浙江省杭州市采荷中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题（解析版）

浙江省杭州市采荷中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题一、选择题（本大题有26小题，每小题2分，共52分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。）1.习近平总书记在重回母校——北京市八一学校时，曾动情地说：“我非常怀念那段岁月。不管走到哪里，我都惦念着母校，同母校保持着联系。”这是因为（）①中学时代有着独特的价值和意义，为我们一生奠定重要基础②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代为我们提供了发展自我的机会，新的目标要求激发我们的潜能④中学时代必然会让我们改变在父母、老师和同学心中的形象，塑造一个新的我A①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【详解】本题考查中学序曲。①②③：步入初中，面对新环境，学习科目增多，眼界开阔，我们对世界的认识越发具体而深入，我们开始更加主动发现和认识自己，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战；中学时代为我们提供了发展自我的机会，新的目标要求激发我们的潜能；中学阶段为我们的一生奠定重要基础，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，①②③说法正确；④：“必然”表述过于绝对，④说法错误；故本题选A。

2.航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会失重。”这启示我们（）A.编织好自己的梦想，就能实现梦想B.梦想能不断激发生命的热情和勇气C.放弃梦想，任何人都无法生存下去D.梦想多的人必然能取得更大的成就【答案】B【解析】【详解】本题考查少年有梦。更多课件教案等优质滋源请家威杏MXSJ663B：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。”这启示我们梦想能不断激发生命的热情和勇气，故B符合题意；ACD：“就能、都无法、必然能”的说法太绝对，故ACD错误；故本题选B。3.战国时的苏秦年轻时发奋读书，为了防止夜半打瞌睡，就在疲倦时用锥子刺大腿，以此保持清醒；东汉时的孙敬经常读书到深夜，为了在半夜时不因瞌睡而影响读书，就将头发绑在房梁上，以此保持清醒。“头悬梁，锥刺股”的故事告诉我们（）A.学习能够培养出坚强的意志 B.学习需要自觉、主动的态度C.很难从学习中获得真正的快乐 D.学习必然要投人大量的时间【答案】B【解析】【详解】本题考查对学习的认识。B：“头悬梁，锥刺股”的故事说明学习要刻苦努力，学习需要自觉、主动的态度，B说法正确；AD：说法与故事内容无关，AD与题意不符；C：学习中有快乐，C错误；故本题选B。4.“学习金字塔”是美国缅因州国家训练实验室的研究成果，如图告诉我们（）①要培养良好的学习习惯②被动学习比主动学习的效果更好③学会学习，需要掌握科学的学习方法④不同的学习方法会产生不同的学习效果A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查对学会学习的正确认识。①③④：观察图中的学习金字塔内容，可以看出不同的学习方法会产生不同的学习效果。要告诫我们应学会学习，培养良好的学习习惯；掌握科学的科学方法，①③④说法正确；②：主动学习比被动学习的效果更好，②说法错误；故本题选B

5.下面的漫画启示我们要（）A.虚心听取建议，取长补短 B.激发潜能，坚持梦想C.努力是梦想和现实之间的桥梁 D.善于学习，掌握科学的方法【答案】D【解析】【详解】本题考查学会学习的知识点。D：分析漫画可知，“埋头苦干”的同时还应该加上巧干，讲究方法，这启示我们要善于学习，掌握科学的方法，D正确；ABC：观点正确，但题干中未体现，ABC不符合题意；故本题选D。6.小杭说：“我身高1.75米,体重66.5公斤，柔韧性好”，他是从以下哪个角度来了解自己（）A.个性心理 B.身体和生理 C.群体中的角色 D.自我评价【答案】B【解析】【详解】本题考查正确认识自己方法。B：依据教材知识并分析题干可知，身高，体重、柔韧性属于生理特征，因而小杭是通过身体和生理特征认识自己，故B说法符合题意；ACD：此三项在题干中均未能体现，故ACD说法不符合题意；故本题选B。7.汉朝末年的管宁和华歆本来是一对好朋友。管宁是一个不慕富贵的读书人，而华歆贪慕富贵；在后来的相处交往过程中，管宁逐渐厌恶华歆，于是将两人同坐的席子割开了，从此断绝朋友关系。《管宁割席》这个典故告诉我们（）①真正的友谊是志趣相投的

②友谊并不是一成不变的③不与想法不同的人交朋友

④讲究交友原则会失去朋友A.②③ B.①④ C.①② D.③④【答案】C【解析】【详解】本题考查对友谊的认识和理解。①②：分析题文，历史典故《管宁割席》启示我们友谊应该是志趣相投的，同时也让我们明白友谊并不是一成不变的，故①②说法符合题意；③：不与想法不同的人交朋友的表述不符合实际，故③说法错误；④：讲究交友原则并一定会失去朋友，反而能获得真正的友谊，故④说法错误；故本题选C。8.以下谚语中与友谊相关是（）A.君子之交淡如水 B.千里之行，始于足下C.苟日新，日日新，又日新 D.工欲善其事，必先利其器【答案】A【解析】【详解】本题考查对友谊的认识。A：表明友谊是一种心灵的相遇，故A符合题意；B：启示我们要从现在做起，从身边的小事做起，故B不符合题意；C：体现了用发展的眼光看问题，故C不符合题意；D：强调了学习方法的重要性，故D不符合题意；故本题选A。9.同学小美是性格内向、胆子小的人，小学阶段就没有朋友，到了初中进入新环境，想结交朋友，同学们给小美支的招，你认为合理的是（）①优优：多主动跟同学打招呼慢慢就认识了②琳琳：创造机会让大家了解你③棒棒：多主动帮助别人也是交友的好方法④丽丽：要对所有同学推心置腹A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查建立友谊。①②③：到了初中进入新环境，想结交朋友，小美可以多主动跟同学打招呼慢慢就认识了，创造机会让大家了解你，多主动帮助别人也是交友的好方法，①②③正确；④：“对所有同学推心置腹”说法太绝对，④错误；故本题选D。二、非选择题（共48分，其中27题7分，28题9分，29题12分，30题10分，31题10分）10.我校准备开展以“少年启程，乘风破浪”为主题的项目式学习，请你参与其中。【敢于有梦】沈忠芳——导弹技术专家。他在炮火中燃起报国心，少年时期就立下造飞机的志向。大学期间，他将毕业设计“北京一号”递上蓝天；毕业后研制导弹保卫祖国，带领中国导弹走出国门。他隐姓埋名、淡泊名利，认为“人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗”。（1）结合材料，说一说沈忠芳的事迹启示我们青少年应该有什么样的梦想？【勇于追梦】广州市“新时代好少年”曾雨鑫从小失明，但他没有气馁，坦然接受身体的残缺，从不抱怨，乐观面对。他从不以自己特殊为借口而放低学习要求，各科成绩都名列前茅。同时，他不断拓展自己的兴趣爱好，打篮球、游泳……样样精通。他不断展示自己、完善自己，在与同学长期的相处过程当中受到了大家由衷的钦佩。（2）运用“做更好的自己”的相关知识，谈一谈曾雨鑫的经历对你有何启发？【勤于圆梦】实现中华民族伟大复兴，是中国人民和中华民族最伟大的梦想……未来属于青年，希望寄予青年……不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！——《习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会重要讲话》（3）作为新时代的中学生，你打算怎么努力，让自己的梦想能够成真？【答案】10.①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望；②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。11.①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。12.①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，需要立志，需要坚持，需要方法。【解析】【分析】考点考查：少年梦的特点及作用、努力的基本要求、做更好自己的要求能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：健全人格、责任意识【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用青少年梦想的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：沈忠芳在炮火中燃起报国心，他认为“人生最大的幸福莫过于为人民的幸福奋斗”→链接少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。关键词②：少年时期就立下造飞机的志向→链接少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为学生，需要运用怎样做更好的自己的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：曾雨鑫从小失明，但他没有气馁，坦然接受身体的残缺，从不抱怨，乐观面对→链接做更好的自己，就要扬长避短；主动改正缺点。关键词②：他不断拓展自己的兴趣爱好，打篮球、游泳，样样精通→链接做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。关键词③：他不断展示自己、完善自己，在与同学长期的相处过程当中受到了大家由衷的钦佩→链接做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】本题考查努力的基本要求，可结合教材知识作答。11.小敏某校七年级学生，最近碰到了一些烦心事，让我们一起帮她想想办法。阅读材料烦心事一父母认为我学习不认真，成绩不理想，对我很失望。同桌安慰我：“你为人善良，性格开朗，乐于助人老师对我说：“你成绩不理想主要是因为上课注意力不集中，相信你改变后一定能够取得好成绩。”烦心事二朋友我和慧慧是要好的朋友。学校推荐一名同学到市里参加“做新时代好少年”演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。从此慧慧对我很冷淡，我不知道该怎么和她说。烦心事三网络最近在网上认识了一位叫“天马行空”的网友，我们聊得很愉快，但是他经常问我的联系方式、家庭住址（1）“烦心事一”里，父母、同桌和老师说的话帮助小敏通过什么途径来认识自己？小敏应该如何对待他们的评价？（2）针对“烦心事二”，有同学认为小敏和慧慧的友谊受到了伤害，以后要避免和好朋友进行竞争。你是否认同该同学的观点？并说明理由。（3）针对材料中小敏的“烦心事三”，请你给她提至少2点建议。【答案】（1）他人评价。小敏应该重视他人的态度与评价，不盲从，理性面对，发扬优点。（2）不赞同。竞争并不必然伤害友谊，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，我们会收获更