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文档简介

工作自我认识(汇总18篇)工作自我反省自我熟悉检讨书

敬重的领导:

您好!

这次,我在工作中不慎将xxx漏掉,造成了这次的`错误。这次错误,完全是由于我的疏忽,我的漏查。给公司带来了麻烦,实在是让我感到惭愧万分。可当时犯下这样错误的我,竟然没有发觉这致命的错误!直到您亲自为我指出这份错误,我才知道,自己一时的疏忽大意却给工作添上了败笔。

当时的状况是,我在做这自己的工作,可是到了下午突然一股倦意却涌了上来!感觉到涌上头顶的倦意,我忍不住打了几个哈欠,可是我却依旧没有放下自己手上的工作!可正是这会的工作,不仅没带来什么工作上的提升,反而由于倦意导致我的精神恍惚!错误应当就是那个时候消失的。而我自己竟然还没有对刚才做过的工作做认真的检查,就这样将它放了过去。

现在再看当时自己做的工作,我简直不敢信任那是自己做的!错误百出的工作!整个错误可以说是乱七八糟!虽然我实在是不敢信任,但是上面明明白白的写着我的名字,我也实在是逃脱不了。

回想了之前的错误,我实在是懊悔自己当时没能好好的多看一眼,懊悔自己没能在糊涂的时候再开头自己的工作!现在看看,这其实不都是我自己犯下的错误吗!是我一时贪图进度所犯下的错,是我对工作不上心所犯下的错,是我的自大所造成的错!

错误是我犯下的,但是改正错误的也只能是我。面对自己的错误,我必需对自己的问题作出改刚要让自己对错误负责。

在这次的问题上,首先反应的就是我的思想问题!作为xxx的员工,在工作的时候我却没有足够的精神去完成自己的工作。这是我在平常的生活中没有好好支配自己的休息时间所造成的问题!

其次,在工作中我遇上了犯困的时候,可是我却没有停下手中的工作,这样对进度的追求,也是这次错误的主要缘由!要是我能在工作的质量上多有一些追求,有怎么会消失这样的问题?再差,我在结束之后多检查几遍,或是再认真一点,也能避开这样的问题!

总的来说,都是一些基本的问题,但这也正是我的问题!虽然只是简洁的错误,但是却给我和公司都造成了麻烦,实在是对不起!我会在之后的工作中,好好的改正自己错误,转变自己的坏习惯!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

人事工作总结自我熟悉

本人自1995年参与工作以来,作为一名人事管理专业的毕业生,长期以来始终在人事管理部门工作,根据工作时间分段,本人的工作经受可分为以下两个阶段:

一、1995年至1999年3月1995年,我从浙江经济高等专科学校工商管理系劳动人事专业毕业后,到贵州铝厂第三电解铝厂人事科参与工作,1999年3月调入贵铝工贸实业总公司人事科。在这期间,我从事时间较长的专业技术工作,主要是养老、失业、医疗保险统计管理工作。95年,贵铝职工养老保险进入行业统筹阶段,刚刚起步的职工养老保险工作千头万绪要从最基本的职工养老保险信息的采集、整理、建立台帐记录做起。在人事科领导的指导下,我仔细负责地做好职工的养老保险信息采集、登记工作,填写核算《贵州铝厂职工养老保险缴费基数过录表》,做好各类养老保险数据统计工作,保证了信息的精确     性、完整性和准时性;在失业、医疗保险统计数据的统计过程中,我精确     理解各类统计指标的解释内容,保证各种保险统计报表基础原始数据正确,对上述保险统计报表体系中,指标栏目涉及内容较多,指标分解要求也较为细致的,我仔细正确归类处理统计报表各项指标的内容,按统计报表的填报要求,使发生数据变化的规律关系正确,对表中指标数据发生重大变化的,准时调整并作变更说明,准时统计汇总。在贵铝第三电解铝厂时期,我所上报的各级各类养老、失业、医疗保险统计信息资料,填报准时牢靠,数据精确     无误,多次受到有关业务部门的高度评价。

二、1999年3月至今我在1999年3月由于机构变动调入贵铝工贸实业总公司人事科以后,我除主要负责上述类别的保险统计工作以外,还主要详细负责全公司职工工资管理工作。我仔细做好每月的'劳动工资统计审核工作,保证各项原始数据精确     无误,并依据上级各部门的要求,准时、精确     地上报给各业务部门。包括每月向贵州铝厂人事处上报,每季度向贵阳有色公司上报,每半年和年终向贵阳市统计局、劳动局、白云区劳动局分别报送人事劳动工资报表等,除此之外,我建立健全了公司职工工资管理各类各项记录台帐,并按规定办理日常的职工转正、职务变动、岗位变动及工龄变化等工作调整的办理工作,多年来,由我经手上报的各级各类报表无差错、无遗漏,时间上从不滞后,多次在有关业务检查、审核中受到上级业务部门的高度好评;xx年4月,贵铝分流改制上市,工贸总公司劳动用工、人事、安排制度改革拉开序幕,作为人力资源部的工资管理人员,我参加了公司推行工资实行全额浮动的劳动工资改革方案措施的制定、争论和修改工作。在详细争论、修改到最终的定稿过程中,我多次提出有见地、符合本单位实际的改革方案思路,受到主管领导的确定。最终,由我执笔完稿的我公司劳动用工、人事、安排制度改革方案在经过反复的调查摸底、纵向核算比较后,在年初职代会争论通过后开头实施。同时,在我的提议下,公司还进行了岗位结构工资制的改革,我和同事们一起,对全公司职工工资收入进行反复核算比较后进行套改,将原来名目较为繁多的工资明细项目用统一的岗位工作制来套改替代,职工工资由岗位工资、奖金、职称补贴、保留工资四个部分组成,突出了岗位定收入凹凸的特点,公司职工收入安排制度真正形成了“岗位凭力量”“收入靠贡献”的格局,为公司xx年推行三项制度的改革做出了乐观贡献。

以上是我从事人事工作8年多时间来的主要工作经受,总的来说,我自1995年浙江经专毕业参与工作以来,作为一名人事科的业务经办人员,虽然做了肯定的工作,也积累了一些有益的工作阅历,有较为熟识过硬的专业技术力量,但在今后的工作中,我还将进一步加强学习,努力工作,不断提高自己的专业技能,为企业的生存、改革与进展作出乐观贡献。

年关将近,又到了铺天盖地写总结的时候,为济世救人,笔者特将访遍名师学来的年终总结秘笈奉献出来,盼望能给各位同仁以启迪。

要点一:篇幅要够长

要想做到篇幅长,除了下苦工夫狠写一通外,还有一个捷径可走——字大行稀。即把字号定位在“三号”以上,尽量拉大行间距,但不行太过,否则会给人一种“注水肉”的感觉。

要点二:套话不行少

如开头必是“时间荏苒,2022年很快就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……”结尾必是“新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战”、“决心再接再厉,更上一层楼”或是“肯定努力打开一个工作新局面”。

要点三:数据要直观

如今是数字时代,故数据是多多益善,如“业务增长率”、“顾客投诉削减率”、“接待了多少来访者”、“节省了多少开支”、“义务加班多少次”、“平均每天接电话多少个”、“平均每年有多少天在外出差”、“累计写材料多少页”等等。

要点四:用好序列号

序列号的最大好处是可以一句话拆成好几句说,还能几个字或半句当一句,在纸面上大量留白,拉长篇幅的同时,使总结显得很有条理。需要留意的是,肯定要层层排序,严格根据隶属关系,不要给领导留下思路不清楚的印象。

自我熟悉个人工作总结

漫长的20_年在不知不觉中走向了尾声,20_的新年已经近在眼前!我是在20_年x月的时候加入公司,从今年x月至12月的这几个月期间始终在领导的关心和教导下适应着_部门的工作和生活,并在今年的工作中取得了肯定的成果。

回顾这几个月来的状况,在这份工作中,我作为一名新人员工,在工作中通过乐观的学习和熬炼,较好的完成了工作的任务和要求,并还了解了公司目前状况提升了个人的熟悉。在此,我在这里对个人的工作做如下总结。

回想这一年,我在工作上的经受也并非是一帆风顺的。还记得x月的时候,那时我在_x公司的工作才刚刚开头,对于公司和工作都还有许多不熟识的地方。因此在工作中也有许多的麻烦。但很快,我也在工作中意识到了这一点。

为了能改进这些问题,我在工作中也进行的了反思和努力,但却没能收获什么成果。但好在在,领导也准时的发觉了我的问题,在领导的开导和教导下,我乐观的面对了自己的不足,并在工作中乐观的调整和改进。

在哪之后,我在工作也有了许多的改进,在工作上能严格根据领导的要求完成任务,并在工作的中加强了与同事之间的沟通和争论,收获了很多工作上的阅历,并顺当的融入了工作的团队之中。

二、个人的思想上。

由于对工作的改进,我在思想方面也同样得到了不错的改进。

在思想上,我严格提高了自身的责任感,并能保持良好的热忱态度,乐观跟随领导的支配,仔细对公司的进展奉献自己的力气。

此外,我还仔细参与每次的晨会,在会议上仔细学习部门的进展方案,在工作中仔细的调整自己,改进自己,较好的适应了团队的进展方案。

三、日常方面。

在进入公司之后,我渐渐的适应了公司的规律。通过在部门中熟悉了很多同事,让我很好的融入了_部门这个团队,还在大家的教育下更好的熟悉了工作。此外,我还利用空闲时间主动的学习业务,提高个人的工作力量。

如今,回顾今年的整体状况,尽管我自己的成果并不能算是做出了多大的贡献。但在这一年里我收获了许多,并学会了主动学习,更好的完善自我。20_年的工作中,我肯定会有更好的表现!

工作自我反省自我熟悉检讨书

敬重的主任:

您好!

特别愧疚,这一次出了这么不应当的纰漏。在此,我向主任您,严肃地赔礼,为我在工作中的疏忽赔礼!我也将在这封给您的检讨书里,深刻地做一下自我反省,反省自己这一次造成的事故,反省自己进来工作的态度。

的确如您在会上指出来的一样,作为一个办公室的文员,我在工作中没方法做到专心、细心、急躁,在工作中消失了不应当的纰漏,在工作中消失了疏忽,这都是工作态度的问题,甚至是可以直接辞职走人的问题。这意味着工作根本就没有放在职工的`心上,来这里工作,差不多就是摸鱼混日子的!

我承认,您说的没错。最近职工我失恋了,在工作中完全不在状态,这也就使得我消失了这一次这么不应当的纰漏,对此,我感到特别的愧疚!说实话,我也想过要不要请假让自己的身心得到放松,或许会好起来,可我又担忧我自己无法请假放松自己回来之后的工作,我担忧自己越一个人待着越感到难过,越一个人放松越简单乱想,那到时候不仅花费了好多天的假期,还得连续在假期之后的日子去学着适应失恋也要上班的生活。

就是这样的想法,让我没有向主任您请假,而是选择带着“伤痛”连续前行。原来刚失恋那几天,我来工作时还好好的,没有消失任何问题,可这一次我我在工作的过程中观察一个跟前任相关的信息,一下就让我的心思跑到了九霄云外去了,再做起工作来,就似乎是在摸鱼混日子了。

主任,我知道我错了。可我真的不是有意的,假如您也跟我一样失恋过的话,肯定会明白我说的那种感受的。尤其是看到与对方相关的东西时,那整个人都会被抽空,就好像一具行尸走肉在世间行走着了。

主任,盼望您在看到我自我反省的这封检讨书后,也能明白职工我并不是由于别的什么事情而导致工作失误。失恋就似乎是自己的另一半突然去世了一样,这对我的打击太大了,才导致了这一次消失的不应当的纰漏。盼望主任您能够原谅职工我这一次,给我一个改过自新的机会,让我有机会在工作中弥补这一次的过错。

对不起,主任,这一次的错误是我的责任,但还是盼望您能够从宽处理。感谢!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年x月x日。

员工对工作自我评价及对岗位熟悉范文

大家好!

今日很荣幸参与金碧天下客服中心客服部行政主管的竞聘,感谢公司赐予我这次展现自我的机会和舞台。美国政治家富兰克林有句名言:推动你的事业,而不要让你的事业推动你。今日,我正是为连续推动我无比喜爱的客服中心的工作而来,期望能得到大家的支持和鼓舞!

我x年x月毕业于x高校的国际市场营销专业。毕业后我进入xx公司,从事xx工作。

x年x月至xx年三月我在云南xx有限公司,开头作为销售,之后负责客服部的工作。

x年x月份我非常荣幸地加入金碧物业这个团队,从事物业助理一职,开头了我人生新的阶段。在作为物业助理工作期间,修理调度单从刚开头的1100多条修理条目跟进到仅有几十条,从刚开头的几袋修理调度单跟进到仅有几张。参加过公司的三次集中交房,接待业主数量一向在物业助理中靠前,并且除第一次交房拒接一套外,没有被拒接的记录。在这期间,我以往上过多位业主家屋顶,增加业主的信任,每一天坚持不懈跟进装修、修理等片区业主大小问题,得到了大部分片区业主的认可。在工作过程中,也学会了许多书本上学不到的学问。今年9月份,我调整岗位从事资产管理员一职,从事本岗位工作期间,我快速熟识岗位的工作,努力做好分内的每一项工作。回顾本人在客服中心近两年的工作情景,仔细、准时的完成领导布臵的每一项任务,工作中严格要求自我,并能主动思索,经过以往的工作经受和借鉴其他同事同行业的相关阅历,摸索出一套关于自我的工作思路和方法。

客服中心客服部的行政主管既能够说是一个管理岗位,又能够说是一个基础岗位。需要管理好安排给各个口的资产、档案资料、食堂管理等事物,又需要做会议纪要,档案存档等基础性的事物。

知人者智,自知者明。我认为我竞聘行政主管主要缘于下头几项项理由:

1、具备较为精彩的工作本领。自工作以来,我就以“认仔细真履行工作职责,踏踏实实做好工作”为信条,踏实干事,工作严谨,帮助领导较为精彩地完成了各项工作。经过多年的学习和熬炼,自我的写作本领、组织协调本领、确定分析本领、办事本领都有了必需程度的提高。

2、具备乐于奉献的敬业精神。一是做事有急躁,行政工作繁杂琐碎,但我从不所以敷衍塞责,一推了事;二是做事有恒心,对既定工作目标用心一意努力;三是做事方案性强,能够做到工作井井有条,方案得当;四是做事有不畏困难、扎实肯干、执着追求的韧劲和敢于竞争、拼搏进取、不计成败的秉性。

3、具备良好综合的职业素养。俗话说“凳子要坐十年冷,文章不写半句空”,这正是我所坚持的职业素养。在工作中我时刻提示自我做到“不简洁”和“不简单”。什么叫做不简洁?就是把简洁事情千百遍都做好;什么叫做不简单?就是把大家都认为非常简单的事情非常仔细去做好它。在实践历练中,我坚持“做人重德”这一理念,团队精神剧烈,待人恳切、能宽容、和谐地与同事共同开展工作。

1、加强自身业务学习,尽快熟识、娴熟行政主管的事物,增加自身工作本领,努力提高自身综合素养。

2、正确熟悉自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与团体利益的关系。把“耐得平淡、舍得付出”作为一切工作的准则,坚持严谨、细致、脚踏实地、埋头苦干的工作作风。坚持因人安岗,因岗定责,人尽其才,在工作上放心放手,让大家在实践中历练成长,共同提高。

3、仔细履行职责,努力做好行政管理工作。行政类工作是一项综合管理的工作,工作纷繁简单,仅有抓住关键,把握重点,才能取得事半功倍的效果。帮助领导做好行政管理。仔细做好公司各项会议的组织、预备和记录工作。仔细做好材料的撰写、打印、信息上报和档案管理工作,确保准时撰写和上报。做好各种文件的收发、复印工作,准时请领导阅办,规范文件传阅、转发程序。

4、强化服务意识,把握服务重心,充分发挥行政服务职能作用行政岗位所处的地位和所属的工作性质,打算着综合管理部的实质就是一个单位的服务中枢,行政岗位工作的核心就是服务。从抓学习教育,提高思想熟悉着手,明确工作性质,树立行政服务的良好形象。高效办事,当好“服务员”。

人往高处走,水往低处流。假如我能够竞选胜利,成为一名主管,我将以帮忙金碧物业进展成为的公司为奋斗目标,以提高金碧物业全员服务质量为己任,谨记领导的教导,接受其他同事的看法,在失败中总结教训,在胜利中提取方法,在铺助金碧物业走向辉煌的同事全面进展自我,更好的为金碧物业服务,实现人生的价值。假如我今日没有竞选胜利,说明我还有许多地方要进一步提高,我将多多发觉自身的缺点并加以改善,向好的榜样请教,学习,接受领导和同事给我提出的珍贵看法,提升自我的本领,早日走入管理者的行列,更好的用自身的价值为恒大服务。

最终,在那里我要感谢金碧物业,不仅仅供应给我的是一个工作平台,更是一个学习管理的平台,管理永久是一个划时代的课题,没有统一的范本,管理是活的,在金碧物业管理的熔炉里,每一天都是抱着学以致用的态度去学习,以更好的状态投入到工作和管理中。

竞聘人:xx。

xx年xx月xx日。

工作中自我熟悉范例

1、对于从事的职位方面,可以胜任绘图制作或者进行机电设备的生产与设计。也可从事电气方面、机电设备的安装与修理。

2、本人性格稳重、有活力、待人热忱真诚,工作仔细负责,乐观主观、能吃苦耐劳、有较好的组织力量与实际动手力量,而且能快速地适应各种环境,熟识与把握新事物,并融合其中。

3、沉稳,细心,急躁,责任心强,有剧烈的敬业精神与团队服务精神。文字功底深厚,专业基础扎实,专业技能娴熟,用于进取,适应力量强,做事有条理。

4、本人性格热忱开朗,待人友好,为人诚恳虚心。工作勤奋,仔细负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有急躁。具有亲与力,平易近人,擅长与人沟通。学习刻苦仔细,成果优秀,品学兼优,喜爱集体,曾获得“优秀同学干部”称号。乐观参与课外文体活动,各种社会实践活动与兼职工作等,提高口才与人际交往力量。曾连续两年获得学院“暑期社会实践乐观分子“及”优秀个人“等荣誉称号。

5、本人对待工作仔细负责,待人真诚,擅长沟通、协调。有较强的组织力量与团队精神;上进心强、勤于学习能不断进步自身的力量与综合素养。精通娴熟计算机it软硬件技术,对it周边科技进展有深厚爱好;团队意识及适应力量强,抗压力量好,喜爱面对挑战迎难而上;注意生活条理化,工作规划化。在将来的工作生活中,我将以充足的精力,刻苦钻研的精神来努力完成既定的工作任务,稳步提升自己的工作力量,与公司同步进展。

6、团队意识集体荣誉强,学习力量动手强,乐观乐观,遇到问题能迎难而上,责任心强,能很好的完成所接受的任务,擅长沟通,喜爱生活,待人热忱。

7、我从事修理有三年,精通烙铁焊接技术,热风枪技术,对电子线路能够娴熟分析讲解,熟识新产品导进的修理工作流程以及各类电子产品的修理与特别分析工作,能处理产线消失的特别并能对其进行分析并完成修理报告。

8、本人性格开朗,为人友善,具有良好的组织协调及团队合作力量,做事乐观主动,急躁细心,能吃苦耐劳。学习力量强,能够在短时间内适应工作及其环境。

9、我热忱豁达,能很快的适应新环境,学习新学问,把握新技能。给我一次机会,我会用我的实际行动证明您的选择,信任您的信任与我的实力能为我们带来共同的胜利!

10、在学校把握了基本的职业技能,涉及方面比较广,也获得了相应的证书。能娴熟使用常用办公软件,对制图设计也会简洁的操作。

1、在我入职两个多月中,我学到了许多专业学问,也学会了如何才是一位合格的财务经理,如何与他人更好的沟通等等。我在做好自己本职工作的同时,也学习了公司的文化。在我觉得:公司是在不断的成长中,只有不断的完善自身,才能与公司共同进步。这些新的现象是由于共同的努力而制造的,我也盼望用自己的这份微薄的力为公司与为自己制造一个更好的将来。

2、工作仔细负责,踏实、细致而有急躁,有上进心,动手力量强,勤于思索与总结,富有制造力;能吃苦刻苦,有较强的组织力量与团队精神;性格开朗、热忱、随与,适应环境力量强,易于与人交往。

4、工作乐观仔细,细心负责,娴熟运用办公自动化软件,具有较好的内外协作力量创新意识好,合作精神佳,本着集思广益不断进取的原则,为自己及集体努力工作,为将来制造更多的财宝而不楔奋斗,只求一个可以发挥的空间!

5、本人能努力学习、虚心请教、仔细负责、吃苦耐劳、适应力量强、勇于接受新的挑战。喜爱简洁、安静、欢乐的生活。会用100%的热忱已精力投入到工作中;平易近人,脚踏实地、有较强的团队精神,工作乐观进取,态度仔细。有较好的组织力量,乐于助人,诚恳守信。

6、做事有条理,喜爱洁净整齐,平常比较爱看书,对自己要求比较严格,仔细负责,细心急躁,刻苦勤奋,坚持向上,有自信,有较强的思维力量与口头表达力量,有自己的想法,但也虚心接受他人看法。

7、本人吃苦耐劳,性格开朗,擅长学习,待人热忱,有很强的事业心、进取心,对待工作乐观热忱,一丝不苟。多次获得学院奖学金及优秀团干、优秀社会工作表现分子称号。课余时间乐观参加组织生活及社会实践工作。

8、本人性格开朗,有活力、待人热忱、真诚,工作仔细负责、乐观主动、能吃苦耐劳。勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织力量喝团队协作精神。具有较强的适应力量,纪律性强,工作乐观协作,意志顽强。虽然我是应届毕业生,但是我年轻,有朝气,有力量完成各项工作。尽管我还缺乏肯定的阅历,但是我会用时间与汗水去弥补。请领导放心,我肯定会保证质量完成各项工作任务。

9、本人为人开朗乐观,热心助人,交际力量强,待人接物,正直处世;在课余生活中,喜爱舞蹈,喜爱各种体育竞技项目,能够乐观参加到各类学、艺、体活动中;在工作方面,有较强的动手实操力量,对待工作仔细负责,毫不拖沓,吃苦耐劳,抗压力量强,有肯定的从业阅历;专业素养良好,擅长发觉,并且能从容面对调整来自各方面难题。个人认为,即使不在同一个起跑线上,依靠后天的奋斗,我一样能脱颖而出!

10、本人性格自信开朗,乐观,有较强的进取心与学习心;对工作热枕乐观,细心仔细,吃苦耐劳;本人意愿从事文职类的工作,盼望可以通过自己的努力,能把自己所学的学问运用到工作中同时也能通过工作学习到更多的学问。

1、高校期间,通过与班级同学的相处,使我懂得了做人要乐观向上、奋勉进取,从而使到自己在各方面都取得很大的进展,全面提高了自己的综合素养。同宿舍同学的沟通,使我学会了思索,学会了做人,学会了如何与人共事,熬炼了组织力量与沟通、协调力量,培育了吃苦耐劳、乐于奉献、关怀集体、务实求进的思想,懂得了如何团结合作。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,期盼贵公司能给我一个施展才华的机会,我将会乐观把理论学问结合到工作实践中去,为公司的进展作出贡献。

2、我对待工作仔细负责,擅长沟通、协调有较强的组织力量与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并擅长施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的力量与综合素养。在将来的工作中,我将以充足的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作力量,与公司同步进展。会计还未通过,还在努力中。我肯定会努力通过考试。

3、工作中我深刻体会到了不同地区海关之间的差异,并乐观调整适应了这种变化。

4、本人有比较强的专业理论学问,基础扎实且广泛,能娴熟使用本专业要求的用友与金蝶财务软件。思维发散,做事仔细认真,目标明确,勤奋务实,有较强的适应力量与协调力量,责任感超强,有团队合作精神,助人为乐,有较好人际关系,能恪守以大局为重的原则,情愿听从集体利益的需要,受过良好的教育。

6、对于集团及公司的。

规章制度。

仔细学习并严格执行;

7、本人性格温与,为人诚恳虚心,待人友好,能与他人相处好。在学校遵守纪律,学习成果良好。适应力量很强,勤奋好学,具有较强的上进心。能吃苦耐劳,工作能仔细按时完成,尽职尽责,从不推卸责任,有急躁。具有亲与力,平易近人,擅长与人沟通。

8、本人性格热忱开朗,待人友好,为人诚恳虚心。工作勤奋,仔细负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有急躁。具有亲与力,平易近人,较强的团队精神。

9、工作中保持了良好的团队合作精神,能够很好的协调与沟通,协作部门同事落实与完成公司各项工作,并热心关心其他同事,与同事与谐融洽相处。

10、本人性格开朗,为人恳切,做事细心,有原则,适应力量强,有团队合作精神,良好的交际力量,对待工作仔细负责。在校期间学习了会计电算化,会计手工模拟等实操课程,对会计做帐有肯定的了解,娴熟办公软件操作。

幼儿园老师自我介绍和工作熟悉_幼师面试个人介绍

我叫xx,我来自漂亮的xx。性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,和善的心,在校专业技能良好,思想乐观向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信念,我喜爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,究竟这几年我始终学习学前教育专业,还是盼望能成为一名优秀的幼儿老师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的阅历,总结怎样更好的使幼儿欢乐的学习,怎样爱护好幼儿等。盼望赐予幼儿的是最好的教育。盼望您能给我一次机会。

我曾经在xx幼儿园工作,在xx幼儿园里先后在不同的岗位工作过,开头我从事xx工作,随后因幼儿园需要到xx,有肯定的工作实践阅历,在工作上取得一些的成果,同时也得到幼儿园的认可。

通过几年的工作我学到了许多学问,同时还培育了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热忱始终没有被激发到最高,我喜爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成果,我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择,这些就坚决了我当幼儿园的信念和决心。所以我参与了这次幼儿园应聘并应征了xx,假如这次能面试胜利,我信任自己能够在xx中得到熬炼和有获得进展的机会。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有抱负,而我愿成为一名无私的幼师。假如我通过了面试,成为众多幼儿园老师队伍中的成员,我将不断努力学习、努力工作,把更多的欢快和学问带给我的全部幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

大家好,我叫王××,是幼儿师范学校的毕业生,从小我就非常崇拜老师这职业,因此,我在择校的时候就特意参与了师范学校面试,并胜利的被收入幼儿教育专业,并在高校四年,始终以仔细的态度对待学习。在学好专业课的同时,我也注意综合学问和综合技能的培育与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理论与操作也具有肯定的水平。

在老师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成果,才加了xx幼儿园的实习工作,有肯定的工作实践阅历,在幼儿老师工作上取得一些的成果,同时也得到幼儿园的认可,具备良好的老师素养,有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中擅长创新。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有抱负,而我愿成为一名无私的幼师,假如,我通过了面试,成为众多幼儿园老师队伍中的成员,我将不断努力学习,努力工作,把更多的欢快和学问带给我的全部幼儿学子,决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

最终,幼师面试自我介绍时,肯定要建立自信念,培育良好心理素养,去除不必要的紧急与恐慌。做到这一点,你需要信任“上一分钟,台下十年功”的道路,勤加练习,自我多多演讲几次,信任熟能生巧,在自我介绍的时候有效克服紧急心情。

我是职校的。有过几次实习阅历,在实习中我本着一颗童心、爱心、信念,始终如一地对待每一个家长和孩子,受到全都好评。我的性格开朗、热忱大方。之前有过教学阅历,但是也有好多不足的地方,盼望到您园能学到更多、更好的的教学阅历,可以更好的完善自己。在教幼儿学问时我看到幼儿露出那天真的笑脸和提出稚嫩的问题时,我都会很有急躁的回答。由于我喜爱幼儿,所以我有足够的急躁。

幼儿的奇怪   心,让我变成了百科全书。幼儿的很多为什么,让我心中布满了追去求案的欲望。由于我喜爱幼儿的欢声笑语,所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走,我想既然我喜爱了,选择了,就要坚持、努力的做到最好。假如园长肯给我一次机会,我会更加努力,不负所望,把我的潜能发挥出来。在此感谢各位园长。

我叫,来自,毕业于师范学校,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。

20xx年毕业后,我先后到过“x幼儿园”、“儿园”代课。我天生有一份对孩子的爱心、急躁和责任心,我特别宠爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的阅历,更多了一份成熟和自信。

老师这个职业是神圣而宏大的,他要求老师不仅要有丰富的学问,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就非常注意自身的全面进展,广泛地培育自己的爱好爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和剪纸外,还会唱、会跳、会讲。

当然,“学高仅能为师,身正方能为范”,在注意学问学习的同时我还留意培育自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。最重要的是,我很宠爱小孩,也特别受孩子们喜爱,我有很好的方法与之沟通和沟通,我想,这些都是一名幼儿教育工应当具备的最起码的素养。

假如,我通过了面试,成为众多老师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力气,决不辜负前辈们的厚望和“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

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熟悉自我

管理大师彼得杜拉克提出的问题:“我真正想做什么?我为什么要去做?我现在正在做些什么?我为什么这样做?”这一连串问题也正是面临工作选择关键的社会新奇人应当深思的课题。不知该选择什么工作?不知道自己适合什么工作?唯有彻底了解个人的人格持质、力量、工作价值观与工作适性等,才能理清生涯选择的迷思,绽开工作生涯的第一项。

你真正想做什么?

性格分成六类:

1、调查型:喜爱观看、调查、分析、评估及解决问题。

2、艺术型:具有艺术气质与创新力量,喜爱制造,不受拘束。

3、社会型:喜爱与人一起工作,执行通知与沟通的工作,擅长取悦和帮助别人,以及言辞表达。

4、企业家型:这类型的人也喜爱与人一起工作,但所担当的是影响、劝说、领导、管理等角色。

5、传统型:喜爱处理资料,具有文书或数字力量,能够接受上级指示从事细节工作。

6、实际型:具有运动或机械天份,喜爱操作实际物品、机械,喜爱植物或动物,乐于户外工作。

一般人具备的性格可能是上述其一或二者以上的混合体。另一项影响个人生涯选择的因素是工作价值观,归纳出以下十一种工作价值观:

1、物质酬劳:每个人都需要基本的收入以维生,但重视物质酬劳的人在达到最低标准后,依旧情愿连续投入,赚取更高的收入,以获得个人想要的东西。

2、名望:通常是跟随职业、职位而来,因个人从事某种职业而简单获得别人敬重。

3、权力:拥有掌握、教育、指引或影响他人的.力量。

4、安定性:指工作权、经济收入、心理需要或社交关系的不变性。

5、自主性:个人能依自己的意愿及方式工作,不受别人的掌握、监督。

6、专精:是特定领域中的专家,成为他人的顾问或询问者,

7、亲和:重视建立良好人际关系,是非正式组织中的核心人物。

8、多样性:盼望在工作时,有机会接触不同的人、地、问题和活动。

9、创意:在自己最感爱好的领域中工作,并能运用制造力转变现有的程序、产品和做事方法。

10、休闲:盼望工作时间缩短、假期增长,工作不致影响休闲生活。

11、追寻意义:知道自己为什么要做某件事,及这件事对他人的贡献及影响。

性格比力量重要。

在确定个人所抱持的工作价值观,及追求的工作目标之后,可以此做为追求更美妙、充实人生的动力与踏脚石。从事适性的工作,通常能让人发挥己长,且较愿意投入工作,对工作有高度的承诺,应此更能胜任工作,获得更大的欢乐和成就。日本讲谈社经营总合讨论所所长伊藤友八郎拥有多年讨论职业适性的背景,他指出,适职=力量×性格,性格比力量重要。假如性格与工作不合,再好的力量也无法发挥。一般职业按性质区分有二大类:

1、贝壳型:如会计、秘书、操作员、事务员等工作,工作性质属于事务性、片断阅历、劳务性、重视细节、琐碎的、刻板的、烦杂的。从事这类工特质多为共性保守、被动、注意细节、我行我素、对人际沟通较不关怀等。

2、孔雀型:如行销、公关、业务、广告、门市、柜台工作等,工作性质属于开放的、多变的、主动的、工时长、奖惩分明、薪水视工作力量调整、靠口才吃饭。从事这类工特质为重视外表及形象、口才佳、擅长劝说人、性格开放乐观、运作及协调力量佳。

新奇入就业除考虑个人性格与职业特性的协作度外,别忘了了解工作环境的文化与特性。如:传统型组织是由最高主管作集权式管理,部属只有听命行事,所以拥肓传统性格的人较能胜任组织内工作。有的组织由中阶主管掌权,形成各个独立的事业部或利润中心、责任中心。有的组织授权予基层单位,有些组织重视部门间相互沟通、协调,由幕僚人员打算组织内的大事。在专业的机构内,工程师、技术人员扮演决策的角色,以其专业学问引导组织的走向。

考虑工作适性之外,环境适性也很重要。

新奇人踏入社会工作,适才适所的第一步,便是了解自己要什么?具备哪些优势及劣势条件?以及所投入行业、工作与环境的特性为何?在充份冲量内外在条件之下,选择适性的工作与环境,绽开工作新页,建构个人抱负的生涯蓝图!

工作中自我熟悉范例

1、在我入职两个多月中,我学到了许多专业学问,也学会了如何才是一位合格的财务经理,如何与他人更好的沟通等等。我在做好自己本职工作的同时,也学习了公司的文化。在我觉得:公司是在不断的成长中,只有不断的完善自身,才能与公司共同进步。这些新的现象是由于共同的努力而制造的,我也盼望用自己的这份微薄的力为公司与为自己制造一个更好的将来。

2、工作仔细负责,踏实、细致而有急躁,有上进心,动手力量强,勤于思索与总结,富有制造力;能吃苦刻苦,有较强的组织力量与团队精神;性格开朗、热忱、随与,适应环境力量强,易于与人交往。

4、工作乐观仔细,细心负责,娴熟运用办公自动化软件,具有较好的内外协作力量创新意识好,合作精神佳,本着集思广益不断进取的原则,为自己及集体努力工作,为将来制造更多的财宝而不楔奋斗,只求一个可以发挥的空间!

5、本人能努力学习、虚心请教、仔细负责、吃苦耐劳、适应力量强、勇于接受新的挑战。喜爱简洁、安静、欢乐的生活。会用100%的热忱已精力投入到工作中;平易近人,脚踏实地、有较强的团队精神,工作乐观进取,态度仔细。有较好的组织力量,乐于助人,诚恳守信。

6、做事有条理,喜爱洁净整齐,平常比较爱看书,对自己要求比较严格,仔细负责,细心急躁,刻苦勤奋,坚持向上,有自信,有较强的思维力量与口头表达力量,有自己的想法,但也虚心接受他人看法。

7、本人吃苦耐劳,性格开朗,擅长学习,待人热忱,有很强的事业心、进取心,对待工作乐观热忱,一丝不苟。多次获得学院奖学金及优秀团干、优秀社会工作表现分子称号。课余时间乐观参加组织生活及社会实践工作。

8、本人性格开朗,有活力、待人热忱、真诚,工作仔细负责、乐观主动、能吃苦耐劳。勇于承受压力、勇于创新。有很强的组织力量喝团队协作精神。具有较强的适应力量,纪律性强,工作乐观协作,意志顽强。虽然我是应届毕业生,但是我年轻,有朝气,有力量完成各项工作。尽管我还缺乏肯定的阅历,但是我会用时间与汗水去弥补。请领导放心,我肯定会保证质量完成各项工作任务。

9、本人为人开朗乐观,热心助人,交际力量强,待人接物,正直处世;在课余生活中,喜爱舞蹈,喜爱各种体育竞技项目,能够乐观参加到各类学、艺、体活动中;在工作方面,有较强的动手实操力量,对待工作仔细负责,毫不拖沓,吃苦耐劳,抗压力量强,有肯定的从业阅历;专业素养良好,擅长发觉,并且能从容面对调整来自各方面难题。个人认为,即使不在同一个起跑线上,依靠后天的奋斗,我一样能脱颖而出!

10、本人性格自信开朗,乐观,有较强的进取心与学习心;对工作热枕乐观,细心仔细,吃苦耐劳;本人意愿从事文职类的工作,盼望可以通过自己的努力,能把自己所学的学问运用到工作中同时也能通过工作学习到更多的学问。

职业生涯规划:熟悉自我

新年职业生涯规划:选择一份适合自己的职业-07-2210:03对于多数人来说:选择了最有前途的职业意味着--高薪、房子、车子、名誉、胜利都等着你,那么什么是最有前途的职业呢?在很多人的意识里,它与热门的职业混淆在一起。但事实并没有那么简洁。首先热门职业究竟是真的热门还是虚假富强就是一个问题,其次即使是热门职业本身也存在着一系列陷阱,在美国,会计与律师和医生一样,是各种职业中收入水平最高的职业。但在美国失业率最高的专业排名中,也是这三个专业的毕业生。所以有的时候选择热门职业并不肯定意味着香槟和鲜花。专家提示:选择职业重要的是能正确地分析自己,找到自己最适合做的专业,然后努力成为本行业的佼佼者。

新年伊始,或许你正忙着制定部门进展规划或所在岗位的工作方案。但你是否想过为自己的职业生涯做一份方案呢?在职业规划中有这样一句话发人深醒:你今日站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪却很重要。胜利的人生是需要正确的规划的。

每位职业生涯设计者都无法避开争论“个人品质”,包括爱好、价值、天赋、生活形态,以及包括就业机会、职业选择、家庭及社会等方面的职业环境。只有做到了“知己知彼”,职业生涯设计才能给你的人生之路点燃一盏明灯。所以切忌盲目跟风。

完整的职业生涯设计应由端详自我、确立目标、生涯策略、制定行动方案、评估和反馈五个环节组成。

1、端详自我,做自我评估。自我评估的目的,是熟悉自己、了解自己。由于只有熟悉了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己进展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳选择。自我评估应包括自己的爱好、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。通过对自己以往的`经受及阅历的分析,找出自己的专业特长与爱好点,这是职业设计的第一步。

2、确定目标。在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯规划中最重要的一点。目标的设定要以自己的最佳才能、最优性格、最大爱好、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年,短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。中期目标一般为三至五年。长期目标一般为五至十年。

熟悉自我范文

一、教学目标:

(一)情感态度与价值观目标。

1、懂得生命是世界上最宝贵的财宝,生命需要相互关爱;熟悉自己生命的独特性,体会生命的珍贵,在确定自己的价值、珍爱自己生命的同时,敬重他人的生命;从日常的点滴做起实现人生的意义,体会生命的价值。

2、悦纳自己的生理变化,促进生理和心理的协调进展,学会克服苦恼,体会青春的美妙,调控好自己的心理冲动。

3、正确熟悉自己,做到用全面、进展的眼光看待自己。懂得发觉自我潜能的重要意义,树立自我新形象。

(二)力量目标。

培育珍爱生命、爱护自我的力量,提高悦纳自己生理变化和自我调控的力量,增加客观熟悉自我和发掘自我潜能的力量。

(三)学问目标。

1、人类是自然界的一部分,各种生命都有存在的意义与价值,各种生命息息相关。人的生命独特性突出表现在人类的生命最具有才智,人的生命独特性更多地表现在人的共性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。珍爱生命的人不会轻易放弃生的盼望,在确定自己的价值、珍爱自己生命的同时,也要敬重他人的生命,生命的意义不在于长短,而在于内涵。

2、青春期是人一生中身体发育的关键期,青春期身体的变化主要体现在身体形状的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟,我们要正确对待这些身体发育上的变化。青春期心理布满着冲突,这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要通过各种方式,借助各种力气调控心理冲突。在与同学的交往中,彼此敬重是我们需要遵循的基本准则;追求共性不肯定要在装扮上标新立异,人格独立也不是故作姿势;男女同学正常交往,有益于我们的身心健康进展。

3、正确熟悉自己,就要做到用全面、进展的眼光看待自己。全面熟悉自己既要熟悉自己的外在形象,又要熟悉自己的内在素养,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。每个人都是变化进展的,用进展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。熟悉自己的途径有通过自我观看熟悉自己、通过他人了解自己、通过集体了解自己等。人的潜能是多方面的。人的特长往往是人某个方面潜能的表现。发觉自己的潜能是取得胜利的重要条件。发掘自己的潜能要常常赐予自己乐观的示意,提高自己的信念和士气;在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志;培育有利于激发潜能的习惯。每个人都是社会的一员,社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的共性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期盼,从社会需要与自身实际动身,确立个人的成长目标。

二、教学重点:

1、人的生命的独特性表现在:人类的生命最具有价值,人的生命独特性更多地表现在人的共性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。

2、珍爱我们的生命,做到:永不放弃生的盼望,确定生命,敬重生命,延长生命的价值。

3、正确熟悉青春期的生理变化,学会克服青春期的心理苦恼,克服青春期思想熟悉中的错误,珍惜美妙的青春。

4、青春畅想,全面熟悉青春的内涵,深刻青春的意义。

5、正确熟悉自我,规划自己美妙的将来。

6、树立自我新形象。

自我熟悉

本人是设计专业毕业生,娴熟手绘,娴熟xx等设计软件,娴熟办公软件。懂画施工图,懂肯定的装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,乐观好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作仔细负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有力量完成任何工作。尽管我还缺乏肯定的阅历,但我会用时间和汗水去弥补。

思想上乐观要求上进,团结同学,敬重师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人恳切狡猾,性格开朗擅长与人交际,工作上有较强的组织管理和动手力量,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

通过xx年的社会生活,我成长了许多,我对自己这xx年来的收获和感受作一个小结,)(并以此为我今后行动的指南。思想方面,我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。在我从事办公室文员工作过程中,感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着连接与协调重要作用。作为一名办公室文员,要喜爱本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道,忠于职守并在工作中努力把握各项技能。

熟悉自我超越自我

自我是人生的开端,而熟悉自我则构成人生的规律起点。如何熟悉自我与超越自我,是人一生中不容回避且必需仔细回答的重大问题。人类总是在熟悉自我和洞察自我之后,才可能去熟悉和改造外部世界。人类也正是在自我熟悉中,发觉自我的潜能,从而实现自我,超越自我。为了提高我班同学熟悉自我力量从而做到超越自我。我班10平安工程本科一班于5月3日开展了名为“熟悉自我,超越自我”的主题班会。班会全班同学都参加进来,乐观绽开争论!

班会由心理委员主持,讲解了由网上下载的一些关于从不同角度熟悉自我问题,提升自我的方法。通过对新学问的学习,进而引出全班同学们的乐观争论。全体同学乐观参加争论,各抒己见。

班上同学从““知人者智,自知者明。”要在这个竞争激烈的社会中生存和壮大,首先要能糊涂地熟悉自我。”等内容开头争论,进而到“熟悉自我,并不是让我们安于现状,而是让我们在此基础上超越自我完善自我”有同学更是拓展思维说到“人生一世,草木一秋。在短暂的人生旅途中,我们只有学会如何面对残缺,面对失败,面对自我,才能真正地实现自我的超越。”争论过程中同学们各抒己见,也各自接受学习别人的想法。最终我班又由班长和团支书对全部同学的看法想法进行总结,只有清晰地熟悉到自己的优势与不足,并在不断的工作与生活中改进自己的人,才能真正地超越自我。一场生活的班会就此画上句号。

通过这次班会,班上同学都清晰的熟悉了人的一生最大的敌人不是敌人,而是我们自己,只有清晰的熟悉自我,超越了自我,才懂得怎样去衡量别人的价值,只有清晰的熟悉自我,超越自我,才明白如何接纳自己以外的一切,只有超越自我,才能使自己一生更加丰富多彩,只有超越自我,才能到生命的全貌。

自我熟悉

本人作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作仔细负责,富有仆人翁精神,能做老师的得力助手。我仔细遵守学校纪律,喜爱班级集体,乐观参与学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的劳动乐观性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。我自觉、仔细,学习方法较敏捷,能科学支配好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题力量较强。

我课前做好预习,课堂上乐观思维,大胆发表看法,协作好老师,能较高质量完成作业,课后准时对学问进行归纳、梳理,使我的学问系统化。学习成果保持在年段前茅,在会考中取得科优。在作文竞赛中获奖,曾参与奥林匹克竞赛。曾被评为校优秀xx,市三好生。我喜爱体育活动,仔细上好体育课,乐观参与体锻,体育成果优秀。我加入校篮球队,曾代表学校在市女篮竞赛中获三等奖。我喜爱各项文体活动,爱好广泛,常常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批判。我们是跨世纪的人才,任重道远。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,怀着饱满的热忱、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战!

熟悉自我作文

我到一家幼儿园参观,在一个班级里我看到一位老师站在门口,孩子们排着队,老师指着挂在门框上的一个一个的小彩色袋子,说:“回家后,让你的父母给你讲一个故事,你把故事的名字放在这个彩色的袋子里,你再把故事讲给全部的小伴侣,关心孩子熟悉自我。假如,老师觉得你讲的好,小伴侣也觉得你讲的好,老师就嘉奖你下次可以再讲一个。”老师的神态特殊卖力,不断地激励孩子:“假如发觉你讲的好,你就可以得到一个嘉奖,可以再讲一个故事!”“你明白了吗?你就可以多讲一个,比别的小伴侣多讲一个故事,你就是一个聪慧的孩子。”这句话,翻来覆去地表达了好几遍。队伍里的孩子们,大部分浑浑噩噩,不知道老师在说什么。

少数的孩子答非所问想表达给老师他所理解的意思:“老师,我妈妈给我讲故事了。”后面几个孩子也跟着喊:“我妈妈也给我讲了!”也许是小班的孩子,还没有被教化地理解老师“深刻”的涵义,生命还处于对自我的关注中。在老师的这句话里,也许第一层的含义是让妈妈给你讲一个故事,你记住了再讲给别人;其次老师认为这样讲故事是在熬炼孩子的智力和思维;第三,把故事的名字放进袋袋里,表明我这个学校的教学设置很好,家长之友《关心孩子熟悉自我》。第四,假如外人的评判发觉你讲的比较好,在比较中才会给你一个嘉奖和刺激。第五,假如你能获得再讲一个故事的机会,就证明白你比别的孩子优秀。

实际这么多简单的含义,小伴侣是无论如何也弄不清晰的。茫然的面孔、混然地捕获着这堆话里可能能领悟的词汇。但是这种思维和心理的导向,是原始的、征战的、落后的。

我的内心波动了,由于我所提倡的是:请关心我,让我自己确定事情的意义和价值,让我自己了解自己。这对一个人的成长来说真的是太重要了。对于这群小班的孩子来说,即使老师这样卖力地引导孩子,对这群依旧沉醉在自己生命中的孩子来说,他真的不知道你想要做什么。但是,老师的方式背后所隐蔽的信条在孩子的生活中却每天透过全部的语言和行为,透过生活的点点滴滴有所导向和倾向地向孩子侵入,把一个人的评估标准完全建立在了外人身上,“自我”就在这一过程中迷失掉了。

我在跟成人相处的过程中,很多成人特别在意别人的想法,别人的认为,在别人的认为和想法中挣扎度日,我们为什么不能自己确定事情对我们自己的价值和意义呢?许多人觉得自己不自信,总是找不到缘由,缘由实际从诞生开头就蕴涵在了生活点点滴滴的细节中。这就是教育的隐秘所在。

我记得在《似非而是》(:肯特·m基思)这本书中说:“假如行善事,人们会说你必定是出于自私的隐秘动机,但还是要行善事。”想告知我们的是,无论你被这个世界上多少人误会,你还是要这样做,由于你这样做只是想让“你”知道你是谁,你可以成为谁,你假如被这样建构起来,就不会在别人的人生中挣扎,这才是人的教育的根本。这样,你的人生、你的内心肯定是如如不动的。这实际是一个宏大的人的心理标志,由于你在一百万人眼中是一百万个样,但在你自己的眼里,你想成为什么样由你打算。这种整合的机制是要在六岁以前完成的。

熟悉自我

二活动内容:

1)熟悉新同学,新老师;

2)进行“合作”的嬉戏活动,结合课本“不合作”漫画;

3)了解高中学习内容及方法;

4)了解本学期学习方案;

5)定制语文学习目标。

三活动目的。

1)关心同学尽快适应新环境下的新学习;

2)学习“合作”的人文精神,建立集体主义观念;

3)明确本学期及高中阶段语文学习的方向。

四活动方式:竞赛,争论,嬉戏。

五活动流程。

1)介绍本堂课目标/内容。

目标:熟悉你四周,熟悉新环境下的新学习,培育语文学习中的表达与沟通力量。

内容:嬉戏,竞赛,演说。

2)检查语文课预备状况。

请同学们起立,老师巡走,表扬预备充分的同学:课本/笔记本/笔/词典。

借此机会告知大家,语文课课前程分钟预备是特别重要的,应当如何做好课前5分钟预备。

3)倾听他人,亮出自己。

活动方式:竞赛。

分8组同学,每组7人,每人预备一支笔,一张白纸,选出组长。

b.依据介绍完成的速度评分,最早完成的100分,其次95分,再次90分;

c.组长收取组内同学的记录交老师,词语全部书写正确的加5分,否则扣5分。

d.最终得分最多的为成功者。

该活动旨在让同学在相互了解的同时充分运用语言学问,熬炼表达力量,倾听力量。

4)“合作”嬉戏。

取张大报纸,由4位同学表演单脚站上面,折成一半,再站,再折,再站,直到最终大家必需相互拥抱,相互依靠才能站好为止。

请同学们口头描述站报纸的情景。

请同学们争论自己从这个嬉戏中获得的感受。

告知同学们,在当今社会,随着分工的渐渐细化,合作成为人们走向世界胜利的必定途径。诺贝尔奖在过去的许多年里总是颁发给个人,而现在,尤其在自然科学领域,奖项获得者日渐向两个人,向试验室方向进展。

不合作就是竞争,而竞争会减弱双方实力。我们平常的学习,生活也就象刚才金鸡独立站报纸一样,倘没有相互扶持,相互关心,就必定有全部倒地的危急。

5)合作漫画大家谈。

请同学们翻到课本其次页,阅读反省与阅读2,看右边的不合作漫画。

请几位同学就今日的活动谈谈自己的感想,谈自己对合作的熟悉,以及如何在今后的学习中贯彻合作精神。

6)关于老师的疑问:请同学自由提问,老师解答;

7)关于本学期课程,兼谈语文学习方法。

i.语文实践力量增加,全面培育听说读写力量;

本学期要求:

课前预备:

每位同学都必需有《现代汉语词典》/《古汉语常用词词典》/《成语词典》。

平常预备:

笔记本定时检查。

8)布置作业

i.预习〈北大是我漂亮羞怯的梦〉,在周记本上写你自己的幻想。

ii.完成课本第4页,二题,2。

iii.写周记,谈谈你对语文课的希冀。

教学后记:

一一班。

同学状况:

a)特别活跃,有时做怪动作,拿怪强调,课堂上的协作不太好;

b)仍旧有较强的竞争意识,会按老师要求完成既定任务;

c)班长具有较强权威性;

d)同学自觉性不够。

应对方式:

a)必需学会调整课堂气氛和松紧程度;

b)多采纳竞争性活动激励同学。

c)多与班长沟通,由班长带动。

d)有时采纳适当强制手段,采纳反复学习的方法。

e)试着进行情感教育。

二六班。

同学状况:素养相对比较高,纪律性强,上课听讲仔细,对学问的渴求比较大,自觉性高,主动学习,总体属于乐观活泼型。

应对方式:仔细备好课,多补充课外学问,多实践,引导其主动去探究,去学习。

我自己的困惑:

a)不太会表扬,表扬使用的词汇贫乏;

b)激励机制未用到;

c)课堂无深度,难度和高度,特殊是对重点班。

同学反馈:

a)提问:盼望把我们培育成有力量的还是高分的人?

b)反映:是否可以少一些活动,多一些讲解?

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相关资料搜寻。

(一)课外阅读文章索引及一句话点评。全部文章均选自《读者》。

1.《做自己人生的信天翁》谭思和2022.1(离开北大,为寻清华梦)。

2.《人生何处不欢乐》2022.1(面对困难,换个角度海阔天空)。

3.《你真有那么重要吗?》2022.10。

4.《重要的是自己强大起来》2022.1(在学问、在才智、在实力上使自己加倍成长,变得更加成熟,变得更加强大,使很多问题变得不攻自破,迎刃而解。)。

5.《跨栏定律》2022.1(一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难的程度。)。

6.《最优秀的人是谁》2022.2(每个人都是最优秀的,差别就在于如何熟悉自己、如何发掘和重用自己)。

7.《我们都老的太快,都聪慧得太迟》2022.2(把握当下,莫等待)。

8.《水中的蓝天》林清玄2022.3(退后也是一种进步)。

9.《信任也是一种约束》2022.3。

10.《舍弃荣耀》2022.3(人生是被一个又一个亮点照亮的,而为了制造新的亮点,你可能需要随时遗忘你正在拥有或曾经拥有的荣光。)。

11.《别抱不哭的孩子》2022.3(真实乃是人世间交往的最大技巧。)。

12.《我现在就付诸行动》2022.4(一切的一切毫无意义——除非我们付诸行动。)。

13.《为什么要比别人过得好》2022.4(只要你觉得自己是幸福的,你就是幸福的)。

14.《时间村落里的往事》周国平2022.5(珍惜往事的人也肯定有一颗温顺爱人的心)。

15.《提示自己》2022.6(提示别人时往往很简单,很糊涂,能做到时刻糊涂地提示自己却很难。)。

16.《上帝的苹果》2022.6(上帝在把你置于绝境的同时,肯定会塞给你一只救命的苹果,它就藏在你身上某一个口袋里。)。

17.《信任自己》2022.7(其实生活中做什么事,信念很重要,而付诸行动就更重要。)。

18.《幸福人》2022.7(你将成为幸福之人,由于幸福之门各种各样,幸福之窗无以计数,生活之路时刻都在更新,幸福将与你常在,你肯定能成为幸福之人。)。

19.《勤奋人生》2022.7(做一个勤奋的人,阳光每一天的第一个吻触,确定是先落在勤奋者的脸颊上的。)。

二、课外相关书籍阅读推举名目:

《钢铁是怎么炼成的》:奥斯特洛夫斯基。

《少年维特之苦恼》:歌德。

邮箱:

“正确熟悉自我”

本框是浙教版《思想政治》第一册其次课《正视自我开拓进取》的第一框内容。正确熟悉自我是正确对待自我、激励自我、进展自我的前提和基础。因而,本框的学习是其次课教学的起点和基础。学好这一框对于关心同学正视自我,从而正确树立奋斗目标具有重要意义。有三个层次:(1)阐述正确熟悉自我的涵义;(2)说明正确熟悉自我的重要性;(3)了解和学习正确熟悉自我的方法。

教学目标

1、情感态度价值目标:激发同学熟悉自我的爱好,使其主动乐观地熟悉自我,在熟悉自我的基础上,树立自信念,从而形成正确的人生奋斗目标。

2、过程和方法目标:通过表演、争论等形式为载体的过程体验,关心同学初步学会一些基本的正确熟悉自我的方法,在日常生活与学习活动中进展自我。

3、学问技能目标:通过同学表演、分析,懂得什么是正确熟悉自我,理解正确熟悉自我的重要意义,初步学会正确熟悉自我的一些基本方法及正确熟悉自我的力量。

二、同学分析。

进入学校对同学来说是一个新的起点,他们对四周的人和物有新奇感,他们盼望熟悉自己、他人和新的集体。关于如何熟悉自我,在学校的教学中几乎没有提到,这个问题对刚进学校的同学来说是崭新的,也有肯定的难度。老师在教学时要抓住这种奇怪   心与熟悉欲望,从同学已有的生活阅历动身,通过对自己熟识的角色的扮演,创设生活情境,引导同学合作、探究,从而使同学学会正确熟悉自我的一些基本方法,理解正确熟悉自我的涵义与重要性,通过同学介绍自己的优点、特长,为同学供应一个呈现自我的平台,从而消退部分同学身上的自卑心理,增进同学之间的相互熟悉和更好地熟悉自我,在此基础上增加自尊自信,使同学能健康的成长。

三、教学理念。

角色扮演法是一种通过行为仿照或行为替代来影响个体心理过程的方法。多元智能”理论认为:同学在扮演角色的过程中,理解他人的观点、社会期盼和普遍价值的存在,学会与他人交往,体会他人的体验并在这一过程中理解自我,对自己作出恰如其分的评价。

角色扮演对各个年龄层次的同学而言,是一种参加性极强、富有乐趣的活动。在角色扮演的过程中,同学必需体验角色的思想情感和共性,理解角色并以合适的语言、动作把它表达出来;在角色扮演的过程中,同学既要演好自己的角色,还需要与其他扮演者协作共同完成演出任务。这有助于同学有效地进展人际交往智能。所以,本框内容的教学主要通过同学扮演记者、老师、家长、同学等这些熟识的角色,激发同学的爱好,提

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