内能第二课时

第十章：热与能第二节内能1精选课件1、物体由于______具有的能叫做动能。决定动能大小的因素：物体的_____和_____。你还记得吗速度质量运动2、物体由于

而具有的能叫做重力势能。决定重力势能大小的因素：物体的_____和_________

。3、物体由于

而具有的能叫做弹性势能。决定弹性势能大小的因素______________。

被举高物体被举高的高度质量发生形变弹性形变的大小复习2精选课件1.扩散现象：两种不同的物质可以自发的进入对方。2.扩散现象说明：分子在不停的做无规那么运动；分子间存在间隙。一、扩散现象3精选课件1.物质是由分子组成的。2.分子在不停的做无规那么运动。3.分子间存在着相互作用力。

二、分子动理论4精选课件2.“八月桂花香〞是什么现象？

1.1升酒精和1升水混合是2升吗？为什么？快速抢答5精选课件思考:推动壶盖运动的能量来自何方？ItwasanElephant!信息捕获来自壶内水蒸气的内能6精选课件观察比照:①运动着的足球具有动能结论:运动着的分子也具有动能.我在动,也有动能噢！运动的分子呢？7精选课件1分子动能A定义B影响因素

MVT8精选课件我是地球,把你拉下来.②石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?结论：互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落9精选课件③被压缩的弹簧的各局部互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。10精选课件2分子势能A定义B分子势能改变的宏观表达是体积的改变重力势能公式能否应用于分子势能？11精选课件一、内能的定义

1定义物体内部所有的分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。2内能是学名小名叫热能12精选课件一切物体都具有内能吗？一切物质内部的分子都在永不停息地做无规那么运动，那么一切物质都具有内能讨论交流3一切物体，不管温度上下都具有内能。4内能与温度的关系5内能的单位：焦耳〔J〕13精选课件注意:0℃的物体也有内能14精选课件想一想炽热的铁水有内能，北极的冰山有没有内能一切物体在任何情况下都具有内能。因为一切物体的分子都在不停的做无规那么运动，因而具有动能。分子之间有相互作用的力，因而具有势能。15精选课件想一想2、比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能和内能。1、内能与机械能是一回事吗？内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关；机械能跟机械运动有关，故两者不是一回事静止在地面上的球没有机械能，运动在空中的球具有机械能；但无论在地上还是在空中，都具有内能16精选课件内能与机械能相同吗？1、内能：2、机械能：内能是物体与分子有关的能机械能是－－物体作为整体所具有的能机械能是－－是与物体机械运动有关的能内能是与物体内分子的热运动及相互作用力有关的能内能不同于机械能；物体内能的大小与机械能无关物体的机械能可为零，但物体内能不能为零。17精选课件2内能具有不可测量性，即不能准确的知道一个物体的内能具体的数值。1、内能是指物体的内能，而不是分子的。注意：18精选课件

内能：是所有分子热运动的动能和分子势能的总和，与物体是否做机械运动无关。

机械能讨论：一辆汽车的车厢内有一气瓶氧气，当汽车以60km/h行驶起来后，气瓶内氧气的内能是否增加？内能不同于机械能：物体整体所具有的能，是物体动能和势能之和，与物体机械运动有关通过此问题可知：19精选课件情境再现二、内能大小与什么因素有关？20精选课件同一物体，温度越高分子无规那么运动越剧烈它的内能就会越多比照分析：反过来说呢？〔1〕同一物体，内能的大小看温度！21精选课件温度越高分子无规那么运动越剧烈组成这个物体的所有分子的动能总和增加这个物体的内能也就增加扩散快分子动能就越大.22精选课件影响内能大小的因素★物体温度同一物体，温度越高，内能越大。

★物体质量同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。★物体体积同种物质，状态相同，质量相同，体积越小内能越大。★物质状态同种物质，质量相同，状态改变，内能改变。物体的温度,质量、体积和状态均不同时，无法比较内能的大小。23精选课件以下各个实例中，比较物体的内能大小，并说明理由。①一块铁由15℃升高到55℃，比较内能。②质量是1kg50℃的铁块与质量是0.1kg50℃的铁块，比较内能。③质量是1kg100℃的水与质量是1kg100℃的水蒸气，比较内能4相同质量的0摄氏度的水和0冰谁的内能大？课堂讨论题24精选课件三、改变内能的方法内能的大小跟物体的温度有关。改变物体温度的方法有哪些呢？25精选课件例普通的一根铁丝，我们能通过哪些方法使它的温度升高？〔即使它的内能增加〕

A、放在太阳下晒B、在石头上摩擦

C、放在热水中烫D、放在火上烧

E、用锤子敲F、放在手中捂

G、用力反复弯折

26精选课件A、放在太阳下晒C、放在热水中烫D、放在火上烧F、放在手中捂热传递B、在石头上摩擦E、用锤子敲

G、用力反复弯折做功结论：做功和热传递都能改变物体的内能27精选课件金属勺子放在热汤中,温度升高,内能增加食品放入电冰箱,温度降低,内能减小在太阳的照射下,太阳能热水器中的水温度升高,内能增加1.热传递改变内能28精选课件(1)定义：温度不同的两个物体互相接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递。强调：物体内能增加，温度不一定升高〔比方0℃的冰变成0℃的水〕；但温度升高，内能一定增加。29精选课件高温物体低温物体转移到不同物体间)高温局部低温局部同一物体间：内能的转移而不是传递温度。(2)条件(3)方向(5)实质热传递物体之间存在着温度差(4)终止标志：温度相同(6)热传递中转移内能多少的尺子是。。。。热量30精选课件定义：物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量,用符号Q表示.

单位：焦耳,即焦(J).注意:(1)热量是过程量,不能说物体具有多少热量,只能说“吸收〞或“放出〞多少热量。(2)热传递过程传递的是能量,能量的多少用热量来量度.热量31精选课件内能是一个状态量，常说“具有多少内能〞；热量是指在热传递过程中，转移的那局部内能，是一个过程量，常说“吸收热量〞或“放出热量〞，“传递热量〞。不能说“物体具有或含有热量〞。在热传递过程中，传递内能的多少叫热量。热量：【内能与热量的区别】1量度32精选课件关于热量要注意的几点1.物体本身没有热量。只有发生了热传递过程，有了内能的转移才能讨论热量问题。2.热量是热传递过程中，内能转移的数量。热传递的方向是内能从高温物体转移到低温物体，或者从同一个物体的高温部位转移到低温部位3.热量的多少与物体内能的多少，物体温度的上下没有关系。33精选课件温度高的物体具有的内能大含有的热量多是否正确？热量是一个过程量，用“吸收〞或“放出〞来描述。所以“物体的热量〞、“物体具有的热量〞、“物体含有的热量〞的说法不正确内能是一个状态量，所以“物体的内能〞、“物体具有的内能〞、“物体含有的内能〞的说法正确34精选课件热量是热传递过程中，传递能量的多少。如1kg水温度升高1℃要吸收热量4.2X103J它反映了热传递过程中，内能转移的数量，是内能转移多少的量度。物体吸收或放出热量，内能将发生改变，但温度不一定会变，如冰融化时要吸收热量，内能增加，但温度保持在0℃不变。35精选课件2做功改变物体内能搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火结论1：对物体做功，物体的内能增加36精选课件小实验图1所示，一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花，在快速向下压活塞的过程中，会出现什么现象？为什么？棉花会着火。因为活塞压缩空气做功，空气的内能增大，温度升高，到达乙醚的燃点，导致棉花燃烧37精选课件到达乙醚的着火点1、为什么选择用乙醚浸过棉花？2、压动活塞时，有没有做功？谁对谁做功？3、能量如何转化？5、增大空气内能的方法？对空气做功，空气内能增大4、棉花燃烧的原因？活塞对空气做功机械能→内能筒内空气的内能增大，温度升高。乙醚的着火点低，属于易燃物。38精选课件39精选课件40精选课件1、来回拉绳子的过程中，有没有做功？2、能量如何转变？3、乙醚有什么变化？4、乙醚内能增大的方法？对物体做功，物体的内能增大。克服摩擦做功机械能→内能内能增大，温度升高，乙醚汽化。41精选课件5、橡皮塞为什么会跳起？6、这个过程中有没有做功？谁对谁做功？7、能量如何转变？物体对外做功，物体的内能减小。乙醚蒸气膨胀，将塞子推出。乙醚蒸气对塞子做功乙醚蒸气的内能→塞子的机械能。8、乙醚的内能如何变化？什么原因？42精选课件43精选课件火柴可以擦燃，也可以点燃。前者是用

方式改变物体内能的，后者是用

方式改变物体内能的。练习做功热传递44精选课件试着描述和解释下面的现象：气体对外界做功，气体内能减少，温度降低。外界对气体做功，气体内能增加，温度升高。45精选课件小实验大口玻璃瓶内有一些水，水的上方有水蒸气，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，观察瓶内有什么变化？为什么？结论2：物体对外做功，物体的内能减少。白雾减小@当瓶塞跳起时，瓶内出现

。瓶塞跳起时，空气推动瓶塞对

，内能，温度，空气中的水蒸气遇冷瓶塞做功降低液化46精选课件做功改变物体内能外界对物体做功物体内能增大物体温度升高物体对外做功物体内能减小自身温度降低做功的实质是：内能的转化转移和转化一样吗？47精选课件2、做功过程中，是机械能与内能

相互转化过程。3、对物体做功，物体内能增加物体对外做功，内能减少。

小结：

1、做功能改变物体内能。48精选课件内能做功事例49精选课件改变内能的两种方式1、热传递：a物体向外传递热量〔放热〕，物体内能减小；b外界向物体传递热量〔吸热〕，物体内能增大。2、做功：a外界对物体做功，物体内能增大；

b物体对外界做功，物体内能减小。联系：

热传递和做功改变物体的内能是等效的.热传递实质——内能的转移内能改变的量度——传递的热量做功实质——内能与机械能（其它能）的转化内能改变的量度——做功的多少区别：50精选课件知识纵横温度、热量、内能的区别

温度状态量物体温度升高，内能增加，不一定吸热钻木取火、摩擦生热热量过程量物体吸收热量，不一定升温，内能一定增加晶体熔化、水沸腾内能

状态量物体内能增加，不一定升温晶体熔化、水沸腾物体内能增加，不一定吸热钻木取火、摩擦生热51精选课件ItwasanElephant!问题讨论：一根粗铁丝的内能增加了，是通过做功方式实现的呢？还是通过热传递的方式实现的？这一现象隐含了什么道理呢？做功和热传递在改变物体内能上是等效的。52精选课件小结：一.内能的定义物体内部分子无规那么运动的和分子相互作用的的总和.叫物体的内能.势能二.改变内能的方法1.热传递.

2.做功三.内能改变多少的量度1.热传递传递的热量来量度2.做功做功的多少来量度四.热传递和做功改变物体的内能是等效的.动能所有53精选课件课堂练习:1.改变物体内能的方式有

和

.热传递