美国高校学生事务管理工作概述课件

美国高校学生事务管理概况XXX2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述主要内容一、美国高校学生事务管理的发展阶段二、美国密歇根州立大学学生工作概况三、美国高校学生工作的几个亮点四、对我国高校学生工作的借鉴意义2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述一、美国高校学生事务管理的发展阶段（一）混沌期：1636年至1776年；（二）萌芽期：1776年至1890年；（三）形成期：1890年至1937年；（四）发展期：1937年至1996年；（五）回归期：1996年至今；2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述（一）混沌期：1636年至1776年1636年哈佛大学建校后，尚未建立起专职化的学生工作机构；早期的美国高校带有浓厚的宗教色彩，大学承担着道德教育、宗教教育、知识教育三重功能；大学教职人员承担着上述教育职责，因此，早期美国高校的学生事务与学术事务相互交融；这一时期美国高校的学生事务管理又被称为“替代父母制（来自拉丁文：InLocoParentis）”，指“校方代替学生的父母行使职责，由教师、校长对学生在校的活动加以管教约束，通过精神、肉体和经济手段惩罚学生的违纪行为”。思考：为什么早期美国高校会采取这种模式对学生进行管理？2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述（二）萌芽期：1776年至1890年这一时期美国所经历的几个重要事件：1、美国独立战争结束，宣布独立；2、经历了第一次工业革命；3、美国南北战争结束；4、《莫里尔法案》（MorrillAct）生效；5、第二次工业革命开始；上述事件为美国高等教育的发展创造了有利条件：1、政治上：国家独立、南北统一；2、经济上：工业革命对科学技术的依赖；3、政府政策：《莫里尔法案》（1862）使美国59个州分别获得3万英亩土地创办综合性大学，并允许这些大学将部分土地变卖，用卖地之资作为学校经费。这一时期，美国高校学生事务开始试图从学术事务中分离出来。1870年，哈佛大学校长艾略特（CharlesEliot）任命格尼(EphraimGurney)为专职负责学生事务管理的院长(Dean)，协助校长开展纪律管理工作。2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述（三）形成期：1890年至1937年美国高校学生事务逐渐从学术事务中分离出来，形成独立的学生事务管理机构，出现大量专职化的学生事务管理者，出台了第一部阐述美国学生事务管理的文献（1937）。1891年，哈佛大学任命布里格斯（Briggs）为院长，为学生事务管理机构增加了更多专业化的职责，包括招生录取、宿舍管理、就业指导、心理咨询、学习指导、健康服务等方面的工作。这标志着独立意义上的美国高校学生事务管理的诞生。进入20世纪后,美国高校已经将学生事务管理作为高等教育机构的有机组成部分。1936年，考利（W.H.Cowley）指出：“学生事务管理是全部教育活动的组织部分，是课程以外的、以学生发展为根本目的的活动。”1937年，美国教育委员会和美国大学人事工作协会颁布了《学生人事工作基本观点》，总结和归纳了美国高校学生事务管理工作的哲学理念、基本职责、工作方法以及未来的发展趋势。2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述标志着美国高校学生事务管理开始向专业化迈进

2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述（四）发展期：1937年至1996年背景：接受高等教育的人数持续增长：《退役军人优先安置法》（Veterans‘PreferenceAct，1944）出台，由美国政府资助退役军人接受高等教育；二战结束后，美国人口出生率开始持续上升；1946年，美国高校就读学生为2，078，095人，至1957年，在读学生为3，036，958人；1、进一步强化了服务与整合理念：1949年，美国高等教育委员会出台了《学生人事工作基本观点》（与1937年的文件同名）；2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述学生事务管理目标与职能的调整2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述（四）发展期：1937年至1996年2、强化了法治原则1961年，美国最高法院宣布，公立学校开除违纪学生之前必须召开听证会，赋予学生更多的成长自主权；1967年，《学生权利和自由联合宣言》颁布，强化了依法治校的原则；3、制定高校学生事务工作的职业标准与评估体系NASPA的职业工作标准；ACPA职业道德标准守则；4、开始探索学生事务管理的未来发展出版了《未来高等教育中的学生发展》(1972)、《未来的高等教育规划》（1974）《透视学生事务》（1987）、《理智的期待》（1994）等著作；2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述（五）回归期：1996年至今《学生学习是当务之急》（1996）的发表，标志着美国高校学生事务管理开始重新关注和反思“学习”的现实价值；在此之后，《良性实践原则》（1997）、《强有力的合作：分担学习之责》（1998）、《对学习的反思：在全校范围内关注学生的个体经历》（2004）、《对学习的反思：在全校范围内关注学生个体经历的实践指导》（2006）等文献的发表，使美国高校学生事务管理的中心重新回归到“学习”上来。2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述20世纪30年代以来美国高校学生事务管理主题的转换20世纪30至50年代:强化学生事务管理组织机构的内部管理；20世纪60至90年代:围绕学生全面发展提升学生事务管理的服务质量；20世纪90年代至今:对学生学习的关注与反思。2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述二、美国密歇根州立大学学生工作概况

1.美国高等教育概况(IntroductionofHigherEducationinAmerica)2.美国高校学生事务管理(StudentAffairsinHigherEducationinAmerica）3.学生住宿及餐饮服务(StudentResidenceLifeAdministration)4.成人职业发展研究(AdultCareerDevelopment)5.校友会介绍(AlumniAssociation)6.学生心理咨询服务(StudentCounselingCenter)7.学生奖助贷工作(FinancialAid,ScholarshipandLoan)8.招生与录取工作(StudentRecruitingandAdmission)9.荣誉学院概况(EducationforHonorsStudents)10.就业服务工作(CareerServices)11.国际学生服务工作(InternationalStudentServices)12.跨文化学习与交流(Cross-culturecommunication)赴美国密歇根州立大学培训的主要内容（2010.11-12）2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述美国密歇根州立大学学生事务管理组织架构2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述密歇根州立大学学生事务与学术事务内容细分

2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述美国密歇根州立大学学生工作的主要内容

1、住宿服务2、餐饮服务3、就业服务4、心理咨询服务5、学生资助服务2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述1、住宿服务：基本情况2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述1、住宿服务：基本情况2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述1、住宿服务：基本情况2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述1、住宿服务：宿舍日常管理2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述1、住宿服务：宿舍日常管理

采用“舍监-助理舍监-楼长”三级管理模式进行宿舍管理。舍监（1名）由校方指派的专职管理人员担任助理舍监由在校研究生兼任助理舍监由在校研究生兼任楼长楼长楼长楼长楼长楼长楼长楼长楼长楼长楼长楼长2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述1、住宿服务：住宿学院2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述1、住宿服务：住宿学院2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述宿舍走廊2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述宿舍内部设施2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述位于学生宿舍负一楼的洗衣房2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述位于学生宿舍负一楼的自助厨房2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述2、餐饮服务

该校学生餐饮服务细致、高效，餐饮服务部门设有专门的网站，在网页上提供每周的餐单及提供餐饮的营养比例，学生也可以发邮件给餐厅主管表达餐饮愿望和意见，餐馆服务经理每天都会查看邮件，并将信息反馈给餐饮制作部门。据餐饮服务部门的经理介绍，该网站将会推出一个耗资2000万美元的规划，使全校学生可以通过网络看到食物制作的整个过程，从而促进学生与餐饮服务人员的交流，并让学生了解食物的制作过程及营养成份。

2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述3、就业服务（1）发布信息，提供信息交流的平台；（2）为学生（尤其是低年级学生）提供职业规划咨询服务；（3）针对学生的性格气质、兴趣爱好等方面进行测评；（4）举办和组织各类就业指导讲座；（5）组织校园招聘会，为企业与学生间的交流搭建平台；（6）搜集职业需求信息，分析职业需求变化趋势，并反馈给校方，以便进行专业调整；（7）建立网络社交平台，鼓励学生通过facebook/Twitter/Linkedin等联系更多的校友资源；（8）积极开拓就业市场，与企业公司建立良好的合作关系。2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述学生就业服务中心前台2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述就业服务中心一角2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述就业服务中心一角2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述为面试学生提供的储物柜2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述雇主与学生进行单独交流及面试的房间2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述4、心理咨询服务（1）心理咨询中心简介该校心理咨询中心共有44名工作人员，其中4名是具有处方权的精神病医生，18名是具有专业执照的心理咨询师，4名博士实习生和8名行政人员。主要服务项目包括：为学生提供危机干预和评估；为学生提供个人和团体心理咨询；提供精神病治疗服务；为教职员工及学生提供心理训练和咨询；

2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述4、心理咨询服务（2）密歇根州立大学心理咨询工作的特点高度专业化的心理咨询工作团队；以全员参与模式建立心理问题预警机制；强化心理健康教育的时效性，注重心理问题的前期预防和自我保健；以个人主义为主导的心理咨询理念；以法制化的手段处理严重心理问题的善后工作。

2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述5、学生资助工作一是学校以奖学金形式，将政府的拨款直接转移支付给学生或减免其学费；二是直接向困难学生提供助学金；三是按现实需要向学生发放生活补助金；四是向学生提供来自公共基金的偿还性贷款；五是由联邦政府作为担保人，由银行或私营机构向学生提供低息贷款；六是直接向学生提供不低于市场劳动力价格的校内兼职。2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述三、美国高校学生事务管理的亮点（一）崇尚以人为本、服务至上的理念；（二）注重校内外资源的整合；（三）具有较为雄厚的财力支撑；（四）拥有高度的专业化与职业化的队伍；2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述四、对我国高校学生工作的借鉴意义（一）处理好思想教育与学生服务的关系；（二）处理好学生成长与学生工作者发展的关系；（三）处理好人文关怀与制度约束的关系；2023/12/11美国高校学生事务管理工作概述图片分享：美国密歇根州立大学校园风光2023/12/11