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文档简介
第二单元美与丑做一个最好的你第一轮比赛过后:随便来,我不怕的。
自信的刘翔第二轮比赛过后:阿兰·约翰逊出局,我当然很遗憾。第三轮比赛过后:记者问他起跑是否有点慢:没关系,我的起跑很好。决赛过后:没想到今天跑得这么这么地快,没有超风速吧?
自信是一种感觉,有了这种感觉,人们才能怀着坚定的信念和希望,开始伟大而光荣的事业。
——(古罗马)西塞罗初读要求:请同学们选择自己喜欢的方式自由读课文,把字音读准,句子读通顺。
擅长
奇迹陌生难堪扭转灰心丧气局促不安朝气蓬勃擅长:奇迹:在某方面有特长
。想象不到的不平凡的事情。万里长城敦煌莫高窟秦始皇陵兵马俑奇迹擅长:灰心丧气:奇迹:陌生:在某方面有特长。(因遭到困难、失败)意志消沉。
想象不到的不平凡的事情。生疏、不熟悉。局促不安:拘谨不自然。
厦shàxià(厦门)(大厦)相xiāngxiàng(相信)(相貌)(尽力)(尽管)jìnjǐn尽擅长
奇迹陌生难堪糟糕扭转灰心丧气局促不安朝气蓬勃
美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。
美和丑,并不仅仅在于/一个人/本来的面貌如何,更在于/他是/如何看待自己的。
如果有五至八个“是”,说明你比较自信,不过有时候不自信的感觉会冒出来捣捣乱。
如果/有五至八个“是”,说明你比较自信,不过/有时候/不自信的感觉/会冒出来捣捣乱。
不过,情况不会更糟糕,因为你一定会马上提出一个扭转局面的问题——怎样才能变得自信?
不过,情况不会更糟糕,因为/你一定会/马上提出/一个扭转局面的问题——怎样才能变得自信?
说一说,这篇课文主要讲了什么内容?
这篇课文作者以中肯、亲切的语言揭示了在我们成长过程中自信的重要性,并告诉我们如何树立自信,从容面对人生。想一想,全文可以分为哪几个部分?
用一正一反两个事例,引出下文对自信的议论。向大家推荐了一组可以调查自己自信心的测试题。讲述了几种提升自信心的可行办法。用诗的语言,意味深长地点明了文章的中心。
读课文的第一自然段,从第一个事例中你读懂了什么?
比尔医生最擅长做面部整形手术,他创造了许多奇迹,使许多人变得漂亮了。
不过有的人经过成功的手术以后,仍然灰心丧气。他们觉得,自己还是挺丑的。灰心丧气
美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。
时间长了,比尔医生悟出了什么道理?你认同比尔的看法吗?说说自己的感悟。
有的人变美了,但不自信,仍然灰心丧气,觉得自己难看。有的人虽然长相平平,可能还比较丑陋,但总是乐观向上,信心十足,不断地战胜一个又一个困难,走向成功。可见美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。可见自信很重要。
可见美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。可见自信很重要。※罗森塔尔:心理学家,1968年做了课文里提到的实验。实验表明,如果一个人有自信心,对自己怀有期望,他就会朝自己期望的方向发展。这种现象在心理学中被称为“自我实现的预言效应”,罗森塔尔借用古希腊神话中的典故,把它称为“皮格马利翁效应”。小资料
快速读课文的2、3自然段,看看罗森塔尔的实验是怎么做的。
“其实,我对这些学生一无所知,完全是随意挑选的。开始的时候,他们可能是很普通的学生。”
“当你认为自己的学生很聪明时,你会对他们产生期望,这种期望会变成学生对自己的信心。渐渐地,他们就真的变得聪明了。”
罗森塔尔的实验做完后,得到了什么结论?这个结论对你有什么启发?
一个人只要有自信,就能成为他渴望成为的那种人。
我能行相信自己
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