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|Excellentteachingplan育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰教师学科教案[ 20 –20 学年度第 学期 ]任教学科: 任教年级: 任教教师: xx市试验学校|Excellentteachingplan育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰仁爱版英语七年级下册教学设计Contents: Unit7Topic2SectionA1、Learnthenewphrase;Teachingaims 2Learntheusageofcan”and“can’t”forabilityandinability;3、Learnthealternativequestions.1、IcanonlysingChinesesongs;Teachingfocus 2、Whatelsecanyoudo?Teachingdifficulties
3、Canyoudanceordraw? Icandance.1、Whatelsecanyoudo?;2、Canyoudanceordraw?TeachingplanTeachingsteps:Step1:ReviewRevisionofsomeverbphrases;
Students’activitiesStep2:Presentation Aftertheteachergaveamodel,the1、Lead to the sentence pattern studentspractiseinpairs.“canyou…?”2、Ask and answer between teacherandthestudents.3、Letthestudentslistento1aandfollowit.Step3:Consolidation Thestudentsareveryexcitedwhen1、Let the students listen to 1a theylistentotheradio.again,andthenfinish1b;2、Practice1ainpairs.Thenactitout.Step4:Practice1、Let the students finish 2 bythemselves.Andthenchecktheanswers;2、Pairwork.Letthestudentsaskandanswerinpairsaccordingtotheexampleandphrasesin3.Andmasteralternativequestions.Step5:Homework1、Recite1aafterclass;2、Dosomeexercisesofthislesson;3、Describeyourselveswithcanorcan’t
Thestudentsshoulddiscussingroupsoffouranddiscoverknowledgebythemselves.Thestudentsshouldlistencarefullyanddowhattheteachertellthem.WhatWhatcanyoudo?Canyouseethebread?Ican…Yes,Ican./No,Ican’t.Blackboardde
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