。结合今天的句子,简单说说英文句子的基本结构吧。1、Thecomingtechnologicaladvancement即将到来的技术进步这部分是句子的主语。“advance”自己可以作为名词或动词,表示向前走的“前进、行进”,后面加了“ment”,就表示抽象的“进步、提升、发展”了。另一个和它有关的短语“inadvance提前”,是考试重点短语。2、presentsachance提供了一个机会这部分是句子的谓语和宾语。表示“给予”的最基本的动作包括“give、offer、provide、present”,表示“机会、可能性”的名词包括“chance、opportunity、possibility”,属于考试必然直接涉及的。另外,“present”的名词含义“礼物、现在”,形容词含义“在场的、现在的”,动词含义“展示”,名词词性变化“presentation展示”,反义词“absent缺席的”,都是相关的考点。3、forcitiesandstates给城市和州4、todeveloptransportationsystems去发展交通系统一个介词短语,一个动词不定式,对前面的主谓宾进行补充。机会给了谁?具体要干什么?所以我们就看到了句子内容补充的两个方向:动作对象和动作目的。如果把到此为止的主干部分提炼出来,就是下面的写作句式:sthpresentachanceforsbtodosth某事让某人有机会做某事Thefieldtrippresentsachanceforthestudentstogetfamiliarwitheachother.野外考察让学生们有机会互相熟悉。TheexhibitionpresentsachanceforthevisitorstoappreciatethewisdomofancientChinesepeople.展览让参观者有机会欣赏中国古代人民的智慧。Thevoluntaryactivitypresentsachanceforallofustogetclosetothosewhoneedhelp.志愿者活动让我们所有人有机会去接近那些需要帮助的人。Iwouldliketoexpressmysinceregratitudetoyoursupport,whichpresentedachanceformetorealizemydream.我要对您的支持表示诚挚的谢意,它让我有机会去实现自己的梦想。这样的结构无论是自己独立成句,还是配合其它句子作从句补充,都非常好用,建议各位务必掌握写法。5、(transportationsystems)designedtomovemorepeople,andmoreaffordably.被设计出来为了移动更多人,而且更便宜这里的designed是表示被动的非谓语,用于补充描述前面的名词systems。什么样的系统?被设计出来为了达到某个目的的系统。这个位置的designed非谓语动词也是语法填空的考察重点。句子前面已经有谓语presents了,后面没有连词或关系词,所以再出现动词一定是非谓语,这种判断思路各位务必清楚。比如下面的句子:Theteacherpraisedourreportpresentedyesterday.谓语是praised,句子主干是“老师表扬了我们的报告”。句子已经有谓语了,所以后面的presented一定是非谓语,表示被动。“presentedyesterday”就是对前面report的补充。什么报告?昨天被展示的报告。句子最后是两个more比较级并列,就没有难度了。到此为止,今天的句子分析完了。我们来概括一下英文句子的基本结构:在英文里,主谓宾构成完整句的基本表现形式有以下三种:1、主语+谓语+宾语(这是最基本的格式)2、主语+谓语(有些动词后面不需要加宾语,称为不及物动词)3、主语+系动词+表语(某些特殊的动词后面可以加形容词)各位看上面的文字是否觉得代入感很差的样子……那我们换个说法:1、名词+动词+名词(Ifinishedmyassignment.)2、名词+动词(Ihesitated.)3、名词+系动词+形容词(Ikeptsilent.)换成这样的说法,我相信各位稍微有点疑惑的就只剩下“系动词”这个奇怪的概念了。但是什么叫系动词完全不用管,你只要知道动词后面还可以加形容词构成一个完整的句子,就ok。另外两个句子都非常直接。有些动词后面必须得加名词,否则句意不完整,我们叫及物动词。有些动词后面不需要加名词,句意就已经完整了,我们叫不及物动词。换句话说,要想看明白一个句子到底意思完整不完整,多数情况下看动词后面有没有名词或形容词就可以。有名词或形容词的时候,大概率是完整句。没有形容词或名词的时候,就想想这动词意思能表达完整么?要是能表达完整,那就是不及物动词,句子也算完整句。当然,有的时候动词后面有一个名词还不够,需要两个名词。所以我们的完整句第四种形式就出现了:4、名词+动词+名词+名词(Itoldhimmyplan.)像上面的例句,光说“我告诉他”,这句子绝对没说完,你告诉他什么呢?所以,完整的表述应该是“我告诉他一件事”,其中第一个名词是“他”,第二个名词是“一件事”。这个时候,“告诉”就是需要两个名词句意才完整的动词。当然,这种情况一般也有规律可循。离动词近的名词一般是“谁”,离动词远的名词一般是“什么事”,各位自己关注句意即可。所以到目前为止,我们就看到了四种完整句的可能性:1、名词+动词+名词(Ifinishedmyassignment.)2、名词+动词(Ihesitated.)3、名词+系动词+形容词(Ikeptsilent.)4、名词+动词+名词+名词(Itoldhimmyplan.)这四种句子是英文句子最基本的结构,几乎所有的从句和连词展开都要依赖这四种结构。在阅读理解中,这就是句意的基本划分单位。在写作中,这就是写作能力最基本的体现,需要注意时态语态的变化。②中文机械翻译即将到来的技术进步提供了一个机会给城市和州去发展交通系统被设计出来为了移动更多人,而且更便宜。③中文优化翻译即将到来的技术进步为各城市和各州提供了一个机会,去发展能够提供更高运力和更经济的交通系统。长难句拓展Restrictionsthatkeephighlypollutingcarsoutofcertainareas—citycenters,“schoolstreets”,evenindividualroads—arearesponsetotheabsenceofalargerefforttoproperlyenforceexistingregulationsandrequireautocompaniestobringtheirvehiclesintocompliance.01下列对该句的分析和理解中,正确的为______。(多选)A.thatkeephighlypollutingcarsoutofcertainareas是Restrictions的定语从句B.toproperlyenforceexistingregulations是effort的后置定语C.限制污染车辆出入特定区域是因为缺乏更大范围的有效措施应该采取措施让汽车公司负起责任正确答案:ABCD①小词典response[rɪˈspɒns]n.反应,响应compl

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