2023年工作实习总结集锦9篇

2023年工作实习总结集锦9篇工作实习总结篇1

一、顶岗实习的意义和目的

师范生教化实习是中小学老师培育不行或缺的重要环节，是亲密高师院校与中小学的联系，促进理论与实践紧密结合，更好地服务我省基础教化的重要纽带。自去年起先，依据教化部有关文件，延长教化实习时间至一个学期，以激励师范生到农村地区进行顶岗支教，通过这种方式，促进老师自身技能得到充分提高和农村教化得到更快发展。通过教化实习应达到如下目的：

1．使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，获得有关中等学校教化、教学工作的充分与全面熬炼，培育教化和教学上的独立工作与人合作的实力。

2．使实习生在中等学校教化、教学工作的时间中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教化事业的思想。

3．通过实习，全面检查我校教化质量，刚好发觉问题，实行改进措施，以促进我校的教化、教学工作。

4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同探讨解决新时期教学中出现的新问题，推广现代化教化新技术、新手段的应用，推动我校和中等教化稳定发展。

二、顶岗实习时间支配

实习时间共一个学期，第1周动身（XX年9月6日前），第18周（XX年1月8日）返校，各阶段支配如下：

（一）打算阶段（XX年7月16日-XX年9月4日）

在队长、副队长统筹和全体队员主动参加下，做好以下前期打算：

1、以民主公允形式选拔实习队伍队长、副队长，统筹队伍开展实习前打算工作；

2、确定定岗学校校的教材版本、任教年级及其他相关顶岗实习任务和内容，组织队员打算好相关教学资料；

3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台；

4、制定队规、实习队安排，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队安排发给实习学校；

5、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容。

队员学习教化实习有关文件：教化实习工作手册、教化实习安排、教化实习评价标准、混合编队教化实习完全实操手册、混合编队教化实习常见问题解答等。

6、队员在暑假期间学习熟识教材和新课标理论；补充心理学学问及班主任工作理论，驾驭班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；进行教化见习、备课、试讲、三笔字等相关师范技能的训练。

（二）见习阶段（到校第一周）

每位队员依据实习学校支配的教学班和指导老师，开展见习工作包括了解学校的规章制度、教学支配、观摩原科任老师上课、班会课等，争取以最快速度和方式适应紫金四中日常管理和教学工作。期间主要任务如下：

1、听实习学校领导介绍状况；

2、听任课科组介绍教学状况和工作阅历；

3、听级组和班主任介绍学生状况和工作阅历；

5、观摩原科任老师上课，在原科任老师指导下进行开展评课；

6、观摩原班主任主持班会；

7、下班了解学生状况，参与班级活动，在原班主任指导下制订班主任工作安排；

8、在原科任老师指导下备课、预讲。

（三）实践阶段（到校其次至第十七周进行）

每位队员在听课、试教、评课前，都要仔细备课，课后主动与上课老师和听课老师沟通，刚好订正教学存在问题，并进行教学反思，争取每一次提升和改进自身技能的机会，争取做一名擅长学习和反思的老师。期间主要工作有：

1、教学工作实习

（1）在原科任老师指导下进行试教；

（2）在原科任老师带领下进行听课和评课；

（3）进行作业批改、课后辅导、测试等工作；

2、班主任工作实习（前6周）

（1）在原班主任指导下制定班主任工作安排；

（2）主持班级日常工作；

（3）按安排开展班团活动；

（4）在原班主任指导下，开展主题班会课；

（5）做好重点辅导学生的工作；

3、在学校和原科任老师、班主任允许下，开展一些能丰富中学生课外生活的活动如国庆主题宣扬、元旦晚会等。

（四）总结阶段（实习结束前一周至返校后一周进行）

这是一个收获的阶段，各位队员依据实践阶段的收获，撰写一下材料，主动主动礼貌地协作紫金县乌石中学领导和老师做好各项后续工作，怀敬重感恩之心，紫金县乌石中学的全部领导和老师是我们各项师范工作的导师，顶岗结束后，我们应依据一学期来老师给我们的指导，努力做好教学反思，不断提升自身实力。期间主要工作有：

1、撰写自我鉴定；

2、绽开评议，并写出小组鉴定；

3、由乌石中学原任课老师、原班主任及电教组负责老师分别给实习生写评语并评定成果。实习学校加看法并盖章。

4、每位队员写自我总结，包括实习内容、完成状况、收获、体会和建议，今后努力方向等；

5、小组长列表统计本组实习成果；

6、做好离校工作，实行告辞活动，主动征求学校的看法和建议；

7、清洁宿舍、归还公物；

8、收集队员感言，真诚给实习学校写一封感谢信；

9、返校后参加学校召开的顶岗实习总结大会；

工作实习总结篇2

一、思想政治表现、品德修养、团队精神以及职业道德当面

这一个半月来，本人仔细遵守实习队的规章制度，听从实习队和指导老师的工作指导，有效地利用了暑假的时间，仔细的完成了实习队的工作，并且为实习做了充分的打算。在这一个半月的时间里，我仔细学习老师的职业规则和老师道德，本人的敬业精神和职业责任感得到了很大程度的提高。在这段时间内，本人主动协作同学和队友，与同学队员团结合作，仔细完成了实习队安排的工作，在这段时间内，我的责任感和事业心有了更进一步的提高。主动主动学习专业学问，主动进行老师技能的训练，工作看法端正，仔细负责对待每一项工作。

二、详细工作成果

在这段时间内本人主要是完成了两方面的工作，一个是实习队的相关工作任务，另一个工作则是为实习的实践课做备课打算。本人在进行这两项工作的时候，是本着仔细负责的看法，尽自己最大的努力把工作完成的。因此，在这段时间内本人的工作成果主要有：

1、实习队的相关工作

（1）、完成了个人简历的填写，主动参与了实习队的第一次见面会议；

（2）、仔细撰写了本人在整个实习过程中的工作安排；

（3）、仔细完成了实习队中后勤组的相关工作，并且按时上交给负责人，后勤组的工作包括有小组工作安排的撰写、宿舍舍长制度、宿舍清洁卫生制度、请假制度等等。

2、实践课的备课打算

（1）、英语课教案撰写和课件制作：仔细主动地对教材进行了分析，撰写了英语课的教案并且仔细进行了教学课件的制作；

（2）、班会和其次课堂方案撰写：仔细思索了班会的主题和其次课堂的详细内容，并且撰写了班会课的教案和其次课堂的方案；

（3）、班主任工作的打算：仔细阅读和学习班主任工作的相关资料，为实习过程中班主任工作做一个充分的打算；

（4）、资料打算：为实习期间上课、班主任工作、相关活动进行相关资料的收集和整理，为实习做好充分的打算。

三、存在的不足

总结在这一个半月的时间内的工作成果，但是在这段时间内，本人在备课和实习队工作方面仍旧存在着不足的地方：

1、实习队工作方面

（1）、个人的实习工作安排方面由于本人缺少阅历，与同学队友的沟通还不是很充分，所以在安排当中还是有许多方面的工作安排考虑不周全，以及处理的安排还是稍欠考虑；

（2）、后勤组的相关制度的制定由于欠缺相关阅历，所以制度的制定还是有待改善。

2、备课工作方面

虽然在这段时间，本人有仔细阅读教材，分析课本，仔细撰写教学教案，但是，本人在这阶段的工作大多是停留在理论层面上的打算，还没有进行实践性的模拟训练。因此，还是不能够对教案上的不足之处作出一些实质性的改善。

四、实习期间的工作准备

现在的这个阶段是我们为实习进行打算的阶段，但是真正重要的是实习期间我们的工作表现，因此，本人在次为实习期间做了一下的工作准备：

1、实习队的相关工作准备

在实习期间人本人会更加主动的协作实习队的相关工作，听从实习队和指导老师的工作支配，仔细负责地完成自己在实习队中的工作任务，与队员一起努力打造一个团结合作，工作精彩的优秀实习队。

2、教学实践方面

（1）、虚心向学校的老师学习，学习他们的教学技能、学习他们与学生相处的技巧等等，努力提高自己的教学技能、与学生相处的实力以及其他的教学管理技能；

（2）、更加主动地把在学校学到的理论学问运用到实践当中，把学问和实践相结合，并且要主动在实践当中加深对专业学问的理解，努力提高自己的专业学问水平和实践水平，使自己成为一名合格的人民老师；

（3）、仔细完成自己在实习期间的教学任务和班主任工作。

工作实习总结篇3

这段时间，我经过了一段顶岗实习过程。在这次顶岗实习过程中，我学会了许多。为了给自己的工作做一个交待，也为了给日后写毕业实习报告供应素材，我现将顶岗实习总结报告如下，敬请各位同仁提出珍贵看法。

一、实习目的

生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。在生产实习过程中，学校也以培育学生视察问题、解决问题和向生产实际学习的实力和方法为目标。培育我们的团结合作精神，坚固树立我们的群体意识，即个人才智只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。

通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一样是现代化大生产的须要，也是我们当代高校生所必需的，从而近一步的提高了我们的组织观念。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论学问，培育我们的独立工作实力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实习任务

1。较全面、综合地了解企业的生产过程和生产技术；较深化、具体地了解企业生产的设备、工艺、产品等相关学问；了解企业的组织管理、企业文化、产品开发与销售等方面的学问和运作过程。

2。在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论学问与实际工作亲密结合，并能敏捷应用，使自己的专业学问、专业技能及工程实践实力均得到一次全面的提升。

3。积累肯定的工作阅历和社会阅历，在职业道德、职业素养、劳动观念、工作实力等方面都有明显的提高，逐步驾驭从学生到员工的角色转换，为毕业后的就业打下良好的基础，提高就业竞争力。

三、实习基本要求：

1。学生在实习企业必需遵守企业的各种规章制度和相应的劳动纪律，不能无故请假和擅离岗位。有特别状况须要请假或变更实习企业的必需征得实习企业和指导老师的同意。

2。学生在实习期间必需严格遵守岗位操作规程和平安管理制度，严防工作责任事故和人身平安事故的发生。

3。必需遵纪遵守法律，模范遵守公民的社会公德，不得从事法律法规、厂纪厂规、校纪校规所不允许的各项活动。

4。努力工作，主动完成实习单位指定的工作任务，虚心学习，主动、恳切地向工人师傅、工程技术人员及企业管理人员求教，刻苦钻研。

5。应多与指导老师联系沟通，刚好得到老师指导。

四、实习内容

（一）平安教化一、平安教化学习的目的：二、事故的发生及其预防：1、事故发生的因素人为因素——担心全行为物的因素——担心全因素2、发生事故的认为因素1）、管理层因素；2）、违章：a、错误操作b、违章操作c、蛮干3）、平安责任（素养）差。三、入厂主要平安留意事项1、防火防爆2、防尘防毒3、防止灼烫伤4、防止触电5、防止机械损害6、防止高处坠落7、防止车辆损害8、防止起重机械损害9、防止物体打击10、班前班中不得饮酒。四、设备内作业须知：1、在各种储罐，槽车，塔等设备以及地下室，阴井，地坑，下水道或是其他密闭场所内部进行工作均属于设备内作业2、设备上与外界连通的管道，孔等均应与外界有效的隔离3、进入设备内作业前，必需对设备内进行清洗和置换4、应实行措施，保持设备内空气良好5、作业前30分钟内，必需对设备内气体实行采样分析，采样应有代表性6、进入不能达到清洗和置换要求的设备内作业时，必需实行相应的防护措施7、在容器内工作时因照明良好，照明用电应小于等于36v的防爆型灯具8、多工种，多层次交叉作业应实行相互之间避开损害的措施，并且搭设平安梯或是平安平台，比要时由监护人用平安绳栓作业人员进行施工9、设备内作业必需有专人监护，并应有入抢救的措施及有效保护手段10、《设备内平安作业证》由施工单位负责办理，该项目的负责人或是技术员填写作业证，上检修作业单位应填写的各项内容。

（二）流水线生产特点的简要介绍：顾名思义，流水线就是团体的工作，每个员工必需仔细的做好自己的工作，因为整个流水线的每个工序都是紧密联系的，可能会因为某个工序的错误而造成整个流水线生产出来的产品为废品。

（三）学习和了解电子器件的结构型式、结构种类和作用。

（四）学习和了解工厂车间的生产组织管理状况，生产工艺等等。

（五）实习期间进行了社会主义、爱国主义教化、进行爱劳动、守纪律教化，进行平安教化。

五、实习过程

1、平安教化在实习起先时，学校组织我们到公司由专业人士对我们进行平安教化，讲解了平安问题的重要性和在实习中所要遇到的种种危急和潜在的危急等等。

2、车间实习我们在车间实习是生产实习的主要方式。我们根据实习安排在指定的车间进行实习，通过视察、分析计算以及向车间工人和技术人员请教，圆满完成了规定的实习内容。

工作实习总结篇4

我在首创基金的实习时从7.8起先的，在投资探讨部门，首创基金是把投资和探讨部门合在一起的，进去的第一感觉就是这个部门的总好多，投资总监p总，基金经理许总，还有探讨主管wu总。感觉公司对这次实习工作还是很重视的，我们去的第一天就召集全部部门的负责人一起开会相识新员工，还特地针对我们实习生制定了管理制度和一些工作安排。

这次召的7个实习生被分为三个小组，分别是金融工程小组，宏观行业小组和投资策略组。我被分到了专题金融工程小组，带我的就是基金经理许总。许总是一个很低调的人平常很少说话，开会的时候也常常是坐在角落里。许总以前是搞债券的，90年头初拿到澳大利亚新南方威尔士高校金融硕士学位，先后在中银、中信、中金作了10多年，来首创之前是银华基金的基金经理。

过去的第一天许总就跟我说了说实习期间的主要工作支配，主要包括初级股票库的建设，权证和可转债定价。后来做着作着工作就多了一些，再许总的指导下开发了一个企业估值模板，还帮助策略小组做了一些中国股市股权风险溢价(EquityRiskPremium)的估计。

先说说初级股票库的建设吧，股票库是基金中的地位还是比较重要的，因为基金投资的全部股票都必需来自于股票库。初级股票库建设的主要工作是选取一些指标，比如赢利性指标、估值指标、流淌性指标，并确定这些指标的量化标准从全部的股票中筛选出合乎这些标准的股票。筛选本身是比较简洁的，主要是指标及其量化标准的确定比较困难，当然这些标准我是不能定的，最终还是得由三个总拍板才行，我只是参加了其中的探讨，也提了一些建议。在建设股票库的过程中也看了不少其他基金的选股方法，感觉还是学到了一些东西的。

其次项工作是权证和可转债定价，这是我实习过程中觉得觉得最有意思的，前面已经提到在可转债定价中BS公式只是作为一个参考，更主要的是用二叉数和MonteCarlo方法，可转债中包含的许多奇异期权，比如赎回条款、回售条款等，用二叉数的方法可以比较敏捷的处理，在用二叉数对转债进行定价的过程中须要留意的一个问题就是折现率不肯定是无风险利率。而MonteCarlo方法主要是通过模拟股票的各种价格路径来计算各种状况下期权的收益，通过matlab作图可以看到股价在不怜悯况下的运行路径，在模拟股价的过程中可以给股价加入各种限制条件，比如在宝钢权证中，宝钢就承诺假如宝钢股份(600019.SS)的股价假如在权证发行后两个月中下跌到4.53元以下，将拿出不超过20亿元的资金来回购公司股份，这个条款可以看作是宝钢对股价的爱护，可以认为权证发行后两个月宝钢股份(600019.SS)的股价不会低于4.53元，再MonteCarlo模拟过程中就可以把这个条件设到matlab程序里面，然后得到在限定条件下股价的运行路径。这种方法对于处理亚式期权，路径依靠期权比较便利。在权征定价中用起来感觉特殊爽，不过在可转债定价中用起来可能会比较繁琐一点，因为可转债的含权比较多，程序编起来很困难。

期权中定价的另一个很重要的因素就是波动率，以前我们运用的一般都是固定的历史波动率，现在在做期权定价过程中，一般用GARCH模型预料出将来各个时点的波动率，然后将各个时点的波动率结合到二叉数和MonteCarlo方法中。大家假如对权证和可转债定价比较感爱好的话可以读一下招商证券的《权证中》这份探讨报告，这份报告在7月的中期投资策略会上得到了很高的评价，里面的东西做得的确很不错。后来这份报告的作者也出差到北京来了，有幸跟他聊了一下权证和转债的定价方法，不过他说的一些东西还是没有理解，偶的功力还差得远：在做这部分工作的过程中每天在看书看报告，感觉以前学的东西远远不够，特殊是时间序列部分简直就是从零起先。所以建议计量没学好的xdjm要补一补，这门课对于做探讨工作的确很有帮助，特殊是时间序列部分的，我们接触到的大部分数据都是时间序列方面的。

第三项工作是开发企业估值模板，这个模板跟公司的数据库连接在一起，探讨员只要输入目标企业的股票代码和对目标企业的一些假设参数就可以得到目标企业的财务预料和估值结果，效率还是蛮高的：)，现在全部探讨院都在用这个模板，感觉挺有成就感的，探讨员在用的过程中也提出不少建议，这个模板还在不断的改进中。在开发这个模板的过程中顺便把财务报表熟识了一下，还相识到了EXCEL功能的强大。

第四项工作是帮助策略小组做了一些中国股市股权风险溢价(EquityRiskPremium)的估计，参加的比较少，主要是供应一些数据上的支持，同时也参加了一些方法的探讨，现在用的是两种方法，一种是很直观的那市场收益率减去无风险利率，另一个用的红利增长模型，不过效果不怎么好，因为国内企业前几年分红很少，而且增长率的预料比较困难。不过高盛的报告里面似乎用的就是后一种方法，ERP始终也是高盛报告的一个卖点，他们的结果和市场的相关性很大，不知他们是怎么做出来的。后来还打电话到高盛中国跟他们聊ERP的做法，但是没有结果。

下面再说说我对基金公司一些感受吧。

总的来说，工作并不是特殊累，每天8点半上班，下午5点下班，基本可以做到准时下班，这是我最喜爱的。公司里面的数据资源也很丰富，什么Bloomberg、wind、天相还有一些北方之星、红顶之类的，基本上想要的数据都可以找得到，前几天Bloomberg还来人给我们做了一些培训，感觉功能就是强大，不过界面不太友好。这边的探讨员出差的机会也比较多，主要做一些上市公司的调研工作，来对企业做出更合理的预料。

每个探讨员调研回来都得做个报告，听报告是我最喜爱的事情之一，许多探讨员会指出不同的问题，提出不同的看法，很开阔视野，每次听他们提出这样或那样的问题，心里总是想对呀，怎么自己没想到，阅历还是得靠积累啊。就待遇而言，首创算是比较一般的，可能是没有发基金的原因吧，没有管理费这一块收入来源，目前主要还是拿股东的钱，估计发了基金以后会好一点，二级探讨员估计能够有10k吧。

金融基金公司实习工作总结三

欲收编我等散兵游勇之实习总结，一统当今江湖之暑期经验，乃早有预谋之事。如今冠以三寸不烂之舌，作威逼利诱之器，软硬兼施，恩威并用，众皆惧之，降者如云。吾辈何时可借天时、地利、人和，一呼百应，擒住此人，短其舌，长其尾，削其势，化其力，各报其仇，岂不快哉?且等，待言归正传，略述紧要之事一二，再作协商。

说起易方达，基金行业外的人知道的并不多。曾经有人问我：易方达是外国的公司吗?当然不是。易方达完全是中国的公司：完全的中国资本，完全的中国市场，完全的中国员工，加上完全的中国方式。由于出资方是国有的，而且管理相当的集权，易方达还时常透着国企的气息。就是这样的一家公司，喊出坚持在长跑中胜出的口号，把封闭式基金在长期回报率上做到国内数一数二。

易方达基金是我进光华后的第一份实习，也是我全部实习中的第一家金融机构。我在那里实习了五个多星期，除了做着枯燥的探讨外，好歹也接触和了解到公司局部的一些皮毛。惋惜的是，没有能够熟识投资那一块，比如行业探讨员和基金经理的详细工作内容。事实上，基金公司重要的部门分别是投资部、探讨部和市场部。对于金融系的学生，投资部和探讨部更对口，更有用武之地。投资部又是重中之重。

一进去，我被支配在探讨部，由投资部原来探讨组分出来的小部门，特地负责产品研发、绩效评估与风险管理。事实上，我始终都在那里，只是中间改成了金融工程部。终于见识了国内企业在表面功夫上的一般水平：可以由几个不懂也没接触过金融衍生品的人，通过算算跟踪误差来撑起一个金融工程部。理论与现实总是相隔千万里，实际的做法当然要完全不同于象牙塔里的想象。

我的数学水平极烂，统计和计量学得一塌糊涂。估计探讨部的老总也了解我这一点，从没让我碰过任何数字，哪怕简洁的均值方差计算之类。不过这才是不幸的起先，我的主要任务是探讨企业年金，要求做一篇论文出来，尽量发表。企业年金以前称企业补充养老保险，顾名思义，是国家基本养老保险的补充。

企业在满意肯定条件时，可以自愿建立企业年金，并由企业和员工一起缴费或者仅由企业缴费。之所以探讨这种玩意儿，无非是企业年金要实行信托模式，交由特地的投资机构来保值增值，于是各种金融机构都力争在将来的企业年金投资市场上占有一席之地。这须要去投标的，须要拿出方案和展示实力的，所以须要探讨。这方面公司的真正探讨是从机构投资者角度，在公司详细操作层面探讨出整套的方案。惋惜已经做完了。要我做的是远离这种商业隐私的可以公开发表结果的探讨。

实习生要是不主动，唯恐是没什么事干的，有也是一个被呼来唤去的杂役。我比较幸运一点，没有特地打杂，而是担当了一个小课题西方国家在企业年金监管上对中国的借鉴。据称这还是国内相当簇新的探讨领域，俺可要做点前无古人的开创性工作了。的确，想在国内找点这种资料还真是吃力不讨好，压根就没有人发表过这种文章，上哪找都碰壁。

只好从零起先，依据有关企业年金的书上的专用词语，一步一步搜寻到几个西方国家的企业年金监管机构网站，读到一知半解，似懂非懂，立刻去找其他相关的.网站，什么税务局网站、法律介绍网站、高校探讨机构网站、投资机构网站等等，一一铺开。等到整体上有个概念了，就确定重要的资料类型，回过头去选择、下载、整理。精读比泛读辛苦，因为要读懂，要在脑海中初步翻译。读到后面，还只能把英文资料剪贴成自己看得懂的介绍性文章，重要和难懂之处用汉语翻译出来。读了几遍，探讨几回，主要是杀死几群脑细胞，渐渐形成自己的观点，就可以撰写中文的稿子了。还是别记这种流水账了，反正又修改了好几遍，才拿去发表的，而且作为第一作者竟然不让我用学校的名字，只准挂公司的牌子。

其实无所谓了，我算是在英语阅读和翻译上有了小小的熬炼，也了解到一点点基金公司正在或刚做完的前沿探讨。没想过有太大用处，出了这个行业，过了这个时段，就得作废了。所以，回来后立刻趁热找新的实习。结果，嘉实基金养老金和金融机构部招实习探讨助理，被我撞上，新奇心一上来，就投了简历。面了没问题，不过考虑一再确定不去，因为没有进步的机会，价值小了点。现在想想做对了，其他的机会更好。

仅仅依据支配做点无关痒痛的探讨，确定要白走一遭了。我可是用上了孙子兵法中的一计：顺手牵羊。平常加班加点，完成设定任务之余，多找找投资部的人聊聊，吃午饭打乒乓，都是在公司里就能做到的。能学些东西，惋惜我实在任务太重，没人可以分担，加之对股票投资了解不多，通过这种旁门左道所能学到的功夫实在有限，所以不免起了向实习中做行业探讨的同道中人偷学阅历的邪念。

行业探讨员和基金经理的工作没搞明白，终归跟人家打球时问不出太多，问多了人家也不干：你小子问这问那的，是调查我吗?我还要不要放松放松啊?于是就找些机会熟识一下Bloomberg，这玩意儿不错，好歹也是跟Reuters有得一拼的数据平台，全球金融市场的报价都有。要是还有时间，俺还想熟识熟识里边的衍生品报价。至于天相的系统，别人告知我没意思，以后随意花几分钟就可以熟识。可是我用了十几分钟甚至几非常钟，还是觉得除了导点数据，其他比如一些指标的算法、区分愣是不懂，看来我要今年过节不收礼，收礼只收脑白金了，假如脑白金没用，俺就收生鱼片吧，即使没用实际作用，心里示意一下也就好了。还有那个Barro的绩效评估和风险管理系统以及投资组合工具，我完全没有机会看，寒假有空回家，再杀他个回马枪，好好把玩把玩去。

我在易方达的实习仅此而已，所学甚少，所用亦小。唯独实习经验的积累和英语水平的进步不敢懈怠。其他经验，以后与各位再作沟通。在此提一建议，各位看别人阅历的同时，千万要找同学相互沟通，找工作时一起模拟、演习，才真正有用。

工作实习总结篇5

转瞬间两个月的实训培训就要结束，08汽修2班全体学生的努力与付出下，在教务科细心策划和周密支配下，以及在自己的辛勤工作和不懈努力下，经过两个月惊慌的实训学习，我圆满完成了此次的实习教学任务任务。在各方面取得了许多的收获、很大的进步。现总结如下：

一、在两个月的实训培训过程中，我的政治思想觉悟和职业道德水准都有了明显提高。在实训授课过程中工作努力敬业，对学生每天的学习内容进行了仔细、细致的打算，使学生学起来轻松易懂，学生们遵章守纪及刻苦学习的精神值得我学习。

二、为了上好实习实训课，在授课前我坚持学习和借鉴其他老师好的、先进的教学理念及教学方法。全新建构的教化教学观念，基本驾驭现代教学手段；了解了中职教化和本专业教学理论与实践的最新成果；有较强的专业教学和教化实践实力，使自己的教化教学实力和科研实力等方面的综合素养有显著的提高，对自己的终身学习实力和教化创建实力有很深的影响，对今后走上在教学实践中能发挥示范作用奠定了良好基础。

三、在本次实训中我注意了“教”、“学”与“考”的关系。我认为老师和学生是课堂教学中两个重要的因素，两方面须同步协作，课堂教学改革才能生效。“考什么”是“教什么”、“学什么”的导向，“怎样考”也是“怎样教”、“怎样学”的前提，是考学问还是考实力？是理论性考试还是操作性考核？对技工教化尤其重要。僻如说，某一课的教学严格根据既定的教学安排进行，学生的学习效果良好，依据传统看法，这堂课是“保质保量”的，也应当说是“有效”的。但假如这堂课传授的学问早已是“过去时”，或者这堂课所传授的学问和实力对学生的将来（就业或创业）毫无用处，这堂课能说是“有效”的吗？——我们教改的终极目标是培育出能为社会创建财宝的、能适应新型企业须要的真正的技术人才，所以对技工教化课堂教学的有效性必需有新的相识。

四、通过师生互动和同学之间的探讨沟通，集收了学多信息，吸取了很多阅历、技巧，受到多方面的启发和感悟，自己的专业实训教学水平有了明显提高，另外通过自己业余时间的学习，使我了解本学科的发展动向和最新成果、先进技术，具有较扎实的专业学问和较高的专业学术水平，教学中也融合了当今汽车技术发展的许多新技术、新理论。虽然这两个月的学习时间很短，但在这有限的时间里学生们学到了许多的专业技能学问，也见到了许多的实际故障和行之有效的解除方法，使我们对汽车行业有了更进一步的了解，使我们将所学的理论和实践很好的结合起来，在实习期间学生们仔细学习汽车方面的学问，主动动手，培育了吃苦耐劳的精神，仔细了解了当今修理行业的发展，开阔了学问面，完成了本次实习的目的，基本达到了我们预期的实习的目标。

综上所述，实训课堂教学改革也是一个系统工程，是中职教学改革的最关键、最艰难的部分和终极环节。实训课堂教学改革要真正有所突破，仍必需从实训教学管理环节到实训课堂要素环节抓起，从老师的怎样教到学生的怎样学这方面全面、系统地整体推动。

工作实习总结篇6

假如说大一的一年的兼职生活让我学到了许多，那么大二这一学期的在华益电脑城风行条码公司的实习更让我受益匪浅。不仅是专业技能的提高了，而且懂得怎样更好的为人处事。这是课堂上所学不到的。

工作总结：

每到一个新的环境第一件事当然就是要对新环境的熟识。所以，第一次去公司见张老师之后，我们就在泽锋学长的带领下对华益电脑城的上下进行了了解。同时，他还带我们去看了我们公司的竞争公司和合作公司。以及华益电脑城四周的环境包括龙宫电脑城、拉货的源地(923、超捷、福广)。结代收款的商家(远志、环球923物流)等地方。

正式起先实习时，每周刚去公司时的第一件事是我们都会把公司清理打扫，洗茶杯、擦洗沙发、拖地板。就像学长说的那样：一个干净整齐的工作环境能给工作人员带来了好心情，同时也会给来公司的客户留下好的印象。在他的指导下，我们拆装过主机，与此同时他也传授给我们一些关于电脑常见故障的处理方法等。这样一来我们温习了我们的专业课程，同时也学到了课本上没有的常识。魏老师和学长也教我们学习了标签的排版和打英一些型号打印机(北洋、立象、西铁城)的运用、讲解标准腊基碳带、混合基碳带、水洗布专用树脂基碳带、不干标签的特点和适用。在学长的带领下我们也去送过货、拉过货、结过款等。在学长不在的时候，我和盛鹤能渐渐的独立自己去个别商家结款、拉货。在休闲的时候我回去张老师的博客，看他的博文。从他博文劝了对张老师的进一步的了解，了解到一个胜利人士的背后的心酸和汗水。被他"三勤"、活到老学到老、不向命运低头、知恩图拔、乐于助人的精神所折服。

实习心得：

一、这段时间的实习让我相识到更多的人，生活变得很充溢。不再想以前那样，周末就滴在宿舍玩电脑之类。

二、专业学问得到巩固和扩展，同时我还学会了条码标签，打印机的运用。这些是在学校里我没学到的。

三、受公司良好的环境和张老师、罗老师、魏老师、学长的影响，潜移默化下起先意识到在工作中要做到"三勤"：做人要殷勤，做事要勤快，学习要勤奋.我会以这三勤为准则努力着。

四、"解除了不一样的环境，能引起人的感想和反思，从而对自己观念产生的变更"这句换是昨天傍晚和张老师座谈话说实习总结时盛鹤说的。引起了我很大的共鸣。是的，字校内一成不变的环境和人，我们的观念在这样的环境下，我们的观念也一成不变、随从大众。三年，三年的时间我们不会有什么特大的转变。而这次的实习，让我们观念上有了很大的转变，至少我们起先有自知之明，意识到了紧迫感和就业的压力感。

五、在张老师的言传身教下，我在待人接物上有了进步。做到当比人帮我时说声"感谢"；做得不好时的时候会说"对不起"活"不好意思"；遇到老师会问候等。虽然这些礼节我都知道，但我平常的确是很少做到。现在，也是在受张老师的影响下，潜移默化。

张老师给的指导和建议：

一、女孩子没身材、没资格、没背景要在生意界混就要"以智取胜，身体力行，过人之处"。你虽然没有身材、长得不够美丽，但是你有自知之明，修饰自己让自己成为让别人观赏的女生。你可以增加自己的内涵从而提高自己的气质，你可以让自己端庄、温顺来你不先天的不足。再则要有技术上的优势，你技术比别人高了，这就是考验你的身体力行，在自己所能及之内尽可能的充溢自己，不奢侈珍贵的时间。还有服务要周到，让别人觉得虽让你不能做大事，但是小事你做得很周到。比如：你在一个公司上班，你若能做到你所到之处都能干净得一尘不染，那么这也是你的过人之处；你去客户的公司帮他装机子，装完之后你能自己把那些不要的垃圾清除，做到你离开时和你刚到时环境一样的干净甚至更干净，这也是你的过人之处；你亲自把客户的货物提到他的车库，这也是服务周到的过人之处。

二、做人要懂得知恩图报。要有一颗感恩的心，而且这种感恩之心要表现出来要有动作，让别人感觉得到。并且要珍惜别人给你的帮助，不要辜负人家的好心与希望。比如：张老师给我们这么好的实习机会，我美女就要好好珍惜，好好学习。还要有表现，在路上遇见要打招呼，在节日时要刚好的问候、大家好就不见了要主动联系问是否过得可好、假如有什么须要自己帮忙的更要义不容辞。只有你懂得感恩别人，别人才会觉得你值得他帮助。只有你知恩图报，别人才会觉得你有用性，并不断提拔你。

这学期的实习生活结束了，很感谢张老师给的机会和言传身教；罗老师和魏老师的照看；学长的帮助和指导；我会再接再厉！感谢！

工作实习总结篇7

自13年9月入职我校以来，整整两年的时间已悄然消逝，回顾这两年的拜师学艺经验，感恩之心悠闲而起，师父吴老师在日常生活中对我无微不至的关怀，教学工作过程中对我诚意诚意的引导，无不影响着我，让我能够吸取养分、鼓起干劲不断前行，让我快速成长起来。跟随吴老师的步伐而得到成长的这两年时间里，我感受颇多，收益匪浅，现总结为以下三大方面：

一、多一份仔细与韧劲，终能拨开云雾见青天

教化教学工作做起来，如同跳入了茫茫大海，那充溢的每一天被那繁琐的任务充斥着，须要我们挤出满脑袋的计策计谋，来应对安排赶不上改变的任务。这个过程我们或许会焦头烂额，或许会想躲避逃跑。这两年来每每我误入工作的迷宫，无法自拔之际，吴老师的分析与引导总能带给我一个逃命的出口。现在总结起来，其实就是一个道理：如同学海无涯一样，工作繁琐多如牛毛之际，正是最考验人工作实力与耐力之时。既然无法绕开工作带来的苦闷，为何不苦中作乐？如若带着一份仔细与坚韧，最终总能拨开繁重的工作任务，见到收获的青天。而这个时候，学生在老师勤奋工作的言传身教中，总能耳闻目睹，在正能量的影响下发挥主动的辩证影响，而这亦将是最为感动的收获。三尺讲台乃老师表现的舞台，它头顶光环，备受瞩目，然而这个光线的背后是老师辛勤汗水的耕耘，浇灌出来的一颗颗活的种子，终成参天大树，结出甜蜜果实。

二、阅历需刚好积累，实践出真知

初出茅庐意味着工作阅历须要从零起先积累，每一步脚印都建立在实干的基础之上。每一堂历史课都须要倾注老师的心血方有良好的效果。备课是一个自我学习，自我积累，自我深化的过程，但这个过程是建立在预设的基础之上，没有实践的生成难以成为好用的阅历。为此，在每一节每一个班的历史课之后，假如能够刚好反思不足，调整预设与生成的落差，这样定能事半功倍，推动自己的历史课向更高层次发展。

三、重视学生的反馈，达到敩学相长的效果

学生是一个个鲜活的个体，在每一节历史课中，他们能给老师以不同的状态，给历史课堂碰撞出思维的火花，这个时候，老师假如能够抓住机会，倾听学生的反馈，引导学生的思维，带动课堂的气氛，那么教学将会变成乐趣，师生之间教与学的关系也能得到好玩的变动，相互影响最终感悟教与学的辩证关系。老师在课堂上挥洒汗水的时候，其实就是对其教学技能进行运用与表演。作为学生的观众跟老师的良好互动，也会给表演者以主动的激励，让课堂变得更加的生动好玩。眼看身经百战的师傅以其丰富的阅历在舞台上挥洒自如地传播学问，课堂中与学生有着良好的互动，课堂外跟学生深化沟通，让互动融入到了老师与学生相处的每一个环节。如上种种，无不让我感悟颇多，在我日常的教学中，假如能把学生吸引在自己的跟前，自己的嬉笑怒骂皆成教化。在手抄笔记，记录课堂学问的同时，我深深地知道，学问作为书本中的内容，只要情愿去读、去看、去学习，就能将其驾驭。但舞台上精彩的表演须要：教学上的技巧，与学生的沟通互动的方法，让学生深化学习历史的殿堂途径，这些种种的技能不是通过书本能够读来、看来和学习来的，更多地是须要舞台的熬炼，须要真实阅历的积累，还有就是前辈指导。对于这个问题，师傅常与我进行探讨与分析，让我明确地知道自己听课和学习的目标和方法，少走弯路。

四、坐得住，学得入

无论何时，备课总是是第一要务，而备课须要足够的耐性方有质的收成。吴老师对此问题一直肃穆与严谨，像她常说的：“舞台上精彩光辉的背后，是辛勤备课的汗水。”在多次的熬炼中我终也明白，一张ppt背后，是老师不少的血和汗；一个学问点背后，是老师费尽心机的点滴思索。四非常钟的历史课堂，须要的是多倍的时间与多倍的精力的付出，才有精彩课堂的呈现。在充分备课的基础上，走上实践的路，路上荆棘重重，作为老师，我们须要的是迎难而上的精神，知难而退只能说明自己是无用的，而老师的精神与气质恰恰也就潜移默化地消极地影响着学生，所以重视实践，仔细走好脚下每步路子，是对自己负责，更是对学生的负责。在实践后刚好的反思是提升教学质量最重要的一步，老师的功力深厚与否，就看课后反思程度是深是浅。吴老师在对待备课、实践和反思所表现的出来的严谨看法，让我获益良多，指导着我日常的工作，让我在风浪中仍能保持着正确的方向，稳速前行。

进入职场遇到亲切亲善的吴老师，让我感觉自己是相当幸运的。过往这鲜活而难忘的两年时间带给我的熬炼、留给我的回忆，将会成为我日后工作生活源源不断的动力源泉，指引着我向开阔的明日大踏步向前走。这次“师带徒”活动成为了我人生中难忘的经验，再次感谢师傅的训诲与关怀。

工作实习总结篇8

（一）实习目的

支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：

1、运用和检验教学成果。作为整个教学体系的有机组成部分，学生社会实践虽然支配在一个完整的学期进行，但并不具有肯定独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际管理工作，并从理论的高度对管理工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据。

2、了解和熟识机关运行。对行政管理学专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向社会。近几年来，我系在教学实习单位的支配上侧重于政府机关，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的行政管理运作状况，熟识机关管理的基本节，实际体会一般行政人员的基本素养要求，以培育自己的适应实力、组织实力、协调实力和分析解决实际问题的工作实力。

3、预演和打算就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。

（二）实习要求

实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，主动争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有阅历的同志虚心求教，尽快适应环境，不断找寻自身差距，拓展学问面，培育实际工作实力。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被支配在某一详细的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉听从实习单位的支配，与此同时，也要把眼光放高远，从机关工作的全局动身，了解机关运行的基本规律、行政人的基本心态、行政管理的原则等，这种视察和训练能够使学生在更广的层面熟识行政，增加适应实力。

3、以“探讨者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”（指定、自定）方式确定一些探讨课题，主动探究理论与实践相结合的途径，利用实习机会深化基层，了解社会，相识国情，关注社会热点问题，有打算地进行1~2个专题的社会调研，实习结束时要完成实习论文并作为实习成果的重要组成部分。

工作实习总结篇9

一、实习目的：

测量学是一门很须要实践阅历的课，在平常上理论课的时候，学生缺乏对实际仪器的操作。短学期的实习，通过限制网的建立、地形点的测绘、手绘成图，提高学生对于实际问题的解决实力，为以后工程实际测量打下坚实的基础。

二、实习设备：

全站仪、水准仪、花杆、三脚架、水准尺、罗盘仪：

三、实习内容：

1.水准测量：依据已知水准点的高程，测量其他水准点的高程；

2.导线测量：通过测角和量距，求出各导线点的坐标；

3.碎步测量：依据限制点，测定碎步点的平面位置和高程；

4.绘图。

四、实习步骤：

1、水准测量：

水准测量是利用水准仪供应的水平视线，借助于带有分划的水准尺，干脆测定地面上两点间的高差，然后依据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。

2、导线测量：

（1）导线测量概述：

导线从一组已知限制点动身，经过几个点，又回到起始点上，形成一闭合多边形，成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长，闭合导线也具有检核作用。

（2）导线测量的外业工作：

导线测量的外业工作包括：踏勘选点及建立标记，测角，量边等。此次实习，由于有了全站仪，在踏勘选点建立标记后，测角量边的工作不用在用经纬仪测量，实习当中，确定测站点坐标，输入全站仪当中，干脆得到水平角与导线边长。

导线测量内业计算：将得到的数据记录到表格当中，进行方位角计算，角度闭合差调整，以及坐标闭合差调整，最终得到各个限制点的坐标及边长。

3.碎步测量：

（1）碎步点的选择

对于地物，碎步点选在地物轮廓线的方向改变处，连接这些特征点，便得到与实地相像的地物形态。对于地貌来说，碎步点应选在最能反应地貌特征的山脊线，山谷线等地性线上。

碎部点测量

观测时将全站仪架立在限制点上，输入测站点、后视点坐标和仪器高度。生成新的坐标系，将全站仪最准碎部点，测量得出碎部点坐标数据。

4.绘图：

将得到的坐标数据记录到图纸上，由特地的画图人员负责将碎部点连线成图。

五、实习心得：

为期五天的测量实习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们包玉刚图书馆及四周地段，不过，让我们值得庆幸的是，在这个已经步入燥热的季节，老师给我们供应了便利，就是自己选择时间去做实习，所以我们起早贪黑，这样还算可以，不那么热。感谢老师！

测量学首先是一项特别精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来，这就是工科的特点。测量学是用来探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面点的位置以及随时间的改变。在现在这个信息的社会里，测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统