广东省广州市番禺区实验中学2023-2024学年高一数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
广东省广州市番禺区实验中学2023-2024学年高一数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
广东省广州市番禺区实验中学2023-2024学年高一数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
广东省广州市番禺区实验中学2023-2024学年高一数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
广东省广州市番禺区实验中学2023-2024学年高一数学第一学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省广州市番禺区实验中学2023-2024学年高一数学第一学期期末教学质量检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1.在正方体中,分别是的中点,则直线与平面所成角的余弦值为A. B.C. D.2.已知圆(,为常数)与.若圆心与圆心关于直线对称,则圆与的位置关系是()A.内含 B.相交C.内切 D.相离3.将函数fx的图象向右平移φφ>0个单位长度,得到函数gx=sinx+π6的图象.A.π6 B.C.2π3 D.4.关于的一元二次不等式的解集为()A.或 B.C.或 D.5.已知,则角所在的象限是A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限6.已知函数f(x)=a+log2(x2+a)(a>0)的最小值为8,则实数a的取值属于以下哪个范围()A.(5,6) B.(7,8)C.(8,9) D.(9,10)7.为了得到函数的图象,只需将函数的图象()A.向右平移个单位长度 B.向左平移个单位长度C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度8.已知,,,则,,三者的大小关系是()A. B.C. D.9.半径为,圆心角为弧度的扇形的面积为()A. B.C. D.10.的值是A. B.C. D.11.给出下列命题:①函数为偶函数;②函数在上单调递增;③函数在区间上单调递减;④函数与的图像关于直线对称.其中正确命题的个数是()A.1 B.2C.3 D.412.在上,满足的的取值范围是()A. B.C. D.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13.“”是“”的______条件.14.已知函数(且)在上单调递减,且关于的方程恰有两个不相等的实数解,则的取值范围是_____15.已知函数,若,则实数_________16.若在上是减函数,则a的最大值是___________.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17.已知(1)求的定义域;(2)判断的奇偶性并予以证明;(3)求使的的取值范围18.已知向量,,设函数=+(1)求函数的最小正周期和单调递增区间;(2)当时,求函数的值域19.化简或计算下列各式.(1);(2)20.已知函数.(1),,求的单调递减区间;(2)若,,的最大值是,求的值21.在①函数的图象向右平移个单位长度得到的图象,图象关于原点对称;②向量,;③函数.这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.已知_________,函数的图象相邻两条对称轴之间的距离为.(1)求;(2)求函数在上的单调递减区间.22.已知(1)若在第三象限,求的值(2)求的值

参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确答案涂在答题卡上.)1、C【解析】设正方体的棱长为,如图,连接,它们交于,连接,则平面,而,故就是直线与平面所成的余角,又为直角三角形且,所以,,设直线与平面所成的角为,则,选C.点睛:线面角的计算往往需要先构造面的垂线,必要时还需将已知的面的垂线适当平移才能构造线面角,最后把该角放置在容易计算的三角形中计算其大小.2、B【解析】由对称求出,再由圆心距与半径关系得圆与圆的位置关系【详解】,,半径为,关于直线的对称点为,即,所以,圆半径为,,又,所以两圆相交故选:B3、C【解析】根据正弦型函数图象变换的性质,结合零点的定义和正弦型函数的性质进行求解即可.【详解】因为函数fx的图象向右平移φφ>0个单位长度,得到函数gx=sinx+π6的图象,所以函数因为x=0是函数Fx所以F0=f0所以sinφ+π6=1解得:φ=2kπ(k∈Z),或φ=2kπ+2π3(k∈Z)当φ=2kπ(k∈Z)时,因为φ>0,所以φ的最小值是2π,当φ=2kπ+2π3(k∈Z)时,因为φ>0,所以φ综上所述φ的最小值是2π3故选:C4、A【解析】根据一元二次不等式的解法,直接求解,即可得出结果.【详解】由得,解得或.即原不等式的解集为或.故选:A.5、A【解析】根据题意,由于,则说明正弦值和余弦值都是正数,因此可知角所在的象限是第一象限,故选A.考点:三角函数的定义点评:主要是考查了三角函数的定义的运用,属于基础题6、A【解析】根复合函数的单调性,得到函数f(x)的单调性,求解函数的最小值f(x)min=8,构造新函数g(a)=a+log2a-8,利用零点的存在定理,即可求解.【详解】由题意,根复合函数的单调性,可得函数f(x)在[0,+∞)上是增函数,在(-∞,0)上递减,所以函数f(x)的最小值f(x)min=f(0)=a+log2a=8,令g(a)=a+log2a-8,a>0,则g(5)=log25-3<0,g(6)=log26-2>0,又g(a)在(0,+∞)上是增函数,所以实数a所在的区间为(5,6)【点睛】本题主要考查了函数的单调性的应用,以及零点的存在定理的应用,其中解答中根据复合函数的单调性,求得函数的最小值,构造新函数,利用零点的存在定理求解是解答的关键,着重考查了分析问题和解答问题的能力,属于中档试题.7、D【解析】根据诱导公式可得,结合三角函数的平移变换即可得出结果.【详解】函数;将函数的图象向左平移个单位长度得到,故选:D8、C【解析】分别求出,,的范围,即可比较大小.【详解】因为在上单调递增,所以,即,因为在上单调递减,所以,即,因为在单调递增,所以,即,所以,故选:C9、A【解析】由扇形面积公式计算【详解】由题意,故选:A10、B【解析】利用诱导公式求解.【详解】解:由诱导公式得,故选:B.11、C【解析】①函数为偶函数,因为是正确的;②函数在上单调递增,单调增是正确的;③函数是偶函数,在区间上单调递增,故选项不正确;④函数与互为反函数,根据反函数的概念得到图像关于对称.是正确的.故答案为C.12、B【解析】根据的函数图象结合特殊角的三角函数值,即可容易求得结果.【详解】根据的图象可知:当时,或,数形结合可知:当,得故选:.【点睛】本题考查利用三角函数的图象解不等式,属简单题.二、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,将答案写在答题卡上.)13、充分不必要【解析】解方程,即可判断出“”是“”的充分不必要条件关系.【详解】解方程,得或,因此,“”是“”的充分不必要条件.故答案为充分不必要.【点睛】本题考查充分不必要条件的判断,一般转化为集合的包含关系来判断,考查推理能力,属于基础题.14、【解析】利用函数是减函数,根据对数的图象和性质判断出的大致范围,再根据为减函数,得到不等式组,利用函数的图象,方程的解的个数,推出的范围【详解】函数(且),在上单调递减,则:;解得,由图象可知,在上,有且仅有一个解,故在上,同样有且仅有一个解,当即时,联立,则,解得或1(舍去),当时由图象可知,符合条件,综上:的取值范围为.故答案为【点睛】本题考查函数的单调性和方程的零点,对于分段函数在定义域内是减函数,除了每一段都是减函数以外,还要注意右段在左段的下方,经常会被忽略,是一个易错点;复杂方程的解通常转化为函数的零点,或两函数的交点,体现了数学结合思想,属于难题.15、【解析】分和求解即可.【详解】当时,,所以(舍去);当时,,所以(符合题意).故答案为:.16、【解析】求出导函数,然后解不等式确定的范围后可得最大值【详解】由题意,,,,,,,∴,的最大值为故答案为:【点睛】本题考查用导数研究函数的单调性,考查两角和与差的正弦公式,考查正弦函数的性质,根据导数与单调性的关系列不等式求解即可.三、解答题(本大题共6个小题,共70分。解答时要求写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)17、(1);(2)见解析;(3)见解析.【解析】(1)求对数函数的定义域,只要真数大于0即可;(2)利用奇偶性的定义,看和的关系,得到结论;(3)由对数函数的单调性可知,要使,需分和两种情况讨论,即可得到结果.【详解】(1)由>0,解得x∈(-1,1)(2)f(-x)=loga=-f(x),且x∈(-1,1),∴函数y=f(x)是奇函数(3)若a>1,f(x)>0,则>1,解得0<x<1;若0<a<1,f(x)>0,则0<<1,解得-1<x<0.【点睛】本题主要考查函数的定义域、奇偶性与单调性,属于中档题.判断函数的奇偶性首先要看函数的定义域是否关于原点对称,如果不对称,既不是奇函数又不是偶函数,如果对称常见方法有:(1)直接法,(正为偶函数,负为减函数);(2)和差法,(和为零奇函数,差为零偶函数);(3)作商法,(为偶函数,为奇函数).18、(1);;(2)【解析】(1)根据向量数量积的坐标运算及辅助角公式,可得,然后由周期公式去求周期,再结合正弦函数的单调性去求函数的单调递增区间;(2)由(1)知,由求出,再结合正弦函数的单调性去求函数的值域【详解】(1)依题意得===的最小正周期是:由解得,从而可得函数的单调递增区间是:(2)由,可得,所以,从而可得函数的值域是:19、(1)(2)【解析】(1)根据诱导公式化简整理即可得答案;(2)根据二倍角公式和同角三角函数关系化简即可得答案.【小问1详解】解:【小问2详解】解:20、(1),;(2).【解析】(1)先利用三角恒等变换公式化简函数,通过余弦函数的单调性求解即可.(2)利用函数的最大值为,由正弦函数的性质结合辅助角公式求解即可【详解】(1),由,得,又,所以单调的单调递减区间为,(2)由题意,由于函数的最大值为,即,从而,又,所以【点睛】方法点睛:函数的性质:(1).(2)周期(3)由求对称轴,由求对称中心.(4)由求增区间;由求减区间.21、选择见解析;(1);(2)单调递减区间为.【解析】选条件①:由函数的图象相邻两条对称轴之间的距离为,得到,解得,再由平移变换和图象关于原点对称,解得,得到,(1)将代入求解;(2)令,结合求解.选条件②:利用平面向量的数量积运算得到,再由,求得得到.(1)将代入求解;(2)令,结合求解.选条件③:利用两角和的正弦公式,二倍角公式和辅助角法化简得到,再由,求得得到.(1)将代入求解;(2)令,结合求解.【详解】选条件①:由题意可知,最小正周期,∴,∴,∴,又函数图象关于原点对称,∴,∵,∴,∴,(1);(2)由,得,令,得,令,得,∴函数在上的单调递减区间为.选条件②:∵,∴,又最小正周期,∴,∴,(1);(2)由,得,令,得,令,得,∴函数在上的单调递减区间为.选条件③:,,又最小正周期,∴,∴,(1);(2)由,得,令,得,令,得.∴函数在上的单调递减区间为.【点睛】方法点睛:1.讨论三角函数性质,应先把函数式化成y=Asin(ωx+φ)(ω>0)的形式

函数y=Asin(ωx+φ)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论