建环专业课程设计制冷机房设计说明书

vL4L=2×181.4=362.8m3/h=0.1008m3/sD=400.6mm,取400假设用户有三个，分三个支路，单个用户分的流量为0.0336根据公式，d=103算得每个用户接管的内管径为d=0.231m，选择钢管d=250mm，则流速为0.68假定分水器的流速为1.0m/d=103vvL4L=2×181.4=362.8m3/h=0.1008m3/sD=358mm,取350d=0.207m，选择钢管d=200mm，流速为1.07集水器：包括补水管，冷却水进水泵管，用户回水管，以及旁通管，泄水管。补水管用户回水管进水泵管旁通管管径mm3025035030管内流速m/s1.430.681.07与阀门开度有关 分水器水器：包括冷冻水进水管，用户出水管，以及旁通管，泄水管。用户回水管冷冻水进水管旁通管管径mm20030030管内流速m/s1.071.428与阀门开度有关集水器的长度：D1=30mm，D2=350mm，D3=250mm，D4=250mm，D5=250mm，D6=30mm(D1为补水管直径，D2为进冷却水泵L1=D1+60=90mmL2=D1+D2+120=50L3=D2+D3+120=72L4=D3+D4+120=620mmL5=D4+D5+120=620L6=D5+D6+120=400mmL7=D6+60=90总长度为L=L1+L2+L3+L4+L5+L6+L7=3宽度为1.5dmax=525分水器的长度：D1=300mm，D2=200mm，D3=200mm，D4=200mm，D5=30mm(D1为冷冻水进水管直径，L1=D1+60=36L2=D1+D2+120=620mm，L3=D2+D3+120=520mmL4=D3+D4+120=520mmL5=D4+D5+120=360mmL6=D5+60=90mm宽度为1.5dmax=45总长度为L=L1+L2+L3+L4+L5+L6=2集水器和分水器一般会设置排污口的直径取DN40mm6过滤器的选择；根据管路直径选择对应的Y型过滤器。冷冻水泵进水口直径d=300mm冷却水泵进水口直径d=350mm补给水泵进水口直径d=30mm,所以过滤器选Y7电子水处理仪的选择；电子水处理仪器选型：按流量为266×2=532m3/h，选择最合适的电子水处理器，选择的型号为MHW-I-G10-1.6规格型号进口管径(mm)最大流量(m3/h)设备直径(mm)功率(W)重量（KG）MHW-I-G10-1.635058039320099定压罐的选择定压罐所定的压力为从集水器到用户最高处的水静压，根据层高和层数，确定最高点的压力，已知层高3.5m，共5层，所以，定压高度为：3.5×5=17.5m，考虑到阻力损失，按20%备份，最终定压静水压力为17.5×1.2=21mH2O（约210kPa），选择定压罐的型号为：SQL400-0.6，性能参数如下：型号容积（L）工作压力（kPa）直径（mm）高度（mm）SQL400-0.6386004001200七设计总结；时间如白驹过隙，为期2周的课程设计很快就要结束了！在这两周的课程设计中收获颇多，从最初的一片茫然到逐步设计画图，直至最后的按时按质按量完成任务，让我学到了很多以前不曾重视的知识！在这期间，给我感触最深的就是时间紧，任务重，本来都以为两周的设计肯定能轻轻松松完成，结果等我们坐在电脑前面，才真正感受到设计的深刻。很多时候，我们都不曾离开过椅子，着急的时候，连口水都顾不得了喝。如此紧张的设计，终于在今天“竣工”了，看着自己画的图纸，虽然肯定会有些问题，但是感觉到慢慢的成就感。这两周我们面对的最大问题就是资料紧缺，很多要查的数据，要算的东西，我们都无从下手。很多有关的书籍，我们都没有借到，以至于刚开始的设计很被动，完全不知道从何开始。到后来，有了老师的指点，有了同学互相传阅的资料，有了大家的通力合作，事情开始一点点有了眉目。这次设计不仅检验了我们对所学知识的掌握，同时也锻炼了自己独立分析问题解决问题的能力，更重要的是感受到了与同学的团结协作和老师的帮助。在设计过程中好多数据需要自己独立的去构思和查阅资料，在纷繁复杂的数据中，我们不但没有迷失自己，反而找到不同的处理方案。设计是个精细活，在画图的时候，稍微一点马虎，就可能造成布局不完美，缺这少那的情况。参考图纸，我们一点一点的完善自己的作品，虽然盯电脑盯得眼睛酸痛，但是仍仔仔细细的观察每个细节，力求做到完美。当然，我在这次设计中也暴露出了很多知识上的漏洞，像流体力学，等专业课学的不扎实，以至于在设计管路的时候都不知道该如何处理数据。希望在以后的学习中，能够严格要求自己，让所学知识成为自己的财富。八参考文献[1]陆耀庆编实用供热空调设计手册中国建筑工业出版社，1999[2]电子工业部第十设计研究院主编.空气调节设计手册.北京：中国建筑工业出版，2000[3]