新教师的工作总结范文5篇

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新老师的工作总结范文1

为了不断提高教学水平和教学质量，积极参与各种培训和业务学习、教研活动，向老老师学习和沟通取长补短。

为保证新课程标准的落实，在课堂教学中，坚持同学为主体实行师生之间、同学之间互动，制造有利于同学主动探究的学习环境，使同学在获得知识和不断提高技能的同时，在情感、立场价值观等方面都能够充分进展。作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程。课前细心备课，撰写教案，课后仔细写反思，记住自己执教时的切身体会或疏漏，记住同学学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中，坚持同学为主体，提倡自主性学习，同学在观测、操作、试验、争论、沟通、猜想、分析和整理的过程中，获得知识。这样的探究试验让同学成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，教学质量得到了提高。期考成果优秀率、及格率、平均分分别为

我仔细学习新课程标准，发觉《数学新课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。为此，我不断教学理论理念，深入讨论拳的课标，明晰的目标，从而对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有了更深的了解，本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

彻底转变了过去单一用分数来评价同学的方法，全面考察同学的

学习状况，如学习热忱，学习过程，学习立场等，关注他们情感与立场的形成和进展，既关注同学数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和进展，促进了同学全面进展。

通过不断的工作，我的数学教学工作取得了较好的成果，以后我将一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

新老师的工作总结范文2

不知不觉中，参与工作已经半年了。在这一年里，我担负的初二的地理老师。在这一年里，我不仅要求尽快适应工作，更严格要求自己担负起所承受的教育教学任务，努力向其他新、老老师学习，不断完善自己。

下面我从以下几方面来总结这一年来的得失状况：

一、教学方面

１、备课

提前备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲。由于第一年教学，许多知识和教学方法都存在不足，因此我虚心向老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

２、上课

上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际出发，留意调动同学学习的积极性和制造性思维，使同学有举一反三的技能。课后实时做课后记，找出不足。我们学校提倡问题引领教学模式，对于我们缺乏阅历的新老师而言，他是一个模式，我们可能一下子领悟不了他的精神实质，但是我们需要先“入格”，在习得阅历之后可以“出格”。

二、管理方面：

我们学校的组织形式是大班建制，分层教学。同学的学习基础不同，所以在上课的时候会面临一些问题，在上层班上课，我们更着重的是如何能更好的调动同学的积极性和自主学习，而在下层班我们更强调基础知识的掌控，由于我本身带的是地理，不中考的科目，好多同学就不爱学，他们不学的时候就会说话，做一些小动作，影响别人。假如这是不加以制止，课堂纪律就很难维持，所以我们教学的过程也是管理的过程，三分教学，七分管理，假如正常的课堂秩序都很难维持，老师讲的再好也没有效果。

三、个人学习：

积极学习各种教育理论，以充盈自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，实时给自己充电。积极利用业余时间仔细学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也援助其他同志制作课件，上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文。

四、努力方向

通过一年来的工作和学习，我深深明白：高校期间所学知识的局限性，为了更好的完成所担负的教学任务，我决断继续从以下几方面弥补不足：

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，着重对同学技能的培育，知识上做到课课清、段段清。

２、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。

３、加强守纪方面的教育，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

４、教育同学要留意保持环境卫生，加强主人翁意识和责任感。

５、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。

6、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。

7、利用空余时间学习教育、教学理论与时间知识，以便更好地为教学服务。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。

1〕爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭状况、知识基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的须要条件。

2〕爱同学就是老师要全面公正的爱每一个同学，不管他的学习成果如何。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。

3〕爱同学就是要：尊敬同学的人格，理解同学，信任同学。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生信任感，激发他们的学习热忱。

4〕爱同学要深入地爱、理智地爱。要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感色调，又表现出深刻的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更着重同学将来的进展和前途。

老师的责任不仅在于教授同学知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能、及做人的基本行为准那么。

新老师的工作总结范文3

工作一月有余，虽每天都有反思但皆未成文。闲暇之余，干脆来个阶段性总结。

放假之前阶段性质量调研刚结束，通过同学的成果反馈对自己过去一个月的教学工作有了大致的了解。

很意外的被安排教二班级，虽然之前见习实习一贯教的都是中高班级。但既然分到低班级那也只能硬着头皮上，究竟我相信只有什么班级都能教好的老师才是合格的。

刚开始还是很不适应的。回想起去年在二实小代课的时候，虽然拿钱不多，但是那个爽啊。每天学校的课上完以后跑去学校上两节课，完了没什么事就能回来了，挺轻松。实习的时候也是一门心思的专注于上好课，其他的事情都是自己主动要求来做。或许这就是正式

与非正式的区分吧，真正做了老师也就真正挑上了一份沉甸甸的担子，上面满载着的是，责任。

所以，不光是要做好自己的教学和班级管理工作。学校其他的一些工作安排到自己也需要做好，我从不可怕事多，有事做才充盈。但最可怕的事当一堆事情摆在面前而你又手足无措不知道怎么做。不知道怎么下手远比事情多来的更让我压力大。

工作第一年就做班主任压力也很大，虽然之前实习的时候班主任老师也很放心的把班级教给我，但那究竟是别人给自己铺好了路。现在那么完全不一样，就像是花匠一样，这一坛的花花草草从犁地、播种、除虫锄草到浇水，每一步都得自己亲力亲为，责任重大。幸亏(2)班原先的两位老师已经把小孩教育得很好，踩在巨人的肩膀上工作自然轻松了很多。

但班主任工作的确是门学问，是一门艺术。我还需要很长时间的探究和实践，并非一朝一夕就能看到成效。比如初做班主任面对一大堆的晨会和班队课我就经常不知道讲什么，以后得做好规划，尝试主题式的教育活动。总的来说(2)班的小孩很乖，但这种乖假如能有更到位的制度和管理帮助便会更好，而假如我把握不好，就有可能使原本很乖的班级失去一种和谐和镇静。所以班主任工作任重道远，仍需上下求索。

教学方面，从质量调研和我自己做的测试来看第一阶段同学知识点的掌控大致清楚，这说明对教材知识点的解读大体是到位的。但从试卷分析来看，一些典型错题问题出在平常强调不够，没有很好的

突出。个别同学知识点的遗漏那么出在我的课堂教学组织上，没能抓住那些同学的留意力，同学留意力涣散时不能实时调控和处理。这方面始终是个高校问，如何让低班级孩子始终将留意力集中在课堂上?我想由于孩子自身的身心进展特点，我要做的是让教学环节设计的更生动有趣，教学组织上要更多的关注同学，着眼整体又要关注个别。常规管理方面，前一阶段中做得比较乱，东一榔头西一棒子。低班级孩子常规管理是重中之重，做得好能为教学工作助力。管理不到位那么会阻碍教学效果的发挥。下一阶段要多关注常规，并且更有条理的去做。奖惩都得制度化，决不能三天打鱼两天晒网，适当时候还要有所变换以随时吸引同学的留意力。

最感动的事，不太爱讲话的小文轩数学学习状况不错。而且越来越开朗，忘不了报他考了总分值时其他小孩惊异的神情。

作为新老师究竟还很嫩，和家长打交道遇到不讲理的难免犯怵，hold不住啊。同事说我对家长太客气了，我虽觉得人与人之间需以诚相待，我愿信先礼后兵。但方法和说话技巧还是明显不如老老师，所以遇到不讲道理的家长就真的hold不住了。

好了，洋洋洒洒写了许多。总结为一句话就是，要相信孩子永久是对的，作为老师永久得反思自己的心态、技巧和方法。

新老师的工作总结范文4

作为一名从事教育工作的老师来说，我的的确确可以被称作新人。虽然通过不断的学习以及实践摸索，渐渐在教育工作中取得了些许成效。但是仍旧有众多不足之处。在此做一个总结归纳，也是为了更好的认清自己，找出工作中的不足，以便更好的改进不足，不断提升自己，胜任老师这个光荣而神圣的责任。

一、本人教学中的不足。

1、由于新人的缘故，虽然有些问题上有新的思路，但是究竟缺乏阅历。在很多理论性的知识储备上不够深厚。作为教育工，需要要有扎实的理论基础，武装自己的头脑。

2、在课堂教学方面，有些过多着重自身的讲授。从内心来说，总是怕同学不理解，总是会从多方面多角度来援助同学分析理解教学内容，有些讲授过多，讲课时间偏长。在发挥同学的主体作用方面有所欠缺。再者，在个方面也缺乏相关的学习和阅历。

3、在课堂外的教学引导上，缺乏着重同学作业的开拓性。没有花费心思用于启发同学。可能也是思想上的惰性，思维的懒散。

二、改进措施。

通过仔细反省和自我分析，认清主观上的不足之后，感觉到豁然开朗，并不是自身技能不够，多半是年轻人的浮躁和惰性所致。我将在今后的教学中留意，积极改进措施，更好的服务教学工作。

1、首先需要从知识上首先丰富自己，持之以恒的坚持理论学习，不断提升自身的知识储备。多通过媒体、网络等现代化信息渠道关注有助于教学工作的题材和内容，多方面丰富自己。

2、由于阅历欠缺，我将在平常多向有阅历的老师请教。多多与阅历丰富的老师多沟通，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学阅历。新老师工作不足之处。

3、在课堂教学中，我将着重学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益。

4、在课后，我将持续关注同学的状况。鼓舞同学多通过生活，通过各种媒体网络，勤思索。借以巩固课堂教学，活学活用。我始终认为教学中有欠缺并不可怕，只要主观思想端正的认识，通过不断讨论方法，多学习，多思索，多改进，肯定能在教学中取得较大的进步。我相信，自己肯定行。

新老师的工作总结范文5

一学年来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求同学，尊敬同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人本学年的教学阅历及教训。

一、政治思想方面：

仔细学习新的教育理论，实时更新教育理念。积极参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们需要具有先进的教育观念，才能适应教育的进展。所以我不但着重集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取营养，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前预备：备好课。

2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的.心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。

6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学校生爱动、好玩，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄