3D立体教学说课

3D立体教学说课ChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsopromotingacultureChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsowanglingyanaculture汇报人：某某某2029年12月29日目录教学目标教学过程教学评价与反思教学方法板书设计教学说课ChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsopromotingacultureChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsowanglingyanacultureThepartone01教学目标主导教材主导教材教材特点您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。此处输入题目此处输入题目此处输入题目教学章节您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。此处输入题目教学目标单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字知识目标单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字技能目标单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字情感目标教学目标请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。教学重点教学难点教学目标教学对象1234知识经验技能态度特点风格填写段落标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过通过复制您的文本。填写段落标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过通过复制您的文本。填写段落标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过通过复制您的文本。填写段落标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过通过复制您的文本。教学方法ChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsopromotingacultureChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsowanglingyanacultureTheparttwo02说教法您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，学案导学模式和谐互助模式体验式学习法说学法知识目标单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字技能目标单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字情感目标单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字课前学案导学分组步骤按寝室分成学习小组,寝室长负责预习和落实。同桌两人设为“师傅”和“学友",共同解决疑难。学案预习要求采用“师友互助”方式预习四个知识点。通过网络搜索会计岗位有哪些?《会计法》中对会计人员的岗位职责有何规定?利用学案中提供的素材,由小组合作做好课堂展示的准备。教学工具多媒体教学机房授课教学练一体化实践请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你010203教学过程ChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsopromotingacultureChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsowanglingyanacultureThepartthree031-2月3-4月4-5月6-7月8-9月20%30%40%70%90%教学思路的设计标题文本预设您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字标题文本预设您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字教学重难点的处理请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。教学重点的处理请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。教学重点的处理教学难点的处理教学重点的处理教学环节与时间分配自主学习小组讨论体验探究展示点评知识总结请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的8分钟明确目标请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的16分钟突破难点请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的20分钟抓住重点请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的40分钟攻克重点请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的6分钟强化认知自主学习回顾预习单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字设计意图单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字思考内容单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字单击添加详细文字说明，或复制文本黏贴自此右键只保留文字探究学习您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里师生互动您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里设计意图您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里讲解内容您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里教师设疑小组讨论标题文本预设标题文本预设标题文本预设标题文本预设25%50%75%100%标题文本预设您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字标题文本预设您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字体验探究设计意图抓住教学重点学生实施请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你展示点评课后巩固过关点击输入您的文字内容或复制粘贴具体文本、用简明扼要的文字说明此项内容作业布置点击输入您的文字内容或复制粘贴具体文本、用简明扼要的文字说明此项内容知识总结请替换文字内容在此点击添加图片的描述内容详情在此点击添加图片内容详情在此点击添加图片在此点击添加图片的描述内容请替换文字内容在此点击添加图片的描述内容详情在此点击添加图片内容详情在此点击添加图片在此点击添加图片的描述内容请替换文字内容在此点击添加图片的描述内容详情在此点击添加图片内容详情在此点击添加图片在此点击添加图片的描述内容请替换文字内容在此点击添加图片的描述内容详情在此点击添加图片内容详情在此点击添加图片在此点击添加图片的描述内容课后作业课后巩固过关请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。作业布置请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。板书设计ChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsopromotingacultureChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsowanglingyanacultureThepartfour04板书设计思路板书设计思路板书设计思路板书设计思路请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你板书具体内容板书具体内容您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过通过复制您的文本。板书具体内容您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过通过复制您的文本。板书具体内容1234填写段落标题请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容填写段落标题请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容填写段落标题请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容填写段落标题请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容教学评价与反思ChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsopromotingacultureChinesecompanieswillnolongerremaininthehardstageandtheyarealsowanglingyanacultureThepartfive05教学评价填写段落标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过填写段落标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过填写段落标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过填写段落标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过教学反思以学生为主体内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者内容打在这里内容打在这里-内容打在这里，或者通过复制您的文内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者内容打在这里内容打在这里-内容打在这里，或者通过复制您的文教学反思多元化评价机制请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此