宿州市埇桥区2021年八年级上学期《语文》期中试题与参考答案

宿州市埇桥区2021年八年级上学期《语文》期中试题与参考答案一、语文积累与运用1．默写。（1）________，沉鳞竞跃。（陶弘景《答谢中书书》）（2）何夜无月？何处无竹柏？________。（苏轼《记承天寺夜游》）（3）冰霜正惨凄，________。【刘桢《赠从弟》（其二）】（4）________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（5）《钱塘湖春行》中以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情的句子是________________________，________________________。（6）“夕阳西下，断肠人在天涯”，傍晚时分的景色，总是更容易引出诗人的愁思。王绩在《野望》中因傍晚景色油然而生彷徨寂寞之情：,；崔颢也在《黄鹤楼》中因他乡的落日引发思乡之愁：,。2．请阅读下面的文字，完成各题。他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yǒu黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂蜜的须发。像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。脸庞（________）胡髭（________）yǒu（________）黑（2）文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。（3）本段刻画人物的主要描写手法是________________。3.阅读课外名著选段，回答问题。机不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁锁一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央，桥上的木板对这些敢死队起了一点保护作用，敌人的大部分子弹都迸了开去，或者落在对岸的悬崖上。①以上文段节选自（）（书名），叙述的是哪件事情？②在这件事情之后红军还经历了哪些艰难险阻？4.阅读下面的几段文字，完成关于“中小学书法教育”的主题阅读。【各方声音】网友冰水椰子:我是教语文的，又兼着书法课，常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多，期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。网友吞可吞:很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动，没有行动。上了初中，作业多了，就更没有时间练字了。沙如（中国教育学会书法专业委员会副秘书长）:初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。（摘自互联网）【新闻现场】本报讯9月28日，安徽省教育厅公布了“少年传承中华传统美德”之“墨香书法展示”活动获奖名单，我市成绩喜人。赛前，我市广大中小学生积极参加市级毛笔书法评选，共选出25件作品参加省赛。经过专家的评选，我市选送的毛笔书法作品中有10件获得一等奖，占全省该类书法一等奖获奖总数的25%，总分位居全省第一。本次活动，极大调动了我市师生研习书法的热情。据悉，这是我市少年毛笔书法第四次蝉联省赛第一。（1）根据以上几则材料，分析中小学书法教育目前存在的不利因素。（2）为【新闻现场】里的消息拟写一个标题，再找出这则消息的背景抄写下来。标题:_________________背景:_________________二、阅读理解题（一）阅读《半碟冷菠菜》一文，完成5-9题。（20分）①我注意到那个刚刚走进餐厅的一脸病容的老妇人。她好像刚从另外一个世界走进来，一脸的彷徨无助。②原本就因为人手不足忙得有些心浮气躁的女孩，走过来问她要点些什么，她茫然地望着女孩说：“简单就好，我吃点青菜。”女孩耐着性子机械般地说了几种菜，她点了菠菜。然后两人又讨论了许久，老妇人又点了一碗四神汤，女孩松了口气，转身向厨房念了两声，快速奔向别的桌子。③这个城市越来越容不下节奏太慢的老人了，尤其是在那些有年轻人当服务生的地方，比如快餐店或是超市。年轻的消费者通常都很清楚地点了东西，付了钱就迅速离开柜台，动作干净利落。老人总是问东问西、举棋不定，掏钱的动作又很慢，对方找了零钱还会抓不稳掉一地，如果再给一张小小的贴纸，恐怕会要了老人半条命。老人走进超市或快餐店，听到服务生嘴里咕咕哝哝地说着一些像机器人说的话时，会以为自己踏上了火星。④四神汤和菠菜端上来了，老妇人还是一脸茫然，她嫌菠菜太多了吃不完，感到相当困扰。于是她向邻桌的中年男子求助：“我把菠菜分你一半好吗？你看我都还没动筷子。”老妇人还举起筷子证明“清白”，中年男子笑着摇头说他也点了青菜：“谢谢你。你自己吃吧。”被拒绝后的老妇人还是想寻找相助的“贵人”，她转而拜托另一桌的年轻人，四个刚下课的中学生也笑笑说不要，好像怕被老人传染到什么似的。⑤我想到吴念真写的那个已经被改编成儿童剧的故事《八岁，一个人去旅行》。故事中，八岁的阿钦被爸爸要求从九份搭火车去宜兰，在车上他遇到一个卖完菜要回家的陌生老婆婆。其实阿钦不太敢看脸上抹了白粉的老婆婆，但是当老婆婆昏睡过去后，阿钦以为她死了，吓得大喊“救人啊”。救醒后，全车的人都以为阿钦是老婆婆的乖孙，阿钦也就扮演起老婆婆的孙子了。⑥我望着自己满桌的菜想着，如果老婆婆来求我，我就欣然接受。果然，她站起来走向了我，我说：“好的，正好我没点青菜。谢谢你。”她如释重负般给了我半碟菠菜，还向我鞠躬说：“谢谢你啊。”老妇人终于安心地回到座位上慢慢地喝着大概已经凉了的四神汤。我的桌上摆着猪肉、鲭鱼、嫩豆腐、萝卜汤，还有一碗大份卤肉饭。因为中午来不及吃饭就去工作，此刻只能午餐和晚餐一起解决。⑦我吃着老妇人送给我的半碟菠菜，想着她的惜物和善意，对现代人而言反而是无法理解的事了。老妇人喝了汤吃了青菜，似乎有了点食欲，于是又加点了一碗卤肉饭。她去柜台结账时，女孩要她摸个彩，她摸出一张食品兑换券，是一个卤蛋。为了这个卤蛋她们又讨论了很久，老妇人望着我思考着。⑧“她是不是又想问我，可不可以和她分半个蛋？”我摸着已经胀起来的肚子有点担心地想着。5.阅读全文，根据提示概括故事情节。老妇人走进餐厅点菜——菜点多了求助遭拒————6请联系上下文谈谈第②、④段中加点的“茫然”的含义。7.赏析下面的句子。（7分）（1）老人走进超市或快餐店，听到服务生嘴里咕咕哝哝地说着一些像机器人说的话时，会以为自己踏上了火星。（从修辞角度）（2）她如释重负般给了我半碟菠菜，还向我鞠躬说：“谢谢你啊。”老妇人终于安心地回到座位上慢慢地喝着大概已经凉了的四神汤。（从描写角度）8.本文以《半碟冷菠菜》为题有什么好处？9.阅读下面的链接文字并回答问题。【链接】舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？——《一着惊海天》阅读本文第④段和上面的链接材料，说说它们在写法上的相似之处，并结合文章内容说说两位作者这样写各有什么用意。写法：______________相似处：_____________用意：______________本文：_______________（二）阅读文言文，完成题目（15分）①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”10.解释下面加点的词语。（1）略无阙处略无：________（2）沿溯阻绝溯：________（3）属引凄异属：__________（4）良多趣味良：________11.将下列句子翻译成现代汉语。（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）虽乘奔御风，不以疾也。12.第四段写的是哪个季节的景？是从什么角度写景？表现了景物什么特征？13.如果你去欣赏三峡的美景，会选择哪个季节前往？请结合课文内容说说理由。三、作文14.在暗夜里，你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上，也有那样的“提灯人”，为你拨开迷雾，让你找寻到人生的方向……请以“感谢那个为我提灯的人”为题，写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得出现真实的人名。参考答案1.（1）夕日欲颓（2）但少闲人如吾两人者耳（3）终岁常端正（4）老骥伏枥（5）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（6）东皋薄暮望，徙倚欲何依;日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。2．（1）pángzī黝（2）茂蜜茂密（3）外貌描写3.①《红星照耀中国》（《西行漫记》）、强渡大渡河。②飞夺泸定桥、爬雪山、过草地（1）学校缺乏专业的书法教师；对学习书法缺乏积极性；中小学学习压力大，书法学习时间无法保证。我市在“墨香书法展示”活动中成绩喜人。赛前，我市广大中小学生积极参加市级毛笔书法评选，共选出25件作品参加省赛。5.得到我的帮助摸出食品兑换券6.（1）第一处“茫然”表现了老妇人反应迟钝，不知所措。第二处“茫然”表现了老妇人看到菠菜太多吃不了，感到困扰。7.（1）比喻把服务生的话比作机器人的语言，生动地体现出年轻人对老人缺少耐心，反映出城市节奏快，老人在城市生活的困难。（2）“如释重负”“安心”的神态描写、“鞠躬”的动作描写和“谢谢”的语言描写，具体细致地写出了老妇人在得到我的理解认可后的轻松快乐和感激之情；刻画出老妇人的“惜物”善良。8.①“半碟冷菠菜”是行文线索，贯穿全文，使文章脉络清晰。②文章由“半碟冷菠菜”写出了老妇人惜物的美德，有利于突出文章主题。③吸引读者，激发读者阅读兴趣。。9.（1）相似处：都运用了反衬的手法（2）用意：本文：中年男子和四个中学生对老妇人不理解不关心，以此反衬“我”心地善良，善解人意。呼吁人们关注老年人问题，包容和关爱老年人。链接：彰显出了先进发达国家对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，