第13课《植树的牧羊人》-统编版语文七年级上册

第13课植树的牧羊人让·乔诺学习目标1.默读课文，理解文章大意，梳理故事情节，把握行文思路；2.通过勾画描写人物言行以及表达作者主观情感评价的语句，深入了解牧羊人的形象，感受其精神和人格魅力；3.结合关键语句品味，探究文章的主题。基础夯实——作家作品

让·乔诺(1895-1970)，

生于法国普罗旺斯地区马诺斯克市，法国著名作家、电影编剧。在第一次世界大战时曾当过步兵，在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。让·乔诺的作品获奖很多，部分作品被搬上银幕，被认为是法国20世纪最著名的作家之一。多数作品都是以他的家乡和周边地区——阿尔卑斯山和普罗旺斯地区为背景。基础夯实——写作背景本文是作者于1953年应美国一本杂志专题“你曾经见过的最非凡、难忘的人是谁”的约稿而写的。编辑收到这篇让人震撼的故事后，调查得知在普罗旺斯山区的小镇巴农的养老院没有名叫布菲的人，稿子就被退了回来。第二年在美国《Vogue》杂志上发表，之后在十多个国家翻译发表。虽然是虚构的故事，但主人公的精神鼓舞了很多人，为世界各地的森林再生做出了贡献。1.掌握下列字音字形。基础夯实——字词过关栋（）寡（）戳（）废墟（）帐篷（）慷慨（）呼啸（）琢磨（）溜达（）

干hé(

)

tān塌（）chóu劳(

)

山毛jǔ(

)白huà树(

)

xūn衣草(

)

dòngchuōkāngkǎixūpéng坍xiàoliūdazuómo涸酬

薰

榉桦guǎ基础夯实——字词过关2.解释下列词语的意思。干涸：酬劳：坍塌：不毛之地：刨根问底：沉默寡言：连锁反应：干枯，没有水。用钱物酬谢报答出过力的人。建筑物或堆积物倒下来。不长草木的地方。比喻追究底细。形容钻研的精神。形容性情沉静，不声不响，很少说话。比喻相关的事物发生相应的变化。整体阅读1.快速默读课文，说说这篇文章的大致内容。叙写“我”三次造访艾力泽·布菲老人，看到老人几十年如一日地坚持着选种、种树的工作，使得荒山变成了绿洲，给当地人们的生活环境带来了勃勃生机。整体阅读（1913年——第二天——第三天——战争结束了——1945年的6月。）以荒原到绿洲的变化为线索。2.勾画文中标志记叙顺序的关键语句，想想本文是按照什么顺序来写的？以时间为顺序整体阅读3.划分本文结构层次并试着概括各部分大意。

（1）开门见山点题，交代牧羊人是个慷慨无私、不图回报的好人。第一部分：第二部分：

（2~20）通过“我”的回忆，讲述了牧羊人凭一己之力在荒芜的高原上种树从而改变了环境的故事。

（21）再次点题，总评牧羊人的伟大品格和力量，抒发对牧羊人的敬佩之情。第三部分：整体阅读第二部分又可分为三层：第一层（2-12）初遇牧羊人，他凭一己之力艰难为荒山植树。第二层（13-18）再见牧羊人，他养羊改养蜂，继续种树，昔日的荒山已蔚然成林。第三层（19-20）最后一次见到牧羊人，荒原变成了绿洲。1.再次默读课文，勾画出标志故事情节发展的语句，通过完成下面表格，体会故事情节的进展，进一步认识牧羊人的形象。牧羊人的情况高原的变化初遇牧羊人再见牧羊人最后一次相见在荒山上默默地牧羊，选种、种树。还是一片荒地。改为养蜂，继续种树，而且种的树品种逐渐增多。荒山变得绿树成荫。他种树的初衷仍然没有动摇，继续种树。已经变得生机勃勃，环境优美。重点研讨重点研讨2.牧羊人是一个什么样的人？用横线或波浪线在文中画出描写牧羊人的语句，说说你眼中的牧羊人，要有依据。（小组内合作交流）示例：（1）他是一个极为认真的人，无论对劳作，还是对生活。从他挑选橡子的细节可以看出，他工作起来心无旁骛，认认真真。（2）他是一个有顽强毅力、默默奉献的人。从“战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树”可以看出。（3）他是一个慷慨无私、不图回报的人。从“他是在种橡树！我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。”可以看出。重点研讨示例：（1）我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造。（2）这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！（3）他做到了只有上天才能做到的事。3.用括号标出作者对牧羊人评价的语句，体会作者对牧羊人的感情。体会本文主旨。作者赞美了牧羊人无私奉献的精神，抒发了对他的无限敬佩之情。重点研讨4.朗读课文首尾两段，认真思考这两段的作用。首段直接表明自己的看法，点明了题旨，概括了人物形象，引起了下文中的回忆；末段直抒胸臆，歌颂牧羊人的毅力和无私奉献的品质，表达自己的敬佩之情，在内容上突出了本文的中心，在结构上同开头段照应，使得结构严谨，深化了主题。重点研讨5.把握文章的主旨，可以入手的角度有哪些？①文章的标题；②文章结尾；③梳理理清文章的思路；④关注文中的抒情、议论性语句。课堂小结本文通过“牧羊人”坚持种树改变环境的故事，表达了这样一种主旨：只要心存美好的愿望并长期不懈的努力去做，人一定可以改变恶劣的生存环境，大自然也一定会给予丰厚的回馈，人类的可悲命运会被最终改变。当堂检测主观题“在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水”这句话有怎样的寓意？这句话是“我”第一次见到牧羊人时的印象，作者用“不毛之地的神秘泉水”比喻牧羊人，寓意了他将给这个荒凉的地方带来灌溉滋润和丰饶。拓展延伸云南陆良有8位普通的农村老人，三十余年来只做了两件事：种树、守山。他们这16只手在荒山上种出了13.6万亩树林，最后又无偿捐献给了国家，而他们每人每天只