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文档简介
1.3.2有理数的减法(2)有理数的加减混合运算1.掌握如何把有理数的加减法统一成加法运算.(重点)2.能熟练进行有理数的加减混合运算.(重点、难点)例5.计算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)归纳:引入相反数后,加减混合运算可以统一为加减运算.a+b-c=a+b+(-c)减法法则:a-b=a+(-b)解:原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)例5.计算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)
为了书写简单,可以把统一成加法运算的式子中的括号和加号省略掉.解:原式=(-20)+(+3)+(+5)+(-7)减法法则:a-b=a+(-b)=-20+3+5-7负20加3加5减7负20、正3、正5、负7的和=-20-7+3+5=-27+8=-19解:原式=例5.计算:(-20)+(+3)-(-5)-(+7)减法法则:a-b=a+(-b)-20+3+5-7=-20-7+3+5=-27+8=-191.将(-5)-(-10)+(-6)-(+4)写成省略括号和加号的形式为:__________,这个式子可以读作_______________,或读作
.-5+10-6-4负5、正10、负6、负4的和负5加10减6减42.计算:(-3)-(-7)+(-8)-(-5)=(-3)+_____+(-8)+_____......有理数_____法则=___+7___+5……省略括号和加号=7+5_____………加法_____律=12____…………加法_____律=__…………有理数_____法则(+7)(+5)减法-3-8-3-8交换-11结合1加法2.计算:(-3)-(-7)+(-8)-(-5)课堂练习(P24)课堂练习(P24)如图,由数轴知,(1)C,D之间的距离是2,而2=__-__.(2)B,C之间的距离是2,而2=__-_____.(3)A,B之间的距离是2,而2=_____-_____.311(-1)(-1)(-3)自主探究归纳:在数轴上,设A,B两点表示的数分别为a,b(a>b),则点A,B之间的距离等于
.a-babAB或︱b-a︱即CD=3-1=2自主探究
归纳:在数轴上,设A,B两点表示的数分别为a,b,则点A,B之间的距离等于
.即AB=︱a-b︱或或︱b-a︱︱a-b︱︱b-a︱例:数轴上表示-2的点与表示-7的点的距离是_______.(打“√”或“×”)(1)-(-2)-(+18)+(+38)-(+12)=2-18+38+12.()(2)数轴上表示3与-3的两点之间的距离为6.()(3)数轴上表示a与b的两点之间的距离为a-b.()(4)有理数的加减运算可以转化为加法运算,进行运算时可以使用加法运算律.()×√×√
红新中学一超市一星期内收入和支出情况如下:+853.5元,+237.2元,-325元,+138.5元,-280元,-520元,+103元.这一星期内该超市是盈利还是亏损?盈利或亏损多少元?解:由题意得:(+853.5)+(+237.2)+(-325)+(+138.5)+(-280)+(-520)+(+103)=853.5+237.2-325+138.5-280-520+103=853.5+237.2+138.5+103-325-280-520=1332.2-1125=207.2(元).答:这一星期内该超市盈利207.2元.【总结】利用有理数加减混合运算解决实际问题的步骤
某天某股票A开盘价为20元,上午10:00跌了3.2元,下午收盘又涨了0.7元,则股票A这天收盘价为()A.23.9元B.16.1元C.17.5元D.20.7元
温度上升5℃,又下降7℃,后来又下降3℃,三次共上升________℃.【解析】5-7-3=-5(℃).答案:-5
如果四个有理数之和是12,其中三个数是-9,+8,-2,则第四个数是_______.【解析】由题意得,12-(-9)-(+8)-(-2)=12+9-8+2=12+9+2-8=15.答案:15
某水利勘察队,第一天向上游走了5千米,第二天又向下游走了4千米,第三天向上游走了3千米,第四天又向下游走了2千米,试求第四天勘察队在出发点的什么位置?解:设向上游为
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