中学防溺水安全教育活动总结

中学防溺水安全教育活动总结随着气温逐渐升高，防溺水安全教育形势严峻，为进一步加强防溺水安全教育工作，为增强学生防溺水安全意识，预防和杜绝学生溺水事故的发生，XXXX中学开展了“防溺水安全教育活动周”活动。

一、活动主题

珍爱生命，预防溺水。

二、主办单位

XXXX中学。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日——XXXX年XX月XX日。

四、活动内容

1、举行一次国旗下主题教育讲话。

利用周一国旗下讲话，全体班主任在班级加强防溺水安全教育，教育学生禁止在暑假私自或结伴到海边、池塘、河流、水库等水域附近玩耍、嬉戏和游泳。邀请学校政教处主任为全体师生做《珍爱生命，预防溺水》为题的主题教育讲话，学生代表做表态性发言，呼吁全体同学提高安全意识，增强自我保护能力。

2、出一期防溺水安全教育黑板报。

以“珍爱生命，预防溺水”为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识，让学生充分体会到溺水的危险性以及发生溺水后家长带来的心里伤害等，传授学生自护自救方法和遇险逃生的基本常识，营造浓厚的防溺水安全教育氛围。

3、举行一次主题班会活动。

各班级召开一次“珍爱生命，预防溺水”的主题班会。班会上班主任和学生一起学习《预防青少年溺水》宣传手册，向学生普及防溺水常识，并组织观看相关视频，教育学生不到不具备安全救护设施和无救护人员的水域游泳，逐步提高小学生防溺水意识和自护能力。

4、开展一次家访活动。

学校发放“防溺水致家长一封信”，要求家长与学校共同做好学生防溺水工作，教育孩子坚决做到“六不一会”：不私自下水游泳或到水边玩耍嬉戏；不擅自与同学结伴游泳；不在无家长或监护人带领的情况下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到无安全设施的水域游泳；不盲目下水施救；会基本的应急自救、求助、报警方法。邀请家长加强对学生的看护和教育。

五、活动总结

通过开展以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育活动，提高了学生的安全意识和防范能力。也增强了家长的安全意识和对孩子的责任心。此次活动不仅为学校防溺水平安教育提供了平台，也增强了家长对孩子安全的责任感和使命感。小学生防溺水安全教育四年级上期末考试数学试卷

一、认真读题，谨慎填空

1、我今年8岁，我的爸爸今年36岁，我的年龄是爸爸的()，爸爸的年龄是我的()。

答案：（1）20％；（2）5倍；（3）12；（4）60。

2、在○里填上“＞”“＜”“＝”。

4公顷○400平方米；6200平方米○6公顷；

12平方千米○平方米；75公顷○7平方千米。

答案：（1）＞；（2）＜；（3）＞；（4）＜。

3、在括号里填上合适的单位。

答案：（1）平方米；（2）平方米；（3）公顷；（4）平方千米。

4、在下面的括号里填上合适的数。

答案：（1）3000；（2）20；（3）300；（4）4；（5）900；（6）8。

二、仔细审题，勤于动脑

5、下面的说法对吗？对的在（）里打“√”，错的打“×”。

（1）一个正方形的边长是8米，它的面积是8平方米。（）

（2）面积单位比长度单位大。（）

（3）周长是8米的正方形，面积是4平方米。（）

答案：（1）×；（2）×；（3）√。

6、计算下面各题，并把结果填入括号里。

（1）在一个底边为8厘米，高为5厘米的平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积是多少平方厘米？

8×5÷2＝20（平方厘米）

（2）用一根长为10米的绳子，绕一棵大树的树干一周，还差0.74米能够地。这棵大树的树干直径是多少米？

设大树的树干直径为x米，根据题意得：

10－3.14x=0.74，x=3（米）

三、反复比较，慎重选择

7、下面哪个数最接近5万？（）

A.；B.；C.；D.

答案：B

8、下面哪个式子表示的意思是“有3个连续的自然数，它们的和是18”，正确的是（）

A.x＋x＋x＝18B.x＋x＋x＋1＝18

C.x＋x＋x＋2＝18D.x＋x＋x＋3＝18

答案：A

9、用字母表示运算定律。

加法交换律（）加法结合律（）乘法交换律（）乘法结合律（）乘法分配律（）

答案：a＋b＝b＋a；a＋（b＋c）＝（a＋b）＋c；a×b＝b×a；a×（b×c）＝a×b×c；（a＋b）×c＝a×c＋b×c小学生防溺水安全教育材料一、预防溺水的措施：

1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

2、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4、没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

5、到公园划船，坐船时小朋友不要相互推拉，不要触及船上金属一米以外的部位，以免受伤。

6、在不熟悉，不是正规的海滨浴场游泳勿超过警戒线。

二、溺水时的自救方法：

7、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

8、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

9、当发现身体下沉时，可将手掌向下压；

10、如果不慎被溺水，打捞上岸后，立即倾倒呼吸道积水，保证呼吸顺畅。

三、同伴溺水后救助的方法：

不要直接跳下水救人，因为这样施救者会因水的冲力与下压而耗费体力，应该匍匐前进靠近溺水者施救。施救时边打120或110求救，一边进行救援。如果溺水者呼吸心跳已停止，应及时进行人工呼吸及胸外心脏按摩。如果离医院很近应立即将病人送往医院。人工呼吸的方法是：施救者跪下，头略低于溺水者的口部，清除其口鼻中的泥土和假牙等杂物，打开气道，然后使病人仰卧，把头部后仰，用手捏住病人的鼻孔，嘴对嘴吹气。吹气要节律均匀，轻柔而有规律，每分钟吹16-20次。当病人有了微弱的自主呼吸后，仍应坚持人工呼吸，直到病人呼吸正常为止。

四、岸上急救溺水者：

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂；

3、溺水者呼吸微弱或停止呼吸时，立即进行口对口人工呼吸；

4、就地取材或利用现场器材及时给氧；

5、心跳停止者立即进行心肺复苏术；并尽早进行脑复苏。如发生室颤应给予电击除颤；

6、迅速送往医疗救治单位。切记：不要把宝贵的急救时间浪费在给患者送往医院的过程中。防溺水广播稿200防溺水广播稿

同学们：

炎炎夏日，游泳是同学们十分喜爱的运动和消暑方式，也是一项十分危险的活动。造成溺水的原因主要是你不会游泳，没有警惕性，或者防溺水知识薄弱。所以我们要提高防溺水意识和识别安全水域，了解防溺水有关的知识，掌握溺水自救和急救的基本技能。

一、预防溺水的措施：

1、同学们要认真学习防溺水有关安全知识，提高防溺水意识。

2、不要到河塘、水库、沟渠、水井等危险的水域边玩耍。

3、不要私自一人外出游泳，更不要到不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。

4、不要在河塘等处私自载舟过河。

5、乘坐船只如遇到翻船要沉着冷静，不要惊慌，要延长呼救时间，并尽量抓住救生圈或救生绳等待救助。

二、溺水时的自救方法：

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

3、当发现救援者时，不要过分挣扎；

4、若被水草缠绕无法浮出水面时，不要拼命伸手抓拉水草，而应屏气并采取自救措施：圆木、救生圈、长竿等身边的漂浮物抛给溺水者，然后迅速脱下长衣裤套在四肢上，可以就地取材，如救生圈、长竿等救人。

5、会游泳者溺水时可采取的自救方法：

（1）头向后仰，口鼻向上露出水面，将口中鼻子及咽喉部分泌物排出；

（2）如有呼吸浅或心跳停止切忌回神要等待救护者确实到达才可摆动作，以防止对颈脖的突然压力；

（3）若在开阔水域被淹且周围无人时，请尽力向岸边靠拢以争取离岸求生。

6、会游泳者溺水时切忌：

（1）不能举手踢腿挣扎，会耗尽体力呼叫救命；

（2）不能把手上举或挣扎出水面，只要头能出水面上浮就行；

（3）即使身边有救生圈、长竿等应保持平静稳定精神不紧张；

7、如因周围环境或救助者无法立即到达时请尽可能利用周围一切可利用物品自救如：竹竿、塑料袋、气球、皮球、轮胎、救生圈等。也可以抛给落水者这些漂浮物求救。切记要冷静不可惊慌失措。当救助者到达后应配合救助者采取相应措施进行正确施救。

8、发现有人落水时不要贸然去施救请立即拨打110或120等通知当地政府或报警求助。

9、为了我们的生命安全请家长配合学校工作要求不准学生私自下水游泳。家长也要教育学生提高防溺水的意识并加强监管。请家长务必配合学校做好防溺水工作。

同学们防溺水工作是我们夏季生活中的一大重要方面我们一定要树立自我保护意识提高自我保护能力并严格遵守学校各项要求相信我们一定能够远离危险我们更应该珍惜生命杜绝此类事故的发生让安全常伴我们身边。中学生防溺水安全教育主题班会课件一、引言

每年都有许多中学生在水边失去生命，这主要是由于缺乏对溺水的正确理解和预防措施。因此，本次班会将重点讲解防溺水安全知识，希望通过此次教育，让同学们掌握防止溺水的正确方法和自救措施。

二、防溺水的重要性

溺水是常见的意外事故，可以发生在任何水域，包括河流、湖泊、池塘、泳池等。一旦发生溺水，若没有及时的救助和正确的自救方法，将可能造成不可挽回的后果。因此，防溺水的重要性不容忽视。

三、防溺水的方法

1、遵守游泳场所的规定：选择有救生员和救援设备的正规游泳场所，避免在没有救援设备和救生员的地方游泳。

2、学习和练习游泳技能：掌握正确的游泳技能和自救方法，提高自身的水性。

3、注意个人安全：不要单独游泳，不要进入未知的水域，不要在水中嬉戏和打闹。

4、身体状况：在游泳前要确保身体状况良好，避免在疲劳、饥饿、生病等情况下游泳。

四、自救方法

1、保持冷静：在发生溺水时，保持头脑冷静，不要惊慌失措。

2、采取适当的位置：如果溺水，采取适当的姿势，如“头后仰，口向上”的自救姿势。

3、节约体力：在等待救援时，尽量节约体力，避免过度消耗体力。

五、结论

防溺水是中学生必须重视的安全问题。通过本次班会的学习，希望同学们能够掌握防溺水的正确方法和自救措施。也希望同学们能够将所学的知识应用到实际生活中，做到真正的防患于未然。让我们一起努力，为自己和他人的安全保驾护航。幼儿园防溺水演练总结炎炎夏日临近，为进一步提高广大少年儿童的防溺水意识和自护自救能力，幼儿园开展“预防溺水，珍爱生命”为主题的防溺水安全教育活动。

活动通过观看防溺水安全教育片、教师讲解、情景模拟、实战演练等多种形式，向幼儿传授防溺水知识技能。

同时，要求各班利用班上的多媒体进行“六不”宣传，教育幼儿不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的幼儿不擅自下水施救。使幼儿牢固树立安全意识，提高安全防范能力。

该园还向家长发放“致家长一封信”，让家长充分认识到防溺水安全教育的重要性，以及加强对幼儿的看护。

通过本次活动，幼儿了解到了防溺水安全知识，增长了相关应对技能，更重要的是幼儿认识到了生命安全的重要性。呼吁家长和社会提高对防溺水工作的重视，共同为幼儿构筑一道安全防线。中小学生防溺水安全教育测试试题一、选择题

1、以下哪个行为最容易发生溺水？

A.在游泳池里游泳

B.在水塘里游泳

C.在未成人监护下在河边游泳

D.以上都是

2、当溺水发生时，以下哪种做法是正确的？

A.保持镇静，尽量保持头部在水