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猜一猜你知道图中讲的是古代哪个传说故事吗?大禹治水大禹治水二年级上册15资料袋大禹
也称夏禹,夏朝的建立者。原为夏后氏部落领袖,奉舜命治理洪水。据后人记载,他领导百姓疏通江河,兴修沟渠,发展农业,在治水的十三年中,三过家门而不入。后因治水有功,被舜选为继承人。洪hónɡ我会认毒dú蛇shé兽shòu伤shānɡ灾zāi难nàn仍rénɡ退tuì继jì续xù认rèn训xùn被bèi恢huī洪毒蛇灾难仍退继续认训被恢兽伤我会读洪水防洪毒蛇毒害猛兽凶猛灾难火灾继续连续农业农民看着题目你有什么想问的?根据你的问题,说说看课文讲了一件什么事儿?妙解课文朗读课文第1自然段:说一说洪水给老百姓带来了哪些灾难?
很久很久以前,洪水经常泛滥。大水淹没了田地,冲毁了房屋,毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜,人们的生活痛苦极了。江河湖泊的水溢出。洪水水势大,十分可怕,老百姓受到洪水的伤害大。淹没田地冲毁房屋毒蛇猛兽朗读课文第2自然段:说说谁先来带大家治水?采用了怎样的方法治水?结果怎样?洪水给百姓带来了无数的灾难,必须治好它。当时,一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水,九年过去了,洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。治水人物治水方法治水结果筑坝:挡水:挡:1、阻挡、遮蔽2、用来遮蔽的东西默读3、4自然段:说一说禹又是怎样治水的?结果怎样?禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起,疏通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去。治水人物治水方法治水结果疏通河道引水入海疏导:疏:1、清除阻塞,使通畅。2分散禹离开了家乡,一去就是十三年。这十三年里,他到处奔走,曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧,一次也没有走进家门看一看。大禹治水时间之长突出了大禹治水的艰辛。拓展阅读:大禹治水很久很久以前,滔滔的洪水淹没了农田,冲倒了房屋,害得老百姓无家可归。禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦,走遍了千山万水,仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了九座大山,引导洪水流入了大海。禹在外治水13年,曾经三次路过自己的家门,但他一次也没有进去看一看,禹的儿子十多岁了,还不知道父亲是个什么样子。洪水被制服了,老百姓过上了安定的日子,大家非常感激这位治水的伟大英雄。从此,大禹的名字代代相传。
洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种,农业生产渐渐恢复了,百姓重新过上了幸福的生活。百姓重新过上了幸福的生活
从禹治水的过程中你能看出禹是一个什么样的人?找出关键词句读一读,说一说。一去就是十三年
到处奔走三次路过家门口没进去
禹
勤劳勇敢大公无私再读课文,根据下面的提示复述故事洪水使人们生活痛苦。鲧用筑坝挡水的办法,没有治好洪水。禹治水,三过家门而不入。禹用开通河道的办法,带领人们治好了洪水。层次梳理大禹治水并非传说
保利艺术博物馆收藏着一件2900年前铸有98字长篇铭文的西周公盨(suí),其上铭文记述了“大禹治水”的功德。铭文详述大禹采用削平一些山岗堵塞洪水和疏导河流的方法,治平了水患,并划定九州,还根据各地土地条件的不同,规定各自的贡赋。在洪水消退后,那些躲避洪水而逃到丘陵山岗之上的民众下山,重新定居平原之上。由于有功于民众,大禹得以成为民众之王、民众之“父母”。
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