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文档简介

第页共页小学语言室管理制度一、总则为了规范小学语言室的管理，提高语言教学质量，促进学生语言能力的全面发展，特制定本管理制度。二、语言室使用规定1.语言室的开放时间为每天早上8:00至晚上6:00，除周末和节假日外不对外开放。2.小学语言室是供学生学习、讨论和交流的地方，严禁用于其他用途。3.每节课需提前预约，每天最多预约两节课，每节课最长使用时间为1个小时。4.每个班级每周只能预约2次课程，不得连续预约两天，预约优先顺序为小学高年级班级>小学低年级班级。5.语言室的使用者需遵守安静学习的原则，不得大声喧哗，保持良好的学习氛围。三、语言室管理1.语言室管理员由教师担任，负责语言室的管理工作。2.管理员每天早上8:00之前检查语言室的设备和环境，确保一切正常并进行简单的清扫。3.每节课开始前，管理员需检查语言室的设备是否完好，并记录相关情况。4.学生使用完语言室后，管理员应检查设备是否关闭，教室是否整理干净，并进行记录。5.学生如有损坏或遗失语言室设备，需要赔偿相应的损失。四、学生行为规范1.学生在语言室内要保持良好的学习态度，遵守规则秩序，不得打闹嬉戏，不得随意移动、破坏语言室内的设备和物品。2.学生在使用语言室时，要保持桌面整洁，不得乱扔废纸和垃圾，垃圾需放入指定的垃圾桶内。3.学生要互相尊重，不得辱骂、歧视他人，要保持良好的文明礼貌。4.学生不得将语言室外的食品和饮料带入语言室，不得在语言室内吃零食。五、违规处理1.如果学生违反语言室使用规定或者行为规范，管理员有权利进行警告和劝导。2.如果学生多次违规或者情节严重，管理员可以采取禁止学生使用语言室的措施，并告知学生违规行为的结果。3.如果学生损坏语言室设备或物品，学生需予以赔偿，并进行相应的违规处理。4.如果学生违规行为属于严重违规，管理员可以向学校进行汇报，由学校进一步处理。六、教师和家长的责任1.教师应对学生进行相关的语言室管理教育，引导学生正确使用语言室，合理安排学习时间。2.家长要配合学校对学生进行语言室规范的培养和教育，关注学生在语言室的学习情况，并与学校保持密切联系。七、附则1.本管理制度自发布之日起生效，并经过学校相关部门的认可。2.对于本管理制度中未涉及到的情况和特殊情况，可以由学校进行解释和处理。以上就是小学语言室管理制度的内容，希望能够有效规范学生在语言室的行为和使用，提高语言教学的效果，为学生语

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