2023-2024学年人教部编版初中语文九年级下册9年级语文部编版下册第6单元《单元测试》01

部编版九年级下单元测试第6单元班级________姓名________一、积累与运用(28分)1.下列加点字的注音,无误的一组是(2分)()A.远谋(móu)昳丽(yǐ)鸿鹄(hú)B.旗靡(mí)恢弘(hónɡ)驽钝(nú)C.窥镜(kuī)长史(zhǎnɡ)间进(jiān)D.社稷(jì)卑鄙(bǐ)舂谷(chōnɡ)2.下列句子中加点字注释有误的一项是(3分)()A.吾妻之美我者,私我也(自私)B.陟罚臧否,不宜异同(提拔、晋升)C.置人所罾鱼腹中(这里用作动词,用网捕)D.孰视之,自以为不如(同“熟”,仔细)3.下列加点词意义相同的一组是(3分)()A.战于长勺皆以美于徐公B.夺而杀尉登轼而望之C.公将鼓之辍耕之垄上D.可以一战以光先帝遗德4.下列句子翻译有误的一项是(3分)()A.乃丹书帛曰“陈胜王”。译文:就用丹砂在丝帛上写“陈胜王”。B.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。译文:这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责本分。C.又间令吴广之次所旁丛祠中。译文:又间接下令让吴广到驻地旁边丛林里的神庙中去。D.我孰与城北徐公美?译文:我和城北徐公相比,哪一个美?5.根据提示默写填空。(5分)(1)兔从狗窦入,。

(2),愁云惨淡万里凝。

(3)天下英雄谁敌手?曹刘。。

(4),波涛如怒,山河表里潼关路。

(5)“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”表达了诗人李白送别时对朋友的依依不舍之情,岑参《白雪歌送武判官归京》中的“,”两句与其有异曲同工之妙。

6.下列内容表述有误的一项是(3分)()A.《战国策》记录了战国时期诸多谋臣策士精彩的谋略议论,《曹刿论战》是其中的名篇。B.《史记》是我国第一部纪传体通史,《陈涉世家》出自此史书。C.中国是礼仪之邦,人们在社会交往中经常使用敬辞和谦辞。敬辞如“令尊、赐教”等,谦辞如“家父、见谅”等。D.词,又名长短句、诗余。词从篇幅看有小令、中调、长调。词有词牌名,比如“南乡子”“满江红”“渔家傲”等。7.为加强防疫宣传,编写组打算给板报配一幅插图,请你推荐下图中的一幅并说明理由。(3分)A.“临危不聚”B.“一米线”答:

8.你所在的班级准备组织“朗读美文,深读教材”的活动,请你参与并完成下面任务。(6分)(1)在活动开始时,老师展示了三则材料,请你探究材料,说说朗读有什么好处。(3分)材料一美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。材料二人的口才不是天生的,它是练出来的。一个人说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还指望能即兴说出流利的话吗?材料三我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字艺术的魅力。好处:

(2)在活动的“朗读美文”比赛环节,你作为班长,要向参赛选手交代相关事宜。请你依据活动流程图,把下面的话补充完整。要求:表述准确,语言连贯。(3分)各位选手:大家好!本次朗读比赛的活动流程是:

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最后,由班主任为获奖选手颁奖。二、阅读理解(32分)(一)阅读下面这首词,完成9—10题。(6分)鹧鸪天·石门道中[南宋]辛弃疾山上飞泉万斛珠,悬崖千丈落鼪鼯①。已通樵迳行还碍,似有人声听却无。闲略彴②,远浮屠。溪南修竹有茅庐。莫嫌杖屦频来往,此地偏宜着老夫。[注]①鼪(shēng):俗称黄鼠狼。鼯(wú):俗称飞鼠。②略彴(zhuó):小桥。9.请赏析首句“山上飞泉万斛珠”的妙处。(3分)答:

10.本诗最后两句“莫嫌杖屦频来往,此地偏宜着老夫”与《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”抒情方式是否相同?抒发的情感是否相同?请简要分析作答。(3分)答:

(二)阅读下面甲、乙两文,完成11—15题。(13分)【甲】曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”【乙】闰月,逊将进攻汉军,诸将并曰:“攻备当在初,今乃令入五六百里,相守经七八月,其诸要害皆已固守,击之必无利矣。”逊曰:“备是猾虏,更尝事多,其军始集,思虑精专,未可干也。今住已久,不得我便,兵疲意沮,计不复生。掎[注]角此寇,正在今日。”乃先攻一营,不利,诸将皆曰:“空杀兵耳!”逊曰:“吾已晓破之之术。”乃敕各持一把茅,以火攻,拔之;一尔势成通率诸军同时俱攻,斩张南、冯习及胡王沙摩柯等首,破其四十余营。汉将杜路、刘宁等穷逼请降。(选自《资治通鉴》)[注]掎(jǐ):牵制。11.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)肉食者鄙()(2)小信未孚()(3)乃敕各持一把茅()(4)以火攻,拔之()12.用现代汉语翻译下列句子。(2分)(1)小大之狱,虽不能察,必以情。译文:

(2)兵疲意沮,计不复生。译文:

13.请用“/”给下面的句子断句,断两处。(2分)一尔势成通率诸军同时俱攻14.诸将认为“攻备当在初……击之必无利矣”,陆逊却认为“掎角此寇,正在今日”,陆逊如此判断的依据是什么?(用文中原句回答)(2分)答:

15.甲、乙两文主要通过描写来刻画人物形象,甲文中的曹刿和乙文中的陆逊在指挥作战方面有哪些共同点?(3分)

答:

(三)阅读下面的文言文,完成16—19题。(13分)友人袁炳,字叔明,陈郡阳夏人。其人天下之士,幼有异才,学无不览,文章俶傥①清淡出一时,任心观书,不为章句之学。常念荫松柏咏诗书志气跌宕不与俗人交俯眉暂仕②,历国常侍员外郎、府功曹、临湘令。粟之入者,悉散以赡亲。其为节也如此,数百年未有此人焉。撰《晋史》,奇功未遂,不幸卒官,春秋二十有八。与余有青云之交③,非直衔杯酒而已。(节选自江淹《袁友人传》)[注]①俶傥:卓异不凡。②仕:为官。③青云之交:喻指同有高远之志的友谊。16.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分)加点词语方法提示解释(填写文字)数百年未有此人关联教材渔歌互答,此乐何极!(《岳阳楼记》)①此:

非直衔杯酒而已使用词典选择义项直:①一直;②只是;③当,对着。②直:俯眉暂仕参考词典解释,联系语境形成新的解释俯眉:低下头。③俯眉:17.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2分)()A.常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕/不与俗人交/B.常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕/不与俗人交/C.常念荫松柏/咏诗书/志气跌宕不与/俗人交/D.常念荫松柏/咏诗书志/气跌宕不与/俗人交/18.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)粟之入者,悉散以赡亲。(2分)译文:

(2)撰《晋史》,奇功未遂,不幸卒官,春秋二十有八。(2分)译文:

19.作者对袁炳的读书和写作赞赏有加,请简要分析。(4分)答:

三、写作(40分)20.根据要求写作。成长道路上总会遇到许多问题,有的是个人的困难和烦恼,有的是我们这代人共同的难题。有些我们已经找到解决之法,有些我们仍在努力探寻中……这段话引发了你怎样的联想与思考?参考图示,自拟题目,自选文体,进行写作。[写作要求]①不少于600字。②不得套写、抄袭,不得透露个人信息。[写作助手]你可以叙述解决问题的过程,表达感悟;也可以用书信的方式向某人寻求帮助……你可以写一篇演讲稿,向同学发表你的观点和看法;也可以进行文学创作,表达你的认识和思考……

答案1.D2.A3.B4.C5.(1)雉从梁上飞(2)瀚海阑干百丈冰(3)生子当如孙仲谋(4)峰峦如聚(5)山回路转不见君雪上空留马行处6.A7.(示例1)推荐图A。巧用谐音,倡导人们疫情期间不聚餐,平时使用公筷,文明用餐。(示例2)推荐图B。图片通过人物隔1米就座的直观形象的方式,告知人们在公共场合就座要保持一米距离,突出“一米线”不仅是防疫安全线,更是公共文明线,向人们宣传疫情期间公共场合社交活动要保持距离。8.(1)朗读能使人简单、直接、有效地进行情感交流;朗读能锻炼口头说话能力;朗读能使我们感受到中国语言文字艺术的魅力。(2)首先请各位选手于13:30到教室抽签;然后,根据抽签结果按顺序进行比赛;随后,评委为选手打分;接着,会有嘉宾进行点评9.比喻,把石门山泉比作散落人间的万斛珍珠,写出了泉水的晶莹美丽;“飞”字形象生动地写出泉水从山上飞溅落下、随风飘洒、凌空飞舞的样子。10.都是直抒胸臆。前者抒发了作者喜爱大自然、寄情山水的情趣;后者抒发了作者想要收复失地建功立业,但却年老体迈、壮志难酬的悲愤之情。11.(1)浅陋。这里指目光短浅(2)使信服(3)命令(4)攻克、攻取(攻占、攻下)12.(1)大大小小的案件(诉讼事件),虽然不能件件都了解得清楚,但一定要根据自己的诚心处理。(2)将士疲惫,心情(神情)沮丧,再也无计可施。13.一尔势成/通率诸军/同时俱攻14.今住已久,不得我便,兵疲意沮,计不复生。15.语言(对话)讲究战略战术;准确把握敌我双方的形势(知己知彼),做出正确的判断;掌握战机,果断行动(当机立断)。[参考译文][乙]闰六月,陆逊想要攻打汉军,众将领都说:“攻打刘备应在开始时,如今竟让他深入五六百里,对峙已有七八月,他那些险要的地方都防守严密,攻打他必定没有好处。”陆逊说:“刘备是个狡猾的敌人,经历的事很多,他的军队刚集结时,(他)考虑周密用心专一,不能触犯(他)。现在(他)驻军长久,没有占到我们的便宜,将士疲惫,心情(神情)沮丧,再也无计可施。夹击这个敌人,就是今日。”于是先攻打一个营寨,没有取胜。众将领都说:“(这)是白白让士兵送死罢了!”陆逊说:“我已经知道攻破他们的办法。”于是就命令士兵各拿一把茅草,用火攻,攻破他们;顷刻之间攻势形成,(陆逊)率领各路军队同时进攻,杀死了张南、冯习和胡人首领沙摩柯等人,攻破蜀军四十多个营寨。刘备的将领杜路、刘宁等人走投无路,请求投降。16.①这样②只是③委屈自己17.A18.(1)俸禄所得,都分散给别人赡养父母。(2)他编撰《晋史》,非凡的功业没有完成,不幸死在任上,年纪二十八岁。19.①