新人教版九年级上册化学《4.3水的组成》教案教学设计

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2022年新人教版九班级上册化学《4.3水的组成》教案教学设计

课题3水的组成

一.知识教学点

1.水的物理性质。

2.水是由氢元素和氧元素组成的，水的化学式是H2O。

二.重、难、疑点及解决方法

1.重点：确定水的元素组成，引出氢气。

2.难点：水的化学式的确定。

3.疑点：水的化学式为什么是H2O。

4.解决方法：由产生的氢气的体积与氧气的体积比，氢气与氧气的密度计算出两种元素的质量比，再由两种元素的相对原子质量计算出水中氢、氧两种元素的原子个数比。

三.教学步骤

本节内容为培育同学的观测技能的教材。通过电解水试验的事实，得出水是由氢元素和氧元素组成的。并且通过试验和推导要给同学一个启示，物质的化学式是试验事实再通过严格的计算得出的，不是凭空捏造的，从而深刻理解课文含义，使同学的各种技能得到进展。

本节的另一个主要任务是引出氢气，为下一节内容打基础。所以本节的关键是做好试验，肯定要保证明验胜利，否那么需要重做。以使同学对试验事实有正确的表象。使他们可以进行正确的分析，得到正确结论。

三、教学过程

[复习引入]：前面我们学习了水在自然界的分布，它与人类的亲密关系，水污染的形成，危害以及防治方法。知道了水是人类珍贵的自然资源，我们要爱护水、疼惜水，节省用水。那么，同学们想一想，水是纯洁物还是混合物？水的物理性质是什么？它是由哪些元素组成的？这节课我们就一起来解决这几个问题。

[强调]：水是一种纯洁物，而江水、河水以及我们日常所用的自来水都或多或少带有杂质，是混合物。通常我们化学中所说的水或蒸馏水都是指纯洁的水。在前面我们学化学式时，我们就已经知道水的化学式是H2O。水是我们每天接触到的东西，但它到底是怎样的一种物质呢？下面我们就一起来学习。首先我们来学习水的物理性质。

[老师活动]：展示一瓶蒸馏水。

[同学活动]：观测后描述一下水的颜色、状态，利用所学过的知识概括一下水的物理性质。

[总结板书]：水是一种无色无味的液体，在101KPa时，水的凝固点为0℃，沸点为100℃。并且，水在4℃时密度最大为lg/cm3，水结冰时密度减小，体积膨胀。

[讲解]：那么水是单质还是

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