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文档简介
广西钟山中学2024届数学高一上期末达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12小题,共60分)1.下列四个函数中,在其定义域上既是奇函数又是单调递增函数的是A. B.C. D.2.已知函数的定义域为,则函数的定义域为()A. B.C. D.3.关于,,下列叙述正确的是()A.若,则是的整数倍B.函数的图象关于点对称C.函数的图象关于直线对称D.函数在区间上为增函数.4.已知函数在上是增函数,则实数的取值范围是A. B.C. D.5.下列四个式子中是恒等式的是()A. B.C. D.6.在空间直角坐标系中,一个三棱锥的顶点坐标分别是,,,.则该三棱锥的体积为()A. B.C. D.27.4×100米接力赛是田径运动中的集体项目.一根小小的木棒,要四个人共同打造一个信念,一起拼搏,每次交接都是信任的传递.甲、乙、丙、丁四位同学将代表高一年级参加校运会4×100米接力赛,教练组根据训练情况,安排了四人的交接棒组合.已知该组合三次交接棒失误的概率分别是p1,p2,A.p1pC.1-p18.已知,则角的终边所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限9.将函数的图象向左平移个单位长度,所得图象的函数解析式为A. B.C. D.10.已知,且,对任意的实数,函数不可能A.是奇函数 B.是偶函数C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数11.已知函数的定义域和值域都是,则()A. B.C.1 D.12.设集合,,若对于函数,其定义域为,值域为,则这个函数的图象可能是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13.若,,则______14.=________15.设扇形的周长为,面积为,则扇形的圆心角的弧度数是________16.若,则实数的值为______.三、解答题(本大题共6小题,共70分)17.已知M(1,﹣1),N(2,2),P(3,0).(1)求点Q的坐标,满足PQ⊥MN,PN∥MQ.(2)若点Q在x轴上,且∠NQP=∠NPQ,求直线MQ的倾斜角.18.如图,等腰梯形ABCD中,,角,,,F在线段BC上运动,过F且垂直于线段BC的直线l将梯形ABCD分为左、右两个部分,设左边部分含点B的部分面积为y分别求当与时y的值;设,试写出y关于x的函数解析19.已知函数,满足,其一个零点为(1)当时,解关于x的不等式;(2)设,若对于任意的实数,,都有,求M的最小值20.已知函数.(1)用五点法作函数在区间上的图象;(2)解关于的方程.21.如图,在四棱锥中,侧面底面,侧棱,底面为直角梯形,其中为中点.(1)求证:平面;(2)求异面直线与所成角的余弦值;(3)线段上是否存在,使得它到平面的距离为?若存在,求出的值.22.设,函数在上单调递减.(1)求;(2)若函数在区间上有且只有一个零点,求实数k的取值范围.
参考答案一、选择题(本大题共12小题,共60分)1、C【解析】易知为非奇非偶函数,故排除选项A,因为,,故排除选项B、D,而在定义域上既是奇函数又是单调递增函数.故选C.2、B【解析】抽象函数的定义域求解,要注意两点,一是定义域是x的取值范围;二是同一对应法则下,取值范围一致.【详解】的定义域为,,即,,解得:且,的定义域为.故选:.3、B【解析】由题意利用余弦函数的图象和性质,逐一判断各个结论是否正确,从而得出结论.【详解】对于A,的周期为,若,则是的整数倍,故A错误;对于B,当时,,则函数的图象关于点中心对称,B正确;对于C,当时,,不是函数最值,函数的图象不关于直线对称,C错误;对于D,,,则不单调,D错误故选:B.4、A【解析】当时,在上是增函数,且恒大于零,即当时,在上是减函数,且恒大于零,即,因此选A点睛:1.复合函数单调性的规则若两个简单函数的单调性相同,则它们的复合函数为增函数;若两个简单函数的单调性相反,则它们的复合函数为减函数.即“同增异减”
函数单调性的性质(1)若f(x),g(x)均为区间A上的增(减)函数,则f(x)+g(x)也是区间A上的增(减)函数,更进一步,即增+增=增,增-减=增,减+减=减,减-增=减;(2)奇函数在其关于原点对称的区间上单调性相同,偶函数在其关于原点对称的区间上单调性相反5、D【解析】,故错误,故错误,故错误故选6、A【解析】由题,在空间直角坐标系中找到对应的点,进而求解即可【详解】由题,如图所示,则,故选:A【点睛】本题考查三棱锥的体积,考查空间直角坐标系的应用7、C【解析】根据对立事件和独立事件求概率的方法即可求得答案.【详解】由题意,三次交接棒不失误的概率分别为:1-p1,1-故选:C.8、C【解析】化,可知角的终边所在的象限.【详解】,将逆时针旋转即可得到,角的终边在第三象限.故选:C【点睛】本题主要考查了象限角的概念,属于容易题.9、A【解析】依题意将函数的图象向左平移个单位长度得到:故选10、C【解析】,当时,,为偶函数当时,,为奇函数当且时,既不奇函数又不是偶函数故选11、A【解析】分和,利用指数函数的单调性列方程组求解.【详解】当时,,方程组无解当时,,解得故选:A.12、D【解析】利用函数的概念逐一判断即可.【详解】对于A,函数的定义域为,不满足题意,故A不正确;对于B,一个自变量对应多个值,不符合函数的概念,故B不正确;对于C,函数的值域为,不符合题意,故C不正确;对于D,函数的定义域为,值域为,满足题意,故D正确.故选:D【点睛】本题考查了函数的概念以及函数的定义域、值域,考查了基本知识的掌握情况,理解函数的概念是解题的关键,属于基础题.二、填空题(本大题共4小题,共20分)13、【解析】利用指数的运算性质可求得结果.【详解】由指数的运算性质可得.故答案为:.14、【解析】利用两角差的正切公式直接求值即可.【详解】=故答案为【点睛】本题主要考查两角差的正切公式,特殊角的三角函数值,属于基础题.15、【解析】设扇形的半径和弧长分别为,由题设可得,则扇形圆心角所对的弧度数是,应填答案16、【解析】由指数式与对数式的互化公式求解即可【详解】因为,所以,故答案为:三、解答题(本大题共6小题,共70分)17、(1)(2)【解析】(1)设Q(x,y),根据PQ⊥MN得出,然后由PN∥MQ得出,解方程组即可求出Q的坐标;(2)设Q(x,0)由∠NQP=∠NPQ得出kNQ=﹣kNP,解方程求出Q的坐标,然后即可得出结果.【小问1详解】设Q(x,y),由已知得kMN=3,又PQ⊥MN,可得kMN×kPQ=﹣1即(x≠3)①由已知得kPN=﹣2,又PN∥MQ,可得kPN=kMQ,即(x≠1)②联立①②求解得x=0,y=1,∴Q(0,1);【小问2详解】设Q(x,0),∵∠NQP=∠NPQ,∴kNQ=﹣kNP,又∵kNQ,kNP=﹣2,∴2解得x=1,∴Q(1,0),又∵M(1,﹣1),∴MQ⊥x轴,故直线MQ的倾斜角为90°.18、(1)当时,,当时,;(2).【解析】过A作,M为垂足,过D作,N为垂足,则,由此能求出y的值;设,当时,,当时,;当时,由此能求出y关于x的函数解析【详解】如图,过A作,M为垂足,过D作,N为垂足,则,当时,,当时,设,当时,,当时,;当时,.【点睛】本题考查函数值、函数解析式的求法,考查函数性质、三角形及矩形形面积公式等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题.19、(1)答案见解析(2)242【解析】(1)根据条件求出,再分类讨论解不等式即可;(2)将问题转化为,再通过换无求最值即可.【小问1详解】因为,则,得又其一个零点为,则,得,则函数的解析式为则,即当时,解得:当时,①时,解集为R②时,解得:或,③时,解得:或,综上,当时,不等式的解集为;当时,解集为R;当时,不等式的解集为或;当时,不等式的解集为或.【小问2详解】对于任意的,,都有,即令,则因,则,可得,则,即,即M的最小值为24220、(1)画图见解析;(2)或.【解析】(1)根据列表、描点、连线的基本步骤,画出函数在的大致图像即可;(2)由题意得:,解得或,,分类求解即可得解方程的解集.【详解】(1),∴,,的变化如下表:0200的图象如图:(2)令,则,或,,或,,的解集为:或.【点睛】用“五点法”作的简图,主要是通过变量代换,设,由取,,,,来求出相应的,通过列表,计算得出五点坐标,描点后得出图象21、(1)见解析;(2);(3)存在,..【解析】(1)根据线面垂直的判定定理可知,只需证直线PO垂直平面ABCD中的两条相交直线垂直即可;(2)先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点B,得到的锐角或直角就是异面直线所成的角,在三角形中再利用余弦定理求出此角即可;(3)利用Vp-DQC=VQ-PCD,即可得出结论试题解析:(1)证明:在中为中点,所以.又侧面底面,平面平面平面,所以平面.(2)解:连接,在直角梯形中,,有且,所以四边形是平行四边形,所以.由(1)知为锐角,所以是异面直线与所成的角,因为,在中,,所以,在中,因为,所以,在中,,所以,所以异面直线与所成的角的余弦值为.(3)解:假设存在点,使得它到平面的距离为.设,则,由(2)得,在中,,所以,由得,所以存在点满足题意,此时.22、(1);(2).【
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