小学劳动用工制度_第1页
小学劳动用工制度_第2页
小学劳动用工制度_第3页
小学劳动用工制度_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页小学劳动用工制度的目的是通过合理安排和管理学生的劳动活动，培养学生的劳动意识、劳动习惯和劳动技能，促进学生全面发展。小学劳动用工制度是围绕学生个体差异和心理特点，以班级为单位进行组织和实施的。下面将从制度的目标、内容和实施等方面详细说明。一、目标：1.培养学生的劳动意识。通过劳动实践，使学生认识到劳动的重要性，树立正确的劳动观念，懂得劳动的价值和意义。2.培养学生的劳动习惯。通过劳动活动，让学生养成按时、按要求完成任务的习惯，培养他们的自律性和责任心。3.培养学生的劳动技能。通过劳动实践，让学生掌握一定的劳动技能，提高他们的动手能力和操作技巧。4.促进学生全面发展。通过劳动实践，培养学生的动手能力、观察能力、判断能力和合作能力，促进学生的智育、体育和德育全面发展。二、内容：1.劳动任务。根据学生的年龄和能力，确定适合他们的劳动任务，如清扫教室、整理资料、绘制海报等。任务要适度，不超过学生的劳动能力范围，确保他们能够完成。2.劳动时间。一般安排在学生的空余时间或课后进行，不影响正常的学习和休息时间。可以根据学生的具体情况进行适当的调整。3.劳动方式。可以分为个人劳动和集体劳动两种形式。个人劳动可以培养学生的个人能力和责任心，集体劳动可以培养学生的团队协作意识和能力。4.劳动成果。对于学生的劳动成果，可以通过展示、评选和奖励的方式进行肯定和鼓励，增强学生参与劳动的积极性和主动性。三、实施：1.制定劳动用工计划。根据教学计划和学校实际情况，制定劳动用工计划，明确每个班级的劳动任务和时间安排。2.组织劳动活动。由班主任、班干部或劳动委员等负责组织和协调学生的劳动活动，包括任务分配、工作安排和场地准备等。3.进行必要的培训。对于一些特殊的劳动任务，可以进行必要的培训，让学生掌握相关的操作技能和安全知识。4.监督和评估。教师要进行适当的监督和指导，确保学生按要求完成劳动任务。对学生的劳动成果进行评估，给予适当的评价和奖励。小学劳动用工制度的实施应符合以下原则：1.尊重学生的权益。学生参与劳动应自愿、自觉，不强制、不超负荷。2.明确任务要求。劳动任务应明确具体，让学生清楚知道要做什么，如何做。3.保障劳动安全。学校要提供安全、卫生的劳动环境，教师要进行必要的安全教育和指导，确保学生的人身安全。4.激发学生的主动性。通过培养学生的自主学习和合作学习能力，让他们在劳动实践中发挥主观能动性。5.充分利用劳动成果。学校和班级要充分利用学生的劳动成果，如展示、利用和分享，让学生感受到劳动的意义和价值。6.与家长合作。学校要与家长进行有效的沟通和合作，共同关注学生的劳动情况，共同培养他们的劳动意识和习惯。通过合理安排和管理小学生的劳动活动，可以培养他们的劳动意识、习惯和技能，提高他们的综合素质和发展水平。同时

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论