小学创建民族团结进步示范学校实施方案

为认真贯彻落实新时期党的民族工作方针政策，持续巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，大力弘扬民族团结示范单位和个人的先进事迹，激励全校师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促动阳光小学团结进步事业健康发展，特制定本方案。一、指导思想以上级主管部门文件为指导，以国家民委展开民族团结进步创建工作测评体系为依据，紧紧围绕“四个全面”战略布局，将展开民族团结进步示范市创建工作与精准扶贫、精准脱贫、全面建设小康社会有机结合，使之成为创建工作的“主旋律”,让民族团结进步示范学校创建工作成为凝心聚力的重要载体和各民族共同繁荣发展的重要抓手，凝聚成各族干部群众建设美好家园、共同追求幸福生活的强大力量，谱写民族团结进步的新篇章。全面贯彻落实科学发展观，坚持维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义制度、维护广大人民群众的根本利益，牢牢把握各族“共同团结奋斗，共同繁荣发展"的主题，加快少数民族和民族地区经济社会发努力打造平安和谐校园。(一)学习上级重要文件和讲话精神。(二)学习各级民族工作会议精神。(三)创建全国民族团结进步示范市工作的重要意义和(四)相关创建工作的重要部署、重大举措、重大活动(五)近年来各行各业涌现出的民族团结进步先进典型(六)创建工作的好思路、好做法、好举措以及取得的(七)党和国家民族理论政策法规及民族团结知识。副组长：副校长(一)第一阶段：宣传动员阶段(2021年9月1日一—2021年10月8日)3.深入展开"热爱伟大祖国、建设美好家园"主题教(二)第二阶段：全面实施阶段(2021年10月8日一—2022年4月20日)2.结合"热爱伟大祖国、建设美好家园"主题教育活讲团结、爱祖国"的知识竞赛活动，增进各族群众对党的感3.展开"献爱心、送温暖"慰问离退休老教师活动。(三)第三阶段：自评整改阶段(2022年4月20日一—2022年5月20日)1.结合实际，查找和解决存有的问题。结合实际，对各项政策落实情况实行检查，将民族团结进步工作和民主自查自评工作相结合，认真查找和解决存有的问题，把民族团结进步工作的落脚点放在为广大教职工办实事上。2.对照民族团结示范单位标准，领导小组对我校创建活动展开自查自评，查漏补缺，发现问题，即时整改，准备相对应材料。3.创建工作领导小组召开座谈会，即时总结推广好的经验和做法，在全校展开评选民族团结进步模范班级和模范个人，形成人人讲团结、个个求进步的良好风气。(四)第四阶段：申报迎评阶段(2022年5月20日一—2022年5月31日)积极做好创建工作的总结及创建成果的收集整理工作，全面接受检查验收，积极申报民族团结进步示范学校。(五)第五阶段：巩固拓展阶段(2022年6月1日——2022年6月20日)认真总结创建经验和面临问题，解决教职工在理论上和实践上面临的热点、难点及深层次思想理解问题，推动创建工作向纵深发展。搞好宣传，营造氛围。由学校办公室牵头，各班级密切配合，紧密联系实际，集思广益，大胆创新，积极宣传展开民族团结进步示范学校创建活动的重要意义，提升全体教职工对民族团结进步创建活动的理解，充分调动大家参与活动的积极性。组织广大教职工参与组织的各种活动，学习宣传创建活动中的先进典型，即时将展开民族团结教育活动的信息上报，做好民族团结教育的宣传。学校少