关于幼儿园庆元旦活动总结范文（幼儿园元旦活动美篇范文）

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关于幼儿园庆元旦活动总结范文

预备了半个月的新年活动究竟在12月23日圆满的结束了.为了孩子能过个欢快的新年,感受节日里浓浓的气氛,我们老师可谓是掏空了心思设计了本次活动.由于有我们的真诚、有我们的上心，更由于有家长的热忱、家长的支持，所以整个活动的过程是顺当而胜利的。在此把阅历心得与大家一起共享沟通！

一、细心策划，考虑周全

首先，在制定计划时，考虑到本班孩子年龄小，表现力不强，并且是第一次参加这种大集体活动，便和康老师商量设计的游戏要有趣味性，要符合孩子的年龄特点，针对此来制定游戏内容。其次，在活动实施中发觉问题实时解决改正，在第一环节原本设计的是“推小车”的游戏，后来经过演练发觉这个游戏不但担心全，并且孩子年龄小、能量小，根本无法用双手支撑自己的身体，而换成后来的“小脚踩大脚”的游戏。而第二环节“听指令贴五官”的游戏原来是让孩子用手指认父母五官，和康老师试了几次了觉得不是很抱负，于是就改成了给家长画个妆—贴五官，这一改动令场上观众不但捧腹大笑，而且让参加的家长回来一次童年，体验欢乐。由上可以看出来一次完整的活动策划者需要多方面考虑周全，并且要经过多次的实施改正才能做到更好！

二、沟通家长，支持协作

家长的支持与协作是本次活动胜利与失败最关键的因素。在预备活动时，第一天排练亲子操，有许多的家长不支持、对我们的行为不理解，认为自己没有时间每天来园陪孩子跳舞。甚至还有家长当场就把孩子带走，让我们老师觉得很绝望。于是我就提前召开了家长会，向家长讲明我们活动的目的，对孩子有那些方面的培育，积极争取家长的支持与协作。通过家长会让我们老师与家长实时的沟通，良好的合作，后面的工作了就能很好的与家长默契协作了。

活动结束让我感受多多，是家长让我感动，是点滴的小事让我感动。我们老师天还没亮，六、七点就赶来幼儿园做预备，忙前忙后。“陈老师，有什么要帮忙的没有？”阮成祖的爸爸领先带头，主动的要给我们帮忙。许多家长都在他的带动下主动的参加到我们的工作中。〔在这里我要特别感谢阮成祖、董炎森、王亚妮、唐小越、陈文兵、谭梓杞、王佳等家长予以我们的援助。〕天气寒冷，孩子年龄又小，我班家长始终坐在操场一角，不乱跑、不提前离场，坚持到最末一个回到班级，中途家长看见别的班级回教室了，就有家长就给我们说别人班上走了，我班梁老师就说活动没有结束，坚持了一早上怎么也要把最末几分钟坚持下去。家长都很同意我的看法，充分的表达了他们团队精神和听从指挥的精神。最末一环节创意大比拼—设计服装，不仅让全场的观众震撼，更是让我感动，我们老师只是简约的把任务布置给家长，根本没想到家长会这么仔细的对待这件事情，动脑细心构思，动手细心预备，带给我们的是惊喜，带给我们的是那种仔细的精神，值得我们老师学习。

三、班级友情，表达合作

“友情第一，竞赛第二”就充分的在我们班级和康老师班级身上表达出来，班级共同制定计划、共同商量环节、分工预备道具。由于我们前期工作能共同商量、细心考虑，所以在活动那天才能有条不紊、不打乱仗的组织好本次活动。虽然表面身为擂台班级，事实上我们是最默契、最友好、最不保留的班级。

四、疏忽大意，遗留缺憾

整个活动结束，都快累瘫了，睡一觉醒来突然想起，糟糕！忘却一件很重要的事情，忘却喊梁老师带相机了，没有留下那天宝贵的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活动肯定补上！

关于幼儿园庆元旦活动总结范文

在老师和小伙伴的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了“元旦庆祝”活动。

我们虽然没有激情歌曲，没有婀娜多姿的舞蹈，但这些都是一个学期实实在在的成果汇报，以及小伙伴和家长舒舒服服玩的快乐场面。

单班是从早上8：30开始，一贯到11：30结束，很多家长8：30准时来到幼儿园。从早操开始，对于孩子们的表现，我还是挺满足的!站的队伍比较整齐，并且每个孩子都做了早操，在平常的话，有的还要提示，甚至还要看着做早操。特别是**不仅站的比平常好，而且动作做的很好看，这些都小赖老师引导的好呀!还有一个就是今日不一样，家长们也跟着做了，或许这种氛围被感染了这园天真活泼的孩子们。

做完早操，我们带孩子进教室，家长留在大厅听园长讲话和观看我们幼儿一个学期的成长踪迹视频。半个小时之后，各班家进步入教室。

活动开始我跟家长简约介绍了自己所担负的责任和做法，虽然从教多年，站在上面还是有点焦灼，声音颤抖，真的要加强锻拣呀!接着曾老师讲了我园的教育宗旨、目标，让家长真心的感到我们这样做真的是为孩子终身受益打好基石。

活动第二个环节，成果汇报背诵笠翁对韵，要求小伙伴到别家长面前背诵，由家长随意挑一篇给孩子背。看这些孩子背的真不错，有精气神，从这里可以看出背经典可以增长孩子的自信，强化孩子的记忆力，更是培育孩子定力的催化剂，背经典将成为孩子终身受益的一门学科。

进入识字游戏，小赖老师拿着字卡，倒着、顺着、躺着从各个角度让孩子以最快速度认出来，最先说出者，可以摸奖品一份，每个小伙伴全神贯注地盯着小赖老师手里的字卡，生怕被落后，领不上奖品，那种争分夺秒的场面，没身临其境，根本享受不到乐趣。

为了让每个孩子都得奖品，得到成长的机会!唱歌、律动自愿举手，由于大部分孩子涌跃参与，进行了一个大合唱家长们看见自家宝宝那样超卓，个个都眉飞色舞，而宝宝们得到了奖品又很快乐。唯有陈致远宝宝奖品比较少，还有一个律动就鼓舞他这台表演，在一片掌声中完整的把律动做完了，当拿到奖品时嘴巴笑得合不拢。

第三个环节亲子小游戏抢凳子，让家长回到了童年的时代，和孩子们一起共享的童年时代的欢乐，在欢快的音乐中看着他们快乐的玩着乐着，好像真的回到了童年。在新年的祝愿中，在欢快的音乐中，教室里笑声荡漾，其乐融融。

活动的最末，孩子们得到了许多奖品和吃的，家长们也得到了幼儿园的厚礼，每一张脸都沉醉在美满之中。我们**一班的活动，能这样层层递进，环环相扣，取得圆满胜利还得感恩**老师，正由于有她正能量的付出，孩子、家长和我享受到无比的欢乐，得到了新年最好的礼物。

关于幼儿园庆元旦活动总结范文

我们幼儿园进行了庆元旦迎新年家园联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合教材及行为习惯培育方面编排了很多精彩的节目和亲子游戏。本次活动迎合了家长的需求，表达了孩子们的进步，受到了家长的全都好评。

一、环境布置

活动前夕，我与穆老师对室内外环境进行了细心布置，大红“福”字挂上墙，各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸，到处洋溢着喜庆祥和的气氛，家长和孩子们一进门，都不由自主的发出赞美：“啊，过年了——”

二、早点活动

早点活动中，孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点，今日孩子们表现的都很棒，没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平常在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃洁净时，都觉得特别惊喜，不由自主的夸奖孩子：“珍宝，真棒!”一位妈妈在反馈中写到：真不敢相信，孩子入园才三个多月竟有如此大的进步，以前在家，都是他奶奶哄着喂老半天，今日在幼儿园，我觉得孩子好象长大了许多……

三、节目表演

九点左右，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了《过新年》主题活动中的儿歌及歌曲，有《雪娃娃》《我们不怕冷》《长大一岁了》及《玩具进行曲》《走路》等舞蹈表演，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，时时常的赢得家长们激烈的掌声。另外，我们还设计了宝宝与家长同跳《新年舞》的环节，在欢快的音乐声中，孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞，整个活动室内歌声、笑声连成一片，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!

四、亲子游戏

为了让家长们真实的看到孩子的进步，本次活动中我们设计了表达自强技能方面的游戏：“穿鞋竞赛”，家长们对孩子的表现特别满足，予以了热忱的鼓舞和高度评价，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。

五、共制巨幅贺卡

为了表达孩子们在手工方面的进步，也是为孩子们在幼儿园渡过的第一个元旦做个纪念，我们组织家长与幼儿共同装饰完成巨幅贺卡“20**，新年欢乐”，家长与孩子分工合作，有的团纸球，有的粘贴，活动中家长们看到了孩子的进步，感受到了孩子们沉醉于创作活动中的喜悦，不由为老师的创意发出赞美。