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文档简介
构建学科都识网络杷握解决问题方法
-------高考物理后期复药备考策略
北京一零一中学朱茨农
考试中心2020高考物理科试题评价
1.贴近教材和教学实际,突出考查学科基础
2.增强情境的时代性,强调理论联系实际
3.精心设计试题形式,加强关键能力考查
一\知识成网
(16年课标1)18.一质点做匀速直线运动,现对其施加一恒力,且原来作用在质点上的力
不发生改变,则
A.质点速度的方向总是与该恒力的方向相同
B.质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直
C.质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同
D.质点单位时间内速率的变化量总是不变
(18年1)21、图中虚线a、b、c、d、/代表匀强电场内间距相等的一组等势面,已知平面
6上的电势为2V。一电子经过a时的动能为10eV,从。到d的过程中克服电场力所做的功
为6eV。下列说法正确的是
A.平面c上的电势为零":\:4
B.该电子可能到达不了平面/[;;;];
C.该电子经过平面d时,其电势能为4eV;;;;;;
D.该电子经过平面b时的速率是经过"时的2倍;:;:;:
二'方法成套
(19全国1)21.在星球〃上将一轻弹簧竖直固定在水平桌面上,把物体尸轻放在弹簧上
端,P由静止向下运动,物体的加速度a与弹簧的压缩量x间的关系如图中实线所示。在另
一星球N上用完全相同的弹簧,改用物体0完成同样的过程,其a-x关系如图中虚线所示,
假设两星球均为质量均匀分布的球体。已知星球M的半径是星球N的3倍,则
A.M与N的密度相等
B.。的质量是P的3倍
C.。下落过程中的最大动能是尸的4倍
D.Q下落过程中弹簧的最大压缩量是P的4倍
1
(14江苏)如图所示,/、8两物块的质量分别为2m和阳,静止叠放在水平地面上./、
8间的动摩擦因数为〃,8与地面间的动摩擦因数为〃/2.最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重
力加速度为g.现对力施加一水平拉力凡则()
A.当Fjung时,/、8都相对地面静止
B.当尸=5〃加g/2时,/的加速度为〃g/3
C.当/>3/,mg时,/相对8滑动
D.无论尸为何值,8的加速度不会超过〃g/2
F
(全国卷2)轻质弹簧原长为2/,将弹簧竖直放置在地面上,在其顶端将一质量为5加的物
体由静止释放,当弹簧被压缩到最短时,弹簧长度为/.现将该弹簧水平放置,一端固定在A
点,另一端与物块P接触但不连接.AB是长度为5/的水平轨道,B端与半径为/的光滑半圆
轨道BCD相切,半圆的直径BD竖直,如图所示.物块P与AB间的动摩擦因数〃=05用外
力推动物块P,将弹簧压缩至长度/,然后释放,P开始沿轨道运动,重力加速度大小为g.
(1)若P的质量为求P到达B点时速度的大小,以及它离开圆轨道后落回到AB上的
位置与B点间的距离:
(2)若P能滑上圆轨道,且仍能沿圆轨道滑下,求P得质量的取值范围.
(全国2)24.(12分)如图,两金属板尸、。水平放置,间距为乩两金属板正中间有一水
平放置的金属网G,P、。、G的尺寸相同。G接地,P、。的电势均为夕(夕>0)。质量为加,
电荷量为g的粒子自G的左端上方距离G为〃的位置,以速度v平行于纸面水平射
o
入电场,重力忽略不计
(1)求粒子第一次穿过G时的动能,以及它从射入电场至此时在水平方向上的位移大小;
(2)若粒子恰好从G的下方距离G也为h的位置离开电场,则金属板的长度最短应为多
少?
Q
1
(18年1)18.如图,是竖直面内的光滑固定轨道,必水平,长度为2H,历是半径为
H的四分之一圆弧,与必相切于6点。一质量为加的小球。始终受到与重力大小相等的水
平外力的作用,自。点处从静止开始向右运动,重力加速度大小为g。小球从。点开始运动
到其轨迹最高点,机械能的增量为
A.2mgR
B.4mgR
C.5mgR
D.6mgR
如图,光滑冰面上静止放置一表面光滑的斜面体,斜面体右侧一蹲在滑板上的小孩和其面前
的冰块均静止于冰面上。某时刻小孩将冰块以相对冰面3m/s的速度向斜面体推出,冰块平
滑地滑上斜面体,在斜面体上上升的最大高度为/?=0.3m(力小于斜面体的高度)。已知小孩
与滑板的总质量为m=30kg,冰块的质量为机=10kg,小孩与滑板始终无相对运动。取重
I2
力加速度的大小g=10m/s。
(1)求斜面体的质量;
(2)通过计算判断,冰块与斜面体分离后能否追上小孩?
(19年全国2卷25)—质量为机=2000kg的汽车以某一速度在平直公路上匀速行驶。行驶
过程中,司机忽然发现前方100m处有一警示牌。立即刹车。刹车过程中,汽车所受阻力大
小随时间变化可简化为图(a)中的图线。图(a)中,07时间段为从司机发现警示牌到采
1
取措施的反应时间(这段时间内汽车所受阻力已忽略,汽车仍保持匀速行驶),f=0.8s:
II2
时间段为刹车系统的启动时间,Z=1.3s;从,时刻开始汽车的刹车系统稳定工作,直至汽车
22
停止,己知从,时刻开始,汽车第1S内的位移为24m,
2
第4s内的位移为Imo
(1)在图(b)中定性画出从司机发现警示牌到刹车系统
稳定工作后汽车运动的v-t图线;
(2)求/时刻汽车的速度大小及此后的加速度大小;
2
(3)求刹车前汽车匀速行驶时的速度大小及I时间内
I2
汽车克服阻力做的功;司机发现警示牌到汽车停止,汽车
行驶的距离约为多少(以时间段始末速度的算术平
12
均值替代这段时间内汽车的平均速度)?图(b)
3
(13年课标2)21.公路急转弯处通常是交通事故多发地带。如图,某公路急转弯处是一圆
弧,当汽车行驶的速率为v时,汽车恰好没有向公路内外两侧滑动的趋势,则在该弯道处
A.路面外侧高内侧低
B.车速只要低于v,车辆便会向内侧滑动
C
C.车速虽然高于V,但只要不超出某一高度限度,车辆便不会向外侧滑动
C
D.当路面结冰时,与未结冰时相比,v的值变小
C
(12理综21)假设地球是一半径为H、质量分布均匀的球体。一矿井深度为小已知质量分
布均匀的球壳对壳内物体的引力为零。矿井底部和地面处的重力加速度大小之比为
R-dR
A.1--B.1+-C.()2D.(「
RRRR-d
根据高中所学知识可知,做自由落体运动的小球,将落在正下方位置。但实际上,赤道上
方200m处无初速下落的小球将落在正下方位置偏东约6cm处。这一现象可解释为,除重
力外,由于地球自转,下落过程小球还受到一个水平向东的“力”,该“力”与竖直方向的速
度大小成正比。现将小球从赤道地面竖直上抛,考虑对称性,上升过程该"力''水平向西,
则小球()
A.到最高点时,水平方向的加速度和速度均为零
B.到最高点时,水平方向的加速度和速度均不为零
C.落地点在抛出点东侧
D.落地点在抛出点西侧
4
1.某同学用图所示的知睡置研初取E斜面上的运动。
实验步骤如下:
a.安装好实验器材。
b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,
重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密
集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一
个计数点,如图中0、1、2、…6点所示。
c.测量1、2、3、…6计数点到0计数点的距离,分别记做:S、S2、53...
d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动。
e.分别计算出S、S2、S3…S6与对应时间的比值色、工、邑…邑。
。’2’3“6
4
2.(16课标1.23)某同学用图(a)所示的实验装置验证机械能守
恒定律,其中打点计时器的电源为交流电源,可以使用的频率有
20Hz、30Hz和40Hz。打出纸带的一部分如图(b)所示。
该同学在实验中没有记录交流电的频率/,需要用实验数据和其它题
给条件进行推算。
(1)若从打出的纸带可判定重物匀加速下落,利用/和图(b)中给
出的物理量可以写出:在打点计时器打出B点时,重物下落的速度大
小为,打出C点时重物下落的速度大小为,重物
下落的加速度大小为.
(2)已测得S|=8.89cm,S2=9.50cm.S3
=10.10cm;当重力加速度大小为9.80m/s?,实验
中重物受到的平均阻力大小约为其重力的1%。由
此推算出f为Hz.
3.图(a)为测量物块与水平桌面之间动摩擦因数的实验装置示意图.实验步骤如下:
①用天平测量物块和遮光片的总质量〃、
重物的质量m;用游标卡尺测量遮光片的宽度
dx用米尺测量两光电门之间的距离s;
②调整轻滑轮,使细线水平;
③让物块从光电门A的左侧由静止释放,
用数字毫秒计分别测出遮光片经过光电门A和
光电门B所用的时间和ZB,求出加速度
师姗卅|山山
④多次重复步骤③,求a的平均值~u;05101520
⑤根据上述实验数据求出动摩擦因数〃.
回答下列问题:
(1)测量d时,某次游标卡尺(主尺的最小分度为1mm)的示数如图(b)所示,其读数为
________cm.
(2)物块的加速度。可用"、s、MA和A"表示为a=.
(3)动摩擦因数"可用M、用、T和重力加速度g表示为〃=.
(4)如果细线没有调整到水平,由此引起的误差属于(选填"偶然误差''或"系统误
差”).
II.(4分)某实验小组在利用实验室提供的器材测量一种金属电阻丝的电阻率时,先用
多用电表欧姆挡粗测了金属电阻丝的阻值,所使用的多用电表欧姆挡共有“xl”
“xI0”“xl00”“xlk”四个挡。实验小组的主要操作步骤有如下三步:[请填写第(2)步操作]
(1)将红、黑表笔分别插入多用电表的“+"、"一''插
孔,选择“x10”倍率的欧姆挡;
(2);
(3)把红、黑表笔分别与金属电阻丝的两端相接,
表针指在如图10中虚线①的位置。为了能获得更准确的
测量数据,应将倍率调整到欧姆挡的挡位;在一
系列正确操作后表针指在如图10中虚线②的位置,则该
金属电阻丝阻值的测量值是_C;图10
6
12.(11分)在第11题中,已粗略测得金属电阻丝的阻值,为了更精确地测量这根金属
电阻丝的阻值,进而测得其电阻率,实验小组采用伏安法继续进行测量。现有实验器材如下:
A.电源E(电动势3.0V,内阻约0.5。)
B.电压表Vi(0〜3V,内阻约3kC)
C.电压表V2(0〜15V,内阻约15kC)
D.电流表Ai(0-0.6A,内阻约0.125Q)
E.电流表A2(0〜3A,内阻约0.025G)
F.滑动变阻器R3A)
G.滑动变阻器幻(0〜1750Q,1.5A)
H.开关S和导线若干
(1)为了调节方便,测量准确,井能在实验中
获得尽可能大的电压调节范围,滑动变阻器应选
用—、连接电路时,电压表应选—、电流表应
选(均选填选项前的字母);
(2)如图11所示,实验小组使用螺旋测微器
测得金属电阻丝的直径为mm;图11
(3)请在图12中用连线代替导线完成实验器
材的连接(提示:注意选取合适的电表量程);
图12
(4)关于本次实验中产生的误差,下列说法中正确的是(本实验所用测量仪器均已校
准)(选填选项前的字母);
A.用螺旋测微器测量金属电阻丝直径时,由于读数引起的误差属于系统误差
B.用U-/图像处理实验数据求金属电阻丝电阻可减小偶然误差
C.由于电流表或电压表内阻的影响会使本次实验电阻率测量值小于真实值
7
(5)保持图12中的电源、开关及滑动变阻器组成的原控制电路部分不变,实验小组对
测量电路进行了创新。如图13甲所示,在金属电阻丝上夹有一个可沿电阻丝滑动的金属触
头P,触头上固定了接线柱C,按下尸时,触头才与电阻丝接触,触头的位置可从刻度尺上
读出。实验中改变触头尸与电阻丝接触的位置,并移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数U
保持不变,分别测量
出多组接入电路中电
阻丝的长度3记录对
应的电流/。利用测量
数据画出:图像,
已知其中图线上某点
的坐标为(a,b),如
保护电阻
图13乙所示。根据图
像信息,用电阻丝的甲
图13
直径d、电压U、
b及必要常数可计算得出电阻丝的电阻率p=
1某同学测量一节十电池
的电动势和内阻,现有待测电
池、电流表(量程0〜0.6A,
内阻约0.1C)、电压表(量程
0~3V.内阻约3k。)、滑动变
阻器(阻值0〜10C,额定电流
2A)、开关各一个、导线若
干。为了防止实验测量时数据
过密(即要求电压变化范围相
对大一些),另外还配有一个
定值电阻&(阻值为1C、额定功率为5W)。
(1)该同学按照要求连接好电路并进行实验,根据实验数据绘出了图13所示的。一/
图像,则电源的电动势£=V,电源内阻厂=C。
(2)在上述实验过程中存在系统误差。在图14所绘图像中,虚线代表没有误差情况
下,电压表两端电压的真实值与通过电源电流真实值关系的图像,实线是根据测量数据绘
出的图像,则图14中能正确表示二者关系的是(选填选项下面的字母)。
8
2某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池。该同学想测量一下这个电池的电动
势E和内电阻r,但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱(最大阻值为999.9。,可当
标准电阻用)、一只电流表(量程/g=0.6A,内阻展=0.1C)和若干导线。
①请根据测定电动势£和内电阻,,的要求,设计图1中器件的连接方式,画线把它们
连接起来。
电池图2
②接通开关,逐次改变电阻翻的阻值R,
读出与K对应的电流表的示数/,并作记
录。当电阻箱的阻值R=2.6C时,其对应
的电流表的示数如图2所示。处理实验数
据时,首先计算出每个电流值/的倒数
再制作??一;坐标图,如图3所示,
图中已标注出了(H,;)的几个与测量对
应的坐标点。请你将与图2实验数据对应
的坐标点也标注在图3上。
③在图6上把描绘出的坐标点连成图线。
④根据图3描绘出的图线可得出这个电
池的电动势E=V,内电阻
r=Qo
图3
1(19全国1)23.某同学要将一量程为250nA的微安表改装为量程为20mA的电流
表。该同学测得微安表内阻为1200Q,经计算后将一阻值为H的电阻与该微安表连接,进
行改装。然后利用一标准毫安表,根据图(a)所示电路对改装后的电表进行检测(虚线框
内是改装后的电表)。
(1)根据图(a)和题给条件,将(b)中的实物连接。
9
(2)当标准毫安表的示数为16.0mA时,微安表的指针位置如图(c)所示,由此可以
推测出改装的电表量程不是预期值,而是。(填正确答案标号)
A.18MaB.2
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