第北师大版生物八年级上册

第4节性别和性别决定故事小红是一个六岁的女孩，根据政策，她妈妈还可以再生一胎，这不又怀孕了，小红的奶奶说这一次生的一定是男孩。因为他妈妈已经生了个女孩了。而且她的妈妈也很希望是个男孩，因为在农村，人们认为生不出男孩就是女人的过错。问题：这种现象在农村也很普遍，不知同

学们是怎样认为的？第四节性别和性别决定

1.人类染色体的特点?2.男性和女性的染色体有什么异同点?3.人体染色体表示方法：男女想一想性染色体人类染色体可分为常染色体和性染色体，共23对，其中常染色体22对、性染色体1对。男性的性染色体有X染色体和Y染色体，女性性染色体为两条X染色体。男性染色体表示22对+XY女性染色体表示22对+XX。

为什么有的受精卵可以发育成男孩，而有的受精卵可以发育成女孩？生男生女的奥秘

不考虑22对常染色体，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？卵细胞和精子的染色体组成？XY男性XY精子X卵细胞XXX女性想一想:X精子写成22条+XY精子写成22条+Y女性只能形成X卵细胞写成22条+X精子卵细胞XYXXYXX生男生女图解：生男生女奥秘？×决定于卵细胞与哪种类型的精子结合。XXXYXYXX男：女=1：1现实生活中，有人认为生男生女的责任全在于女性，你认为这种想法科学吗，而且，男女性别的比例与理论上是否一致？我国大陆六次人口普查的资料时间人数（亿）男女比例1953年5.82107.6：1001964年6.95105.5：1001982年10.08106.3：1001990年11.3106.6：1002000年12.66106.7：1002010年13.397105.2：100讨论：历次人口普查的男女性别比有什么共同特征？尝试解释产生这种特征的原因。特征：是男性高于女性，性别比例基本保持稳定原因：既有生物学因素又有社会因素。女性的卵细胞上只带有X染色体。男性的精子上可带有X染色体或Y染色体。当带有X染色体的卵细胞与带有X染色体的精子相遇受精时，形成的小生命为女性。当带有X染色体的卵细胞与带有Y染色体的精子相遇受精时，形成的小生命就是男性。因此决定生男生女的不是女方而是男方，因为只有男方才带有Y染色体。不过也不能怪男方，因为这种机遇也不是男方自己能作主的。总结反思，回顾小结

人类的性别是由性染色体决定的，生男生女的奥秘在于卵细胞与哪种类型的精子结合，

生男生女一样好，提倡男女平等和坚决杜绝重男轻女的封建思想。同学们，这节课你学到了什么？1、生男生女完全决定于母亲。（）X2、男女性的体细胞中都有23对染色体，生殖细胞中都有23条染色体，因此男女性的染色体是完全一样的。（）X3、人的第23对染色体叫做性染色体。（）√

4、男性可以同时产生含有X染色体和含有Y染色体的两种精子；女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。（）√知识大比拼5、生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲，因此生物后代个体具有父母双方的遗传物质。（）√6、新生儿的性别主要取决于精子和卵细胞。（）X知识大比拼练习1.男性所产生的精子有几种类型？（）2.女性所产生的卵细胞有几种类型？（）种种种种种种种种BA

3.人的性别不同主要是由

决定的。人的体细胞中共有23对染色体，其中，22对与性别无关的染色体叫

，1对与性别决定有关的染色体叫

。

4.某男同学，其父母通过配子分别给