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文档简介
…题………便〔〕…便〔〕摘〔〕提〔〕够〔〕号.…使〔〕滴〔〕题〔〕沟〔〕
3、比一比,组成词语。答… 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分…… 得分……
4、我会填字,让词语完整。绿〔 〕成〔 〕 七嘴〔 〕〔 〕 坐井〔 〕〔 〕金光〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕协力 六神〔 〕〔 〕… 考试须知:…姓准 1、考试时间:60分钟,总分值为100分〔含卷面分2分〕。.…… 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。…… 3、不要在试卷上乱写乱画,卷面不干净扣2…………不…… 一、拼音局部〔155〕……… 1、我会拼,还会写。…….……内………校…校学…学……线………… 二、根底学问〔4520〕……… 1、给下面的字扩词。…封 袋( ) ( ) ( )…… 迎( ) ( ) ( )…… 海( ) ( ) ( )
三、识字辩字〔166〕1、我会正确地抄写句子,把字写得端正美观。书是人类进步的阶梯。四、连一连〔155〕1、照样子连接诗句及题目。五、完整句子〔166〕1、句子练习。连词成句:衣服洗好的晒在妈妈绳子上把〕… 2、我是积存小行家。我积存了好多好词,快来试试身手吧!
加词扩句:兔妈妈给小白兔堆了个雪孩子。街… 树木〔 〕〔 〕 群山〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〕舞动〔… 〔 〕〔 〕扑鼻 绚丽〔 〕〔 〕 焕然〔 〕〔 〕镇密乡… 金光〔 〕〔 〕 〔 〕胜〔 〕迹 揠〔 〕助〔 〕……
变成“被”字句:雾把大海藏起来了。句子仿写:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。第1页共5页变成“把”字句:我的手帕被风扔到了地上。1、句子排序。
六、排列句序〔166〕
八、阅读题〔3515〕1、阅读《我是什么》,答复以下问题。我会变。太阳一晒,我就变成〔气汽〕。〔生升〕到天空,我又变成很多微小微小的点儿,连成一片,在空中〔飘漂〕浮。有时〔候后〕我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,〔〕小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。〔〕身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。〔〕我的“小顽童”真逗人宠爱。〔〕脚穿一双特大号皮鞋。
早晨和黄昏我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。我在空中飘浮着,遇到冷风,就变成水珠〔〕下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球〔〕下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天,我又变成小花朵〔〕下来,人们又管我叫“雪”。〔〕眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。寻常我在池子里〔〕,在小溪里〔〕,在江河里〔〕,在海洋里〔〕,〔〕他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。〔〕,〔 〕。七、综合题〔2510〕1、我爱做手工〔口语交际〕。的。
有时候我很温顺,有时候我很急躁。我做过很多好事,浇灌田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过很多坏事,漂浮〔méimò〕庄稼,冲垮房屋,给人们带来灾难。人们想出种种方法管住我,让我光做好事,不做坏事。小朋友,你们猜猜,我是什么?1.短文共有 段话,第2自然段有 句。选择正确的字和读音在括号里打“√”。太阳一晒,我会变成 、 。遇到冷风,我可能会变成 、 或者 。在第2自然段的括号里填上适宜的动词。我会从短文中找出以下词语的反义词。急躁-〔 〕 好事-〔 〕6.选择正确的词语填在第三自然段的括号里〔填序号〕。①闲逛 ②睡觉 ③跳舞④开大会 ⑤唱歌 ⑥奔驰第4自然段是围绕哪句话写的?请用“ ”将它画出来。2、读短文,答复以下问题。2、主题探究。聪明的风娃娃风娃娃会怎么做呢?说一说。
地球清洁工这一天,地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子,牌子上写着:“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫,就来了很多报名的。〔piāo剩菜什么的都吃掉,使海面上干干净净。”河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说:“我每天在河里吃水虫呀、水草呀,还吃河里的垃圾,河水被我清扫得干干净净。”穿着一身黑的乌鸦说话了:“别看我样子长得丑,我专吃地面上的蝇蛆(yínɡ qū)呀,第2页共5页地蚕呀,我把地面上的脏虫子吃掉,地面就会干净多了。” 能写出来,信任你能行!蚯蚓(qiūyǐn)从泥土里钻出头来,说:“我在地下吃的是垃圾,经过我的消化后,就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的,哈哈地笑起来:“你们能为我做那么多的清洁工作,我真要感谢你们啊!”文中说到的地球清洁工有 。为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。你还积存过下面这样的词语吗?照样子写两个。干干净净 你还知道谁是地球清洁工吗?3、阅读短文,答复以下问题。日月潭日月潭是一个秀丽的大湖,它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛,把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。格外秀丽。我爱秀丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。1.按原文填空:日月潭是 ,日月潭在 。〕小岛把日月潭 ,潭的一边像 ,叫“ ”;另一边像 ,叫“ ”。2.第2自然段有 句话。3.用“ ”画出第2自然段中的比方句。4.“两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。”这里的“玉盘”指 “明珠“指 。5.在〔〕里填上适宜的词。〔〕的太阳 〔〕的月亮〔〕的树林〔〕的玉盘 〔〕大湖〔〕的日月潭九、习作〔此题共计25分〕1、写作。〔不会写的字用拼音代替〕第3页共5页参考答案一、拼音局部〔共155〕1、答案:遗忘世界期望杨树四周冰冷植物领导二、根底学问〔4520〕1、答案略2、答案:树木茂盛、群山围绕、随风舞动、芳香扑鼻、绚丽多彩、焕然一、金光闪闪、名胜古迹、揠苗助长3、答案:便〔便利〕摘〔摘下〕 提〔提问〕 够〔能够〕使〔使用〕滴〔水滴〕 题〔问题〕 沟〔山沟〕4、答案:绿〔树〕成〔阴〕七嘴〔八〕〔舌〕坐井〔观〕〔天〕金光〔闪〕〔闪〕〔齐〕〔心〕协力 六神〔无〕〔主〕三、识字辩字〔166〕1、【评分标准:汉字书写要正确美观,保持卷面干净。抄写错一个字扣0.5分。标点符号也要占一格。】【出题意图:考核学生标点符号占格问题,汉字书写要做到正确美观。】四、连一连〔155〕1、答案:欲穷千里目——更上一层楼——《登鹳雀楼》遥知不是雪——为有暗香来——《梅花》危楼高百尺——手可摘星辰——《夜宿山寺》五、完整句子〔166〕1、答案:妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。兔妈妈在门外的空地上给小白兔堆了个得意的雪孩子。(3)大海被雾藏起来了。(4)例如:无论是上音乐课,还是上数学课,他都坐得端端正正。(5)风把我的手帕扔到了地上。六、排列句序〔166〕1、答案:〔4-5-1-6-3-2〕七、综合题〔2510〕1、答案:点拨方法:依据挨次说,可以用上“先……再……然后”,留意听,记住主要信息。例文:我的小制作——花篮今日中午回到家,我马上想起教师布置我们做一个小制作。我便把这件事告知了妈妈,妈了下来。
我便拿来一个可口可可乐空瓶子和一把大剪刀,对妈妈说:“瞧我的,花篮一会儿就完成。”说完,我便用大剪刀对准瓶子的三分之一,刺了过去,可是,瓶子怎么刺也刺不出一个小小的洞口,我再一用力,那个瓶子像怕疼一样,马上往下凹,害得我费了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一点点小洞,真惋惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原来剪这玩意挺不简洁的。通过第一关后,我决心不再骄傲了。我认真地看了看下半边的瓶子,便拿起大剪刀从瓶子剪刀把花边剪小一些。我又连续往下剪,好不简洁剪好了花边。我接着从瓶子的上部剪了一条边,用透亮胶贴好,再把花边一条一条地插进去,可是插好了其次条,第一条又跳出来,我反复弄了几遍,结果还是原样,气得我真想放弃了。但我想起妈妈曾告戒我的话:做事不能半途而废。于是我想呀想,最终想出了一个好方法,也就是让它们自由进展。想好后,我便把花边六色,挺拔丽的。正值我的意洋洋地赏识花篮时,我总感觉花篮少了点什么?这时,我观察了妈妈梳妆台上好看多了。不过,花篮底下空空的,让人看了不顺眼。倒进一些有颜色的水,行不行呢?万一弄倒了呢?看来不行。对了,去年元宵节买的那个灯笼里,不是有很多彩色小泡沫球吗?我立刻翻开灯笼的盖子,把全部作花篮的话,那就赶快动手吧!2、答案:点拨:想一想在生活中,风会帮助大家做什么呢?联系生活实际说通顺即可。八、阅读题〔3515〕1、答案:解析:数数就知道了。答案:五,4句话解析:依据所学的生字和词语来选。答案:汽升候飘解析:认真读第一、二自然段,理解写了什么内容,再找一找。解析:依据你的理解和课文内容,选一选适宜的动词来填。答案:落,打,飘解析:理解词语的大意,再到文中找反义词。答案:温顺 坏事解析:读一读这句话,依据你的理解,在不同的地方应当有什么样的活动,认真想想。答案:②①⑥③⑤④解析:读一读,找出中心句子。答案:有时候我很温顺,有时候我很急躁。2、答案略3、答案:解析:读文,找答案。答案:〔1〕一个秀丽的大湖,我国台湾
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