2015年春三年级下册体育与健康教案

第四单元第八节穿花【教学目标】1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。2、通过学习让学生掌握穿花的游戏方法。3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握穿花的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分1、队列队形练习2、热身运动。二、基本部分游戏结束部分1、放松运动。2、小结：总结本节课的收获。3、宣布下课第四单元第八节摆一摆【教学目标】1、通过主题式教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。2、通过学习让学生摆一摆掌握其中的游戏方法。3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握摆一摆的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分1、队列队形练习2、热身运动。二、基本部分游戏三、结束部分1、放松运动。2、小结：总结本节课的收获。3、宣布下课第四单元第十节跳圈掷准【教学目标】1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。2、通过学习让学生掌握跳圈掷准的游戏方法。3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握跳圈掷准的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分1、队列队形练习2、热身运动。二、基本部分游戏三、结束部分1、放松运动。2、小结：总结本节课的收获。3、宣布下课传球练习【教学目标】

１、能够使学生积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信,通过互学互比使运动员快乐地进行训练.2、掌握传球的动作和方法，熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术。

3、增强学生自信，善于与同伴合作与交流，互帮互学共同提高。【教学重点】掌握好传球力度、方向

【教学难点】方向性及传球之后要跑位一、准备部分练习内容：1师生问好。2宣布练习内容。3游戏：快快传递4热身活动：①头部运动②肩部运动③腰部运动④膝关节⑤手腕脚腕⑥前踢腿⑦侧踢腿⑧步伐移动教法、目标：1启发引导学生。2激起学生兴趣。3参与学生活动。4鼓励赞赏学生。目标：充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。要领及要求：要求：积极地参与动作技术到位。二、基本部分1、足球传球的练习。①、脚内侧传球。②、左、右脚交替传球。教法、目标：1、两人一球，巩固传球。2、教师巡视指导。3、教师语言激励、鼓励学生目标：积极投入到练习中，进一步巩固传球。要领：用脚内侧触球，击球中后部、击球力度适当要求：掌握好力度、方向性、由慢到快2、变方向传。1、一球，三角传球传过之后,跑向传球方位2、教师指导学生练习、纠正错误动作目标：通过传球练习体会传球力度、方向。要领：击球力度适当，控制好传球方向要求：由慢到快速练习，练习中注意抬头观察三、结束部分1放松活动。慢跑牵拉2谈成功收获。3师生再见第四单元第十一节小青蛙跳池塘【教学目标】1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。2、通过学习让学生掌握小青蛙跳池塘的游戏方法。3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握小青蛙跳池塘的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分1、队列队形练习2、热身运动。二、基本部分游戏三、结束部分1、放松运动。2、小结：总结本节课的收获。3、宣布下课第四单元第十二节蚂蚁搬家【教学目标】1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。2、通过学习让学生掌握蚂蚁搬家的游戏方法。3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握蚂蚁搬家的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分1、队列队形练习2、热身运动。二、基本部分游戏三、结束部分1、放松运动。2、小结：总结本节课的收获。3、宣布下课第四单元第十三节绕球【教学目标】1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。2、通过学习让学生掌握绕球的游戏方法。3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握绕球的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分1、队列队形练习2、热身运动。基本部分游戏三、结束部分1、放松运动。2、小结：总结本节课的收获。3、宣布下课传球练习【教学目标】

１、能够使学生积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信,通过互学互比使运动员快乐地进行训练.2、掌握传球的动作和方法，熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术。

3、增强学生自信，善于与同伴合作与交流，互帮互学共同提高。【教学重点】掌握好传球力度、方向

【教学难点】方向性及传球之后要跑位一、准备部分练习内容：1师生问好。2宣布练习内容。3游戏：快快传递4热身活动：①头部运动②肩部运动③腰部运动④膝关节⑤手腕脚腕⑥前踢腿⑦侧踢腿⑧步伐移动教法、目标：1启发引导学生。2激起学生兴趣。3参与学生活动。4鼓励赞赏学生。目标：充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。要领及要求：要求：积极地参与动作技术到位。二、基本部分1、足球传球的练习。①、脚内侧传球。②、左、右脚交替传球。教法、目标：1、两人一球，巩固传球。2、教师巡视指导。3、教师语言激励、鼓励学生目标：积极投入到练习中，进一步巩固传球。要领：用脚内侧触球，击球中后部、击球力度适当要求：掌握好力度、方向性、由慢到快2、变方向传。1、一球，三角传球传过之后,跑向传球方位2、教师指导学生练习、纠正错误动作目标：通过传球练习体会传球力度、方向。要领：击球力度适当，控制好传球方向要求：由慢到快速练习，练习中注意抬头观察三、结束部分1放松活动。慢跑牵拉2谈成功收获。3师生再见第四单元第十四节把球传给前面的人【教学目标】1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。2、通过学习让学生掌握把球传给前面的人的游戏方法。3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握把球传给前面的人的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分1、队列队形练习2、热身运动。基本部分游戏结束部分1、放松运动。2、小结：总结本节课的收获。3、宣布下课第四单元第十五节对碰球【教学目标】1、通过主题式情景教学，创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣。2、通过学习让学生掌握对碰球的游戏方法。3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握对碰球的游戏方法【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分1、队列队形练习2、热身运动。二、基本部分游戏结束部分放松运动。2、小结：总结本节课的收获。3、宣布下课第五单元奥运趣闻【教学目标】1、通过主题式教学，掌握奥运趣闻，激发学生对体育活动的兴趣。2、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握奥运趣闻【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分1、队列队形练习2、热身运动。二、基本部分奥运趣闻（一）奥运会为什么垂青于古希腊？古希腊自然环境与竞技运动习俗的形成。为什么古奥运会参加者必须得裸体竞技？（二）自由活动三、结束部分1、放松运动。2、小结：总结本节课的收获。3、宣布下课传球练习【教学目标】

１、能够使学生积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信,通过互学互比使运动员快乐地进行训练.2、掌握传球的动作和方法，熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术。

3、增强学生自信，善于与同伴合作与交流，互帮互学共同提高。【教学重点】掌握好传球力度、方向

【教学难点】方向性及传球之后要跑位一、准备部分练习内容：1师生问好。2宣布练习内容。3游戏：快快传递4热身活动：①头部运动②肩部运动③腰部运动④膝关节⑤手腕脚腕⑥前踢腿⑦侧踢腿⑧步伐移动教法、目标：1启发引导学生。2激起学生兴趣。3参与学生活动。4鼓励赞赏学生。目标：充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。要领及要求：要求：积极地参与动作技术到位。二、基本部分1、足球传球的练习。①、脚内侧传球。②、左、右脚交替传球。教法、目标：1、两人一球，巩固传球。2、教师巡视指导。3、教师语言激励、鼓励学生目标：积极投入到练习中，进一步巩固传球。要领：用脚内侧触球，击球中后部、击球力度适当要求：掌握好力度、方向性、由慢到快2、变方向传。1、一球，三角传球传过之后,跑向传球方位2、教师指导学生练习、纠正错误动作目标：通过传球练习体会传球力度、方向。要领：击球力度适当，控制好传球方向要求：由慢到快速练习，练习中注意抬头观察三、结束部分1放松活动。慢跑牵拉2谈成功收获。3师生再见第六单元体育小常识【教学目标】1、通过体育小常识主题式教学，激发学生对体育活动的兴趣。2、通过学习让学生掌握体育的基本小常识。3、培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学重点】掌握体育的基本小常识。【教学难点】培养学生积极参与体育活动的态度和行为。【教学过程】一、准备部分1、队列队形练习2、热身运动。基本部分体育小常识运动有运动的好处，但是运动时要注意一些小细节：剧烈运动时和运动后不可大量饮水。进餐后不宜运动。在不适当的地点运动会带来伤害。不要在情绪不好的时候运动。选择最佳运动量。整理活动的好处。运动后营养的补充与恢复。运动后的营养补充着重于三方面：第一方面：补充因流汗而损失的水分和电解质。第二方面：补充运动中消耗的肝糖。第三方面：修复受伤的肌肉和组织。三、结束部分小结：总结本节课的收获。传球练习【教学目标】

１、能够使学生积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信,通过互学互比使运动员快乐地进行训练.2、掌握传球的动作和方法，熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术。

3、增强学生自信，善于与同伴合作与交流，互帮互学共同提高。【教学重点】掌握好传球力度、方向

【教学难点】方向性及传球之后要跑位一、准备部分练习内容：1师生问好。2宣布练习内容。3游戏：快快传递4热身活动：①头部运动②肩部运动③腰部运动④膝关节⑤手腕脚腕⑥前踢腿⑦侧踢腿⑧步伐移动教法、目标：1启发引导学生。2激起学生兴趣。3参与学生活动。4鼓励赞赏学生。目标：充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。要领及要求：要求：积极地参与动作技术到位。二、基本部分1、足球传球的练习。①、脚内侧传球。②、左、