新教材202120人教选择性必修上册检测2长征胜利万岁大战中的插曲含解析

第一单元2【根底测评】阅读下面的文字，完成1～3题。从1934年10月至1936年10月，红军进行了伟大的长征。长征是一次理想信念的伟大______。崇高的理想，坚决的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。在红一方面军两万五千里的征途上，平均每300米就有一名红军牺牲。长征这条______，是无数红军的鲜血染成的。艰难可以______人的肉体，困境可以消磨人的意志，死亡可以夺走人的生命，()。长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利。习近平总书记在宁夏参观将台堡红军会师纪念馆时说：“我们要继承和弘扬好长征的伟大精神，有了这样的精神，没有什么攻克不了的困难。我们要走新的长征路，长征________在路上。〞我们要走新的长征路，用奋斗幻化出翅膀，飞过坎坷，飞过岁月，飞向明天的辉煌。1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项()A．远征红飘带摧残永远B．表达胜利路摧残永远C．远征红飘带摧毁始终D．表达胜利路摧毁始终【答案】A【解析】远征：远道出征或长途行军。表达：某种性质或现象在某一事物上具体表现出来。第一空，假设选用“远征〞，那么与该句的“长征〞形成主宾搭配；假设选用“表达〞，那么前面的定语应为主谓式，应选用“远征〞。“红飘带〞“胜利路〞都是比喻的说法，第二空，“红飘带〞与后面的“鲜血染成的〞相对应，应选用“红飘带〞。摧残：使蒙受严重损害。摧毁：用强大的力量破坏。第三空，摧残肉体、消磨意志、夺走生命，层层递进，应选用“摧残〞。永远：表示时间长久，没有终止；指永久的未来。始终：指从开始到最后的整个过程；表示从头到尾。第四空，句子强调长征的长久性，应选“永远〞。2．以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项()A．中国共产党人并没有被任何力量动摇理想信念B．但没有任何力量能够动摇中国共产党人的理想信念C．但任何力量都不能够动摇中国共产党人的理想信念D．中国共产党人的理想信念，没有任何力量能够动摇【答案】B【解析】文中括号前面是摧残肉体、消磨意志、夺走生命，语意层层递进，后文使用转折句，更具有比照性，据此可以排除A、D项；把“没有〞放到“任何力量〞前面，更能突出中国共产党人的理想信念的坚决，排除C项。应选B。3．以下关于文中使用的修辞手法的判断，全都正确的一项为哪一项()A．夸张比喻排比B．夸张对偶借代C．双关对偶比较D．比喻排比比较【答案】D【解析】“长征这条红飘带〞运用了比喻的修辞手法，“艰难可以摧残人的肉体，困境可以消磨人的意志，死亡可以夺走人的生命〞运用了排比的修辞手法，“用奋斗幻化出翅膀，飞过坎坷，飞过岁月，飞向明天的辉煌〞运用了比较和排比的修辞手法。4．下面文段中有四处语言表达的问题，请指出有问题的句子的序号并修改，使语言表达准确流畅。①一个民族的复兴需要强大的精神力量，更需要强大的物质力量。②?我和我的祖国??攀登者??中国机长?等影片通过有道德、有温度、有筋骨的故事，③塑造和反映了人民创造历史的伟大实践，④深受广阔观众所欢送，产生了强烈的社会反响。⑤不仅三部影片为中华人民共和国70华诞营造了热烈浓郁的文化气氛，⑥也进一步提振了中国电影产业持续健康稳步开展的信心。⑦三部影片诠释了献礼片的新内涵，掀起了国庆期间新的观影热潮。【答案】①“精神力量〞与“物质力量〞互换位置。③去掉“塑造和〞。④去掉“所〞，或将“深受〞改为“为〞。⑤“不仅〞放到“三部影片〞后面。5．阅读下面的漫画，完成题目。(1)请简要描述这幅漫画的主要内容。(2)请写出这幅漫画的寓意。【答案】(1)一位家长撑开双臂成伞形，为孩子挡住各种挫折；孩子站在伞下轻松成长。(2)批判社会上家长过度保护孩子的现象，呼吁家长学会放手，让孩子自己去面对挫折。【阅读提升】阅读下面的文字，完成后面的题。材料一：?伟大的转折?用镜头寻觅红军战士的闪光足迹，用艺术丈量惊心动魄的血色距离，力图通过一幕幕以少胜多的浴血搏战、一场场殊死战役的惨烈与凶险，叩问如今的人们：我们当年为什么出发的初心可还记得清？红军在长征路上书写的壮烈史诗可还读得懂？?伟大的转折?选择深入植根史实，坚持现实主义创作手法，尽量对长征的真实状态做历史和艺术的复原——艰难的抉择、艰苦的跋涉、艰窘的生活和浴血的战斗。作品讲述的是红军长征最关键的一段时间，即湘江战役后，转战黔、滇、川等地的5个月发生的事情。应当说，这是我党的一次思想解放，是我党带着灾难深重的中华民族走向胜利与复兴的伟大转折和起点。经过80多年的岁月淘洗、时空化合，长征精神已不仅仅属于一个军队、一个政党、一片地域，它已经成为中华民族优秀文化的一局部，成为人类战胜邪恶所表现的敢于牺牲的大无畏的英雄气概。?伟大的转折?真实地再现历史，艺术地揭示历史经验，这是为了坚守和传承留存在历史中的高贵英雄主义精神，以期其成为今天的思想烛照和精神钙质。当然，这部剧还存在一些缺乏，如制作不够精致、特型演员的形似与神似拿捏得不够到位等。长征有着说不尽的深厚历史内涵、思想内涵、人文内涵，它在历史长河中渐渐远去，但艺术创作的长征任重道远。(摘编自李树声?让长征精神成为我们的精神之钙?)材料二：80多年前，长征的胜利促使当时大批进步青年奔赴革命圣地延安，投身革命事业，这直接促进了我们党和军队在抗日战争中的大开展。80多年后的今天，实现“两个一百年〞奋斗目标就是新的长征。长征精神没有丢，不能丢，更不会丢，因为它具有更多新的时代意义。长征途中，“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚〞，革命战士为何有如此英雄气概？答案是他们坚守着共产主义信仰追求。正所谓：心有所信，才能行远；不忘初心，方得始终。中国共产党人带着中国人民走过的这百年，又何尝不是一场始终“不忘初心，继续前进〞的伟大长征？80多年前的长征表达了中国共产党人的精神自信与文化自信，这种“走自己的路〞的自信正逐渐沉淀升华为中华民族前进的强大定力和深厚历史底蕴。正如毛泽东同志后来所说：“我们现在遇到的困难不算很大，有什么了不起呀！比起万里长征、爬雪山过草地，总要好一点吧。〞长征的胜利说明，中国共产党只有高扬理想信念的风帆，保有对社会主义事业的必胜信念，从对中国特色社会主义事业的摸索中、自省中、挫折中、成功中获得自信，才能沉着应对各种考验，不断推动中国特色社会主义伟大事业向前进。“一个行动胜过一打纲领。〞世界上的事情都是干出来的。当年的红军既尊重客观规律，又永葆斗志和毅力；既勇于直面困难，又敢于接受挑战。长征的胜利启示我们：艰难困苦，玉汝于成。长征不常有，长征亦常态。当前，我国进入全面建成小康社会的决胜阶段，精神懈怠的危险锋利地摆在全党面前。我们应明确关键时期还会有许多新的“雪山〞“草地〞需要跨越，许多新的“金沙江〞“大渡河〞需要征服。绝不能看到困难就畏首畏尾、喊苦喊累，提条件讲难度，向挫折和压力妥协，否那么，任何工作都只能受困于“泥沼〞，寸步难行。在长征前，红军的三大任务之一就是要向群众宣传，做群众工作，帮助群众建立政权和地方党组织。长征途中，红军用实际行动丰富和开展了党的群众路线。红军途经少数民族地区时，很多少数民族同胞主动为红军带路、送粮草、救护伤病员。可以说，长征精神形成的一个重要因素就是红军是人民的军队，人民群众是红军的胜利之本。80多年前的长征有终点，中国共产党人、中国人民的长征没有终点。中国梦的具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，它归根结底是人民的梦。但幸福不会从天而降，美梦不会自动成真。只有把党的战略目标变成群众的自觉实践，不忘密切联系群众，不断调动人民群众干事、创业的积极性和创造性，才能聚合众力、融合众智，以实现中华民族近代以来最伟大的梦想———中华民族的伟大复兴。(摘编自季琳欢?新时期长征精神的时代意义?)材料三：长征是“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征〞。令人感慨的是，长征其实也是“一群年轻人的进发〞。因为在这支一往无前的队伍里，大约54%的人是24岁以下的年轻人。在江西信丰，中央红军长征路上牺牲的第一位师长洪超只有25岁；在湖南道县，死守湘江阵地的陈树湘只有29岁……就是这群胸怀理想的年轻人，在这条淬火成钢的道路上舍生忘死、抛洒热血，谱写了一曲壮丽的青春之歌。对今天的年轻人来说，怎么看待来时的路，往往决定了能否走好未来的路。让人欣慰的是，不断有年轻人回到长征路上，用脚步与先辈对话，切身感受这一传奇史诗。一名20多岁的网络主播，用直播的形式挖掘红军艰苦卓绝的英雄故事，观察长征路上变化与开展中的今日中国；一名95后大学生在重走长征路时，为过去不了解红军的艰辛而流泪。精神是可以传承的，这条地球红飘带孕育的英雄的基因，感染与召唤着一代又一代人在这条曲折而顽强的道路上努力奔跑、奋力前进，探寻从胜利走向胜利的密码。有人曾提出疑问，今天的年轻人还用“长征〞、还能“长征〞吗？答案当然是肯定的。因为长征除了是脚步的丈量，更是精神的洗礼、思想的升华。青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，在成长和奋斗中会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐，与人民共命运，才能更好地实现人生价值，升华人生境界。(摘编自盛玉雷?激扬新长征的青春力量?)6．以下对材料相关内容的理解和分析，正确的一项为哪一项()A．长征精神表现出了敢于牺牲的大无畏的英雄气概，因而成为中华民族优秀文化的一局部。B．长征精神启示我们，只有发扬艰苦奋斗精神，才能克服精神懈怠的危险，在新时代阔步前行。C．长征的历史告诉我们，只有依靠人民群众，才能建立政权，才能实现中华民族的伟大复兴。D．对今天的年轻人来说，要想走好未来的路，就要以直播的形式挖掘红军的英雄故事。【答案】B【解析】A.因果关系错误，在材料一中，“成为中华民族优秀文化的一局部〞与“成为……敢于牺牲的大无畏的英雄气概〞应该是并列关系，而非因果关系。C.“只有依靠人民群众，才能建立政权〞的说法在文中没有依据，材料只是说长征前红军的任务之一是“帮助群众建立政权和地方党组织〞。D.说法绝对，“以直播的形式挖掘红军的英雄故事〞只是今天的年轻人切身感受长征的一种做法。7．根据材料一和材料三，以下说法不正确的一项为哪一项()A．?伟大的转折?采用现实主义创作手法，聚焦红军长征最关键的一段时间，引发人们的思考。B．用艺术再现历史，更利于群众接受，也益于传承长征精神，但艺术并不代表历史。C．年轻人重走长征路，不仅可以用脚步与先辈对话，还可以确定未来之路的方向，探寻成功的密码。D．新时代的年轻人，依然需要“长征〞，只不过“长征〞的含义有所变化，它更强调精神和价值。【答案】C【解析】偷换概念，材料三第二段说的是“对今天的年轻人来说，怎么看待来时的路，往往决定了能否走好未来的路〞。8．以下说法中，不能作为论据来支撑材料二观点的一项为哪一项()A．闽南师范大学校团委组织团员开展“重走红军路〞主题活动，通过带着学生们体验“红军长征路〞，提升新时代青年的思想和精神境界。B．近日，电影?红色往事?在共青团江西省委“创在江西〞青创AI基地举行公益放映活动，这标志着电影?红色往事?重走长征路公益放映万里行活动正式开始。C．“他们这种长征精神，将成为我人生中重要的一课，我也会坚守和发扬这种精神，从而走好我今后的人生路。〞广西大学生“重走长征路〞主题活动结束后，参加的学生说。D．阿坝藏族羌族自治州“不忘初心、牢记使命〞主题教育扎实推进，州委书记率州级领导干部前往红原县、松潘县开展革命传统教育活动，沿着红军在阿坝的足迹重走长征路，从红色基因中汲取营养和力量。【答案】B【解析】材料二主要论证的观点是长征精神具有更多的时代意义。B.电影?红色往事?重走长征路公益放映万里行活动正式开始，与材料二中长征精神在新时期的时代意义无关。9．材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。【答案】①运用比喻论证。在论证长征精神是发扬艰苦奋斗的精神时，以“雪山〞“草地〞“金沙江〞“大渡河〞等比喻新时期无数个需要面对的挑战，指出我们绝不能看到困难就畏首畏尾、喊苦喊累。②运用引用论证。引用诗词和名言增加文章的文学性，引用毛泽东的话，增加论述的可信度。③运用比照论证。文章无论是在提出观点时，还是在中间论述时，时时不忘用80多年前和80多年后进行比照，突出了长征精神的时代意义。④采用总分总结构。开头先提出总论点“长征